我的優點作文 （通用58篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的優點作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的優點作文 1

每個人都有優點和缺點，嗯，我的優點，我的優點是什麼呢？讓我想想。嗯……哦，要説我的優點，那，應該就是看書了。

我非常喜歡看書，像這次借來的書，我只看了兩天就全部看完了。

我的朋友沒有幾個，因此我總是看書，久而久之，書就變成了我的朋友。它能讓我知道很多知識和道理，只要我一看書，我就不會孤單了。

書不但能給我帶來知識，還能給我帶來快樂。只要一看書，我就會很快樂。

那種感覺是別人體會不了的，一看到書，我就好像見到了我的'知心朋友一樣，心裏美滋滋的。

有一次，我的一位同學借給我一本書，我一有時間就看，甚至連上課都想去看。那本書很好看，我看得津津有味，簡直就是愛不釋手。如果我此時在圖書館或書店看的話，一定也會流連忘返的吧！

看着，看着，時間過得可真快，一下子就放學了。我還待在教室裏看那本書。這時，一個同學收拾完了書包正準備回家，看見我還待在教室裏，就走過來問我：“喂，都放學了，你還不收拾收拾準備回家！”我因為看書看得太入迷了，沒有聽清楚他講的話，就隨便應了一聲。

他見我遲遲沒有反應，就大叫一聲：“書呆女，你媽喊你回家吃飯！”看我沒啥反應，他就搖頭晃腦的走了，走前還喃喃的將什麼講了好久。

等我看完了書，手和腳已經麻了，我忙站起來活動了一下。活動完了，我才想起來，剛才好像有一個人在跟我説話，算了，管他呢。

我看了一下時間，：“呀，怎麼會這樣，我看書看了那麼久！完了，完了，家裏人一定會擔心的！我急急忙忙收拾好東西，就往家跑去了。

這就是我的優點！

我的優點作文 2

我是一個帥氣的一個小男生，我有很多優點，如：我虛心好學，從不傲慢、我小心謹慎，從沒有辦過壞事情；我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優點。

那是一個星期五的早晨，我高高興興地去上學，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的`唱歌，讓人心裏感到很舒服。我剛到班裏，就發現講台上有一張張卷子，我想今天難道要考試？可當我走近一看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認真，一定能考個好成績。這不，試卷發下了，我的試卷上寫着一個大大的一百分。我高興壞了，可當我檢查時卻發現我有一個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師説呢？我頭上好象出現了一個天使和一個惡魔，他們在吵鬧。天使説：“做人就應該誠實，不能為了一百分就不誠實。”可惡魔卻説：“如果誠實了，一百分就沒了呀！”我想了很久。終於覺得是天使説的對。於是我去找老師讓他給我改成九十八分。

在放學的路上，我覺得天空格外得藍，大地格外得綠。因為我做了一件好事，而且我變得誠實了。

我的優點作文 3

我的優點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經常誇我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂於助人。有一次，我班的同學鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具，我就借給他一個沙包。看見同學摔倒了，我會跑去將他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一隻流浪的`小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。

我還很聽話。平時媽媽讓我幹什麼我都會一絲不苟的做好這件事。

平時，我也很孝順。有時媽媽在家裏睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。

其實，我還有一個優點，那就是愛護環境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。

以後，我要再努力，取長補短，將缺點都改成優點。

我的優點作文 4

愛看課外讀物，這是我最大的一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱着喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的'教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎着臉站在我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。

愛看書讓我增加了知識，也給我帶來了煩惱，這不，我現在成了個三百度的“眼鏡女孩”。

除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。

每個人都有自己的優點，我要學會發揚光大自己的優點，也要學會欣賞別人的優點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。

我的優點作文 5

我有幾個長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中説起吧！

第一，我很勤勞。在家裏我經常洗自己的內衣襪子，還在媽媽獎勵的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會和麪烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃着自己的勞動成果，格外香！

第二，我很誠實。一次同學將我的數學書裝回了家，使我沒有完成數學書上的作業，第二天我主動找老師説明情況，並在中午及時完成了作業，老師在全班表揚了我。

第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學都愛和我玩，因為我從不挑唆同學們之間的關係。

第四，我很勇敢。語文課上，當老師讓我們站到講台上朗讀時，我會毫不猶豫的.舉手，我幾乎包攬了朗讀課文的任務。

第五，我很聰明。數學題有的挺難，我只要認真思考，就能做對。但有時會犯點小馬虎！

今天好像有點“王婆賣瓜，自賣自誇”，當然我也有很多不足，希望未來的日子我會改正！

我的優點作文 6

在一個晴空萬里無雲的假日裏，我閒着沒事做，便決心又將通往家門口路上的那塊凸起的石塊搬走。因為它就像一隻攔路虎，讓這條回家的路變得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼腫的。

於是，我拿着鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的，我挖完石塊旁的泥土，就開始動手搬了，可是大石塊像是和我賭氣似的，一動不動。我見搬不動大石塊，就想：既然硬的不行來軟的。我想使巧勁，但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想：難道就這樣放棄了嗎？我抱着解除疑難的希望來，難道又夾着尾巴回去嗎？我實在不甘心。就在這時我想起了上課時，科學老師説：“在力的'作用下，一根像螺絲刀一樣可以繞着固定點轉動，能撬起重物的硬幹叫‘槓桿’。槓桿是一種常用的簡單機械。在生活中，我們可以用槓桿來撬起重物。”於是，我深受啟發：我們也可用槓桿的原理來搬走這大石塊。

於是，我從家裏找來一根鋼釺，將鋼釺的一端插進石塊底部與土的縫隙中，做為阻力作用點，找來一個小石塊放在離阻力作用點較近的位置作為支點。我在鋼釺的末端一用力，大石塊便有了些動靜，使勁用力，石頭便慢慢地被我撬到路上，等我將石塊滾到一邊，並在大石塊留下的坑裏添滿土，路面變得十分平坦。

我的優點作文 7

每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。

記的當時是三年級的時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶着車跑，我説：“可以鬆手了。”她才鬆手。

媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最後一次練習的時候，在度過艱難的拐彎後，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的.向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最後沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地説：“沒有事”。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。

還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽揹着。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。於是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最後一名，衝到第一名，心裏可舒服了。

這就是我的閃光點——堅強。

我的優點作文 8

要説我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的星星，數也數不清。怎麼？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！

愛學習

愛學習可是我的一個特大號優點。課間，其他同學都出去盪鞦韆、滑滑梯、轉轉亭、打籃球的時候，我便從書包裏掏出一本閲讀書或奧數書認真地做起來。因此，老師常常誇我是愛學習的好學生，是同學們學習的好榜樣。就連我的班長同桌，也不得不佩服我這點。放學時，同學們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走在放學路上。而我呢？則蝸牛一般，一邊慢慢地走着，一邊思考着老師留下的難題。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了樹上。我連忙説：“對不起！對不起！”逗得身邊的同學哈哈大笑。晚上，寫完作業，我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以説，我是利用一切時間學習，學習，再學習。

愛勞動

説到勞動，我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模範”。每天早上，我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內外到處都可以看到我忙碌的身影。同學們都説我是班級裏的“小雷鋒”。在家裏，我常常幫媽媽做家務，擦地、刷碗全是我的活。媽媽經常誇我是她的好幫手呢！

誠實

誠實可是我的`一大美德啊！一次，我和小哥去超市買飲料，阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”，拉着我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手，轉身就往超市跑，毫不猶豫地將兩元錢還給了阿姨。阿姨笑着摸着我的頭説：“你真是個誠實的好孩子！”

我還有許多優點呢！如：堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂於助人、大公無私……

嘿嘿！怎麼樣？我的優點多吧！

我的優點作文 9

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚着臉皮誇誇吧！

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個祕訣呢！想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻！説正經的，每天早上按時起牀，然後去跑步鍛鍊，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的.是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必説了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧着這兩本寶貝似的書，一回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連着多次叫我吃飯，我都沒聽見！後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就將書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關係吧。沒錯的！

再下一個優點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳！原來我有這麼多優點，我好愛我自己呀！

我的優點作文 10

每個人都有自己的一個優點，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺陷一大籮筐，最少都有一個優點。我也不例外，我最大的優點就是好勝心強、永不服輸。

比如在學習上吧，上課時我遇到一個自己聽不懂的問題，課後就會自己細心研究，從書本上尋覓答案。假如還是不懂的話，我就會謙虛地討教教師、同學，直到弄懂為止。尤其是對自己的弱項——物理。

我在數學這門功課上可謂是一竅不通，測驗烤試也只是彷徨在“七”字頭的程度。能夠是由於自己天資不足吧，其他同學都很容易瞭解的問題我卻怎樣想也想不明白。有時分我也會抱怨自己為什麼沒有別的同學那麼聰明呢？可是我不信服，我不想就此被絆倒。因而我針對着數學這一弱項，專門找一些這一類型的標題來做。每個夜晚，當星星們爬上那塊烏黑的天幕之際在我手中的就是那些數學練習冊、卷子；每個深夜，“噹噹噹……”時鐘敲了十下，疲憊不堪的我依然帶着一雙佈滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字枱上寫着，寫着……雖然我很笨，但是，我深信“笨鳥先飛”的道理，沒有什麼事會將勤勞的人難倒的。

