多彩生活國小作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩生活國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

多彩生活國小作文1

下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐傑、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。遊戲開始了，丟沙包的兩個同學要密切合作。你看，李佳聰同學來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。 王玉婷來了一箭，我來了個海底撈月，機靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機會，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙鵰”想把我們一網打盡，這次我們閃過了。楊浩、又來一個“飛鏢”， 王玉婷反應不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接着，徐傑給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。終於分出了勝負，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間，讓我們快樂成長。不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。

多彩生活國小作文2

我的課餘生活是多麼豐富呀!玩滑板、騎自行車、畫畫、做科學小實驗。觀察小昆蟲、玩電腦遊戲......都是我喜歡的課餘活動。

我最感興趣的事玩電腦遊戲—摩爾莊園，裏面的“豬豬快跑”最有意思了。玩得越多手眼越協調，得分越高。不過只有週末才可以玩。

我騎滑板有一年了，已經學會了“跳板起滑”，這個動作很難，剛學的時候，我的屁股摔得好疼啊。我還想學更多的技巧，像那些哥哥一樣，那麼隨心所欲、那麼得意洋洋。

昨天媽媽個我買了一輛單車，我可喜歡了，只想快點學會。哥哥姐姐在一起鼓勵我，媽媽扶着我，我好不容易上了車，可媽媽一鬆手我就掉了下來了.......

我想在課餘開展更多活動，這些活動能讓我學到更多知識，鍛鍊身體，磨練意志，獲得無窮的樂趣。

多彩生活國小作文3

我的課餘生活非常豐富、多彩。我喜歡看課外書、畫畫、唱歌，更喜歡放風箏。我的課餘生活多麼輕鬆愉快。

在陽光明媚、百花爭豔的春天，我最愛的事就是到南風廣場放風箏，放鬆緊張一天的神經。哇！放風箏的人可真多，蝴蝶風箏、蜻蜓風箏、小蟲風箏，把天空裝扮得五彩繽紛。我也不例外，我的老鷹在風的幫助下展翅高飛了。我的風箏飛得最高、最遠，大家的嘴都成了“O”形，我的心好像飛向了天空。

我是一個軍事迷，我不管在早上、中午、晚上都爬在沙發上和牀上看軍事書，我有時在車上看書；有 時在馬桶上看書；有時在地上看書。看到高興的時候，我會開懷大笑，看到傷心的時候，我會默默哭泣。 我在書中學到了許多知識，如未來的搶長什麼樣子、坦克誕生在几几几几年。我會對書説“”書，我愛你 ”。

我還喜歡游泳，在水中，我像是一條活潑亂跳的小魚在水中游來游去。水面上有紅紅的太陽照的陽光 。自從學會游泳之後，我一直都期望着夏天的到來，因為我想去游泳。

我的課餘生活是大樹上的綠葉，也是樂譜中的一個音符，是一首詩 ，有無限多的樂趣。希望你的課餘 生活也和我一樣，豐富、充實、輕鬆加愉快。

多彩生活國小作文4

我是一名三年級的小同學，我們除過緊張的課堂學習之外，課餘生活可豐富多彩了。知道嗎，玩“穿越火線殭屍遊戲”可是我最喜歡的課餘生活了。

記得一次下課，我和同班同學一起玩“穿越火線”遊戲。我們通過“石頭剪刀布”的猜拳方法來確定誰來扮演殭屍，結果我的運氣很好，我猜拳贏了，王淼輸了，他就扮演“殭屍”，我和尚國強等同學扮演士兵，秦曉飛同學扮演救世主，指揮我們作戰。

我們開戰了，我拿出烏茲雙槍超“殭屍”射擊，而且我大喊：“火力掩護，火力掩護！”尚國強等同學紛紛拿槍朝“殭屍”猛烈射擊，經過激烈的戰鬥，“殭屍”被我們打死了，我們終於勝利了。我們高興的歡呼起來，秦曉飛説：“臧一銘，你真厲害！太棒了！”

