責任勝於能力作文（通用42篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的責任勝於能力作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

責任勝於能力作文 篇1

對於很多人而言，責任就意味着完成自己的分內事，其它的可以不必多慮。讀完《責任勝於能力》這本書，我受益匪淺，我第一次正視“責任”兩個字的力量

這本書對我觸動很大，書中講明瞭一個道理，就是説，一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責任心，敢不敢負責任，如果你的能力再大，很能辦事，但由於你驕傲自滿，不負責任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就説明，一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去了對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，所以講，這責任是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。

一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成別人交給你的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人，責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼，戰勝死亡的威脅，因為在責任面前，人們會變得勇敢而堅強，責任就是人性的昇華，是做人的準則

責任是獲取成功的必備素質。責任是邁向成功的必經之路。一個有責任心並有能力的人是充滿人格魅力的。責任本身就是一種能力，那麼什麼是能力呢？能力。永遠都由責任來承載，能力體現在細節中，細節體現責任，責任決定成敗。所謂一樹一菩提，一沙一世界，生活的一切原本都是有細節構成的，如果一切歸於有序，那麼決定成敗的必將是微弱沙礫的細節，因此要擔負起自己的責任，做好自己的工作，就必須從細節做起。沒有好的負責態度，在強的能力在好的本事也沒用，一切將成為空談。

我們要腳踏實地，從一點一滴做起。責任不是停留在口頭，而要在日常的點點滴滴中體現。任感是簡單而無價的。世界上根本沒有不必承擔責任的工作，工作就意味着責任。只要把自己的事情做的比別人更專注，更迅速。更正確。更完美。

生命一分鐘對自己負責任六十秒。勇敢的擔負起己自的責任。人生才會充實。生活才有意義。有句話説的好；機會永遠留給那些有着有責任心的人。讓我們在追求這種偉大的精神中獲取動力。不斷的充實完善自我。

責任勝於能力作文 篇2

叔本華説：“上帝給我們一具肩膀，就是教你來挑擔子的。”從某種意義上講，人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。《責任勝於能力》一書中的事例告訴我們，責任是獲取成功的必備的素質，是邁向成功的必經之路，一個有責任感的人是充滿人格魅力的。

作為一名教師，我覺得首先要有較強的責任意識。人的行為是受意識支配的，人一旦有了責任意識，在從事某一種工作或者完成某一個任務的時候，就會有一種潛在的意識，這種意識就會自然地化為一種動力、一種誠信，才會敬業奉獻。教師的責任就是對學生負責，對家長負責，對社會負責，熱愛每一個學生。當一個教師有了這種責任意識的時候，就會積極提高教學能力，開發課程資源、鑽研教材；當一個教師有了這種責任意識的時候，再也不會抱怨什麼負擔，再也不會將上課當作一種應付的任務；當一個教師有了這種責任意識的時候，再也不會推卸責任，再也不會漫罵學生和體罰學生；當一個教師有了這種責任意識的時候，就再也不會無所事事、遊手好閒、“做一天和尚撞一天鐘”了。

其次，要關注細節，從一點一滴做起。責任不是停留在口頭，而要在日常的點點滴滴中體現。教育是一個特殊的、複雜的、長期的過程，具有突發性。而且我們面對的又是一個個活生生的人，人的思想、行為、學習等方面是不斷在發生變化的，容不得我們疏忽。作為教師就要善於撲捉這些變化，及時的給予學生引導。如，學生作業沒做，同學之間發生爭執，上課無精打采，值日工作不認真等等我們都應盡責去弄清事情原由，並採取有效的方法去教育他們、引導他們。前段時間班上有一女生上課無精打采，作業錯誤率很高，與以往認真仔細的她判若兩人。我也沒有過多詢問，只是提醒她這段時間學習退步了，要加油。但是，幾次提醒後卻沒有什麼效果，於是，我把她叫到我身邊，打算和她談談。她走到我身邊，我們開始了談話：“你最近這段時間的學習老師很為你擔心，怎麼了，有心事嗎？”沒等我問完，她已經哽咽了，“我媽媽今天動手術，很嚴重的。”聽完我明白了，我趕忙安慰她並鼓勵她。説也奇怪，經過這次交流後，她上課發言又積極了。儘管我們的對話很簡短，但是讓我感受到關注是那麼的重要，哪怕是很小的一件事。

最後，要全面提高自身素質。一個有責任的教師應該是一個不斷提高自己道德素養和專業水平的教師。事實上，只有責任與能力並有才能真正實現自己的教育理想，獲得真正的成功。

作為從事教育工作的我，一定會在教育園地中精心呵護着每一朵小花。因為早開的花也好，晚開的花也好，我相信每一朵花在我的細心呵護下遲早都會開，保護好花就是保護好希望，用愛心、耐心和信心去澆灌撫育他們。

我願意做門前的夾竹桃的樹枝，為了上面的繁花朵朵而彎下腰！

責任勝於能力作文 篇3

“你一定要做一個負責任的人”，從小我們就聽到長輩這樣教育我們。“有責任心”，我們經常會在自己的簡歷上寫上這樣幾個字。責任，充滿了我們的生活和工作中。

記得有一期《吐槽大會》，曹雲金是主咖，最後的發言裏，他説到“契約精神”，這也就是工作中的責任了。每個人都應該有“契約精神”，既然我們簽了公司的合同，做為公司的一員就應該為公司負責任。每個公司都有自己的公司制度，做為一名公司的員工，遵守公司的各項規章制度，是最基本的，也是我們在對公司負責任。舉個簡單的例子，員工遲到對每個公司的行政經理都是最頭疼的事情，他們經常會用罰款或者其他的一些方法，教育員工不要遲到。但是，遲到的多少，和處罰的力度成反比的關係。處罰的嚴重，遲到的人就會少，處罰的不嚴重，遲到的人就會多。其實，按時上班，就是對工作負責最基礎的表現。避免遲到的方法有很多，比如鬧鈴再提前響10分鐘；早上進行晨練；把晚上躺牀上玩手機的時間改在早上鬧鈴響以後……

書中有一段話，説的特別好。一個再有能力的員工,如果不熱愛工作,也不會創造出優異的成績。而一個肯負責的人, 即使能力稍差一些,也可以把工作做好。我們每天的工作都非常的繁雜，有很多的工作細節都需要注意。每天大家在公司辦公的時間都差不多，但是每個人對公司的貢獻卻參差不齊。為什麼會出現這樣的情況呢？那就是——責任心。負責任的人，每天會把自己的工作安排的井井有條，做任何事情都有條不紊。這樣的員工會受到客户的喜愛，同事的喜愛，公司的喜愛。

責任，無論是在工作上，還是在生活上都深深的影響着我們。對工作負責任，我們就會不斷的解決困難，提升自己，鍛鍊自己。對生活負責任，我們就會生活的更有質量。熱愛工作，熱愛生活，做一個負責任的人。