果真，上天還是很眷顧我這個頑強的人。在這幾次的數學測驗中，我都獲得了比較稱心的成績，有一次還拿了95分的成績呢！這都歸功於我的好勝心。

在體育方面，我更是毫無自信。每次籃球課上的上籃練習我都成為了同學們的笑柄。但是，我不甘願。於是，我開端尋覓自己在技術上的缺陷，並且努力地改良。終於，我的上籃技巧令任難趴相看，成了許多同學眼中的“教師”，給我投來了羨慕的'目光。

正是由於我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發達本身的潛能。不過，好勝有時分也會演化成沒有耐心，自豪這些缺陷。所以我必須持續發揚自己的優點，也要儘量降低優點變為缺陷的能夠，完善自己，朝美妙的將來闊步前進。

我的優點作文 11

每每説起自己的優點，我還是會覺得不好意思，這或許是我繼承了中國人謙虛的優點將！仔細想來，在我一路成長的道路上，受到的稱讚數不勝數，但我還是覺得不真實。由此，我幫自己歸納了一下幾個優點。

“都説女子不如男”，從小時候起，我就堅決反對這一觀點，你瞧人家花木蘭，率領一大幫將士，上陣殺敵，多威風呀！就這點，讓我非常崇拜花木蘭。久而久之，我也養成了和花木蘭一樣的性格：堅強。

一次，我因參加學校裏的田徑隊，被留在學校裏訓練。體育老師在訓練我們跑長跑。輪到我開跑了，我的心就像揣了一個兔子似的，砰砰直跳。當老師一吹完哨子，我便飛快地跑了起來，講力氣全用到了前150米，當跑到300米的時候，我的雙腳比灌了鉛還重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧……”德直喘氣。我想：沒力氣了，跑不了了，停下來將老師彷彿開傳了我的心思，大步邁到我的`旁邊，對我説：“不要放棄，張芝怡，就只有最後幾米了！”聽了老師的話，我堅定了信心，改變了原來的想法，一加速，終於衝向了終點。這，或許是我的第一大優點吧！

除此之外，我覺得自己還有一個優點——樂觀。上國中以來第第一場數學考試，我考得不理想。正神情黯淡的拿着試卷時，心裏忽然想到了一句名言：失敗乃成功之母。對呀，失敗就是稱該的前奏，這次失敗，並不意味着下次會一樣如此。於是，我暗暗地點了點頭，默默地説：“下一次一定要成功！”

就以為有了這些優點，我在剛開學的時候，就和同學們“混”熟了，憑着熱情開朗的性格，結交到不少知心朋友。

我相信，自己的優點不僅僅只限於這些，我應該多發掘自己的長處，展現風采！

我的優點作文 12

優點對於每個人來説都有，但是自己的優點我們又知道幾何？如果問我這個問題，我也許會和大多數人一樣，都會支支吾吾半天説不出一句話來。難道説出自己的優點有這麼苦難嗎？那又是什麼造成這樣呢？我們又應該怎麼辦呢？

對我來説自己就沒什麼優點，缺點的話説上三天三夜也説不完，我自己也説不出自己為何會會變得這樣，我猜測是否自己真的沒有優點，後來我得到了啟發。

這是因為我們在與人交往時，我們只會看見別人的優點，特別是遇見比自己優秀的時候，往往只會看見別人的優點和自己的不足之處，自己的優點卻看不見。人與人之間就是這樣，總是看見別人的優點，總是想着自己與別人的差距，要向他人學習。往往是這樣我們的優點就這樣被一點一滴的我們從記憶裏抹去，最終會忘記自己的優點。因此能夠發現自己優點的人一定是一個優秀的人，或是一個自信的人。

我們的生活有時候也會遇到類似的難題，比如上課時老師要我們介紹我們自己，在求職時自己的簡歷，都是要説出自己的優點，如果我們像之前一樣的`話，小則的、失去向別人證明自己的機會，大則失去自己的前途，所以我們要勇敢且大聲的告訴別人自己的優點，不過要做到這些我們所要付出的努力要比之前更多。首先我們要找到自己的優點才行，所以我們要善於找到自己的優點，這樣我們才會變的比之前更好。

不過找到自己的優點不是件容易的事，一個人對自己的優點知道的或許不多但自己的缺點卻瞭如指掌這就是我們自己。所以我們要自信，只有自信的人才會清楚的認識到自己的優點，不過不能自信過度，否則就會變的自負了。

説出自己的優點不容易但，能讓自己改變更不容易。

我的優點作文 13

曾有人問我：“你有什麼優點？”我想我的優點應該是善良。

記得去年在深圳的時候，一個炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場，看見那兒有一些乞丐，頭髮亂蓬蓬的，身上的衣服髒兮兮的，有一個女乞丐手中還抱着小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，將手伸進衣袋，打算給那個小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關心乞丐的樣子，連忙告誡我説：“現在有好多乞丐都是騙子，小心上當！”我想媽媽説的也是，他們的年齡説大也不大，説小也不小，有的.正值壯年，為何不去找活幹，掙錢養活自己呢？想到這兒，我不再理會他們，抬腿正要走，忽然從身後傳來一個女孩的細聲細語：“媽媽，我餓！……”我扭頭循聲望去，只見剛才那個小女孩緊緊地摟住她的媽媽，還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子，也許是因為家裏遭遇飛來橫禍才出來乞討的，也許……想到這兒，我就將身上所有的零花錢給了那個女孩的媽媽。媽媽沒有責怪我，只是説了句：“你這孩子，心腸就是軟！”

前天下午放學，我回到家鄉，看見隔壁的老太太走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她一把，關心地問：“奶奶您要去哪兒，要不要我扶您去？”老太太笑了，説：“不用了，我去找我外孫。”看着老太太走路顫悠悠的樣子，我於心不忍，扶着她向目的地進發。快到老太太外孫家的時候，我才鬆開了手，道了一聲“再見”，便走開了。

看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個善良的人。用媽媽的話説，我這人心軟。善良是我的優點，我將永遠保持這一優點。

我的優點作文 14

每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她説：“你去我們單位吧！”我興高采烈地説：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我説：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

“好了，媽媽，別説了，讓我們出發吧！”終於到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我説的話，我看見了一位年輕的`阿姨，對她説：“阿姨好！”阿姨微笑着點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽説：“那是你們的領導嗎？”媽媽説：“是大官。”我就説：“大官好！”媽媽説：“你做的很對。”我心裏美滋滋的。

我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我説：“別去了，外面下雨了。”我説：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”後來我去了。

我的優點太多了，説不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要將我的優點多多地發揚！

我的優點作文 15

大家好，我的名字叫凌怡君，我是一個活潑的小女孩，有許多優點也有許多缺點，我就説説我的一條優吧！

有一次，在星期六的早上，我就看到媽媽十分忙碌，一會做早飯，一會洗衣服，忙的上就不接下氣。我就對媽媽説：“媽媽，我來幫你忙吧！”媽媽就對我笑了笑。於是，我負責洗衣服，媽媽負責拖地，我們就開始分頭開工啦！

我拿一個盆子接了點水，將衣服放進水裏，倒了點洗衣粉就開始洗啦！我先將很髒的地方搓了一遍，比如袖子口呀，襪子的後跟呀等等，搓完後再將它翻過來再仔細的.搓一遍，搓完後就將盆子裏洗完的髒水倒掉，換一盆水，再搓一遍，就這樣，照着前面的方法洗完後，就將衣服擰乾，晾好就大功告成啦！

媽媽看了，還誇我呢！這就是我的優點啦！

我的優點作文 16

我的性格外向、好動、愛説、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達，只要有一點好笑的'事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。

有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊説：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委後，她幽默地説：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東啊！”聽了這話，我們全都大笑起來。有的同學捂着嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂着肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰後合。只聽“咣噹”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鑽進去。可，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地説：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長。”大家笑得更歡了。

愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經又活躍起來了，“哈、哈、哈……”

我的優點作文 17

今天我自己當了一回小記者，親自來採訪一下媽媽問了問我的優點。

首先，我從媽媽的表情我就能猜出我的優點並不多。但是，媽媽説我生活、學習獨立是我最大的特徵了，每天早上，鬧鐘一響，我就從牀上坐起來，刷牙先吃早飯，只需要15分鐘，怪不得我每次到校幾乎都在前十名呢。每天放學回到家，我就開始寫作業，等着爸爸媽媽回來。説到寫作業，媽媽説我還有一個優點就是作業能按時完成，別人做到10來點，我只要做到6點45分左右，寫完後直接吃晚飯，吃完後再看新聞，最後上牀看書睡覺。

我還有一個優點就是關心長輩。雖然，我在學校會比較兇，但我在家裏十分關心長輩，每個月至少要打3次電話，一説就是大半天。我的外公、外婆十分喜歡我。

以上就是採訪時比較重要的`方面，我一定會更努力，將我的優點慢慢增多的。

我的優點作文 18

每個人都有缺點和優點，我也不例外，我就來説一説我的優點吧。

我的優點：識字多，聽家長的`話，不亂花爸爸媽媽的錢，不到危險的場地打鬥，還有就是態度樂觀，經常給一些不快樂的人講笑話。

其中我最大的優點就是識字多，我們還沒有學過的字我大多都認識，原因還是由於我小的時候爸爸媽媽都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片讓我識字，就這樣認識了許多的字，都是我大伯的功勞啊！

