關於國中的作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國中的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中的作文 篇1

春天，是萬物生長的季節，也是小草一身中最美妙的季節。所謂：離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。草是那麼的堅強不屈。

在一個花匠的花園裏，一顆不起眼的小草平日裏總喜歡隨風起舞，而此刻也被曬蔫了無精打採的低着頭，不遠處的一朵美麗而高傲的紅玫瑰對它説：“喲，渴啦，看，天下雨了。快喝吧！”小草頭一抬晴空萬里哪來的雨？原來是不遠處的花匠在澆水。高傲的紅玫瑰在那捧腹大笑。小草知道她在笑話它。

小草使勁地把根向地底延伸，日復一日，它終於找到水源了，它趕忙向紅玫瑰道喜；“玫瑰，玫瑰，我找到水了。玫瑰，玫瑰。”小草頭一抬，玫瑰已經枯萎了。原來花匠出遠門了，好幾天沒有澆水了。

國中的作文 篇2

我是一個學生，一部剛剛起飛的戰鬥機。我已經步入了人生當中的第二個關卡——國中。剛進入國中的我，面對那全新的學習環境，全新的老師，全新的同學，全新的課本，以及課本上那些聞所未聞的知識，顯些有點茫然。

步入新的課堂，面對老師的滔滔不絕與黑板上一排排，密密麻麻的理論知識，我不由得望了望窗外，我的心緒也飄到外面去了。我絲毫沒有發覺到自己已經走神了，知道老師叫我回答問題，我卻連問題是什麼都不知道的時候。每一天的課程中總有那麼一兩節課會出現這種情況。

國中與國小是兩個階段，按理説處在國中應當比處在國小要更加努力，而我卻偏偏不這樣幹，與國小一樣，聽寫，到了當天才開始看，背誦，老師不喊揹我就不背，作業，家長不督促我做我就晚上來趕。反正得要別人督促才行，總而言之，就是“懶”字作怪。這樣一來，我的成績是日漸降低，老師們各個見了我都垂頭喪氣,哀聲歎氣。一開始，我還覺得沒什麼，可時間一天天的過去，別的同學的成績都飛速提升，而我卻是原地打轉或者下降。看看他們，再看看我，我在不知不覺中有了動力。

漸漸地，我從上課老時走神變得上課聽講了，時不時還會自己主動舉手回答問題，望着黑板上哪密密麻麻的理論知識，我不再覺得煩躁，厭惡，相反我倒覺得十分有意思。面對要聽寫的內容我不再臨時抱佛腳，只要老師一佈置下來，我就會盡力提前完成。看着需要背誦的內容，我不再推遲，當天的作業也抓緊完成，不再像往天一樣。但我仍有一個缺點，不愛閲讀，都説閲讀是一件愉快的事，但不知為何，閲讀對我來説就顯得十分無趣。但願有一天我會喜歡上閲讀。

希望有朝一日，老師見了我不再垂頭喪氣，也希望能夠和其他的同學一樣，成績日益提高。

國中的作文 篇3

每個人都有自己的樂園。隨着年齡的增長，也許大家的樂園在不斷變化，而我的卻從未改變過，即使現在它已經不存在了，但那裏依然是我記憶中的樂園。

依然記得那時的青少年宮，裏面有兩個很大的場地——足球場和籃球場。在足球場邊有一排小紅房子，原來是用來當器材室用的，裏面有許多足球、籃球。仔細扒拉一下海綿墊堆，運氣好還能找到白色的小壘球，好玩極了。後來姑父租下來進行了一系列改裝，爺爺奶奶就在這兒安頓了下來了。

爸爸媽媽平時工作很忙，上學前班後，我被打包“借”給爺爺奶奶，美其名曰“奉旨”陪伴在爺爺奶奶身邊。於是，爺爺每天負責接送，奶奶負責做飯，用美味可口的'佳餚滋養着我的成長。

每天做完作業，我就無比興奮，筆一扔，三步並着兩步衝出房門，左手抱上足球，右手拽着奶奶來到足球場踢球。奶奶是“專職”守門員，我只管射門。每次射門我都大吼一聲，掄腿抽擊足球，足球那時不是太聽話，很不情願的走着“S”線，慢悠悠滾進球門。奶奶每次好似拼盡了全力，結果卻往往驚人的相似——球皮都碰不到，只好無奈的發出一聲驚歎：“孫狗子的球踢得真——好！”

