【經典】我最敬佩的老師作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的老師作文1

“三人行，必有我師焉。”每個人都有優點，都有值得我學習的、另我佩服的地方，但我最敬佩的人是王玉香老師。

王老師從一年級到二年級一直是我的.班主任，對人很和氣，同學們都很喜歡她。她長得微胖，個子比較高，長得不算漂亮，但是一看就知道是一位仁慈的老師。王老師對我很好，每次我有不會做的題，她能不厭其煩地給我講解。有時候她在我違反紀律的時候主動提醒我，耐心地給我講道理，從不大吵大嚷。有一次，我正在操場上玩捉人遊戲，突然看見了我的死對頭，我和同伴上前把他“押”了回去。

上課時，我的“死對頭”向老師告了狀。老師嚴肅又關心地對我説：“李明澤，老師十分欣賞你，你讀書多，知識多。你那麼聰明，應該把心思用在學習上，團結同學，老師更喜歡你了。現在開始，你就別出教室了，什麼時候改正了錯誤，再出去吧。”我心裏暗暗地想，老師對我這麼好，我應該聽她的話才對呀！開始，老師不讓我出教室，我就在教室裏幫助同學值日，後來老師看我表現挺好，就試着讓我出去。我努力嚴格地要求自己，做到認真做遊戲，不打鬧。最後老師終於把我“解放”了。

王老師真是個對我全面負責的老師。我能不夠敬佩她嗎？

我最敬佩的老師作文2

我馬上就要國小畢業了，在我的國小生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這麼多的優秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任餘老師。

雖然我與餘老師相處的時間只有一年，但她的優點卻都讓我敬佩。餘老師雖然個子不高，但教學一絲不苟；餘老師説話和善，但教育我們卻嚴厲認真。餘老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，餘老師對待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的媽媽……

餘老師很少發脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當我們取得成績時，餘老師會和我們一樣興奮；當我們遇到挫折時，餘老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會，當我跑完800米的`時候，餘老師緊緊地把我摟住了，霎時間我感到渾身温暖；當有人沒有取得成績的時候，餘老師也會鼓勵他（她），告訴他（她）不要灰心，爭取下一次取得好成績。

餘老師在上課也很有一套，她會把每一名同學的心領進課文，讓我們聽得津津有味；她會把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……

這就是我最敬佩的老師——餘老師，我決定在臨近畢業之際，在此祝福餘老師：

健康快樂，永遠年輕！

我最敬佩的老師作文3

我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術老師。

因為我的美術老師畫畫可棒了，即興一畫，都讓讓畫裏的人物、動物、山水栩栩如生。

她不但畫畫厲害，我們上美術課的'教材還是她自己親手做的。有一次上課了，老師還沒來，十分鐘過去了，老師依舊沒出現。於是我來到美術老師的辦公室，原來老師在睡覺啊，為了不打擾老師，我又回到了教室。

過了一會兒，我去倒水喝，這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前説：“老師，您辛苦了，喝杯水吧。”老師接過水説：“謝謝，對不起我睡過頭了，昨天給你們做教材太累了，所以睡過頭耽誤你們上課了。”我趕忙説：“沒關係，老師您喝完水再去上課吧，同學們等着您。您不要這麼辛苦了，以後教材讓我們自己準備吧。”

這就是我最敬佩的老師，美術老師。

我最敬佩的老師作文4

我最喜歡的老師，是我的數學老師肖老師，她是全縣的特級教師，在學習上她非常嚴厲，同學們一不認真，她就會給予相應的處罰。

記得有一次數學小測驗，老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的題目讓我們做，大家一看特簡單，就不耐煩的`做了起來，心想自己一定可以的滿分。結果試卷發下來後，只有兩個同學得了滿分，而有個同學不及格，大家頓時傻了眼，“不可能呀，明明仔細檢查過的呀，怎麼會這樣呢？”同學們滿臉疑惑，當老師將試卷發下來時，同學們都不知聲了，露出不解的神情，竊竊私語道：“這位老師也太嚴厲了吧，錯一小處就要扣分，這…………”就拿我做範例吧，這次測驗，我只得了84分，原因是因為有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分，還有一道是因為小數點的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎麼樣，狠吧，嚴厲吧，老師要藉此引起同學們的注意，不能馬馬虎虎的，要仔仔細細。