通過“穿越火線”這樣的課餘生活，我懂得戰鬥的勝利與每一個同學的緊密配合是分不開的，只有大家團結一致，才能取得戰鬥的勝利！

多彩生活國小作文5

我回憶起以前的學校多姿多采的生活……

我本來已經是一個很開朗的人，但當我進入靈愛國小時，我變得更開朗，因為我可以認識到更多的朋友。我還記得那一年是駱主任教我的，但她後來到了外國讀書才沒有教我。畢竟，我在這兩年過得十分愉快。

叁年級的時候，鄧老師帶我們到海洋公園。那次，我們以普通話和英語訪問遊客。這次的經驗真是十分寶貴和難忘啊！

當我讀四年級的時候，學校增聘了叁位老師，分別是任教中文科的曾老師、任教數學科的李老師和我的班主任林老師。那一年，我已經連續當了兩年中文科科長。猶記得，曾老師第一次教我們時，振為同學稱唿曾老師為「珊珊」，結果當場被曾老師罵了一頓。還記得，下學期時，有一個插班生，就是婷君同學，曾老師説她游泳很快，全班同學就立刻看着我，因為他們都覺得我遊得很快。而水運會上，她竟然和我同一組，就是自由式組，大家都很緊張，因為他們想看一看誰快一點。結果，我竟然遊得比她快了半個池。我感到十分開心，因為我不但被老師稱讚，而且取得冠軍，還破了大會紀錄呢！

國小的生活實在是太開心了。雖然我快要畢業了，但我一生也不會忘記這六年愉快的校園生活啊！

多彩生活國小作文6

我想大家一提到校園就會説枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。

首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識；在數學課上我們可以鍛鍊腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學課上學到了許多有關科學的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂裏；電腦課上學到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩遊戲；體育課上鍛鍊自己的身體，增強體質，有時會讓我們自由活動，放鬆大腦。

不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業；還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。

無論是課上還是課下，每一天在校園裏的生活都是豐富多彩的，課上同學們精神抖擻，聚精會神，課下同學們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會，去感覺，就會發現校園生活也是豐富多彩的。

多彩生活國小作文7

星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買溜冰鞋。可能你們會問我為什麼要買溜冰鞋吧？告訴你們，因為，我們看見楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰，所以讓我也去滑冰。

我來到溜冰部，哇！我突然看見了各式各樣的溜冰鞋，有粉色的、綠色的、藍色的……像他們像一個個乖巧的小娃娃站在那兒，真可愛！

興奮地跑過去，穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋，好帥呀！

開始滑冰了，教練輕巧的地給我做示範，他滑得是那麼好，那麼輕鬆，還能花樣滑冰，我肯定是一看就會。可是事情並不像我想象的那麼簡單，一不小心，哎喲，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不盡跟斗的小猴子，那醜樣真難為情。教練看見了笑了，説：“你怎麼那麼糊塗呀，護器都沒帶。”我一下愣了，滑冰還要帶護器嗎？我飛快地帶上護器，又滑，這次我可不大意了，一步一步地滑着，可是不到半圈就又滑倒了，幸好帶了護器才沒摔痛。

我在自己的努力下和教練的指導下，我終於可以自己獨立滑冰，像輕雁滑冰的人羣裏也有了我的身影。

經過了這一天，我很高興，因為我從滑冰裏學到了更多的知識。

多彩生活國小作文8

今天，陽光明媚，新的一天又開始了！

今天我終於可以自己做蛋炒飯了，但能不能成功呢？我一點也不知道。我跑到廚房，首先以最快的速度整理好東西，之後，馬上就把雞蛋打碎了，準備做雞蛋飯。我把雞蛋攪拌了一下，就趕緊把雞蛋倒到鍋裏，然後加一點油，再把火打開了，煎雞蛋馬上做好了。我立刻把準備已久的胡蘿蔔也倒進去一會兒，一會兒，胡蘿蔔也炒熟了，我又把飯也放了進去，最後，飯也熟了，但是我覺得我做的不夠好，就再炒了一會兒，疑？這裏怎麼有火了？我一看，原來是一根筷子燒着了，我趕緊把筷子拿出來一看，還是有一點點小火苗，我又踩了一腳。哦,火終於滅了，我心裏的一塊石頭終於落了地。這時我非常高興，因為我的蛋炒飯做的和金子一樣黃，而我做的胡蘿蔔有的還是紅的，有的是黑的，還有的是棕褐色的。