我雖然有這麼多的優點，但也不能驕傲，因為每個人都要保持謙虛的態度。

我的優點作文 19

“絲瓜花，南瓜湯，別人不誇我自誇。”今天我就來誇一下自己，我的優點有許多。有跑步、精通史書……可我最自豪的`是我的跑步速度，雖然我在班上的跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。

有一次在體育課上，老師要求我們來跑步接力賽。我們隊遠遠地被其他隊落在了後面，我心急如焚。到我了，我心裏想：儲星宇，你一定不能落後啊。我這個念頭一出，就加快了腳步，追了上去。最後，我為隊伍追回來了一大截。

還有一次，公公要來我家做客。爸爸媽媽要燒飯、燒菜，脱不開身，就將買果汁的“重任交給了我。我信心百倍，拿起錢，向商店跑去。我用”百米賽跑“的速度衝向商店，一進店，拉起兩瓶果汁，付完錢，返身跑向家中。等我衝進家門，仔細一看，爸爸一個菜還沒有燒好呢。後來公公來了，我將經過告訴了他，全家人都哈哈大笑。

這就是我，一個跑步飛快的男孩。

我的優點作文 20

我的優點真不少。

學習方面，我上課積極，想象力非常豐富。例子，上數學課我積極回答問題。上美術課的時候，我畫的'“瓶子草”和“豬籠草”被老師評價“想象力很豐富”。

衞生方面有，我每次放學的時候，都在校園裏撿垃圾。幹值日的時候，我和同學打掃得非常乾淨。

行為習慣方面，我非常有禮貌，見了誰就跟誰打招呼。我講究個人衞生，每天都洗臉刷牙。

我還喜歡看書，每天至少半小時閲讀。有時，媽媽説很晚了，要取消我看書的時間，讓我睡覺。我都急哭了。

我還是樂於助人的好孩子。例子，有一次我幫同學拿書包了。

我最好的朋友是文智楷，他的優點是很隨和，和每個小朋友都一起玩。

我的優點作文 21

汪老師誇我責任心比較強，我有點不好意思了。不過，這個要從我以前當圖書管理員的時候説起。

我當上圖書管理員的.時候，下課都沒有多少時間出去和大家一起做遊戲，都是給許多同學借書，但我只要看到同學們都特別滿意，我就會特別滿足了。同學們每次下課過來借書，我先將書放進書櫃裏，再等他們找書，然後借完登記一下，最後將還的書擺放完整。看到被同學損壞的圖書，我就會將書放進書包裏，帶回家修理一下，第二天就可以完好如初地放進書櫃裏了，再順便檢查一下有沒有其他書損壞。

期末考試結束了，放完了長長的假期，終於開學了，我看了看書櫃，又想了想：“是不是有什麼東西沒有弄好。”哦！原來是書櫃，我一天一天的將書櫃整理好。功夫不負有心人，書櫃終於整理好了，這樣同學們可以儘快找到想要的書了。

唉，我真想再當圖書管理員呀！

我的優點作文 22

大家好，我叫沈夢涵，今年10歲了，上碼頭國小四年級。

我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，至於眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛扎馬尾辮（因為我的頭髮又黑又亮又長）。

別的先不説，最令我自豪的是我作文寫的好。經常被老師讀，日記每篇最少也要寫一頁（還是寫得滿滿的）。有一次，我們老師佈置了一個寫同學的`作文，別的人還在雲中霧中，不知怎麼寫，這時的我已經在腦海中將開頭、經過、結尾想得很好了，等一些人才寫題目之時，我已洋洋灑灑的寫好一半了，不過，我還是最後一個交，不是因為我寫字慢，而是呀，我寫的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個“A”。

説到寫字，我的鋼筆字在班裏是數一數二的。在教室裏的牆上，有我抄的一篇散文，寫得字可好了，爺爺也總是説的字很硬。二年級時，我的鉛筆字就在縣裏比賽得了第一名呢！

哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！

我的優點作文 23

Hi！我叫張揚。我的優點非常多，比如：我上課認真聽講，從不做小動作，課後還認真複習，因為學習是沒有止境的。我最大的特點是：在數學課上，無論老師佈置的作業有多少，我總是第一個寫完。

我很熱愛體育運動，尤其是打籃球，只要下課鈴一響，我就抱着心愛的籃球以火箭般的速度衝到球籃下，立即就開始了投球。因為打籃球鍛鍊身體，所以我愛打籃球。

我還非常喜歡我的特長——吹笛子，因為教笛子的老師經常表揚我學得快而好，我還是那裏的小組長呢！

我還很愛讀書，而且我讀書的速度很快，五天就將一本300多頁的`《昆蟲記》看完了。

我還很喜歡唱歌，到現在我會唱的歌曲有：《大海》、《歌聲與微笑》、《飛得更高》、《紅旗飄飄》……

我還很節約用水，比如：淘米水可以用來澆花；洗臉水可以用來洗衣服，洗過衣服的水還可以用來衝馬桶。……

這就是我的優點，我的優點是不是超級多？

我的優點作文 24

每個人都有自己的優點和不足，當然，我也不例外。

我的第一個優點是喜歡閲讀。我家的書櫃放着許許多多的書，只要有時間，我都會拿起書仔細地閲讀，有時候，我還會將一本書讀上三四遍，還有一些童話故事，我都能背的滾瓜爛熟了。每天晚上，我都會拿着自己喜歡的書讀上半個小時左右，媽媽催促我快睡覺，我都捨不得將書放下，有時候因為看書太晚，還會受到媽媽的批評。

我的第二個優點就是寫字工整。只要我的作業寫完的早的話，我就會跟爸爸練一會字，我和爸爸一起討論字的書寫要求，每次寫作業的時候，我儘量將字寫的像毛筆那樣好，現在，媽媽説我的`字寫的越來越漂亮了。

我的第三個優點是畫畫好。每次我的畫都會被貼到學校的展板上。記得上一週，美術老師給我佈置了一項畫一幅科技幻想畫的作業。星期天，我通過上網查閲資料，蒐集有關的內容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比較滿意的科技幻想畫。

這就是我的優點，也希望我的優點一直堅持下去。

我的優點作文 25

每個人都會有優點，而我也不例外。下面我就來介紹介紹我的優點、長處。

我有一門非常擅長的功課——英語。記得三年級剛開始學英語的時候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來越深了。因為英語中有許多需要背誦的知識，所以我學英語非常刻苦、勤勞。我印象最深的是三年級上學期英語期末考試，當老師説：“發試卷了。請同學們瀏覽一下題目，等一下我們先做聽力部分。”我不由得緊張起來，但是我鼓起勇氣，鎮定地拿起筆開始答題，心裏想着：我一定要發揮出最好的水平。考試結束後，我們就開始等考試成績。時間過得真快，轉眼間就到了公佈成績的時候了。當老師報到我的成績是100分時，我心裏樂開了花，心想：真是“功夫不負有心人”啊！這時，老師衝我點頭微笑，同學們也向我投來讚許的目光。這時，我暗暗下定決心要將英語學得更好。

我還有一項特長——打乒乓球，最好的'紀錄是打了22個來回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對我説：“你真棒，剛學不久就這麼厲害，真是個小天才！”

我相信，一分耕耘，一分收穫。每個人的優點都不是天生的，是靠自己的努力來發揮的。

我的優點作文 26

我的年齡雖然很小，但是優點很多。

我的愛好非常廣泛。我愛畫畫。我讓媽媽給我報了一個美術班，每次畫完畫，老師打分時都會表揚我畫得好，我很開心。

我還愛摺紙。開始是媽媽教我折，後來媽媽給我買了一本摺紙的書，漸漸地，我會折三十多種了，比如説，美麗的百合花，調皮的海獅、海豹，還有大嘴的'烏鴉……

我還愛運動。吃完晚飯後經常跟爸爸媽媽一起出去散步我們一出去就要走幾公里路，雖然很累但是我很開心。我們一家人還經常扔毽子，玩打敵人的遊戲，我們笑着、玩着，直到都滿頭大汗才停下來。

我的責任心很強。我跟劉佳瑩一起去叫數學老師，跟王仁政一起叫語文老師，我們都認真負責，從來不誤事。

我還教邢嘉數學，給他出題，為了教他，我連黑板上的詞都不抄了。如果他進步了，我會比他還高興。

我的優點雖然很多，但是我不會驕傲，我會更加努力，將缺點變成優點。

我的優點作文 27

我有很多優點，有的獨一無二；有的令人驚奇；有的讓我百戰百勝；有的……

我獨一無二的優點就是愛動手、愛下廚。每次媽媽在廚房裏大顯身手時，我也總會找準機會露一手。有一次，媽媽讓我在微波爐裏熱南瓜，我悄悄放了一點兒媽媽剛切好的肉絲。結果，竟然做出了香噴噴的美味夾肉。怎麼樣？我的確很有當廚師的天分吧？

我還有一個優點是堅持不懈，我有一樣本領就是靠這個優點學會的。那是學習爬天梯的事情。第一次，我才拉一個就掉下來了，但是我不服輸，又重新開始拉……就這樣每個星期六、星期天我都去練習拉天梯，直到現在，我都沒有忘記拉天梯的動作要領，因為這是我學來的真本事！

