描寫學校的作文（通用62篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫學校的作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫學校的作文 篇1

我的學校是舞鋼三小，位於寺坡坐落在美麗的劉山腳下，南邊是石漫灘水庫。

我的學校美麗幽靜，佔地約3000平方米，有三棟教學樓，每天我們就在寬敞明亮的教室裏讀書寫字，學校北邊是平整的操場，是我們上體育課、課間活動的好場所。學校西面有一個現代化的多媒體教室，在裏面我們可以學習各種有用的知識。我們學校裏還種了許多花草樹木，它們裝扮美麗的校園，夏天還可以為我們遮陰避暑。

最重要的是學校裏有我們敬愛的老師，親愛的同學，我們在一起共同學習、共同生活、共同玩耍，一起增長見識，一起快樂地成長。

我愛我的學校！

描寫學校的作文 篇2

我在正陽縣正陽一小上學，旁邊就是一中了，讓我來給你介紹一下吧！

如果你剛剛走進大門就會發現一棵高大挺拔的大樹，這是一棵皂莢樹，聽我同學説：“這是幾個和尚種的”。皂莢樹結的果子可以用來洗衣服，古代的人沒有洗衣粉的時候就是用皂莢洗的衣服。

皂莢樹的前面就是一所又寬又大的教學樓，這所教學樓共三層，分別是第一層一、二年級，文化長廊和名言警句。第二層是三、四年級，文化長廊、科學和科技發展。第三層是五、六年級，文化長廊和成語故事。北邊有個升旗台，南邊有5個兵乓球枱。

這就是我的學校，沒事過來看一看。

描寫學校的作文 篇3

我的學校很美麗漂亮。

一進大門，就看見有一個很大的“走路場”。它的西邊是一個小花園，花園裏有整齊的樹木，樹下有一條小路，路上鋪着各種各樣的鵝卵石，真像一張紅地毯。在路的盡頭，你可以看到升旗的地方，上面總是打掃的乾乾淨淨，一根旗杆直插天際，五星紅旗在空中飄揚。

每到星期一，我們全校師生都站在升旗台下莊嚴的升起五星紅旗。升旗台的後面是兩幢教學樓，北面是書香樓。南面是德馨樓。教學樓後面是寬敞的操場，我們體育課和課外時間經常在這裏盡情的玩耍，這裏是我們的樂園。

我的學校漂亮嗎？你一定會喜歡我們的學校。

描寫學校的作文 篇4

我的學校——東方二小，那可是洛陽市的名校。

學校的教學樓像“回“字形。中間有一個天井院。我們班在北邊的二樓。我們班的教室裏有電腦、投影儀、音箱和一個可以自動升降的大屏幕，它們合體還能看電影呢！有了這些設備我們的學習也方便了很多，它讓我們的課堂變得生動有趣，老師講的題也看得更清楚了，節省老師和我們的時間。

穿過教學樓就是操場，操場上有足球場，有籃球場，有網球場。還有紅色的塑膠跑道，在大操場上跑步，摩擦力大，摔到也不疼。操場邊上有單槓和雙槓。

在這麼優越的學習環境中我們應該倍加努力才對！

描寫學校的作文 篇5

你知道我為哪裏而自豪嗎？讓我來告訴你吧，我為我的學校而自豪。

走進水榭花都小區，沿着寬寬的馬路，一直向前走，你會看到水榭花都國小，那就是我的學校。走進我的學校，綠樹成蔭，鮮花盛開。最引人注目的是教學樓，教學樓裏有20多個教室。

一樓有舞蹈教室，愛跳舞蹈的都去舞蹈教室。二樓有風雨操場，開會的都去那裏。三樓有多媒體教室，聽課的老師都去那裏......如果有一天你到我們學校來，你一定會迷上這個學校的。如果不信，你就到我的學校來看一看，那時候，你就相信我説的話了。

描寫學校的作文 篇6

我們的校園好美噢!百年老樹立得筆直，剛載好的小樹彎着腰，好像希望大樹為自己擋風;剛出土的小草長出逗人喜愛的綠芽，一隻只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬着真是好可愛!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托着，依靠在大樹和小樹旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，讓自己那金黃的花蜜出現在人們的眼前，碧綠的小草更加用力的把這雪白的小花襯托着，看上去是多麼美的一對啊!