責任勝於能力作文 篇4

工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，讀了《責任勝於能力》這本書，使我受益匪淺，此書運用了通俗易懂的語言，體現了求真務實精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的説服力，闡明瞭責任有無直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的瞭解。那責任到底是什麼？我認為，“責任”從大道理説，就是最基本的職業精神，從小的來説即一個人做事的基本準則。

一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在於有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔着各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對於自己應承擔的責任要勇於承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等於放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力，永遠由責任來承載。

責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績，正如書中所説的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、瞭解到自己的責任，清楚自己的職責，並承擔起自己所在工作崗位的責任，那麼工作就由壓迫式、被動，轉化為積極主動，並享受工作樂趣，取得成績的快樂。

“責任重於泰山”，這是我們經常講的一句話。每一個能夠成功發展的優秀企業都非常強調責任的力量。可以説一個人的成功，與一個企業和公司的成功一樣，都來自於他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，已經成為人的一種立足之本，成為企業求生存求發展的重要能力。尤其是本書的最後一章談到：責任即榮譽。“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責任”。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛着它，就是扛着自己生命的追求與信念；扛着它，就是扛起對自己人生的美滿與幸福。

責任勝於能力作文 篇5

在我們的工作中，沒有責任心的員工很多。廚師如果沒有責任心，就不會盡心盡力燒好每一道菜；吧員如果沒有責任心，就會隨意改變果粉、奶精、糖漿等原材料的比例，做出的飲料口味不一；收銀員如果沒有責任心，收了假幣還糊里糊塗；會計如果沒有責任心，點錯小數點則結果面目全非；服務員如果沒有責任心，就不會想着自己的服務要讓顧客滿意

假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯繫在一起的，而工作是對社會的責任。如果放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。

我作為一名教研員，為基層教師培訓、指導充滿了熱情。有激情就意味着受到了鼓舞，鼓舞為激情提供了能量。賦予我所做的工作以重要性，激情也就隨之產生了。

我認為在培訓基層教師中的每件小事都是大事，把每件小事做到位，大事也會隨之完整。因此我從培訓策劃開始，培訓內容、培訓時間等處處為教師們着想，基層教師的需要就是我們要做到的。如果沒有責任心，把培訓通知一發就不管了，等着教師們自己上門，這樣做的結果是很被動的。我會在通知發出去幾天後，估計對方已收到通知信件了，就打個電話過去溝通一下，培訓期間，我認真做好每一次培訓記錄，觀察教師們的聽課表現，與每位教師溝通，認真聽取建議，發放培訓材料，培訓與實踐相結合，組織外出考察，進行培訓考核等。正因為我認為一定要把事情做好，有了責任心，才會這樣做。一個人能力的發揮，在很大程度上取決於責任感。

責任勝於能力作文 篇6

我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可並不見得熱鬧。爸爸長年出差外地，媽媽經常加班，連退休的爺爺和外公也經常在外跑，所以我是很疑惑。

記得有一天，我很生氣地質問媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒時間陪伴我玩，這是為什麼？”媽媽一邊摸着我的頭，一邊俯下身説：“寶貝，每個人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學生。他們都是遠離家鄉求學的大哥哥大姐姐，出於信任，碰到困難才會打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責任！

而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責任！”

後來媽媽告訴我，小時候她也經常埋怨外公，週末沒時間陪她玩。後來長大媽媽才明白，外公是一名建築工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建築項目安全完成，讓每一個買房子的客户住得安心。這就是外公作為建築工程師的責任！

現在，我終於認識到，再也不能無理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業。正如少先隊隊歌裏唱的：“我們是共產主義接班人，要繼承光榮的革命傳統。”爸爸媽媽就是我最好的榜樣，我默默地在心中許下心願：“要用自己的智慧創造祖國的未來，要用自己的實際行動來履行新時代少先隊員的使命和責任！”

責任勝於能力作文 篇7

有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什麼是責任？”上帝説：“人間裏有答案，你到人間走一趟吧！”於是，波爾開始了他的旅程。

波爾來到了一座學校，只見學校門口站着一位女老師，他正在對位國小生進行思想教育。一小時過去了，而這個國小生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學生根本就對你不理不睬，你為什麼還這麼鍥而不捨地教育他呢？”女老師微笑着用温和的語氣説：“這是我的責任。”布爾明白了，原來鍥而不捨地教育學生就是責任。

波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務員拿着各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什麼不讓他們自己拿飯菜呢？”服務員輕聲説：“這是我的責任。”布爾明白了，原來遞給客人的飯菜就是責任。

最後，波爾來到一座漂亮的公園。看見一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請問您怎麼這麼堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責任。”波爾明白了，原來堅持掃地就是責任。

波爾回到天界，結束了他的旅程，上帝問：“現在你知道什麼是責任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地説，“鍥而不捨地教育學生就是責任；給客人遞飯菜就是責任；堅持掃地就是責任！”上帝讚許的點點頭説：“其實這些都只是責任的一部分，責任是無處不在、無時無刻的，做好你自己應該做的事，就是你的責任。”

責任勝於能力作文 篇8

小時候經常聽爺爺説人生路漫漫，每個人都要承擔一定的責任。責任是什麼？責任是一種生活態度。三年前親眼目睹的一幕，讓我徹底明白了責任的意義。三年前的一個炎熱的下午，知了在樹上開了一場演唱會。佳樂噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎着強烈的陽光走在回家的路上。路邊有個小攤，裏面都是水。好奇心促使我擠進去。乍一看，原來是個茶攤。我剛要離開，一個衣衫襤褸、白髮蒼蒼的老人走過來，看着阿姨手裏的幾碗茶，久久不肯移開目光。顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手中的活，走到老人面前説:老先生，你要來碗茶嗎？老人點點頭，又搖了搖頭，但説:我沒有錢。你做夢去吧。估計這個阿姨應該是個好心人。她同情老人，拿起一碗茶説:沒關係，老頭。我請你喝這碗茶。老人看着姑姑手裏的一碗茶，猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人，老人顫抖着雙手接住了茶。老人慢慢喝着茶，臉紅了，不好意思地對阿姨説:姑娘，能給我這個碗嗎？阿姨很驚訝，他不解的看着老人。跟你説實話，我得了肺結核。老人説，對別人來説，我的職責是防止疾病傳染給別人，而對你來説，我的職責是讓這碗在你的攤子上消失，而不是毀了你的名聲。立刻，老人轉身默默地離開了。

看着老人漸漸消失的身影，舅媽站在那裏，眼裏含着淚，久久不動。

一個老人和一碗茶的故事教會了我要負責任。

責任勝於能力作文 篇9

責任，對於一個人來説是很重要的，尤其是一個愛國的人。

恍惚中，我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，啊！此人不正是屈原嗎？我走上前，問道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長歎一聲，“我本滿懷雄心壯志，欲救楚國於水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅。”我見他一臉憂愁，心中不免一陣酸楚。

“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法後日益強大，常對六國發動戰爭，惟齊國能與之抗衡。於是你主張改良內政，對外主張聯齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害。”

“糊塗的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結果他自己被秦國騙去當了三年階下囚，死在異國，真是個悲劇啊！”屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。

“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。”

我點點頭，充滿了對他的敬佩，“可是你並沒有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛，為我們後人留下了千古不朽的詩篇。！”

屈原轉身望着我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”説完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。“屈大夫，不要！”我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。

腦海中浮現出兩個字：責任，深深的震撼着我的心靈，久久不能逝去......