讓我百戰百勝的那個優點是永不氣餒，每次我為自己沒有心想事成而絕望的時候，它總會讓我重新振作起來。永不氣餒讓我擁有了更多優點，所以説這是讓我百戰百勝的優點。

除了上面這些優點，我還有一些其他優點，其中有一個就是陽光活潑。對我而言，這個優點十分重要，因為它使我擁有了更多朋友，在公園裏運動的小朋友也紛紛成為了我的`好朋友。

對待作業態度認真也是我的一大優點。每次做作業的時候，我都一筆一劃地完成，毫不含糊。在我身上從來沒有發生不做作業的情況。我對作業的態度怎麼樣？夠認真吧？

我也許還有許許多多的優點沒有顯露出來，等着我去發現呢！

我的優點作文 28

大家好，今天我就來説説我的優點吧！

我的優點是喜歡看書，我有時候看書看得如痴如醉，有一次，上的是閲讀課，老師説只能看十分鐘書，我們就拿出書開始看，老師打斷了我們看書的幾分鐘説十分鐘過後開始講生字。我們津津有味地看起書來，十分鐘逐漸過去了，老師説了聲：“停，開始講生字。”我們才戀戀不捨地將書放回去聽老師講生字，這就是我愛讀書的優點。

我的第二個優點是愛和爸爸媽媽一起唱歌，有一次，我和爸爸媽媽在家唱歌的時候，似乎忘記了睡覺，樓下人都找來了，這就是我喜歡唱歌的優點。

我的第三個優點是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的時候，老師讓我們下腰，由於我是第一次下所以不會，不過現在我已經跳得很好了。

我的.第四個優點是梳頭梳得很好，有一次，妹妹來我家玩，讓我給她梳頭，我給她梳得特別好。

我的第五個優點是化粧化得很好，有一次妹妹讓我給她梳頭化粧，我説不會化，她卻説化不好也沒關係，我開始給她化了，一化，我倆都覺得挺好看。我想，這肯定是偶而一次吧。

這就是——一個優點多多的小女孩。

我的優點作文 29

嘿！大家好，我叫成一格，我的優點各種各樣的，下面我就給大家介紹一下我的優點吧！

我的個人衞生保持的比較好。我從學校回到家裏第一件事就是直奔洗手間，將自己的小手洗的乾乾淨淨、漂漂亮亮的才行。

我還非常喜歡樂於助人呢。記得有一次，我正在小區裏玩耍的時候，看見一個小女孩正在玩單槓的時候，一不小心摔倒了。我趕緊跑過去，將那個小姑娘扶了起來，並且還問她有沒有受傷。直到小姑娘站起來，我才放心的離開。

我的表演力也非常強。我還在河南省第二屆青少年才藝大賽中，榮獲了金獎呢！我是不是很厲害。

我的舞蹈水平也非常高。在舞蹈班裏，老師放音樂，讓我們自己編舞蹈，每一次都是我跳的最好。

我的.獨立性和自覺性也非常強。每次放學回家，我不是先看電視和玩耍，而是先寫老師佈置的作業。我寫作業的時候不需要媽媽在旁邊監督我，而是自己一個人自覺地、獨立地完成。

看，我的優點是不是很多呀。其實，我還有很多優點呢，在這裏，我就不和你多説了，以後慢慢聊吧。

我的優點作文 30

不知道為什麼，有一天，突然有一個聲音在對我説:你真的瞭解自己嗎？你知道自己的優點嗎？我真的瞭解自己嗎？我的優點是什麼？

那一天我絞盡腦子在想這個問題，一邊幫着媽媽掃地一邊在想着，一邊跟着弟弟玩着在想着，一邊吃飯一邊在想着，下雨天安安靜靜的趴在窗台那看着外面滴滴答答的雨水，還在想着，不知道為什麼就睡着了，我為什麼想不出來我是什麼樣的人呢？難道我還不夠認真聽課嗎？

今天早早的就來到教室，把門窗都打開，不久後就開始上課了，今天我要認認真真的聽課，估計今天下課我或續就知道了自己的優點了呢？！然而我很失落，因為我還是不知道自己的優點。

回到家媽媽微笑着跟我説：今天又貼小紅花啦！你真棒。我有點不開心，憋着將要哭出來的眼淚問媽媽：我這幾天一直在想我是個什麼樣的人，我有哪些優點，我想了好久好久可是還是想不出來，媽媽我是不是沒有有點的小孩呀？

那天媽媽給我説了我好多的優點，我能幫媽媽做家務，我能幫着照顧弟弟，我還能乖乖的吃飯睡覺，也能按時寫交作業，也能早睡早起，每天都是我最早一個到教室，也能好好的上課等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有這麼多優點，但是媽媽同時也跟我講，每一個人都會優點，同時也會有缺點，每個人不可能做到完美，所以儘量要把自己的`優點展現給大家，缺點要自己發現或是在別人的“批判”中改掉或成長，這才會使自己在每一件事上得到很多東西，這些事情得要你自己去發現及探索的，之後的路需要我自己去完成，媽媽只是你路上的建議者和指導者，相信你會是個好寶寶，我覺得我肯定會像媽媽説的一樣的，會是一個好寶寶的。

我的優點作文 31

要數優點，最突出的就是“愛問”了，不管是中國的、外國的，古代的還是現代的，只要是自己感興趣的問題，我都會想辦法去問個明明白白。幼兒園時我特喜歡地球儀，藍色的球上怎麼還有幾小塊黃色？爸爸給我講了“七大洲四大洋”後，我還不過癮，為什麼我們是白天，美國卻是晚上？夏天南京這麼熱，哈爾濱倒挺涼快，昆明卻是四季如春？於是我慢慢明白了地球的自轉和公轉，地球上的赤道、南極還有北極。再大一些，我自己能看地圖了，問題也變多了，舉辦奧運會的國家在哪兒？美國的首都為什麼不是紐約？去爺爺家為什麼走二橋要比走大橋近一些？這些，我總會纏着爸爸幫我找到答案。

歷史知識也是我的最愛，從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都覺得很有意思，“五代十國”裏的後唐、後漢是什麼意思？為什麼乾隆不是康熙的兒子？孫中山為什麼要讓袁世凱當總統呢？八路軍為什麼也算國民黨的隊伍？這些從電視上、書本上發現的`問題，我在一邊看時，就會一邊問我爸爸，誰讓他説自己是我的“字典”呢？汽車，更是我常問問題的焦點，因為我的理想就是長大後當一名出色的司機。A照和C照，有什麼不同？油門和剎車都是用右腳踩嗎？為什麼卡車的發動機裝在前面，而公交車卻裝在後面？紅燈停綠燈行，那黃燈是幹什麼的呢？長途車司機不認識路怎麼辦？GPS（全球定位系統）真的很準嗎？香港和日本的汽車都靠左行，我當司機時會習慣嗎？當我一步一步搞懂這一個一個問題的時候，我也快成一本“小字典”了，你們有什麼問題，怎麼還不來問我呢？因為“愛問”是我的優點！

我的優點作文 32

我的優點有許許多多，有英語，有獨輪車，還有圍棋。不過，我最喜歡圍棋。圍棋雖然不比象棋好，但我依然深深地愛戀着圍棋。

我為什麼喜愛圍棋呢？因為有一次，爸爸和小舅舅在家裏下圍棋，小舅舅下了一步，只見爸爸愁眉苦臉的樣，於是，我親切地問了一句：“你怎麼了，要輸了嗎？”爸爸懊惱地説：“是呀！我快要輸了。”很快爸爸就輸了，就在爸爸輸棋時，我大膽的對小舅舅説：“小舅舅，我要來和你下一盤。”小舅舅笑了笑對我説：“你一個小屁孩，會什麼呀！”“我就是要和你下棋。”我説。“好吧！”小舅舅勉強答應了。

只見我下了一顆在棋盤的中心，小舅舅大笑起來，説：“下棋先得下四邊的角。再下旁邊的邊，最後下……”小舅舅都説得我都不耐煩了，我對小舅舅説：“可以讓我試一下嗎？”“可以。”他説。下着下着，不知道是舅舅分心了還是他讓我的，我把他吃了一大串，不知下着下着，我就贏了。

這一件事讓我對圍棋感興趣了，我開始學圍棋，一眨眼，我就從10級到1段了，雖然速度非常地慢，但我是用我的智慧想出來的。

教我圍棋的張老師總是對我們説：“辦法是想出來的。”可我總是想不出來。但是我通過和同學下棋、練棋、擺棋，我很快就理解了。有時候下棋雖然輸了，但是我不氣餒，勝的時候我也不驕傲。輸的時候張老師下課時鼓勵我，勝的`時候張老師用許多甜言蜜語來誇獎我。

圍棋對我來説是非常有趣的一種興趣，它可以讓自己的心很快地平靜下來，還可以讓自己變得有耐心，這對我以後的事業有許多的幫助。

我的優點作文 33

“花開山崗紅豔豔，綠水青山不問是何年！”這個清脆的聲音是誰的？當然是我啦，我正在悄悄的練習唱歌……

我是一個很開朗的女孩，也許有人會問我，你為什麼我喜歡唱歌呢？這不僅和我的興趣有極大的關係，而且這還有一個故事呢，我媽媽對我説，在我小時候還在媽媽肚子裏的.時候，因為當時沒有手機，所以媽媽從各家各處籌集了許多“胎教音樂”的光盤，一個個播放，我不知道當時的我是什麼感受，但是我終於明白了，原來我的唱歌天賦是“與生俱來”的，別提我有多高興了。