這時，我真恨不得自己現在是一位畫家，把這美麗的景象畫下來。

描寫學校的作文 篇7

一走進校園，校園的西北角有一個植物園，它們的首領清明籽樹已經非常老了，它們一年四季的景色都不同，可是這裏的春天非常美麗，所以同學都喜歡這裏的春天?

這裏的植物園裏面的清明籽樹它春天植物長滿了茂盛的葉子，像一個巨大的雨傘似的,小火伴們熱的時候可以在樹底下乘涼，下小雨的時候也可以在樹底下讓清明籽樹為我們擋雨。有時候考試的時候有點緊張，清明籽樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫好像在唱優美的歌聲讓我們放鬆心情似的。這裏的花草樹木可以吸收二氧化碳放出新鮮空氣可以理化校園。

春天的校園可真美麗。

描寫學校的作文 篇8

我愛我美麗的學校。那裏有活潑可愛的小朋友和和藹可親的老師。那裏是我們學習和生活的地方，我們在那裏快樂的成長。

一進學校大門，映入眼簾的是一個又大又圓的花壇，花壇裏種滿了各種各樣、五顏六色的鮮花。花壇的後面是一座高大的教學樓，在這裏不僅讓我們學到了豐富的知識，還讓我們懂得了做人的道理。走進寬廣的操場，這裏是我們最喜歡的地方，每天一下課，我們就在這裏快樂的遊戲。

學校是個温馨的大家庭，我愛我的學校。

描寫學校的作文 篇9

星期三的活動課，老師又讓我們到兒童樂園去玩，我們好像一隻只快樂的小鳥飛奔出教室。

兒童樂園的玩具真多呀，有滑滑梯、轉盤、攀吊環等。我最喜歡玩滑滑梯了，我快步走上樓梯，向下一滑，那種感覺真是爽極了，有時還會覺得有一種觸電的感覺。我們又來到爬欄杆的地方，我緊緊地抓住欄杆，慢慢地往前爬，用足了力氣，但還是沒有爬過去，倒是把我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，只能休息一會兒。

學校不僅使我學到了很多知識，而且我的身心也得到了愉悦。

描寫學校的作文 篇10

我們的校園很美麗。

走進校門，就會看見高大的教學樓，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。往左拐就可以看到我們的大操場，操場上有六條紅色的跑道非常醒目，跑道上還留下了我們運動的腳步。我看見許多值周生用自己的雙手把我們的操場變的這麼幹淨，這麼整潔。

我最喜歡我們學校的校長樓。校長樓很特別，它裏面有兩間音樂教室，教室裏有各種各樣的樂器，還有兩部電視機有的時候我們好可以在裏面看動畫片。

我非常喜歡我們的校園。

描寫學校的作文 篇11

我在萊蕪實小上學，我們的校園既美麗可愛又充滿生機，處處有令人喜愛的景色，今天我就帶大家去看一看。

校園內排着整齊路隊同學們形成了一道獨特的亮麗風景，展示出我們學校獨特的風采。進門後有花花綠綠的磁磚，我們向敬愛的老師敬禮，向同學們問好。

“噹噹噹”，上課了，我們在教室裏讀書，那清脆的閲讀聲絲絲入耳，外面有許多不知名的鳥，它們在空中盤旋着久久不願離去，好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。

下課了，我們來到寬大的操場上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！操場上，國旗每天都在空中飄揚。每到星期一，做為一名少先隊員，我都會面對莊嚴的國旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。

這就是我美麗的學校，我每一天都在這裏快樂的成長，我喜歡我的學校。

瞧，那莊嚴古老的教學樓，綠油油的草地，高高升起的國旗，這就是我們美麗的學校：中華中學附屬國小。

描寫學校的作文 篇12

秋天時一個天氣涼爽的季節，清晨，霞光漫步於小道中，只見學校門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。

走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹，它結的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據説它是北京內唯一的一棵了。

中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。深綠的水面上漂浮着圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉裏透紅。金魚池的台免上，擺放着許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開着深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅豔豔掛滿枝頭。挨着它的柿子樹上結滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。