怎麼樣，這位老師夠嚴厲吧，但我們大家都喜歡她，她抓住了我們學習中的一點小馬虎，讓同學們都變得仔細了。

我最敬佩的老師作文5

要説起我敬佩的人來，我敬佩唐老師。你問為什麼在這麼多老師當中，我只敬佩唐老師？因為唐老師的幽默和知識豐富令我敬佩。

唐老師總喜歡在上課時説一些笑話。

我記得唐老師唱過一首笑話歌：兩隻老虎，兩隻老虎，一頭豬，江家富。我們一聽，立刻笑得人仰馬翻。這一個笑話，使我們拉近了和唐老師的距離。

唐老師的幽默説完了。現在我要説唐老師的知識豐富了。

唐老師的整數乘法、除法和小數乘法、除法那是背得倒背如流。

如果你叫唐老師畫一個四十五度角的鋭角，唐老師準能畫出來，而且不用量角器。唐老師告訴我們：這本領是經過無數次練習才得來的`。

在學習第七單元的時候，唐老師告訴我們，本單元是國小階段最難的。因此，唐老師有耐心的叫我們。

唐老師就是一個幽默和知識豐富的好老師！

我最敬佩的老師作文6

五年級的生活結束了，在許許多多的快樂與美好的日子裏，大家過着甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。

在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從四年級才開始教我們的，但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。

李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鈎的秀髮，水汪汪的大眼睛閃着耀眼的光芒，鼻子下有一張能説會道的嘴巴。

在國小1——3年級的時候，我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發現寫作好這個優點。而且李老師還發現了班級裏大多數同學的優點以及大家的弱點。

李老師很柔和，對每一個同學都很好。不管是最基礎好的或是不好的.同學都很耐心給他講題，從不打罵學生。對待每一個學生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放着無比璀璨的光芒！

我最敬佩的老師作文7

我最敬佩的人也是我最熟悉的人，她就是我的語文老師――李老師。

李老師對待工作十分認真、負責。每天早晨、午後，李老師都是第一個來教室，迎接隨後陸陸續續到來的`同學。

上課時，李老師用她那雙會説話的眼睛掃視着同學們，誰認真聽講、誰竊竊私語，她都心中有數。

下課時，李老師留心觀察每位同學都在幹啥，看看有沒有打鬧的，尤其是做危險動作的，時刻關注着同學們的安全。

放學後，同學們都開開心心的回家了，可李老師仍在辦公室裏給我們批改當天的作業，直到改完之後，她才回家。

李老師對待學生就像對待自己的孩子一樣好。我還記得有一次，那是星期四，上早讀時，陳藝同學為我們去取作業本，可是過了好久還沒有回來。( )

李老師正準備去看看時，和陳藝同學一起去的同學回來了，他着急地對李老師説：“不好了！老師！陳藝在樓梯道那兒摔了下來，腿好像傷的很嚴重，您快去看看。”

李老師一聽，匆忙趕往出事地點，邊走邊打陳藝媽媽電話，當時李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新。很快陳藝媽媽趕來學校，李老師和她一起將陳藝同學送往醫院。

李老師，我敬佩您！在我的心目中，您是一位值得同學們敬佩的好老師。

我最敬佩的老師作文8

我來到學校第一天，就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長着圓圓的臉，皮膚又白又嫩，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼鏡，目光炯炯有神，鼻子又高又挺，一張櫻桃小嘴，説起話來真讓人喜愛。

她的性格非常好，對大學生就像對待自己的孩子一樣。記得有一次，她生病了，是嗓子不舒服，但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會兒，而臉上卻堅持為我們上課。因為他心裏始終有一個目標，就是讓我們學有所成，讓我們得到她所傳授的知識，讓我們在知識的海洋中遨遊。

一天不知不覺的過去了，老師帶着病，為我們上了一天的課，而且還要回到家為我們認真備課。每天都是如此。她的'辛苦與勞累是我們班裏的每個同學都知道的。因為她有一種無私奮獻的精神值得我們去學習。啊！張老師，您如一支正在燃燒的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。您是不管自己的病來為我們上課，讓我們學到知識。

