學生的作文500字9篇

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的學生的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

學生的作文500字 篇1

讀了《地震中的父與子》，我感受到了父母的愛，我們在父母的愛中長大，這種愛往往令人難以置信。父母的愛，是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。

《地震中的父與子》述説的是這樣一個故事：在洛杉磯的一次大地震中，一位父親在兒子學校的廢墟里尋找自己的兒子。因為他説過：“不論發生什麼，我總會和你在一起。”這位父親挖呀挖，好心人、消防隊長、警察都來勸他，他只是問：“你們是不是來幫助我的？”沒人給他肯定的回答。於是，他繼續挖，一直挖了38小時！這時，他聽見了兒子的聲音，他大聲呼喊：“快來啊，這兒還有14個孩子！”過路的人都趕來幫忙。50分鐘後，人們開闢了一條通道。這對了不起的父子用那堅強的信念救出了14個小孩。

父母的愛是偉大的，它能化作動力。父親把愛化作動力，救了兒子。那位父親用他的雙手挖了38小時，沒有工具，只有雙手，他的雙眼佈滿了血絲，他的雙手沾滿了泥巴，有事還會被鋼筋刮傷。38個小時！一刻不停！找到兒子時，他已滿面倦容。他用父愛創造了一個不可思議的奇蹟！

這種偉大的愛，令我想起了外婆對我的愛。外婆每天起早貪黑，照顧我。有一天，爸爸出差去了，我只能早起，坐公交車上學。外婆起牀更早了，她5點多就起牀，在廚房裏忙上忙下，給我準備早餐。外婆先用麪條機做面，一邊接水燒開，然後切肉絲、西蘭花、番茄、土豆、青菜等，再將雞蛋打在碗裏，忙而有序。要是我，早就手忙腳亂了。等我梳洗好，坐到餐桌旁，外婆已經把可口的麪條端上了餐桌。

愛的力量是偉大的，愛，可以創造奇蹟。

學生的作文500字 篇2

賢人有三優，能力優，性格優，才略優，唯獨沒有相貌優，問此是為何？且聽我舉例一二。

古有晏子，身材不高，長相不俊，當時，他出訪楚國，楚人讓他鑽狗洞，他用巧言辯之，曰：“去狗國走狗洞，如若這裏真是狗國，我何不與你們一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，後來楚人見他醜陋，又為難於他：“你們國家沒有人嗎？派你來我們國家出訪？”晏子答曰：“我們國家派最有才能的使者去最富饒的國家，派最無能的使者去最貧瘠的國家，我最無能，才被派來此國。”楚人無言以對，又派人演戲，問曰：“齊人都如此愛偷盜嗎？”晏子對曰：“我們國家的人在自己國家可都是良民，來了你們國家才變成偷雞摸狗之徒。”楚人尷尬至極，辱人不成，反取自辱。

由此可見，晏子雖是身材相貌都不如人，卻是身不長智不少，話不多句句精。同他一樣，還有一人，此人自號雛鳳，能力堪比卧龍孔明，當初在劉備招賢納士的時候考取了功名，劉備在親自出題考他的時候卻因為他長相醜陋而罷他不用，埋沒了人才不説，還不能招到才人，那雛鳳確實不簡單，出計表現了一番，讓劉備刮目相看，明白了自己以貌取人的錯誤，得一真理：貌不得，才得，賢人也！

現今眾人都知以貌取人不可，卻都無意識的去做那以貌取人的事，舉一個例子，假若你見兩學生，一個穿衣整潔，梳粧乾淨，校服校褲全都是閃亮如新，走路端莊，儀表不凡，你可就確定他一定是一名好學生嗎？另一人，衣褲不正，亂髮如蓬，眼神混沌，總愛嬉笑打鬧，你可就知他一定是一名差生嗎？