整個校園，在金色的秋天裏顯得更加美麗。

啊!我愛我們的校園。

描寫學校的作文 篇13

春暖花開，桃紅柳綠，萬物復甦，又到了同學們最盼望的日子—春遊正向我們招手，這次我們的目的地是洪塘“綠色學校”。

一路上，同學們歡歌笑語，車廂內傳出陣陣開心的歡笑聲。

不一會兒，就到了“綠色學校”。在導遊的帶領下，我們分成幾個小組開始玩第一個項目“模擬逃生演習”。輪到我們小組了，我喊道：“章書仰，你先走，我斷後”。大家聽了都笑了起來。忽然，走到一半的時候什麼也看不到了。大家都慌亂地東闖闖，西衝衝，走到了斷頭路，怎麼也找不到出口。最後因為時間浪費太多，所以輸了。

接下來是池塘捉泥鰍的活動。別看池塘裏有很多泥鰍，手伸下去，眼看要捉住了，它卻靈活地一動，就從你的手指間滑走了。雖然很難抓，但同學們卻玩得開心極了。

午飯後，我們還去了“智慧之光”，摘了新鮮的草莓，玩得可開心了。

快樂的時間過得好快，回去了，汽車載着同學們的開心與快樂駛向學校，“綠色學校”我們明年再來。

描寫學校的作文 篇14

今天是6月2號，距離20xx年6月30日國小畢業日還有29天，“29”剛好是我的學號。這時我不僅想起五年前剛踏進一師附小的校門，那時我還是稚氣未脱的兒童，而我現在已經成長為懂事的少先隊員。

這五年裏的點點滴滴像電影一樣在我的腦海浮現：學校裏的一草一木、教室裏的朗朗誦讀聲、操場上同學們的嬉戲打鬧、老師的諄諄教導聲……

這五年裏在老師的辛勤培育之下，我猶如花朵一樣茁壯成長，學到了許多知識和做人道理，雖然有過挫折，煩惱甚至憂傷，但更多的是成長的快樂和喜悦。

這五年裏不管是聲音輕柔但嚴格的趙老師、温柔而認真的徐老師還是一直激勵我前行的賈老師、熱情而善教的陳老師，以及其他所有老師都無私地培育了我，

您們將永遠銘記在我的心中。我將永遠感恩您們。

還有不到一個月的時間就要畢業了，我會珍惜老師和同學相處的每一天，我衷心地祝母校越來越好，祝老師們桃李滿天下！我們一定會重聚在一師附小！

描寫學校的作文 篇15

我的母校是株洲六0一中英文國小，這是一座美麗的學校，更是一個温暖的大家庭。老師們都和藹可親，認真負責；同學們都團結友愛，互相幫助。學校裏時時洋溢着同學們歡樂的笑聲。

暑假裏，老師利用自己休息的時間為學校新建了校園電視台，學校有什麼大小新聞或是一些有趣的事都會通過校園新建的電視台播放出來給大家看，有了電視台真是方便多了。

為了我們的安全，學校把每個尖尖角角的地方都安裝了圓弧形的不鏽鋼，這是為了防止同學們在追逐打鬧時磕碰到，這些細微的地方都能想到，能做到，讓我們感到温暖極了。

下課了，同學們有的談論自己百思不解的問題，有的在打乒乓球，還有的在跳繩、踢毽子……我們的課餘生活是多麼的豐富多彩啊。

感謝我們的學校，為我們遮風擋雨；感謝我們的學校。為我們灌輸知識；感謝我們的學校，讓我們快樂成長……

描寫學校的作文 篇16

最痛的傷是心中最想的人，最大的苦是不輕易間犯的錯，我説過：“路可以自己走，但學校裏沒有絕對的自由！”

星光閃爍，月光清澈，什麼人曾在這裏走過，上天搖頭沉默不説。

樹影重重，花開花落，我沒看到一滴眼淚失足跌落，我對自己説：那是我的錯！

到底學校是什麼？成材之路不見花開過，成人之路不見人走過，為什麼，為什麼？我抓起一把土用力向天拋，像夢碎的樣子飄落，它告訴我：花不開是因為我們太難過，人不走是因為我們太失落。