責任勝於能力作文 篇10

人既然活着，就一定要有自己的任務和責任。所以，要給自己一份責任，增加自己生活的意義。

其實，想做到自己的責任並不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的目標，知道自己想要做什麼，給自己前進的動力。也不能目光太過短淺，光對現在事情考慮。最後就是要有實際行動，而不只是口頭承諾。

我現在只是一個國小生，要做到的事情並不多。最起碼要按時完成作業，認真聽講，注意紀律。不過，我們不斷地在長大，大人對我們的要求也越來越高了，不把我當成小孩子來看待。所以，需要承擔的責任也隨之增加了。在家裏，要幫助家長們進行簡單的家務，少給家長造成不必要的麻煩，時刻牢記自己的責任。

不過會有人認為做這些事情的力量簡直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開始做起，才能做成大事。

要知道責任的重要性，也就是給自己一份責任的原因。要是世界上的每一個人都沒有自己的責任，那麼這個世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因為有了責任，現在的社會才有規有矩。

給自己一份責任，就是打好基礎，為自己的未來着想，打造一片蔚藍的天空！

責任勝於能力作文 篇11

責任心就是要盡好自己的義務。像我們學生的責任就是讀好書，老師的責任就是教好書，警察的責任就是保護人民抓好罪犯。好習慣是好的習慣，比如：飯前、便後洗手，見面説聲好，分手説再見等等。愛迪生就是有善於思考、勇於實踐的好習慣而成為舉世聞名的發明家的。

以前，我當組長時，都不太負責任，只是偶爾改一下作業，不過檢查背書稍微負責一點。在杜橋國小時，由於我不負責任，組裏學習差的人就開小差了——作業一大堆沒做，都是同學從組員桌底下搜出來的，搜出很多空白作業本，像《每課一練》，《好幫手》等，因為我不負責任，所以他們也不負責任。幾天後，老師就撤了我。看來責任心很重要。

我喜歡看書，家裏書櫃上差不多一半都是我的，有時看書看入迷了，媽媽叫我，我都是先“反抗”後不情願地放下書。因為我有個愛閲讀的好習慣，所以我成績優異，名列前茅，在杜橋國小我每次語文考試都能站在講台前接受表彰（前十名就有機會）。但是也要有細心的習慣。在我念幼兒園時，有一次很簡單的考試，我覺得拿一百分應該沒問題，就如是“甕中捉鼈”，而我因為馬虎而把“瓜”字五畫寫成了四畫，唉，就這樣與滿分失之交臂呀！所以養成細心的好習慣也很重要。因為不細心，馬馬虎虎處事一定會出大事的。

“責任心是成功的起步，好習慣是人生的開始”這句話告訴我們做任何事都要有責任心，從小就應養成良好的習慣，這樣才能做大事，成大器。

責任勝於能力作文 篇12

在我們看不見的角落裏，每個人都在揹負着自己的責任，艱難行走。也許我們一直都在推卸着那些並不顯眼的責任，我們覺得那些並不是大頭，即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態從一開始就不對。

假如我們每個人都有捨己為人的精神，那麼這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不願意去承擔自己相應的責任，每一個人都在推諉，那麼這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣，變得越來越亂七八糟。正如同很多人所説的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉，你是什麼樣子的？你的家鄉就是什麼樣子的。

其實也不無道理。

我還記得在暑假社會實踐之後，我寫過一篇文章，那是一篇隨感，然後我發表在了學校的校報裏。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端，那些有的沒的。很多時候，實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是説那些大話，不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉做貢獻。

無論是在哪裏，我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰是短時間內無法度過的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實並不是很艱難。只要願意依靠自己的能力，這一切早晚都會是一段歷史，而且當你回首往事的時候，也會笑着談起這段歲月。

我想在很長時間以後你我可能再次相聚會，覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。

我們不會再有那些亂七八糟的想法，因為那時候我們早已成熟。

責任勝於能力作文 篇13

自從我當上了星星二隊的隊長，我就有了這個責任和擔當。

老師在沒説誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當過隊長，也沒有當隊長的經驗。當老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負老師對我的希望。

剛開始，我都不知道身為隊長的我，能為隊員做些什麼，後來我看到，星星二隊的另一個隊長張響，他晚上在改隊員的作業，我也像他一樣認真的改起作業來，改了一段時間後，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟張響都非常的開心，後來我就把改作業當成了我每日必須完成的一項任務，有時老師發答案晚的時候，我就和張響互對答案，然後去給隊員改作業。有時到了很晚的時候，我跟張響還在改作業，我們並不覺得很辛苦，反而覺得很開心。

到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之後老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數也變多了，從以前的6個人為一組，到現在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。

我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和林博翰的帶領下，越走越遠。

責任勝於能力作文 篇14

陽光透過窗户照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從牀上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然後塞了兩塊麪包在嘴裏飛快地向樓下跑去。

等我到了濱江公園的廣場時，已經上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才鬆了口氣。轉過身，發現了我的同學正向我招手。

我們沿着長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，裏面種着小草、花兒，要想到達石林要麼走繞路，要麼直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過去，儘管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。

在我們的後面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接着後面的一些人也跟着穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發現他們其中一個人站在原地，最後他選擇繞路走，這很出乎我的意料。

我沒有和同學們繼續走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你為什麼要繞那麼久，害我們等你半天，這有什麼意義呢！”他説：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎。”這時，我羞愧地低下了頭。

責任勝於能力作文 篇15

這是一組耐人尋味的漫畫：這組漫畫中有許多人，每個人都揹着一個十字架，在緩慢而艱難地朝着目的地前進。途中，有一個人忽然停下來。

他心想：這個十字架實在太重了，就這樣揹着它，要走到何年何月啊！於是，它做出了一個驚人的決定：它決定把十字架砍掉一塊，他砍呀砍。砍掉之後走起來的確輕鬆了很多。他的步伐也加快了很多。就着樣走呀走，有走了很久很久。他又想：雖然剛才已經把十字架砍掉一塊，但是它還是重，他就又砍掉了一塊。這樣一來，他又輕鬆了許多，毫不費力地走到了隊伍的前面。走着走着，誰知前面出現了一條深溝！溝上沒有橋，周圍也沒有路。