凡事不可以貌取人，否則會與賢才失之交臂。才能定賢劣，修內在，不可溺於儀表外貌，否則只能是白費苦心！

學生的作文500字 篇3

秋高氣爽的週末，我穿着新買的小花裙連蹦帶跳的走在大街上。這樣的好天氣，購物的人羣川流不息。櫥窗擺出了各式各樣精美絕侖的服飾，我左顧右盼欣賞着街上的美景。

正當我美美地大飽眼福，卻跟迎面而來的人撞了個滿懷，哎呀，是個白髮蒼蒼衣衫襤褸的老奶奶，她手裏提的滿大袋飲料空瓶撒了店門口一地，空瓶的殘浸濺汚了我的新裙子，此時的我也顧不上寶貝裙子了，連忙扶住驚惶失措的老奶奶。

老奶奶一邊説沒事一邊慌忙彎腰檢空瓶，我也趕緊蹲下身幫忙。正在這時服裝店走出來一個衣着光鮮滿身金器的富態阿姨。她一看滿地的塑料空瓶，馬上橫眉豎眼破口大罵：“你這個臭要飯！把垃圾灑在我店門口是怎麼回事啊！擋我的生意你賠的起嗎？”

我臉上火辣辣的解釋説：“阿姨對不起，是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨！誰是你阿姨？還不立馬清理乾淨。”店主越罵越兇。老奶奶一邊哆嗦着一邊説着對不起。“對不起值幾個錢啊？你知道你妨礙我做十分鐘生意我損失多少錢嗎？”店主是越罵越起勁了。我滿腔怒火，卻不敢站起來跟她理論。

吵鬧聲引來了不少來人圍觀，已經有好幾個人在幫忙撿瓶子了。這時一個戴眼鏡的大叔站出來大聲吼道：“老闆娘，你十分鐘值多少啊？1000塊夠不夠啊？”人羣中幾個人也附喝道“做人不能太過分了！”店主發現情況不對，馬上灰溜溜進了店。

空瓶在大家的幫忙下很快收拾乾淨，老奶奶提着大袋子顫悠悠消失在人羣中，我望着她滿頭蒼蒼白髮鼻子酸酸的心裏失落到極點。

社會那麼狹小，生活那麼擁擠，每個人都會在急着走路的時候不可避免製造出一些意外，這個時候就需要我們寬容生活，寬容會讓我們的心開出無比美麗的花朵。我們要以善良為圓心寬容為半徑，生活就會更美好！

學生的`作文500字 篇4

9月4日晚上，我剛剛寫完所有的家庭作業，剛準備出門放鬆一下，結束這平凡的一天時，發生了一件出乎預料的事，把今天的平淡徹底改變了。

我坐在椅子上，漫無目的，四處張望，發現旁邊的燒烤店招牌正在掉小火星，我再仔細看了一下，“哇！不得了！着火啦！”我扯着嗓子大喊。

所有的人都聽到我的呼喊聲了，居委會人員立即對樓上的人進行疏散，防止大火燒到樓上傷到人。

沒過一會兒，警察叔叔先到了，用警戒線圍着着火的區域，並向消防大隊報告情況。突然，招牌炸了一下，人們嚇得趕緊離得遠遠的，簡直一跳三尺遠。火越燒越大，有人試圖滅火，但都沒有成功，火就要波及到其他店了，但被人們用水阻止了，火還在燃燒着，人有足夠的水阻止火漫延，就保持在這僵局。

又過了一會兒，消防車來了，消防員叔叔下了車，迅速把水槍接上水閥瞄準火源，水射了出去，火碰到了水馬上跑了，經過半了小時的努力，火終於消失了，店主立即切斷了電源，把一個盒子敲壞了。原來，這個盒子裏有電池，店主怕它漏電，才打壞它，取出了電池。

我又看了一下四周，大家都人心惶惶的，招牌燒的黑乎乎的，地上全是燒掉下來的碎片，有的還在冒煙，場面真是慘不忍睹。

這火可真令人擔心，還是要小心火燭啊。

學生的作文500字 篇5

我媽媽撿到一隻灰黑色羽毛剛學飛的小鳥，帶回來給我。

這隻小鳥剛到新的環境還不習慣，就唧唧喳喳的叫，我把它放飛在家裏，讓它自由，誰知它躲藏起，我要在它的腳上綁上一根小繩子，要不然就不知道它跑到哪去了，我好不容易才找到它的。