我喜歡唱歌，我們是我們班上的“百靈鳥”，不論是什麼文藝演出，處處都有我的身影，我的唱歌與表演還帶來了觀眾的許多叫好聲呢。

唱歌需要勇氣與膽量，在一次，我和媽媽在小廣場散步，看見了有很多人聚集，一看，原來是很多人在唱歌，還可以自己報曲目。當媽媽對我説：“要不你去唱首吧。”我有點退縮了，要是我跑掉了怎麼辦？要是我忘詞了怎麼辦？是不是有很多人會嘲笑我啊？頓時各種想法在我的腦海裏出現，我的心在“砰砰“的亂跳，心裏好像有個大石頭，壓得我喘不過氣來，是在這時一個信念閃現在我的面前：我要試一試，我成功的報上曲目，看見無數的目光聚集在我一個人身上，我既欣喜又緊張，當我順利的唱完歌曲時，觀眾席上響起雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的叫喊聲，我的那一個大石頭終於落地了，我體會到了唱歌的快樂。

我愛唱歌，在我心情最低谷的時候，唱歌讓我重新燃起對生活的希望；我愛唱歌，因為它讓我有勇氣和自信；我愛唱歌，因為它是我前進的動力；我愛唱歌，因為它教會了我讓我如何面對生活，以及教會了我做人的道理……

我的優點作文 34

身為一個獨生子，在家裏我常常沒有説話的對象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，漸漸的，通過了自己，我知道我是一個怎樣的人，很有趣哦！

原來，我一直都是一個心地善良的人，雖然有時會反應過度，像是同學受傷我會去幫忙，但是同學很吵時，我叫他們安靜時，可能會讓人耳朵不舒服，我常常跟“自己”講不要太大聲，但是我很少能把音量用小一點，希望可以趕快改進。

我是一個愛乾淨的人，讓人覺得舒舒服服，也不會讓我自己或別人認為我是一個不愛乾淨的人，我常把自己的座位整理好，別人叫我幫忙整理，我會盡力的幫忙整理，讓人覺得我是一個非常愛乾淨的人，這時“自己”就會很得意。

我是一個喜歡交朋友的人，我五年級分完班後，到了新教室一眼看去都是不認識的人，一片陌生的教室，久了我在班上也漸漸了認識許多的同學，交了一些好朋友，我在新教室也覺得我很容易讓人認識我，我也能很快的認識新同學。

有時候，老師説我優秀像是老師的朋友，但是我認為老師有時候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，時間久了許多老朋友都會互相忘記，我常常看到以前的同學都不理人，讓我感覺以前的`好朋友都不認識，讓我對以前的朋友愈來愈陌生了。這時“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕沒有朋友的！

我認為有時優點像缺點，缺點則像優點，我很常覺得不管是自己的優點和缺點，都有進步或改進的空間，我自己覺得我是一個善良的人，但別人覺得我是個怎樣的人，我就不知道了？或許，只有“自己”知道了。

我的優點作文 35

嗨！大家好，我是草房子中的主人公桑桑，大家還記得我嗎？我最大的特點就是調皮了。我的爸爸是校長，在學校裏，我有許多好朋友，比如杜小康，陸鶴，紙月。我的家裏養了一大羣鴿子，它們可愛極了！而且在我的精心照料下，它們過得都很快活。

我是一個喜歡助人為樂的人。記得上一次，為了摸清紙月為什麼老是遲到，我就在紙月上學必經的那條路的一棵柳樹下坐着等她，看看到底為什麼。果然，不出乎我的意料，紙月遇到麻煩了，壞孩子劉一水和其他兩個小男孩開始欺負紙月，幸好有我在，不然紙月又難逃一劫了。

另外，我還很愛出風頭。在夏天的時候，我游完泳後很想知道大熱天裏穿上棉襖，帶上棉帽是什麼感覺。我穿上後感覺不是一般的熱，但是我在校園裏面亂轉，還是出了很多風頭的。都怪那個禿鶴，要不是他，我就能更加有自信地走下去了。

我也很有愛心，比如杜小康的家庭狀況一落千丈的時候，杜小康要擺攤子，賣東西賺錢。我就把自己心愛的十隻鴿子賣掉，換來二十塊錢給杜小康當做進貨的本錢。

哈哈！我也是個惹人喜愛的孩子。秦大奶奶生前最喜歡的就是我了，不知道她是喜歡我的外表，還是喜歡我的性格，喜歡我的氣質，或者是説話的態度。我是最尊敬秦大奶奶的.孩子了，別的孩子不是叫“老太婆”就是叫別的，頂多也就叫一聲秦大奶奶，而我的一個“奶奶”體現出我對奶奶的尊敬。

唉！調皮的孩子實在是不好當。我跟杜小康學騎車的時候，肚子餓了，於是我們點燃秸稈燒紅薯吃，不料卻燒着了一個大草垛，引起了一場不必要的火災。

我桑桑還有好多優點，我不僅僅是你眼中的一面，我有無數面等待你去發現。

我的優點作文 36

我非常喜歡讀書。因此，我得了個雅號--小書迷。一進入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當當的書架就可以知道我多麼愛讀書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。

我和書的緣分特別好，經常有同學借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的時間從網上閲讀文章。書對我有着巨大的'吸引力，使我一篇又一篇如痴如醉的看起來。我晚上出去散步時，經常不由自主的走到書店去看書。就連到城裏遊玩時，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學以來，我已經看了上千冊書，上萬篇文章。

我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時，發現沒有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會神的看書呢！竟沒聽到媽媽的喊聲。事後，媽媽又好氣又好笑地説：“你這個小書迷，真拿你沒辦法。”

我讀書的範圍也很廣：作文書、科普書、小説、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小説系列》、《影響中國歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。

我閲讀的速度也很快。一本四、五百頁的楊紅櫻系列校園小説，我用一晚上的兩、三個小時就能看完，同學們也會嘖嘖稱讚；父母也會因此感到奇怪。這也是和我經常讀書分不開的。

書籍是人類進步的階梯。我從書中學到了許多知識，開闊了視野。由於愛讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。

我的優點作文 37

每個人都有優點，但是自己對自己的優點又知道幾何呢？如果有人問我，我可能會像大多數人一樣，支支吾吾半天也説不出來，為什麼找到自己的優點那麼苦難呢？我曾經認為我沒有優點，所以説不出來，而缺點説上三天三夜也説不完。後來，我得到了啟示。

一個人之所以找不到自己的優點，是因為在與別人交往時，往往只能看見別的優點和自己的不足，久而久之，自己的優點就從我們的記憶中抹去了，一點一滴地消失的無影無蹤。從而就找不到自己的優點了。

如果非要問我的優點是什麼，那我的優點應該就是善良和誠實了。

有一次，我與家人去開封吃夜市，吃到了很晚，在我們回賓館的`路上，當時的燈光十分昏暗，幾乎看不青路面，我看見一個瘦小、無助的老奶奶剛剛收了攤，她馱着背，費力地推着三輪車緩慢地往前走着，當時道路不平，她的一個車軲轆掉到了一個小坑裏，怎麼使勁也推不動，我立馬跑過去，對老奶奶説：“老奶奶，我來幫你吧！”説吧，抓住老奶奶的車把向前推起來，一直將老奶奶送到了十字路口，然後跑了回來，媽媽表揚我説：“悦悦長大了，懂事了，都知道幫助老人了。”

還有一次，我有一項作業沒有寫，被老師點名批評了，中午回來家，媽媽生氣地問我：“今天老師在羣裏點名批評你了，因為作業的事，你是沒寫還是沒交？説實話，我不吵你。”我支支吾吾地回答：“我……我……我沒寫。”我低着頭，説出了實話，生怕媽媽吵我。我沒想到媽媽的怒氣竟消了大半：“沒寫就沒寫吧，知錯就改也是好孩子，吃完飯快點補上。”

通過仔細尋找我發現我的優點不少，我要找回自信的我，並且成為優秀的我！

我的優點作文 38

每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的優點和缺點，我們不能嘲笑別人的缺點，也不能炫耀自己的優點，你們肯定不知道我的優點和缺點是什麼吧，今天就讓我給大家介紹一下吧。

我的缺點：

我最大的缺點是做事情大馬虎，例如説三年級下冊期末考試，有一道題我錯的非常不值，我竟然把“像巨龍穿行在大地”寫成了"像巨龍在大地"了，這道題是三年級語文下冊第一課學的，現在想着都後悔當初為什麼這麼馬虎呢。

我的第二個缺點是做事情虎頭蛇尾，就拿我寫作文來舉例子吧，我每次寫作文剛開始時都很認真，可是寫到一半了，就開始心急火燎起來了，我爸爸每次給我打作文的時候都會批評我説：“前面很好，後面欠佳”，因為這我重寫了好多次。

做事情不操心也是很大的缺點，上次我去買麪條，家裏沒有零錢了，我拿了100元錢，走到店裏，我買了2元的麪條，順便買了一包零食，我把剩餘的95元裝進了兜裏，可是我的兜太淺了，而且我並沒有想到這麼淺的兜放錢會不會丟，結果那95元丟了。