他，該怎麼辦？後面的人也都慢慢的趕了上來，他們用自己揹負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣，可他的十字架已經被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋。當其他人都在朝着目標前進時，他卻只能停在原地，在他的腦海中迴響着一句話；當時我如果沒有把十字架砍斷，那該多好啊！其實我們每個人每一天都揹負着各種各樣的十字架，在艱難前行。

它也許是學習，也許是工作。所以，我們不要埋怨學習的繁重，工作的勞苦。因為，沒有經歷深刻的痛苦，我們也不會體會到成功的快樂。

責任勝於能力作文 篇16

小時候，常常聽爺爺説，人生路漫漫，每一個人都要承擔必須的責任。究竟責任就是什麼呢？經過歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責任的含義。

三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤着大地。

我頂着烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得人頭湧湧，門庭若市。好奇心促使我走了過去，一瞧，原先就是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來，望着賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊説：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點了點頭，又搖了搖，卻推説：“我沒錢。”這位阿姨就應就是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，説：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝。”老伯伯望着阿姨手中的一碗茶，遲疑着。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當老伯伯喝完茶後，他紅着臉對阿姨説：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望着老伯伯。“老實更你説，我有肺結核。”老伯伯説，“對於別人，我的責任就就是為了不讓這病傳染給他人，而對於你呢，我的責任就就是讓這碗在你的攤子裏消失，不毀壞你的名聲。”隨即，老頭子就轉身離開了……

望着老伯伯的身影，阿姨的眼眶裏蕩着淚花，站在那兒許久，許久……

責任勝於能力作文 篇17

俗話説：“是金子總會發光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。可如今人們都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人！

而做有責任感的人更是社會對新世紀的我們提出的要求，它包含着對家庭負責、對他人、對集體、對社會、對國家負責，還有更重要一點就的是對我們自己的負責。

記得前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經説過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，親情是一切情感的基石。只有愛爸媽，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。

是呀，沒有陽光，就沒有日子的温暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有爸媽，就沒有我們自己。可是這一切的一切，卻常常被我們遺忘。

小時候爸媽用手牽着我們，長大了，爸媽用心牽着我們。我們小時候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是爸媽苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養長大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。

有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

責任勝於能力作文 篇18

一言之辯勝於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬雄師。

感恩是中華民族的優良傳統，真正有修養、懂得感恩的人，對爸媽多一份體貼、關愛，我們要感恩老師，感恩集體，感恩祖國，懂得回報社會，如果你心中有感恩，有責任，世界將充滿愛。

常懷感恩之心

作為一個人，心中要時時刻刻充滿感恩。白雲在空中盤旋，是白雲感恩天空；魚兒在水中游動，是魚兒在感恩水；人要感恩批評自己的人，是他們讓你知道了自己的缺點……作為一名中學生，我們是不是要感恩爸媽、老師、關愛過你的人呢？俗話説：百善孝為先，如果我們連孝都做不到，那對得起爸媽嗎！

作感恩的人

西方有一個節日—感恩節，感恩是個人的本性，無論是爸媽的養育、老師的教育、還是朋友的關心。感恩是美好的，有了感恩，才是有“生命”的人。我們感恩一切，只要有感恩，就夠了。“感恩的心，感謝有你。”這個你就是：爸媽、老師、朋友……

人生中的感恩與責任

時間悄悄過去，人生就是一次搭車旅行。第一節車廂裏面坐的是爸媽，他們是你一生中最重要的人，但人生的天平不會傾向任何一個人，是註定的。一年之計在於春，讓我們背上責任，塑造美好明天。

雖然責任是一個冰冷的詞，但責任讓我們知道，責任在我們身邊，時時刻刻所在！

責任勝於能力作文 篇19

人生一世，做人、求學、成事，有必要經常問一問自己：“我的責任是什麼？”有人説責任是人應該做或者不應該做的事。我深有感觸：做一個有責任心的人，是時代發展的需要。的確，我們每一個人都應當做一個有責任心的人，應當義不容辭地擔負起對自己、對家庭、對國家、對社會的責任。當自己成績不理想時，家庭發生了矛盾時，國家遇到了困難時，社會出現動盪時……都應當問一問自己：“我應當承擔什麼責任？”

在家裏，我的責任是不沉湎於看電視，儘量幫助大人做家務，做到孝敬父母。這是我們為人子的責任。在學校裏，與同學融洽相處，尊重老師，愛護同學，及時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，這些是我們的責任；不遲到早退，不與同學打架，不抄襲別人的作業，不亂扔垃圾，也是我們責任。對別人講誠信，對人友善，助人為樂等等，這些同樣是我們的責任。

責任因時因地而變，在學校裏，我主要扮演學生這一角色，承擔學生的責任；在家裏，我主要扮演着兒女這一角色，承擔着為人子女的責任；對於國家來説，我是一個公民，承擔着一位公民必須承擔的責任。身份不同，責任便不同。

有良知的人，才會有信心、有能力承擔起對他人和對社會的責任。生活中處處存在着責任，作為一名中學生應該學會主動承擔責任，對自己、對家人、對國家和社會，因為責任心是人生的基石。

責任勝於能力作文 篇20

花朵，裝飾世界是它們的責任；雨滴，滋潤萬物是它們的責任，而人類，亦需要責任點綴人生。如同越王勾踐一般，雖然暫時被吳國打敗，但他卻仍舊心繫越國，帶着這份責任，它卧薪嚐膽，持之以恆，以自己堅定的信念最終戰勝了吳國。因此，他的故事流芳百世。又如黃繼光，在抗美援朝戰爭中，為了戰爭的勝利，他挺身而出，用自己的胸膛堵住敵人機槍正在發射的射孔。這需要多大的勇氣呀！黃繼光把集體視為自己的責任，他的奉獻成就了戰爭的勝利，因此他的事蹟受萬人頌揚。

像他們這樣具有責任感的人數不勝數，他們的責任感昇華了個人的價值，點綴了不凡的人生。當然，平凡的我們也可以如此。在班集體中，我們可以關心同學，與同學共患難，共同前進，因為這種集團責任感，我們大家才具有強大的凝聚力，戰鬥力。

在學習中，朝着自己的目標進發，勇於拼搏，敢於挑戰，踏踏實實，對自己的人生負責，這樣就能在未來開創新的天地，擁有屬於自己的豔麗人生。在社會中，扶貧濟困是我們應盡的責任，對於整個國家來説，我們都是一家人，互幫互助不僅提升了人格境界，更讓我們的人生跨入新的階段。

世界，因為花朵而美麗；萬物，因為雨滴而富有生機；我們因為責任而不斷前進；而人生因為責任的點綴而更加精彩。

責任勝於能力作文 篇21

愛遍佈了世間每個角落。愛，那種無法用言語表達的感情。而感恩是愛的真諦，會感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。