這次做蛋炒飯讓我明白了一個道理：做什麼事情都要有耐心，否則就會做的一塌糊塗。

多彩生活國小作文9

“叮呤呤，叮呤呤！”下課鈴終於響了，同學們像一隻只小兔子一樣跑出教室，來到操場上，豐富多彩的課餘生活開始了。

同學們有的跳跳繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩手球，還有的玩貓捉老鼠的遊戲……

玩老鷹捉小雞遊戲的同學用石頭、剪刀、布來決定誰當老鷹和雞媽媽，其餘的人都當小雞。

玩手球和玩籃球的規則一樣，只是手球要比籃球小一些，同學們你追我趕的搶着球，在他們手裏，手球蹦來蹦去，活像一個頑皮的孩子。

玩貓捉老鼠的人也是用石頭、剪刀、布來決定誰當貓，其他的人都當老鼠。正好我們班也有一夥同學在玩這個遊戲，遊戲過程中，他們老騙王景軒讓他當貓，所以王景軒一生氣就不和他們玩了。

我和齊舒昊、張世琪一起在練雙搖（跳繩裏的一種），我們找了四個人來幫助我們計時和計數，我們都非常想得第一名，所以我們都發揮了自己最好的水平，最後的贏家是齊舒昊。雖然我輸了，但是我還是很高興。

課間十分鐘很快過去了，同學們都依依不捨的離開了操場，回到了教室。

多彩生活國小作文10

我的課餘生活豐富多彩，但是最值得我喜歡的還是學舞蹈。

記得剛開始學舞蹈的時候，老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把杆兒上，左腿外開，左腳的主力跟朝前，右腿膝關節伸直，雙手用力往下壓。過會兒，雙腿交換。當時我的腿很疼，老師還按着我的腰讓我向下趴，我的動作很不情願。當時心裏還在想，學舞蹈這麼受罪，乾脆算了吧！老師好像看透了我的心思，她用鼓勵的眼神望着我，好像在説：“做什麼事情都要有恆心和毅力，要堅持不懈，不能有始無終啊！學舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵下，我刻苦訓練，堅持到底，到了考級的時候，順利晉級，現在我已通過了六級考試，我拿到了證書的時候，心裏有説不出的高興！

當我們第一次彙報演出的時候，我感到很激動！演出時我每一個動作都做得很盡心，很到位。當觀眾給了我們熱烈的'掌聲和鼓勵時，我感到很欣慰。

我感到學舞蹈的選擇是正確的，它豐富了我的課餘生活，培養了我的自信和勇氣，在這裏我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵和支持。

我愛我的課餘生活！

多彩生活國小作文11

假日裏，我和爸爸去十里四鄉騎自行車。我的自行車可以換擋，一共有14擋。我們來到十里四鄉，十里四鄉的風景優美，有清清的水、有高高的山、還有綠綠的樹……

我和爸爸比賽誰騎得快，一會兒爸爸比我快，一會兒我比爸爸快，不分上下。我們騎得不亦樂乎。

爸爸是個釣魚迷。騎着騎着，他看見有人釣上了條大魚，就什麼都不管，扔下自行車跑過去看。又有一次，有人釣上了條大魚，爸爸就跑過去看，結果他的自行車都堵住了別人的道了。

每次我騎不動了，爸爸就説：“有冰激凌吃哦！”於是，我們鼓足力氣地騎。我騎得滿頭大汗，騎到了終點，我説：“冰激凌。”爸爸卻笑着説：“哈哈哈，你被我騙了。”

我的課餘生活豐富多彩，除了騎自行車，還有下棋、看書、彈琴……

多彩生活國小作文12

從幼兒園踏入國小，我們在豐富多彩的校園生活中不知不覺已經一年多了。可能有的同學會説：“什麼豐富多彩的校園生活呀！是枯燥無味的校園生活還差不多！”但是我不這麼認為，聽我給你説明理由吧！