老師！您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠難忘。

我最敬佩的老師作文9

生活中有許多值得敬佩的人，比如媽媽、軍人等，可我最敬佩人卻是老師。

她叫吳曉琦，不是很高，但有一顆慈愛的心。每次放學，總是念叨着要把學生安全送到家，第二天來學校總是很早到。在學校裏，她就像媽媽一樣關心着我們，可以説，如果把我們比作祖國的花朵，那麼老師就是辛勤的園丁。

在學校裏，你常能見到吳老師揹着包晃晃悠悠地向我們走來，雙目無神，沉默不語。這是為什麼呢？原來啊她是帶病來學校的。不管自己病得有多重，她都堅持來上課，不拉下一節課，猶如一本永不衰竭的永動機，在沒日沒夜地工作着。

老師在專心致志為同學們講課的'同時，還不忘叮囑：“同學們，上課注意聽講，不要在台下搞小動作，注意力要集中！”下課鈴聲響起，很多時候她還陶醉在講課當中。講完了，則夾着備課本悄然離去。

除了忘了授課，還不厭其煩地在黑板上揮灑餘熱。

老師，您就像一盞明燈，照亮我們的前程；又像蠟燭燃燒自己，照亮她人。我們將以更加優異的成績、誠懇的態度來報答您。

我最敬佩的老師作文10

邱老師不僅重視我們的學習，還非常注重對我們綜合能力的培養。在每週的班隊活動上，她會費盡心思的確定一個活動主題，讓我們圍繞主題開展各種活動來提高我們的綜合素質。有時是讓同學們開展個人演講；有時是將同學們分成幾個組，讓他們自己組成團隊，自編、自導、自演情景劇；有時是讓同學們看書、上網等途徑收集資料，在在班隊活動課上為同學們解説……通過這些活動，讓我們明白了，在一個團隊中，大家相互合作的重要性。讓我們明白了，在一個團隊中既有合作又有競爭；既有爭論又有鼓勵。努力的團隊也有可能失敗，在失敗中，我們也學會了微笑，學會了讚美，更學會了永不言敗的精神。

啊！邱老師，我忘不了您和風細雨般的.話語，是它們盪滌了我心靈上的塵泥；我忘不了您殷殷關切的目光，是它們給了我奮勇向前的力量！

我最敬佩的老師作文11

有人會敬佩電視上美麗或帥氣的明星，有人會敬佩身材高大的姚明，有人會敬佩儘管受傷也堅持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語文老師——劉老師。

劉老師在別人眼裏也許很平凡，她個子不高，戴副眼鏡，從外表上看，還有點嚴肅。有時，我一見到她，心裏就會產生一絲絲恐懼感。不過，最近我卻發現，劉老師的威嚴其實更多的.是責任感。

那一天，劉老師連着上了兩節課。在這兩節課中，為了讓那些上課不聽的人也聽進去，劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生着病，在她提高嗓門的同時，咳嗽聲也陣陣襲來。“咳咳，咳咳。”你聽，劉老師又咳嗽了。慢慢地，劉老師的聲音沙啞了，但她還是用她能發出的最大聲音給我們上課。

“叮噹咚，叮噹咚。”下課鈴聲響了，我以為劉老師會馬上去喝水，但我錯了，劉老師又坐在凳子上，批起了作業。她説：“等我把你們的作業批完了，我再喝水。”

從那以後，劉老師的嗓子就一直啞啞的，再也沒有好過。

劉老師讓我想起了蠟燭，古詩有云：蠟炬成灰淚始幹。劉老師，我敬佩您！

我最敬佩的老師作文12

在我們身邊，有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。

她有一張悦耳動聽的櫻桃小嘴，一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁，人類靈魂的工程師；她就像一支紅燭，燃盡了自己，照亮了我們前進的道路。

張老師講課十分精彩，平時，我聽其他老師講課，總覺得很困。而現在聽張老師講課，心情舒暢極了，同學們也都搶着發言，有時甚至能將我的心情“多雲轉晴。”你説，張老師會不會有什麼魔力呢？

張老師很温柔，她從來不大聲地訓斥學生，因為她怕傷害我們的自尊心。當我們犯錯誤時，張老師把我們叫到一旁，給我們講道理，讓我們自己改掉錯誤。

張老師的寫作水平也很高。有句話説得好“名師出高徒。”我不就是受到了張老師的教導，才有了今天的好成績嗎？説實話，以前的我很煩寫作文，認為寫作文是一件很累的事情，但聽完了張老師的作文課，我不僅奇蹟般的喜歡上寫作了，而且寫作水平也是班級出類拔萃的了。