父母對子女的愛是天底下最美好，最不求回報的愛。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續——孩子。他們賦予了我們生命，教會了我們做人的道理。有時，我在想，他們僅僅是養育了我們嗎？倘若沒有他們的付出與犧牲，那這無私的愛還會有陽光嗎？父母是人生路上的指示牌，引導我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；父母是人生路上的陪伴者，當我們要放棄時，是他們給予了鼓勵與支持。

“慈母手中線，遊子身上衣……”媽媽的愛是一件樸素的舊棉襖，給我遮風擋雨，給我温暖，媽媽的愛一刻沒有離開我的左右，伴隨着我長大……

歲月匆匆，也許有一天，突然發現，母親的黑髮卻似楓葉上的寒霜星星點點閃着銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親説話時不再鏗鏘有力了，而是輕聲細語，那麼小心翼翼。我們總覺得自己已經長大了，可以不聽父母的話了，總以為自己可以處理所有事情。少年啊！你永遠不能忘媽媽的愛，不能忘記感恩啊！

感恩是一種責任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想着回報，那麼世界就會充滿愛……

責任勝於能力作文 篇22

想必大家都聽過華盛頓砍倒櫻花樹的事情吧！事情發生後，他不但沒有逃避，反而自己承認，結果沒有遭到責備，而是受到讚美，在這之中，華盛頓的責任就是坦承砍倒櫻花樹，他做到了，也就是負責任，所以使他沒有遭到責備，當然，不是做錯任何事，只要負起責任，就會沒事。是否負責的結果分為兩類－如果負責：可能會得到獎賞或誇獎，譬如説：平常努力用功讀書，考試考了好成績，除了父母可能會給零用錢外，自己的獲益也不少。相對的，如果不負責任，就會遭到責備，甚至處罰，例如：不做好學生的本份，只知道四處遊玩，考試成績沒有一科能看，不但要接受父母可怕的埋怨聲，還使知識荷包不斷縮水，這樣的生意可是一點兒也划不來啊！

在公民教育的課程中，全部都是在討論責任，其中，令我最深刻的，便是“承諾”，也是責任的重要環節之一，只要答應了，就一定要實現，不可食言，也就是所謂的信，要信實、信用，俗話説的好：“人無信不立”，説話要守信用，做事要盡責任，信”是人與人互相信賴的橋樑，一旦橋斷了，便很難再修復。另外，負責任有時不是想象的那麼容易，不知大家有沒有這種經驗，為了負起某件責任，必須犧牲平時喜歡做的事，譬如説：為了照顧嬰兒，無法出去玩，或是功課沒寫完，不能玩電腦等。

總而言之，不論是哪一方面的責任，都要竭自己的所能去做，先將本份做好，再去承諾別人，千萬別在責任中做虧本的生意。

責任勝於能力作文 篇23

有的人認為班幹部這種職位只能由班上最優秀的人來當，但我覺得優秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊傑，他上課時十分認真，且並不只是課堂中的傾聽者，更是發言者，上課發言、積極提出或回答問題，似乎已成為一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內最高，而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底，我都為此感到敬佩。當然，他自身學習也不差，也是經常幫我們在組中解決問題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用説了，他可還得過文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！

他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒有退縮，他用實際行動告訴了我們該怎麼擔當好班幹部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個人，他的改變也是抱着很大決心的，他不僅做着我們的榜樣，並且也時刻關注着大家在晚自習、在課堂上的一舉一動，十分仔細且嚴格地記錄着大家的情況，每天那班級日誌上都寫滿了評語，當然自己組員他會更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協助老師完成各項工作，他就是那麼一個負有責任、負有擔當的人。

這就是我們期待的優秀的和充滿責任感的肖俊傑，是我們學習的好榜樣！我們一定要向他學習！

責任勝於能力作文 篇24

曾有人問我生命的責任是什麼，我覺得生命的責任在於對自己的生命負責，我們的生命不僅僅屬於我們自己，它更屬於我們的父母，他們生我們養我們也不容易，如果我們不對生命負責，輕易理他們而去，我對得起他們嗎？他們會多麼的傷心呀！

每年暑假，有多少不為生命不負責任的人離我們遠去呀！暑假天氣炎熱，就和小夥伴三五成羣去不知名水域游泳，在沒有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發生危險，你們想過你們的父母嗎？

想過你們離去後他們的心情嗎？

每當看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀！實在不行，可以叫上家長去知名水域游泳，做好安全措施，保護好自己的生命安全。

父母生下我們，含辛茹苦的把我們養大，努力的教育我們。多麼的不容易呀！他們對我們寄於了多大的希望呀！我們怎能輕易離他們遠去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調呀！把這些時間花在有益的興趣上，多多培養一些有益的興趣愛好，為自己的夢想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻呀，成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負責的最好體現。

我希望大家都能對生命負責，努力散發生命光芒，這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀！

責任勝於能力作文 篇25

採一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏曆史的責任。

吹戰國的一支憂傷淒涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿着太子丹不解恩情與責任，承着人民的殷情希望與責任，帶着絕世的英雄豪情，開始生命的結局。馬車疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。

大雁哀嚎而過，在空無一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點點的，似一朵朵紅豔的生命傲梅。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經典的書籍。

飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄杆上，面對曾經擁有的，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無止的理着那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂業，妖嬈神往。夢醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬人民和家人的責任，使他心頭感到無比淒涼。國君的無能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏於心底深處。

尋覓歷史的責任，收藏於心底，品味，賞欣，感動……

責任勝於能力作文 篇26

小時候，我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱着，可見小時候的我們多麼弱小。

可現在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報父母小時候給我們的愛。這正像一個窮人先向別人借錢，然後不僅還了錢，而且還剩很多一樣，十分不容易。

小時候和現在可真是一個天上，一個地上。是什麼造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時候我們沒有生活的能力只能讓父母幫助，長大後我們照顧父母，孝敬他們，是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢是應為沒有錢，賺錢的方法能力，他有了賺錢的方法能力，不僅還了錢，還借錢給別人。如果沒賺錢的能力，哪能借錢幫助別人，就像一個腦癱的人去照顧別人，應當量力而行。可見能力多麼重要。

能力愈大，責任愈大。想好學生，有能力吧。不僅要學習好，還要去管，去幫助學習不好的同學，出黑板報……。總之，責任大的要命。

我覺得只有責任大的有能力者才算有能力。要去像父母關心孩子一樣關心沒能力的人，如果有能力的人都不關心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責任。不就是一個父母生一個孩子不管？

責任勝於能力作文 篇27

人們常説：“地球是我們的家園。”但我要説地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們人類，而且還有飛禽走獸，鳥花魚蟲……但現在地球的狀態寧人堪憂：全球氣候變暖、旱災、水災……在我們的身邊時常發生。

作為地球這個已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護好自己，我們更應該有責任有義務的去保護好地球的每一個生靈，每一片綠草。如果人類在這樣執迷不悟下去的話，2012將不再成為電影，而成為現實。現在地球上的淡水資源已經嚴重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋着水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中96.5％分佈在海洋，淡水只有3500千米立方左右。扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在鹽鹼湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1％。