首先，我們從老師那裏學到了許多新的知識，懂得了許多道理，知識豐富我們的頭腦，知識使我們聰明起來，我們每天在知識的海洋裏遨遊。

我們在這裏學會了動手，自己動手做科學小實驗、自己動手擦玻璃、自己動手打掃教室、自己動手做數學小模型、自己動手做……

我們在校園裏結識了許多新朋友，我們在一起學習，在一起玩耍，在一起勞動。在這個大家庭裏我學會了怎樣關心同學、學會了怎樣分享朋友的快樂、學會了謙讓同學、學會了怎樣理解別人。

我們在操場上和同學們踢足球、跳繩、做遊戲……你看我們跳着、跑着、喊着、叫着、笑着、我們相互追逐、相互打鬧，快樂極了，舒心極了。

你説我們的校園生活是不是豐富多彩？

多彩生活國小作文13

暑假裏，我們帶萱萱先後到首都北京和三個美麗的海濱城市旅行。

在北京，萱萱應邀參觀了《中國少年英語報》、《中國少年報》等報紙的編輯部。我們花了一天的時間參觀國家博物館，傍晚逛了南鑼鼓巷。我們參觀了北京天文館和外國使館區。我們遊覽了圓明園，參觀了北大、清華的校園。

我們先後到日照、青島和威海旅行。我們品嚐了美味的海鮮，享受夏日海水的清涼，看到了三面環海的嶗山美景。在威海，萱萱知道一百多年前發生了一場甲午海戰。

旅行途中，萱萱和我們一起規劃旅遊線路，常常獨自購買地鐵票。去青島時，我特意開車從膠州灣跨海大橋上經過，回來時又走膠州灣海底隧道，讓萱萱感受交通的便利和國家的強大。在國家博物館、在盧溝橋、在甲午戰爭紀念館，我感覺到孩子開始瞭解歷史，開始思考一些問題。

我覺得，在旅行途中萱萱應該能感受到知識和科技的力量，它極大地方便了我們旅行，它正深刻地影響着我們的生活，它也決定一個國家和民族的命運。

多彩生活國小作文14

“叮鈴鈴……”“同學們，下課了！請大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師説道。伴隨着鈴聲，我們一個個像離弦的箭一般的衝出教室，奔向操場。

你瞧！操場上同學們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹底下乘涼談天説地……

看，那邊有幾個女生在跳繩，她們就像一隻只活潑可愛、行動敏捷的小燕子，快速地跳躍着。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒着跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

瞧，那邊的男生在練習單槓，他們練習的多認真啊，動作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單槓，雙腳有力的蹬來蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過，太陽公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊。看着他們矯健的身姿，體育老師露出了會心的笑容。

跑道上嬉戲追逐的幾個同學突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的衝了出去。第一名的同學回頭一看，“第二名離我好遠啊！”不由得放慢了腳步，第二名同學見狀，抓住時機，猛地一提速，終於“功夫不負有心人”，他在快到終點處的時候，追趕為第一名，並取得了這次賽跑的第一名的好成績！操場上回蕩着他們的歡呼聲……

我們的課間生活多麼豐富多彩啊！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！

多彩生活國小作文15

我的課餘生活可豐富啦！每當我放學回家做完功課後，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場溜冰。秋天的進修，我還會種蒜苗呢！

我最愛彈琴了，不過這事對我以前來説，實在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯着我，讓我眼花繚亂。平時兩隻很靈巧的雙手在琴鍵上怎麼也不聽使喚。我就反覆練習直到雙手已經很疼，一首小曲會彈為止。那時我心裏會有成就感。

我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子裏，再放些水。不久，我發現蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發現，下面的蒜頭已經黃了，爛了，於是我常常給它換水。又過了些日子，芽兒變成了葉子，漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時候，我發現一個驚人的現象。它們的根細細長長，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團結在一起了。我想：“蒜真堅強，在什麼地方都能生存。新學期到新學校，一也要向蒜兒學習，很快地去適應老師、同學”。