爺爺奶奶在這兒的生活非常節儉，燒水仍用老式煤爐子和炊壺，水開後壺會發出悦耳的“嗚——嗚”聲。每天爐子負責燒水時，奶奶就會扯着嗓子喊道：“孫狗子——”我也拉長着聲音答道：“哎——”，像對山歌一樣。我知道往往這時候，奶奶是要添煤了。我會迅速跑到廚房，用一雙小手抱上三塊蜂窩煤，“嘿喲嘿喲”送到奶奶手上，奶奶微笑着，慈愛地看我一眼説：“真——乖！”。我會高興地用黑乎乎的小手，摸一把臉上的汗珠，很快變成“野人”。奶奶笑罵道：“連個煤炭都能玩得這麼開心！”我卻站在那兒傻樂着。

每逢足球賽完後，大約傍晚七八點鐘時，爺爺奶奶會“孫狗子、孫狗子”叫我回屋。在他們看來，夜深寒氣太厲害，小孩子容易着涼。洗澡前，爺爺奶奶還有最後的工作要做——打掃清潔，將一天產生的垃圾清理倒掉。我趁這時才能獲得半小時聽歌的權利。打開老舊的台式電腦，聽到悦耳的“哈嘍酷狗”，於是開心地點開一首“一聽就抖腿的歌曲”，趁爺爺奶奶洗澡沒注意，歡樂地“手舞足蹈”一番。等聽到了爺爺奶奶的腳步聲，我又很快變回文靜的小女孩，捋順亂掉的頭髮，安靜的坐在椅子上。等爺爺奶奶進來後，我便像做賊沒被發現似的竊喜，哈哈大笑地看着他們，他們仍然一臉懵圈的樣子，簡直太可樂了。

洗澡後，趁爺爺奶奶去關大鐵門時，我偷偷跑到牀上，玩一把蹦牀，藉着棉被和牀墊的彈力，讓自己體會瞬間失重的感覺，那一點點的眩暈感覺真好！爺爺奶奶看見後，也少不了一頓數落。睡覺時，我在中間，爺爺睡牀邊，奶奶睡最裏面。我一沾牀就故意的“和咻和咻”打起呼嚕，爺爺奶奶相視一笑，滿滿一褶子的幸福綻放開來。

我的樂園，就是爺爺奶奶的家。那裏珍藏着我幸福的童年記憶，一楨一楨都不可或缺。生活需要沉澱，記憶等待綻放，雖説我已長大，但是，有爺爺奶奶陪伴着的樂園，將永遠在我的心中。永遠，永遠……

國中的作文 篇4

我有一個全天下最愛我的爺爺，用他自己的話來説，他全身上下每一個細胞都在愛我，包括他的食指。

還記得那年仲夏，陽光明媚。我纏着爺爺用竹條給我做小兔子，無奈家裏的竹條被爺爺編籮筐用完了，他只好大動干戈地跑到後山去砍竹。不一會兒，爺爺就扛着幾根長長的竹子回來了，步伐不但沒有老態龍鍾，反而還健步如飛。爺爺在石墨旁落了腳。我雙手撐着腦袋，看着爺爺做小兔。做小兔首先要將完好的竹子劈成條，工具便是那笨重的砍柴刀。雖然笨重，卻非常鋒利。爺爺抿着嘴，一言不發地劈着竹子。

陽光還是那麼耀眼，晃得我不知道怎麼處理眼前的場景。突然間，搭在爺爺腿上的竹子滑了一下，那笨重的到閃到了爺爺的手指，頓時，鮮血汩汩直流。遲鈍了一下，我便立即驚呼起來。衝上前拽過爺爺的左手，那是我第一次認真地看爺爺的手。寬厚、粗糙。歲月的刻刀在他手上刻下了一道道密密麻麻的、深深淺淺的褶皺，手背上有幾條還未完全癒合的粉紅色的傷疤，還有嚴寒的冬天帶給他的凍瘡疤，以及那翻着雪白的肉，夾着殷紅的血的食指。我被嚇到了，恍惚間遞給了他一張紙巾。他若無其事地包在食指上，右手依然揮動着砍到。

那個下午，爺爺最後怎樣做成小兔遞到我手上的，我已全然忘卻。然而，這件事卻深深地烙在我的腦海裏。傷疤，也終究會癒合。可當時爺爺那血淋淋翻着白肉的食指卻時常浮現在我腦海，時常告訴着我：爺爺在用每一個細胞來愛我，包括那僵硬、粗糙、帶着傷口的食指。