張老師還是一位有責任心的.老師。記得去年，我的腿摔壞了，在家休了好長時間，上學的第一天，張老師利用休息時間，耐心地給我補落下的功課。聽着老師那悦耳動聽的聲音，我的眼睛濕潤了。多好的老師呀！

可敬的張老師，我敬佩您！

我最敬佩的老師作文13

在每個人的心裏，都有一個敬佩的人，也許是爸爸；也許是媽媽；還可能是科學家。但在我的心裏，我最敬佩的是我的老師。

我最敬佩的老師叫侯老師，她雖然是一位普普通通的老師，但在我的心裏，她是我最敬佩的人。因為我以前總認為老師就是“真理”，但就在那一次，我的想法改變了。那一次就是侯老師像往常一樣在講台上寫着板書，我們在下面抄着，我們抄着抄着，有一位同學發現侯老師字寫錯字了，就舉手對侯老師説：“侯老師，你的“拿”字寫錯了，裏面應該還有一橫，你沒寫。”我本以為侯老師會吵他一頓，沒想到侯老師卻看了看字，確實發現“拿”字寫錯了，就説：“就是，老師沒發現，謝謝你，這位同學請坐。同學們，老師把字寫錯了，老師要謝謝這位同學給老師指出來老師的不足，老師虛心接受。”老師的舉動讓我大吃一驚，我真的沒想到，侯老師居然接受了！就是因為這一件事，讓我對侯老師的.看法改變了之後侯老師再也沒有事情了。

我的老師不像其他老師一樣，認為自己就是真理，而侯老師卻卓爾不羣。這就是我最敬佩的老師。

我最敬佩的老師作文14

在我的心中，教過我的老師很多在眾多的老師中，我最敬佩的一個人還是她——蔣老師。

蔣老師中等個子，大約40多歲，高高的.鼻樑上架着一幅老花鏡，大大的嘴顯出

她能説會道的口才。她可敬業了，就連動了手術也堅持為我們上課。

記得那是開學的前幾天，老師身體虛弱極了，嗓子也不舒服，我們以為老師不會來上課了，便嘰嘰喳喳議論起來。沒想到的是，上課鈴一響，她竟然來了，她邁着沉重的步子，一步一步走進了教室。開始上課了，她説話時總會發出嘶啞的聲音，但是同學們卻毫不在意，聚精會神地聽清老師的每一名話，每一個字。

老師不但敬業，而且在生活小事中也細緻入微關心我們。

有一次，我們班的小軍因在早上沒吃東西，上早操時暈倒了，蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點，讓他無能為力辦公室吃了東西才上課......

啊！蔣老師，你不僅敬業，而且在生活小事中關心我們，你真是我敬佩的一個人，我愛您！

我最敬佩的老師作文15

我最敬佩的一個人是我的語文老師，一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭髮和一張小嘴。

語文老師對學生可有耐心了。記得有一次上語文課的時候，語文老師在講試卷，我們就一邊聽着語文老師講試卷，一邊改正自己在試卷上寫錯了的地方。就在第二題，用“將心比心”和另一個詞語造句的`時候，語文老師就提出了一個問題：“第二題你們誰會做？有很多同學都在舉手，可是也有少數同學沒有舉手，其中也包括我，也許是語文老師看到我很緊張吧，所以語文老師叫到了我。

於是我只好慢慢悠悠地站了起來，照着試卷上的答案唸了出來，語文老師説：“那還有一個將心比心怎麼造句呢？不是兩個詞語都要造句嗎？”這時，我才知道兩個詞語都要造句，我本以為語文老師肯定會批評我，可是，語文老師卻説：“是不是一時疏忽大意了，沒看到呀？沒關係，下次再認真一點就好了。”

語文老師説的話讓我出乎意料，於是我下定決心，下次一定要認真看題，不能像現在一樣馬虎了。到了下一題的時候，語文老師又要叫人答題了，我把手高高地舉起來，語文老師叫到了我，我站了起來，説出了這道題的正確答案，老師對着我豎起來大拇指。

語文老師，您是我心中最敬佩的人。