它還沒有窩，它很愛乾淨，(.)它可不是隨便大小便的，它誤以為給它喝水的木碗是廁所，它也害羞，有時人它可不吃東西，等到沒人安靜下來了再吃東西。

首先它要練習飛翔，我在梯下附近把它放在手裏一拋，它只會拍幾下翅膀就掉下來了，反覆這樣練習它也應該累了，我看見草叢裏有一堆枯草心想：哎，我用枯草幫它建一個鳥巢，這樣鳥兒就有了它的家。於是我就動手了，搭好鳥巢後我覺得鳥巢中間太扎手了，鳥兒一定覺得不舒服，於是我摘了點葉子鋪在上面，這樣就好多了，我輕輕地把鳥放進去，它一會就閉目養神了，我小心翼翼地搬回家。

第二天，我看見鳥兒已飛到沙窗上，我太高興了，它比昨天飛得技術高多了，我突然聽到它唧唧喳喳的叫聲，不知道它要幹什麼。媽媽回來了，拿了點飯喂小鳥，小鳥也顧不上有人在場了，就啄起飯了，它啄了一口飯抬起頭望了望叫幾聲，好像在説：“好吃，好吃”，魚尾巴似的尾巴上下襬動，好像在扇風。原來它叫的原因是肚子餓了。

由於這隻鳥太小，我們只能養大一點才放飛它，真希望它

快點長大，讓它在天空中自由飛翔！

學生的作文500字 篇6

他站在海岸上，望着那一望無際的大海。心中不平靜，一顆石子扔進他的心中，蕩起漣漪，那畫面，變得支離破碎。那天的情景，一直縈繞在他的腦中，無法忘記那畫面……

那天早上，他去朋友家做客。一路上，陽光明媚，春風拂面。他哼着小曲，面帶笑容，顯得異常高興。突然，一個小女孩迎面而來，手中握着冰淇淋，衝向他白色的襯衫。幸好，他躲閃及時，小女孩撞在另一個人身上，冰淇淋在那個人身上綻開一朵花。小女孩不知所措，臉頰上有幾顆晶瑩的淚珠。那個人蹲下身去，他對小女孩説：“小朋友，下次要注意，別人會生氣的。別哭了。”小女孩點點頭，忘記了煩惱，蹦蹦跳跳地走了。

看到這一場景，他的臉泛紅。他被那個人的行為而感到自愧不如。

他回憶起，一個早上，他去朋友家做客。一路上，陽光明媚，春風拂面。他哼着小曲，面帶笑容，顯得異常高興。突然，一個小女孩迎面而來，手中握着冰淇淋，衝向他白色的襯衫。小女孩硬生生地撞了上去，冰淇淋在他身上綻開一朵花。一股怒火湧上心頭，他張口便罵，等他氣消後，小女孩坐在地上號啕大哭。他見此情形，氣上加氣，還在説小女孩的不對。這場面引人圍觀，他由此收斂，灰生生地走了。女孩的哭聲，一直迴盪在他的腦中。

他依舊站在海岸上，望着那一望無際的大海。他在心中掙扎，無地自容。同樣是人，區別就是這麼大。那個人多有修養，他卻如此暴躁。他心想，我要向那個人學習，學習他寬容的精神。我和他相比，天壤之別，一個天上，一個地下。

為他人開一朵絢麗的花，一朵寬容的花，給人以快樂，自己也樂在其中，此舉不亦樂乎？他在想一句話，“比大地寬廣的是大海，比大海寬廣的是人的心襟。”

學生的作文500字 篇7

我來到一棵樹下，好像是一棵梧桐樹。

秋風颯颯，黃葉凋零。一陣風拂來，幾片葉隨去。還有一些晃動起來，在樹枝上做着最後的掙扎，時不時轉個圈兒，搖搖欲墜。一會兒，樹葉的莖再也支持不下去了，葉子鬆開了最後的希望，落了下來。