當然，地球所遇到的危機遠不止這個：人們為了開採石油，把魔爪伸向了南北極；由於人類大量的開山鑿林，導致土地荒漠化，引起洪水氾濫；由於人類的對美的嚮往，導致了許多動物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類的慾望是無限的，總有一天，地球的資源將變成傳説，人們只能夠通過書本來了解地球的資源。

我們深知：地球不屬於人，而人類是屬於地球的！

責任勝於能力作文 篇28

雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過雲霄，緊鎖生命的喉。

是誰？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個最温柔的觸點，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責任，願用生命交換。是誰？壯闊的草地，冰冷的陽光，沐浴着那個時代。我看見黑色的幽魂正慢慢剝去一個人的生命，他鎮定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰？大地在震動，撕裂了一個個美滿的家庭，美好的人生，光輝的前程。我聽見從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接着死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊着“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛，有太多的責任在此刻成為5·12的回憶與懷念。

生命是一隻蛹，那麼容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時刻，終究破繭。但生命卻不是一隻蛹，因為責任也許會以生命為代價。鳳凰涅槃，要有敢於化為灰燼的勇氣，要有責任，要為生命奮鬥。

一個民族在懂得綿延，在懂得傳承時，到底留下了什麼，抹滅了什麼？生命對每一個人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權衡？不是每一個人都有機會做這樣的選擇，但時間會銘記。把責任鐫刻在心中，這是一個民族至善至真的力量，是一個民族大愛發揚傳承的源泉。

責任勝於能力作文 篇29

“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統美德，然而，很多人卻忘記繼承併發揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。

那是一節心理課上，老師興致勃勃的問：“同學們，爸爸、媽媽幫自己洗過腳的。請舉手!”

瞬間，班上的同學都飛快的舉起了手，教室立刻成為了菜市場，同學們“嘰嘰喳喳”的議論開了，大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的，有的同學講着講着甚至還説起了笑話。

一時間，教室吵鬧如市場。

這時間，老師的聲音猶如驚雷闢響了：“現在，請給自己洗腳的同學舉下手。”很明顯，班級裏舉手的、討論的同學少了很多，教室裏安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆裏到底賣的是什麼藥?為什麼老問這洗腳的事兒。

就在大家胡思亂想的時候，心理老師又問了一個更令我們感到意外的問題“現在，請幫爸爸、媽媽洗過腳的同學舉下手!”

頓時，班級裏靜極了，有的同學趴在桌子上，擺弄着文具，不敢説話;有的同學低下了頭，一聲不吭，原來臉上掛着的自豪感已蕩然無存。

這時候，心理老師又説話了：“洗腳雖是一件小事，但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”

全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什麼?那就是繼續併發揚中華民族的傳統美德。

責任勝於能力作文 篇30

對於醫生而言，他的責任是救死扶傷;對於老師而言，他的責任是傳授知識;對於每一位公民而言，責任應是保護環境。我就是這樣一名有責任的公民。

那天，天氣晴好，天空如水洗過一般湛藍，我懷着愉悦的心情，哼着小曲，邁着輕快地步伐溜達在校園裏。

“哎呀?”隨着一聲驚呼，我的腳下一軟，差點就跌倒在地。我忙向旁邊退了兩步。轉眼一看，天啊!一個塑料袋子靜靜地躺在我腳下，白色的袋子上印着許多黑乎乎的腳印，袋子裏面，綠色的蔬菜葉子、黃色的麪包，白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團，顯示出猙獰的顏色。

我皺起眉頭，小聲驚呼：“咦，誰啊?亂丟垃圾，也太沒公德心了吧。”正想彎下腰將這垃圾拾起，然而髒兮兮的塑料袋子在陽光下如惡魔般泛着猙獰的光芒。我猶豫着，拾還是不拾?拾――意味着我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園裏多了這可惡的一筆。

看着那黑乎乎、油膩膩的袋子，我開始退縮，可沒走幾步，“校園是我家，環境保護靠大家”的標語躍入我的腦海。是啊，校園是我們的家，你不愛護，我不愛護，怎麼可能有美好的校園環境呢?想到這，我又轉身，彎下腰——

保護環境是每個公民應盡的責任，所以，讓我們行動起來吧。一起為保護環境貢獻自己的力量。

責任勝於能力作文 篇31

在班級裏，同學們每個人都有自己不同的職責，承擔着不同的職責，並且自覺地去完成它.當然，我也有我的職責。

我在班級裏擔任美術、信息課課代表，我感到很自豪，老師和同學們能給我這麼一個機會，，我一定會盡到我的責任。

美術老師上完課，我就負責把美術本收齊，送到美術老師的桌位上，等老師閲完本子，我就把本子抱到教室，等下次上課在發給同學們，或者在當天發下去。

信息課沒什麼作業，在電腦上熟練，把書上的要點記在腦子裏，就行了。在進出機房時，讓同學門排好隊，有秩序的進出，下課時，關掉電源，並保持好室內衞生。

當然，當好課代表是我應盡的職責和義務，但還有更多責任和義務讓我去盡。我也要維護班級榮譽，自己保持班級衞生，積極參加班積極學校組織的各項文體活動，因為有意義的文體活動，不但能增強我的體制，而且還能我開發我的智力，還會給班級帶來榮耀。

學習是學生的天職，當然，要學好學習就要有好的方法：課前預習課文，理解字詞，不理解的註上不同的提示符號;課中認真聽講，做好筆記，提問不懂的問題;複習當天記錄的筆記，每過一段時間温習學過的課文。當然，如果同學們有好的學習方法，可以相互交流。

總之，學習第一，也要盡到其他職責，盡全力完成任務。同學們，凡是自己的責任，就決不能推辭。

責任勝於能力作文 篇32

如果，有人問我，分擔責任是什麼感覺，我會回答他：辛苦但是卻快樂……

今年，我們家又新添了一個小成員，那就是我的弟弟，他又白又胖，就像是動畫片中的花生娃娃。他聰明、活潑，好動、貪吃，並且特別，”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家裏都隨時隨地響起他憨憨的笑聲，笑的人心情舒暢!但是，小孩子就是小孩子，免……

小弟弟鬧覺，每次睡前都必須要大人站起來唱着、晃着;小弟弟睡覺半個小時就醒，折騰大人睡不好覺;小弟弟貪吃，一看到別人嘴動就想要;小弟弟有力指甲硬，動不動就會將人撓壞。自從小弟弟出生，我算是明白了父母養育孩子的不容易，父母那疲倦的面容一下子便讓我領悟了他們那愛的偉大。我，應該幫他們分擔，並且，第一眼看到小弟時，我便有想保護那弱小的他的衝動，血濃於水的親情，使他的每一聲啼哭都震動我的心絃。我要去保護他，我要去照顧他，既是因為要為父母分擔，也是因為一個姐姐對弟弟的愛，我想這就是責任，一種被需要的，並且想要付出的感覺。儘管很累;儘管會被小弟尿到;儘管會被他抓傷，我都始終不覺得苦惱，我使終感到快樂和幸福，因為我知道自己的責任，因為我想要承擔自己的責任，因為我愛我的家人，我願意為他們付出!