我的優點：

我很大度，一次我的同桌不小心把我的鋼筆弄掉地上了，我迅速把我的鋼筆撿了起來，卻發現鋼筆的筆尖彎了，我並沒有斤斤計較，只是對他説沒事沒事，又不是故意的.，下次小心一點。

接下來這優點你們肯定都知道，那就是力大無窮，我上次試了一試，我幾乎可以把我的爸爸抱了起來（我爸爸不胖）。

我愛勞動也是我的優點，在班裏我可是大名鼎鼎的勞動委員，小時候在幼兒園我總是幫助老師檫黑板，打掃衞生，搬凳子，現在在班裏，每次放學後打掃衞生我總是積極主動。

每個人都有屬於自己的優點，當然缺點也是肯定存在的，讓我們學習他人的優點，改掉自己的缺點吧。

我的優點作文 39

如果把人的優點拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。

地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優點——足球。綠茵場上，一個個飛奔的少年，快速地將球傳來傳去，那個身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進了，那不就是我嗎？

版圖第二大的“加拿大”就是我另一個突出的優點——拼裝。清晨的陽光照進了我的房間，一隻只小鳥嘰嘰喳喳地叫着。看，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼着最新款的機器人。我一手拿着拼裝插件，一手拿着膠水，認真地分析着拼裝指南，感覺一瞬間，太陽就快要落山了，終於一個威風凜凜的機器人閃亮登場！

版圖第三大的“中國”一定是我那豐富的想象力了。我兩手託着下巴，雙眼看似平靜，大腦內其實早已經暗流湧動了。什麼“危險流浪者”、什麼“暴風赤紅”、什麼“尤里卡突襲者”、什麼“雷怪”早打起來了，場面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。

吉他一定是我優點版圖中的.“美國”。萬達廣場舞台中央，我和蔣同學、馮同學等幾個朋友一起正談彈着吉他唱着歌，表演着節目。彈出的曲調如同小溪流水，時而歡快，時而悠揚，帶動着場下觀眾的情緒。

優點地圖中的“巴西”非無人機飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制着做出許多高難度的動作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥肩並肩，跟時間手拉手。雖然我才六年級，飛行之路才剛剛開始，但它一定會越飛越高越飛越穩。

200多個國家共同構成了這個世界，它們或大或小，讓這個世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優缺點構成了我，我希望我的地圖中優點會越來越大，缺點也能成為優點中的一部分，這樣我的優點地圖將會更大更美！

我的優點作文 40

俗話説：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”聽到這，你一定會説，自己誇自己太不謙虛了吧！不，我確實值得誇一誇呢。

記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。

來到考點，我進了候考廳，只見候考同學個個神情嚴肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發抖，幾次想臨陣脱逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場。”我忽然間大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄雲外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我説：“別害怕，放鬆點！來，深呼吸……”聽了這話，我放鬆了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏美妙樂曲中了。彈完曲子後，想起媽媽話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。

媽媽等在門口，一臉擔心地問：“怎麼樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什麼表情？”這一連串問題叫我怎麼回答啊？媽媽見我不説話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等着考試成績宣佈。

“嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終於廣播裏響起：“下面宣佈考級合格者名單……”我屏息聽着，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然後飛快地跑進廣播室領取證書和獎品。

我們走出考點，媽媽一直誇我：“我女兒真了不起啊！”聽了媽媽表揚，我心裏比吃了蜜還甜！

我的優點作文 41

優點對於每個人來説都有，但是自己的優點我們又知道幾何？如果問我這個問題，我也許會和大多數人一樣，都會支支吾吾半天説不出一句話來。難道説出自己的優點有這麼苦難嗎？那又是什麼造成這樣呢？我們又應該怎麼辦呢？

對我來説自己就沒什麼優點，缺點的話説上三天三夜也説不完，我自己也説不出自己為何會會變得這樣，我猜測是否自己真的沒有優點，後來我得到了啟發。

這是因為我們在與人交往時，我們只會看見別人的優點，特別是遇見比自己優秀的時候，往往只會看見別人的優點和自己的不足之處，自己的優點卻看不見。人與人之間就是這樣，總是看見別人的優點，總是想着自己與別人的差距，要向他人學習。往往是這樣我們的優點就這樣被一點一滴的我們從記憶裏抹去，最終會忘記自己的優點。因此能夠發現自己優點的人一定是一個優秀的人，或是一個自信的人。

我們的生活有時候也會遇到類似的難題，比如上課時老師要我們介紹我們自己，在求職時自己的簡歷，都是要説出自己的優點，如果我們像之前一樣的話，()小則的、失去向別人證明自己的機會，大則失去自己的前途，所以我們要勇敢且大聲的告訴別人自己的優點，不過要做到這些我們所要付出的努力要比之前更多。首先我們要找到自己的優點才行，所以我們要善於找到自己的優點，這樣我們才會變的比之前更好。

不過找到自己的優點不是件容易的事，一個人對自己的.優點知道的或許不多但自己的缺點卻瞭如指掌這就是我們自己。所以我們要自信，只有自信的人才會清楚的認識到自己的優點，不過不能自信過度，否則就會變的自負了。

説出自己的優點不容易但，能讓自己改變更不容易。

我的優點作文 42

每每説起自己的優點，我還是會覺得不好意思，這或許是我繼承了中國人謙虛的優點把！仔細想來，在我一路成長的道路上，受到的稱讚數不勝數，但我還是覺得不真實。由此，我幫自己歸納了一下幾個優點。

“都説女子不如男”，從小時候起，我就堅決反對這一觀點，你瞧人家花木蘭，率領一大幫將士，上陣殺敵，多威風呀！就這點，讓我非常崇拜花木蘭。久而久之，我也養成了和花木蘭一樣的`性格：堅強。

一次，我因參加學校裏的田徑隊，被留在學校裏訓練。體育老師在訓練我們跑長跑。輪到我開跑了，我的心就像揣了一個兔子似的，砰砰直跳。當老師一吹完哨子，我便飛快地跑了起來，講力氣全用到了前150米，當跑到300米的時候，我的雙腳比灌了鉛還重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧?”德直喘氣。我想：沒力氣了，跑不了了，停下來把老師彷彿開傳了我的心思，大步邁到我的旁邊，對我説：“不要放棄，張芝怡，就只有最後幾米了！”聽了老師的話，我堅定了信心，改變了原來的想法，一加速，終於衝向了終點。這，或許是我的第一大優點把！

除此之外，我覺得自己還有一個優點——樂觀。上國中以來第第一場數學考試，我考得不理想。正神情黯淡的拿着試卷時，心裏忽然想到了一句名言：失敗乃成功之母。對呀，失敗就是稱該的前奏，這次失敗，並不意味着下次會一樣如此。於是，我暗暗地點了點頭，默默地説：“下一次一定要成功！”

就以為有了這些優點，我在剛開學的時候，就和同學們“混”熟了，憑着熱情開朗的性格，結交到不少知心朋友。

我相信，自己的優點不僅僅只限於這些，我應該多發掘自己的長處，展現風采！

我的優點作文 43

我相信每個人都有着自己優點。我也有自己優點，讓我來告訴你吧。

第一，我喜歡看書。老師有《膽小者走開，膽大者翻開》一套書，我經常早早做完了訂正、回家作業，在中午上去借一本書看看。在家裏，我有很大一個書 架。晚上睡覺前，我總喜歡手捧一本書，細細品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋，我從書上學到了很多知識。閲 讀拓寬了我視野。

第二，我數學很好。老師對我評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數學思維競賽，在全國、市、區都獲得了獎項。我學習數學熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。

第三，我很喜歡自然科學，我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什麼”。我最喜歡電視節目是《探索》、《動 物世界》等等。這些紀實節目不斷豐富了我課外知識，使我成為同學們心目中小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師問題，我回答連老師都很驚歎。

第四，我還喜歡機械，賽車，武術，槍啊劍啊。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二鐗、十三撾、十四殳、十 五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術。每當電視上播放魔術節目時，我總是很好奇。我也想學着變，表演給同學看。總之，我對一切都很好 奇。

我總是給自己設定一些小目標，不斷地超越他們，讓自己永遠立於不敗之地。

這就是我 --- 陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！

我的優點作文 44

從小到大，我總會觀察到別人的優點，但自己的呢？無從所知。於是，我開始了尋找自己優點的旅程。

我我長得是否漂亮呢？立刻就被否定。應為有遺傳了爸爸的病症——近視。從小到大一副眼鏡一直沒有離開過我可憐的鼻子。但媽媽卻説，你那鼻子是不會壓小的，因為我是屬牛的.，牛鼻子一般都很大。女孩子長一個大鼻子，你説會漂亮嗎？再加上我皮膚白（這好像算一條優點哦，但其實是“杯具”的開始），並且只要稍微冷一點兒或熱一點兒就會變成紅色了，所以春夏秋冬我都一臉通紅（我寧願希望我黑一點兒）！

我的學習成績是否高呢？(⊙o⊙)？還是被否定了。不過這次不會太悲慘哦！在國小時，我都是班裏數一數二的好學生呢！嘻嘻…… 但是上了國中怎麼相差那麼遠啊！o(︶︿︶)o唉 由原來的好學生變成了中等生。我也有經常想原因，好像是青春期的逆反心理在作怪吧！家長和老師希望我考一個好成績，但我卻偏偏考不好（結果還是自己害了自己）。