一片葉，就這樣依依不捨地告別了與它相處已久的樹枝，落了下來。它像一個舞蹈家，藉着風兒，在空中悠悠地上下襬動，隨而左右移動，不時地轉着圈：輕盈，曼妙，最後將自己安置在了樹根旁。

兩片葉，緊緊相連互相依偎離別了樹枝。它們抱在一起説着悄悄話，彷彿要在生命的最後，袒露自己心中隱藏已久的祕密；最後，它們快樂、輕鬆地將自己安置在了樹根旁。

一羣葉子整齊地離開了樹枝，像一羣翩翩起舞的蝴蝶，三五成羣地交叉兒，打旋兒；充實，美麗，最後仍然將自己安置在了樹根旁。每一片葉子都將自己最美的姿態，留在了生命的最後，並將它獻給了哺育自己多年的老梧桐樹。

起初，我並沒有注意到那棵梧桐樹，只是循着落葉的軌跡才找到了那棵樹。那是一棵老樹，經過了歲月的洗禮，樹幹格外粗壯，樹皮飽經風霜，似乎輕輕一觸，就會引出某個故事。今天，看着漫天飛舞的黃葉，我卻不禁沉思：誰曾想過一棵粗壯的老樹下，究竟埋了多少落葉？這些葉子各自又是以怎樣的姿態歸入泥土？一棵古老的樹，養育過成千上萬的葉，一茬又一茬，它一定無數次欣賞過葉落之美。

想着想着，我離開了那棵老樹，卻再也無法忘掉那瞬間的美麗，永遠。

學生的作文500字 篇8

今天，我來到了花鳥市場，打算買幾盆花，恰好路過一個花鳥店，有一個小房間裏，裏面全都是無辜的鳥兒。這些鳥兒有的拼命地拍打着翅膀，想要逃出這無法讓他自由的籠子；還有的鳥兒更可憐，他們已經失去了求生的本能，算把他們放出來，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由於長期關押，它們已經沒有能力飛向那碧藍的天空，只有痛苦和悲哀。

看到這些，我有些傷心，但我沒有説什麼，只是默默地離開了。

晚上，我依然想着那些可憐的鳥兒，腦海裏總是浮現它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開台燈，寫了一封建議設立“愛鳥節”的信……

第二天中午收到了回信，領導辦事是快。我打開信一看，呵，愛鳥節定在今天，因為這正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛曆，今天是四月八日，也是愛鳥節了。

我趕緊走到街上，發現那個“花鳥市場”已經在一夜之間變成了“花草市場”，裏面全都是“禁止販賣鳥兒”的標語。果真，昨天那個商店已經關門了，一大羣美麗的鳥兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥兒了，它們再也不用擔心人們捕捉它們了，人類和鳥兒和平共處，這是多麼美好的景象啊……

我正在陶醉中，這時，媽媽那討厭的聲音又傳來：“起牀啦！起牀啦！”原來只是個夢呀。不過我相信，在不久的將來，人們一定會知道鳥類對人類的作用，與鳥類和平共處，讓這個夢成為現實的！

學生的作文500字 篇9

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八年級寒假作文：在歡樂中行走

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黑白

黑白交替，替去了人的光陰。題記天幕黑下來時，我總是特別興奮。我喜歡看沒了陽光的天空，彷彿我在仰慕明日的陽光。大家都説丫頭喜歡看星星，因為她早早用過晚膳之後就到院子裏，眨巴着眼，一瞬不瞬地看着天上。其實不然。

花朵一樣綻放

放學收拾完東西，剛出教室，一眼就看到了你。你和我身邊的同學是國小同學，正熱絡地説着話，你看見我，衝我笑了一笑，我也會笑。算起來，我們只見過幾次面呢，國小的時候隔着一個班，只限於彼此知道是這個年級的人。