責任就是愛，我愛我的家人因而我愛着沉甸甸的責任，我要履行我的責任與義務，盡我的全力去做一個優秀的女兒，優秀的姐姐，去帶給我的家人無限的'快樂與温暖!

責任勝於能力作文 篇33

一朵小花的責任是裝扮世界，一顆小草的責任是綠化地球。你，我都有着不同的責任。

——題記

雨停滯在天地之間，眼淚在眼眶盤旋，我獨自走在街上，任風兒輕輕吹着，吹過我失落的心田，任雨水掉落，打濕睫毛，混淆我的視線……

我不明白，為什麼一向疼我的媽媽會因為我忘記寫作業而大發雷霆，在我看來，這是一件再小不過的事了，值得那麼生氣嗎？淚水和着雨水一起落下來，一直落到我的心裏，化作了我莫大的委屈。

“你這丫頭，下着雨不在家呆着，在這瞎轉悠啥呢？”我一怔，抬頭看到一個朦朧的身影，我又抹了下眼睛，才看清，原來是隔壁做清潔工的王大爺。

“我也想回去呀！”我沒好氣的説。“那還不趕緊回去？”他像是在命令我似的。“你不也在瞎轉悠嗎？還説我？”我更加的生氣了。

隔了幾秒鐘，王大爺語氣突然和氣起來。“怎麼了？你這丫頭，又是誰惹你不高興了？”“沒有！”我立即回答。“沒有？全在臉上寫着呢，還想瞞過我？我不回家是因為這大街上還有許多垃圾呢，我得把它掃完，這是我的責任，我不能逃避啊！”

我如夢初醒，寫作業是我的責任，媽媽罵我，是為了讓我承擔自己的責任呀。

我擦乾淚水，高興地説了聲“爺爺，謝謝您”。我向家裏走去，跟媽媽説“對不起，媽，我不會再逃避我的責任了”。

每個人的身上都有一份重擔，無論你的擔子有多麼重，都要學會去面對它，不要逃避，因為，那是你的責任。

經歷了這件事情，責任，我懂了。

責任勝於能力作文 篇34

我喜歡的東西有很多，有吃的，好玩的，新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領巾。

當我剛走進校門的時候，看見那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚着紅領巾，我就羨慕得不得了，我曾想把它從哥哥姐姐的手裏搶過來，但我知道這不是少先隊員應有的行為。

我曾多次夢到過紅領巾，同學們告訴我紅領巾是用革命戰士的鮮血染成的；老師告訴我紅領巾就是少先隊員的標誌。

我等啊等，盼啊盼，終於盼到了神聖的少先隊員入隊儀式。當哥哥姐姐給我係上鮮紅的紅領巾時，我就意識到了我已經不是一位普通的國小生了，而是一位光榮的少先隊員！我的職責更重了，我必須做到少先隊員的行為。

往後，隨着年級的遞增和知識的豐富，我也一步步在書中知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞捨身炸碉堡等一個個革命英雄事蹟，對祖國有了更深地瞭解。每當學校舉行升旗儀式時，我都會莊嚴地舉起右手，行少先隊隊禮，當國歌響起時，一幅幅革命先烈英雄戰鬥的場面就浮現在了我的眼前。

一天，我發現在學校的草地上有一包零食袋，亂扔在地上。我的腦海立刻浮現了兩個念頭：一是保護學校要撿起它，二是這又不是你扔的，不去管它！ 這時，飄揚在胸前的紅領巾好像在説：“快把它撿起來！”，於是，我便走上去撿起它把它扔進了垃圾桶。

加油，向着目標努力，向着目標前進，如果你現在問我我叫什麼？我會毫不猶豫地回答道：“紅領巾!”

責任勝於能力作文 篇35

責任心是金。一個人有了責任心，他的生活就會像金子一樣發光。

責任心是火。一個人有了責任心，他的生活就會像火炬一樣光明。

責任心是山。一個人有了責任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。

責任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經説過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種現實。就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個在生活中隨波逐流的人怎麼會堅定地負起生活中的責任呢？而一個沒有責任心的人又怎麼會愛他人，愛事業，愛社會呢？要是有責任心的人，他都能做到。給你們舉個例子吧：

一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下車；將發動機熄火，確保了車和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳的趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

黃志全是個勇者，他讓我們懂得：責任心是促進我們每個人進步，推動社會發展的動力。願我們所有人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝！

讓我們努力做一個有責任心的人，去收穫金色的人生！

責任勝於能力作文 篇36

父母的愛是無私的，而我們也應該回饋父母。

就在今年寒假的，我做了一些尊敬長輩的事……

有一天，奶奶騎着她的自行車來接我，我突然發現這輛自行車已經很破舊了，不如……於是，這些自行車非常嶄新我靈機一動，我迅速地跑進商店，這些自行車非常嶄新，可是價格很貴，我的零花錢不夠，所以我準備用自己的勞動換來收穫。

數天後，媽媽鄭重其事地對我説：“你只要主動做家務，我就會給你一定的獎勵！”呵呵！這不是正合我意？！我舒心地笑了。現在我可是很勤勞，幫着爸爸媽媽洗碗、拖地板、擦傢俱……大家都誇我是：“‘勤勞的小蜜蜂’！”過了不久，我終於把給奶奶買自行車的錢攢夠了！這可是我用辛苦的汗水換來的呀！我高興地笑得像朵花，跳得一蹦三尺高。我想不如把上行動，我飛似的奔到商店，買下了它。我想：要不現在去奶奶家把自行車送給奶奶，可我又想：如果現在給的話還不是很好，到奶奶生日的時候再給的話，那豈不是更好？我眼珠子咕嚕一轉，一拍腦袋。

奶奶的生日到了，我把這個禮物送給了奶奶，奶奶很是高興，誇我長大了懂事了，有自己的主見了，我聽了笑的比花兒還甜。

人人都得尊敬長輩，在這兒，我呼籲所有人：“尊老愛幼，是中國的傳統美德，請每個人都牢牢記住！”