還有我的交際能力不好，朋友不多。

總之，一一判斷下來，我好想什麼都不行。

但至少我有希望。我希望我有好多好朋友。容貌是上天註定的，我也只好認了。成績呢？要靠自己的努力才能提高。但朋友呢？我不知道該怎麼辦。有時，在夢中我也會碰到一羣人，她們圍着我轉，我們在一起玩，一起哭，一起笑。朋友就是如此，和我用心交流，和我嬉笑玩樂。我希望有一羣朋友，願我的願望可以實現。

沒有優點的我，經常一個人徘徊。但我會讓這些缺點都變為優點，讓願望變為現實。

我的優點作文 45

優點與缺點並存，找到優點可是個麻煩事，因為我優點不知道，缺點一大堆，都能堆成山，壓都能壓死我。尤其是我媽她經常嘮叨我的一個缺點，那就是懶。為了一點點雞毛蒜皮的事，就説我一通，然氣消了又恢復了平靜的生活。

字醜，又是我的第二大缺點，我的字跡説不上端正清秀，也説不上橫平豎直，只能説一般般。可偏生我們家除了我弟，我的字最醜。媽媽雖然認識的字少，但是她的字好看呀，就像是一隻只靈動的蝴蝶，小巧又美麗。爸爸的字沒有媽媽的靈動，卻有龍飛鳳舞的架勢，那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來，就像癩蛤蟆趴在地上一會兒往上蹦，一會兒往下跳，真的不忍直視。

我的第三大缺點吧，話多。我好像一刻也停不下來，好像後面有許多狼豺虎豹追着我似的。但我總是能抽出時間來講話。雖然你們總説話多不好但是我卻覺得生活的美好就是要説出來才好。但我也會盡力改善的，而生活的美好就寫下來吧。

説了半天全是缺點，我也要找點優點説説了。哎呀，我好像也沒啥優點呀只好去求助媽媽了。

“媽媽，你覺得我有什麼優點？我放棄了，我真的找不到優點，這個難題就丟給你了。”我一臉“你辦事我放心”的'模樣和態度，就把這個難題，像丟皮球似的丟給了媽媽。

“額，你好像沒什麼優點，我想想，哦，我知道了你的優點是愛笑。”

“媽，這不是優點。”我無語地翻了一個白眼。“誰説的，一個人愛笑，表明了她積極向上的心。你知道嗎？一個人的心態，就可能決定人的命運。你看這條新聞。這個學生就是因為心態不好，學習壓力太重而自殺的。所以可別小看這個優點呀。”媽媽嚴肅的説。

“哦，我知道了。”沒想到，這個優點居然那麼重要。

我的優點作文 46

一個人通常不會欣賞自己的優點，而是看到自己本身的缺點，然後去羨慕別人獨一無二的優點，羨慕不代表對與錯，只是在羨慕的同時，有沒有發現自己的優點，或許在羨慕別人的時候也會有種似曾相似的感覺，因為別人身上也有和自己很多類似的優點，或許就能發現自己的優點！

以往的時間，我當然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點，去羨慕別人，為什麼會有那麼好的優點？我呢？那可能是一種錯覺，我找不到自己的優點，覺得自己不夠好，每當看到別人的優點，有時候就會忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優點。

直到，我愈來愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優點吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂在其中，然後發揮它，讓自己很自在的跳出來和唱出來，我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧！每當聽到大家稱讚我的時候，我就會很開心，他們的稱讚就好像一種動力，可以讓我上癮，讓我越來越開心的'表現。

我另一個自認為又特別的優點，就是我有“預知能力”，但五次中只能中三次，有時候我心中會有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會發生一些令人厭惡的壞事發生，甚至有時候還會感覺有心電感應，就是兩個人心中都會有某種壓抑的重量，這個時候機率更高了，有時候我跟好朋友都會相信，都先做好心理準備，這是我自認為很酷的能力和一半的優點。

或許，自己的優點不是很輕易的就能發現，可是每當你在羨慕別人的時候，説不定對方也正在羨慕你自己身上的優點，我要對自己那麼沒有信心，我相信每個人身上一定都有特別優點，加油！每個人都找找看自己的優點吧！

我的優點作文 47

每個人都有自己的優點和缺點，沒有一個人是十全十美的，當然我也不例外。先從我的缺點説起吧。

我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺，自打我上國小開始，媽媽每天最痛的'事就是叫我起牀，媽媽説我每天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麥克風在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子，扯着我的耳朵，我才會連滾帶爬的起牀，如果媽媽叫我之後又出去，我又會躺下繼續做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數幾名。

我的第二大缺點是愛發小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會嚎啕大哭，一哭就會發脾氣，導致姐妹戰爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。

看到我上述的缺點，你一定覺得我是一個脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實，我只是誠實的説出來我的缺點，不過你放心，我還會繼續努力改正。

我的缺點很多，優點也不少。

第一，我學東西學的非常快，這可不是自己誇自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我從來沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶着才敢騎，後來爸爸媽媽上班忙，我就常常一個人去騎，雖然剛剛開始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過幾小時我就學會了。

第二，我愛鍛鍊身體，你別看我還是一個小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛鍊身體有助於身體健康，每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區裏騎自行車鍛鍊身體。如果下雨，我就會再家裏跳繩。

怎麼樣？看了我以上的優點和缺點你覺得我是個好孩子還是壞孩子呢？

我的優點作文 48

曾有人問我：“你有什麼優點？”我想我的優點應該是善良。

記得去年在深圳的時候，一個炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場，看見那兒有一些乞丐，頭髮亂蓬蓬的，身上的衣服髒兮兮的，有一個女乞丐手中還抱着小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進衣袋，打算給那個小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關心乞丐的樣子，連忙告誡我説：“現在有好多乞丐都是騙子，小心上當！

”我想媽媽説的`也是，他們的年齡説大也不大，説小也不小，有的正值壯年，為何不去找活幹，掙錢養活自己呢？想到這兒，我不再理會他們，抬腿正要走，忽然從身後傳來一個女孩的細聲細語：“媽媽，我餓！

……”我扭頭循聲望去，只見剛才那個小女孩緊緊地摟住她的媽媽，還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子，也許是因為家裏遭遇飛來橫禍才出來乞討的，也許……想到這兒，我就把身上所有的零花錢給了那個女孩的媽媽。媽媽沒有責怪我，只是説了句：“你這孩子，心腸就是軟！

”

前天下午放學，我回到家鄉，看見隔壁的老太太走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她一把，關心地問：“奶奶您要去哪兒，要不要我扶您去？”老太太笑了，説：“不用了，我去找我外孫。”看着老太太走路顫悠悠的樣子，我於心不忍，扶着她向目的地進發。快到老太太外孫家的時候，我才鬆開了手，道了一聲“再見”，便走開了。

看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個善良的人。用媽媽的話説，我這人心軟。善良是我的優點，我將永遠保持這一優點。

我的優點作文 49

有過豐功偉績的，很多的，人曾經説過無數無數的格言，但是真正有幾個人照着做了。一般在偉人説出的話的背後，總是隱藏着深刻的含義。其實這本身就是一個真理。

縱觀千百年來的科學技術，以及各行各業的成就。不只是在説明技術在發展，科學在進步的一個理念。也説明了，不好好學習。就不會有美好的今天。

夢想美麗，它像一顆種子。它吸收的養分，不是水，不是化肥，是一種努力。夢想種子，吸收的是知識。有了知識長大後就會有非常大的獲得，它——夢想種子當他爬到世界屋脊的時後他還會長大，只要人老心不老，那麼夢想種子會為你撐起一片藍天。只要用心去澆灌它，終有一天他會開花結果，到那時你才會欣慰地笑一笑。

夢想着那兩個字，每每想起總是輕輕一笑，似乎什麼也沒發生過。就把這種成就當做風一樣掠過臉龐，淡淡一笑就過去。這樣的感覺很好。不追求任何，平凡就夠了。

我喜歡把夢想當做種子，因為這樣就不會覺得夢想很遙遠，反而近的觸手可及。

有時候談到夢想，我總是會當成自己的理想，把主題偏離了。真的有時候想起和誰談一談，聊一聊天想起的'總是自言自語。又有的時候，把想法寫出來後者打出來，再讀一讀，一時興起還可能解答一下自己的疑問呢！——真是可笑。

我有時突發什麼靈感，一定要記得這件事，好有時間盡最大的努力去完成。你看了一定會説我是個急性子，真是那麼回事，我有時也會感到莫名奇怪，現在想想還挺有趣的。

雖説我這人沒多少優點，但從來沒使過壞心，所以説只是我唯一的優點了。和自己聊天還挺有意思的，和自己聊別人，説這個人的好、壞。可能

我的優點作文 50

媽媽，我知道，我其實不算優秀，也沒有別的同學好，但是，請您不要老是把我和別人比，因為，我也有自尊心。

這個學期，我的成績退步了，期會考試數學竟然只考到了八十幾分，我很失望，也很傷心。在回家的路上，我的兩條腿像灌了鉛似的，一步一步地挪着回家。我的心裏一直想象着回家後的'情景，不知道又會遭到怎樣的批評，心中像揣了個兔子，忐忑不安……

當您知道我的成績後，還是那句話：“最高分是誰？有多少分？”看着您鐵青的臉，我的聲音像蚊子一樣細小：“陳溢涵”。“哼，你還好意思説。你看看人 家陳溢涵，人家怎麼就能這麼優秀，你怎麼不能？人家學這個學那個，琴棋書畫還有正課，樣樣都學得好，你呢？連主課都學不好，你還想幹什麼？……”媽媽，您 經常這樣把我和別人比，我承認，我確實沒有她好，沒有她優秀。我，會努力的。可是，您看到我的優點了嗎？每當我考的好時，我多麼想得到您的鼓勵啊！哪怕是 一個微笑也好，可是，您只是淡淡地“恩”一聲，頭也不抬一下，繼續在做您的事。作為孩子的我，多多少少也有些失望。當我考不好的時候，希望您也不要把我和 別人比，因為我長大了，有缺點，我也會改，我也有自尊心。

媽媽，您知道嗎，我希望您能看到我的優點，我還希望在您的眼裏我永遠是最棒的！

簡評：寫得情真意切，語句生動流暢，寫出了自己的心裏話。這篇作文，可以用在“媽媽我想對您説”這個作文題目中。本次作文要求詳寫自己的優點，對媽媽的抱怨要略寫。但你很優秀，一次考試成績的高低不代表什麼，再努力！

我的優點作文 51

我是一個活潑可愛的小女孩。我今年九歲，現在上四年級。我有一雙明亮的大眼睛，美麗的頭髮和櫻桃般的小嘴。

我有利有弊。我猜你一定想知道我的優點和缺點！別擔心，別擔心。慢慢聽我説。先給大家介紹一下我的缺點！

我的第一個弱點是挑食。我有點奇怪。有很多東西我不喜歡吃，比如洋葱，芝麻，西紅柿，肥肉，雞肉等等。我喜歡的食物很少：土豆、黃瓜、萵苣等等。我知道挑食對身體不好，但就是改不了！

我的第二個弱點是懦弱。我家住在一個比較偏僻的巷子裏。每次上學，我都想讓媽媽看着我從陽台的巷子裏走出去；有時候一隻小蟲子就能把我嚇哭；看到別人打架吵架，我就跑得遠遠的。

我的.第三個缺點是好玩。我平時很好玩，暑假幾乎天天玩。雖然暑假作業還沒寫完，但是玩的時候會把作業扔掉。

聽了我以上的缺點，你一定覺得我“無可救藥”了吧？還不要妄下結論，因為我還有優勢！

我的第一個優點是熱愛運動。我奶奶住在一個小區，離她家有一個小廣場。每個星期天，我都會和奶奶、姐姐和哥哥去奶奶家打羽毛球。一打羽毛球就不知道有多累。有時候玩了幾個小時，還是不肯休息，因為熱愛運動，所以身體很好，幾乎不生病。

我的第二個優點是記憶力好。從一年級開始，父親就讓我讀《國學》。讀了三年，讀完了《三字經》，《弟子規》，《大學》，《中庸》等。而且我能背很多。

當然我還有其他優點，就不一一列舉了。希望改正自己的缺點，保持自己的優點，成為一個大家都愛的小女孩。

我的優點作文 52

我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎麼寫的吧。

因為這樣三好學生的評語定的`讓這些同學們，被爸媽罵。“有一天，老師路過孟小喬時，孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點放大鏡，那他們在老師眼中便只有缺點，沒有優點的壞學生了”孟小喬指導話題岔開了，又指着蜜兒胸前的眼鏡道：“你説過你這眼鏡是有優點放大功能的吧？”

“讓我想一想，怎麼才能讓你們嚴老師戴上這副優點放大鏡呢？”

下午自習課，做語文的第37套複習題，做完後當場批改。

嚴老師在講台上，一個一個地給學生批改，輪到胡小聰了，嚴老師皺起了眉頭：“怎麼這樣亂”

嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。

孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來：“嚴老師，對不起！”

孟小喬嚇成那樣，嚴老師也不好再説什麼。孟小喬趕緊説：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴老師在説什麼，孟小喬跑出教室，以最快的速度跑回家。

“蜜兒，成功了！”

蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來：“我已經把優點放大鐿的功能調試好了，快拿去吧！”

孟小喬接過蜜兒的眼鏡，又以最快的速度跑回教室。

嚴老師剛改過多胡小聰那張潦草的答卷，正需要用眼鏡，嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊説：“無先戴幾天，等我去配一副再還你。”

本來嚴老師是準備戴上眼鏡再來批評胡小聰的，可是戴上眼鏡後，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來，説話的聲音也柔和起來。

我的優點作文 53

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚着臉皮誇誇吧！

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個祕訣呢！

想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻！

説正經的，每天早上按時起牀，然後去跑步鍛鍊，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦！

不信你就試試看！

不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必説了，我精挑細選了兩本最喜歡的`書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧着這兩本寶貝似的書，一回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連着多次叫我吃飯，我都沒聽見！

後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！

哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關係吧。沒錯的！

再下一個優點，就是我很懂事啊！

只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳！

原來我有這麼多優點，我好愛我自己呀！

我的優點作文 54

我是一名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂於助人。

那一次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包裏找東西，可他找來找去，也沒找到，很着急的樣子。我就問：“你在找什麼呀，怎麼不寫作業？”他説：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上説：“彆着急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他説：“謝謝你。”我高興地説：“不用謝，我們是朋友嘛。”

還有一次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了一瓶很好喝的'茶。在下課的時候，我看見班長一臉難受的樣子，嘴脣還很乾。我就問：“你怎麼了？生病了嗎？”他説：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽説不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，説：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看着他痛快地喝着我的茶，心裏很高興。

那一次放學時，爸爸來接我，我揹着沉重的書包，坐在了摩托後面，潘智志也揹着書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷裏，讓他很輕鬆地坐上了摩托。他高興地説：謝謝你了。

因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂於幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。

這就是我樂於助人的優點兒。

我的優點作文 55

不是我吹，我的優點像天上閃閃發光的星星一樣，數也數不清。不信？那就讓我舉幾個例子吧！

愛學習就是我的一大優點。當同學們都跑到操場上跑步、打籃球的時候，我就會從書包裏拿出課外書，專心致志地閲讀。放學後，同學們都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向家裏跑去。而我慢吞吞的`，跟蝸牛一樣，邊走邊思考着老師留下的一道題。由於我想得太認真了，沒看路，差點兒就撞上了一棵大樹，惹得路人捧腹大笑。怎麼樣，我愛學習吧？

守紀律也是我的一個優點。上課的時候，別的同學常常坐得歪歪扭扭，我卻總是端端正正；有的同學還喜歡交頭接耳，我卻從不和同學説悄悄話；還有的同學喜歡偷吃零食，我卻從來沒這麼做過。下課的時候，我也不會在外面奔跑，從來不違反班級紀律。所以，老師常常誇我是好孩子，是同學們學習的好榜樣。

我還有一個優點是脾氣好。也因為如此，同學們都喜歡給我起外號。在二年級的時候，就有一個男生給我起外號了。那時候，我氣得想追着他打。可是，我忍住了。至今，我的外號已經多得兩隻手都數不過來了，有露機，菠蘿茜，還有《神奇校車》裏面的人物，甚至有些我都想不起來了。不過，我也不惱，心裏想，反正外號已經多得兩個籮筐都裝不下了，我就不再追究外號是什麼了。有時候，我還跟着他們一起哈哈大笑呢！

其實，我還有很多優點，比如樂於助人，誠信，尊老愛幼等。有空我再和你們説説吧！

我的優點作文 56

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚着臉皮誇誇吧！

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個祕訣呢。想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻！説正經的，每天早上按時起牀，然後去跑步鍛鍊，身體自然棒棒的`。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必説了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧着這兩本寶貝似的書，一回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連着多次叫我吃飯，我都沒聽見！後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關係吧。沒錯的！

再下一個優點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳！原來我有這麼多優點，我好愛我自己呀！

我的優點作文 57

每個人都有優點，我當然也不例外，我最大的優點是動手能力強。

我個人認為，動手能力強很佔優勢，它讓我幹任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。

記得有一次，科學老師叫我們做桿秤。我聽到了，非常高興，因為這又是一次展現自我的機會。回到家，我馬上開始找起了材料：一根長長的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個裝東西的小器皿和一根長筷子。我先將繩剪成了3段，然後用繩將壓書石和器皿（其實就是一個玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接着在筷子的另一面用繩做成吊起來的繩，再在筷子上標上1kg、2kg的標識，最後在小木桶裏放一個有點份量的墨水瓶。移動壓書石，哈！墨水瓶50g，一個簡陋的桿秤做成了！

第2天，當我把做好的桿秤交給老師時，老師看到後很興奮，她先後用不同的'物品試稱了好幾次，最後得出一個結論：這是一款很老式但非常實用的桿秤！（沒辦法，木桶做的桿秤沒那麼漂亮），我覺得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個實實在在的桿秤，結實耐用。更何況我以前從來沒想過去做桿秤，這次全憑着感覺走，竟做出了這麼逼真的作品。

當我把桿秤帶回教室後，馬上有幾個同學圍過來了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧着他們羨慕的神情，我的心裏就好像喝了蜜似的，美滋滋的。