責任勝於能力作文 篇37

我的父親是一個地地道道的農民，他沒有高深的文化，也沒有豐厚的收入，只有對子女如大山般的厚愛。在我的印象之中，父親總是不苟言笑，並且近乎苛刻、嚴厲。

記得六歲那年的冬天，我不小心把飯碗打翻，飯粒撒了一地，弄得我不知所措。這時，我看見了爸爸的目光，我擔心爸爸會責怪我，但我又用無助的眼神望着爸爸，希望他能幫我想想辦法。可是爸爸卻板着臉孔嚴肅地對我説：“誰犯錯誤誰承擔！娜娜，趕快把飯粒撿起，並把地板清理乾淨！” 我被爸爸這突如其來的“凶煞”嚇呆了，我愣愣地看着媽媽，媽媽卻轉過臉去。我慢慢地蹲下身子，極不情願地顫抖着雙手撿起飯粒來。飯粒黏糊糊的，很難撿，我撿了好一會兒才撿了一小塊地方，而我的小手已凍得通紅。看着周圍那麼多的飯粒，再看看這雙紅通通的手，不爭氣的眼淚忍不住流了出來。撿完了所有的飯粒和清掃完地板，我心中充滿不解：別人的爸爸對孩子都是萬般疼愛，而我的爸爸為什麼卻是那般“兇”？帶着滿肚子的怨恨，我匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責備地對爸爸説：“孩子太小了，幹嘛讓她幹這樣的活！”爸爸説：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔，我這樣做，以後她長大了，對她有好處的。”爸爸的話，我不太理解。

隨着年齡的增長，我漸漸理解了父親。如今，在學習、生活中，不管遇到什麼困難，我都不怕。因為我懂得：什麼叫“責任”！

無論歲月如何流轉，父親永遠是我心中的一座山！

責任勝於能力作文 篇38

中午剛剛來到店裏，就被店裏的小姐妹邀約一起出去逛街，儘管自己內心深處也有一種想要去的衝動，但是思量之下還是拒絕了。

畢竟女孩子逛街也就是買買買，可是買買買帶來的後果就是兜裏的錢少少少，儘管身邊的人也説啊，想去就去吧，畢竟我的身後還站着一個他，現在之意就是可以支撐我的消費。

自己聽了之後心裏也感動萬分，但是感動之餘也在想，如今自己活在上有老下有小的這個位置上，又怎能自私地不管不顧只顧着自己呢？

每個人生活在這個社會上都有看得見的責任和看不見的責任，一些責任不用他人説，自己就應該銘記於心。

自己的父母已經不再年輕，自己的孩子卻還年幼，身邊的人每天都生活怎樣的辛苦自己也看在眼裏，自己又怎能不管不顧的去瀟灑去買買買呢？

儘管自己心中也特別羨慕有一些女孩子確實是生活過得很愜意，每天不需要上班不需要掙錢就可以逛街，隨心所欲的去買自己喜歡的東西。但是每個人的生活不一樣，每個人肩上的責任也不一樣。自己喜歡過那種踏實的生活，就知道必須把心中的羨慕拋在一邊。

在生活中我們應該做到遵紀守法，這是我們本身的責任。但是同時照顧好自己的父母和照顧好自己的孩子也是自己的責任。當自己的經濟實力不足以讓自己承擔這些的時候，心中所有的慾望所有的貪念都只能暫時不顧。

這是我們每個人到中年應該有的責任。

責任勝於能力作文 篇39

昨天，老師讓我們今天帶一個生雞蛋到學校來，同學們都感到奇怪。我想：章老師葫蘆裏賣的什麼藥，讓我們帶一個生雞蛋幹嘛？想到這裏我説：“不管這麼多，回家準備一個生雞蛋再説。”

回到家裏我拿出一個生雞蛋，放在餐桌上仔細的瞧了起來，圓圓的雞蛋，一會兒覺得它像一個圓溜溜的鵝卵石；一會兒又像一個乒乓球；突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞，讓我感覺這個雞蛋裏面好像也有一隻小雞在等待破殼一樣，使我非常關注這個小生命。於是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來，再用一個小塑料袋把它嚴嚴實實的裹起來，輕輕地放進冰箱。早上我把雞蛋從冰箱裏拿出來小心奕奕地裝進自己的口袋，一路上我用手小心的揣着雞蛋並不停地把它拿出來看看，生怕一個不留神把雞蛋給弄破了。

到了學校，我看到周月瀟也在不停地摸着手上一包圓鼓鼓的東西，不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋裏拿出來慢慢地放在書桌上。快做操了，我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜裏害怕值日生把雞蛋弄碎。

最後章老師告訴我們，今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當一次父母，體驗一次做父母的感受。想起我對雞蛋的那種小心謹慎，那種細緻入微的保護，讓我想起爸爸、媽媽平時對我們無微不至的照顧，孜孜不倦的教誨和默默無聞的無私奉獻。

做父母真不容易！我要做一個讓爸爸、媽媽省心，乖巧的好孩子。

責任勝於能力作文 篇40

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

青春是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活滋味，有時是平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分每一秒，你就會覺得青春的生命在慢慢延續。

青春應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展示着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩果，昭示着寒冬的希望，充滿着詩情而不缺拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

青春，永遠是最好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人、永遠忘我勞動、永遠謙虛的人。

責任勝於能力作文 篇41

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什麼是責任，更不曉得自己有責任。隨着年紀的增長，我認識了責任這個朋友。

平常的生活中，經常聽到人們談起責任心，並以責任心來評價一個人。的確，責任心對於一個人來説是非常重要的。

責任有大有小，責任的大小並不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生，他不太可能負起一個國家領導的責任，但只要他勤於學習，規範自己的行為……我們就可以説他是一個有責任心的人。責任心，每個人都會有。即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有着我的責任。對於這些責任，我願意承擔，更樂意承擔。

同樣，在承擔自己責任的時候，跟要自信，因為：自信，事業成功的保障.

人們常説：“自信是事業成功的保障。”這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。

有哪一個人一生是一帆風順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峯期時可以説走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個最好的效果。

自信，可以使一個人從平常走到輝煌;自信，可以使一個人從絕望看到希望;自信，可以使一個人從暗淡走向光芒。

我有責任，我自信。

責任勝於能力作文 篇42

今天第三節課，期會考試後首節歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個好消息，一個壞消息。

好消息是本次考試，我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個消息，班級中頓時傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒忘記老師説還有一個壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續説：“這次咱們班歷史成績平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分。”瞬間激動的心情少了一半，心中剛燃起的小火苗消失了。74.2比81，什麼概念？被第一甩下六分多！儘管排名靠前了，然而成績仍有很大差距！老師接着説：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只餘陣陣失落。

面對這個成績，老師説這是我們每個人的責任。我心中沮喪之餘開始思考，我的89分，的確高於班級平均分，可我自身沒有問題嗎？本次捲紙上問題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎？不，是知識掌握不紮實，是複習不到位！也許一個錯誤，班級分數落後不至於太多，可是人人出點錯誤，對於班級而言就是巨大的損失！

74.2分，這是每個人的責任。我們任何一分的丟失關乎的不只是個人，也是大家的。當我們每個人都努力時，班級才能進步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動身邊的同學，共同擔起屬於集體，也屬於自己的責任。