不曾流過淚，是因為我把它們放在體內，這樣的我，還保留着原來的墮落，所以我沉默，慢慢的在時光中消磨，這種無人知道的“快樂”是我自己的原則！

我難過，卻更加失落，到底我犯了什麼錯，要受如此大的折磨，我還有很多話想説，但我只有保持原有的沉默，無可奈何……

數着流星劃過天際的短暫時間，看着樹葉飄開未來的瑣碎時態，只有腳下的土地悄悄的説着：今年花會開嗎？

描寫學校的作文 篇17

當炎熱的一天開始的時候，我向窗外望去，看見一朵很大很大的雲，我知道，那是雲朵學校。

雲朵學校有一扇很小的圓形小門和兩扇很小很小的圓形小窗。它的屋頂是小水滴躺着的樣子，小水滴的頭上還掛着一個牌子，牌子上面寫着“雲朵學校”。

在雲朵學校上學的是小水滴們，它們每天早上都乘着“光的校車”去上學。到了學校，它們走過雲朵鋪成的地毯，走進教室，坐在雲朵做的板凳上，拿出一張雲朵做的作業紙，趴在雲朵做的桌子上，用雲朵鉛筆奮力地寫着。

下課了，小水滴們跑進了操場，有的在玩雲朵滑梯，有的在玩雲朵鞦韆，還有的在玩雲朵蹺（qiāo）蹺板。

雨季一來，它們便放假了，它們從雲朵上跳下來。有一滴雨滴落在了窗台上，有一滴雨滴滑下樹幹落在了地上，還有一滴雨滴在空中轉了五圈，然後落在了小河裏……

我知道，雨季過後，當第一縷陽光照在我的窗台上的時候，小水滴們又會乘着“光的校車”回到雲朵學校裏去。

描寫學校的作文 篇18

董樓國小一所美麗的農村國小。

進大門後，前面是一些綠葱葱的樹木。然後向右轉，就來到了我們的教學樓。教學樓牆的顏色是米白色的和淺紅色。一樓的旁邊還放了一些五顏六色的花兒呢！每樓牆頂上還掛着古詩。每個班級都有文化牆，來展現各班的風采。

從教學樓上下來，我們續續向前走，就來到了我們每天吃飯的地方——食堂。我們的食堂可以容納下約四百多名學生，和二十多名教師。每天我們全部都在這裏吃飯。飯可非常香呢！

從食堂續續往前走，就來到了我們的廁所，廁所前面還有個小花壇呢！走進廁所牆上還掛着一些東西，上面門寫着關於文明方便之類的字。

從廁所出來以後，直走然後右轉，就來到了我們的操場。這是我們這個國小我認為最好的地方！因為在這裏我們可以盡情的玩！看有些同學正在投藍，一年級的小弟弟小妹妹正在學跳繩呢，有的人正在做操，有的人在跑步。操場旁邊還栽了一些花木。

這就是我們美麗的董樓國小！

描寫學校的作文 篇19

我的學校在江蘇省的鹽城市，這裏有許多優秀的學生和老師，而且這裏還發生過許多有愛心的事情下面我為大家説説吧。

這是一個炎熱的下午，我看見一位掃地的阿姨在仔細的掃地，可是不管阿姨怎麼掃還是掃不完，因為有一些不自覺的同學在玩紙，而且沒玩到2分鐘就掉到地上不管了，這時一位同學過來和掃地的阿姨一起掃地，到了上課時間他才不掃，上體育時我又看見那個阿姨在掃地，一位同學告訴我；那個阿姨從早上掃到晚上，不管是嚴寒還是酷暑她都會掃地的，聽完了這句話我有一點慚愧。因為我天天玩紙，害得阿姨這麼辛苦，我真的想去掃地，減輕阿姨的負擔，讓她不再那麼辛苦。我還想去找那個和阿姨一起掃地的同學，好好表揚他。

經過這一次，使我明白了‘只有人人有愛心，世界會變得更美好。‘所以我們要有愛心。

描寫學校的作文 篇20

愉快的暑假結束了，我們的學校順利搬遷，新的校園就座落在湘江路與文化路交叉口。

一走進新校園，我為眼前看到的一切激動不已：雪白的牆面、古香古色的屋頂、四通八達的走廊還有好玩的空中草坪……同學們都和我一樣興奮得説個不停，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，好像新校園有着説不盡的新奇。

我至今還記得第一次在新校園升旗的情景：升旗儀式上，大隊輔導員説：“同學們，我是你們的莊老師，讓我們一起迎接新學期的到來吧。”

話音剛落，悠揚的音樂響起，出乎意料的是音樂噴泉也加入到歡慶的儀式中來了，噴出的水柱有高有低，錯落有致，時而像銀色的巨龍騰空而起，時而像盛開的菊花欣然怒放。團團的水霧在陽光的映照下出現了一道美麗的彩虹，真是美麗壯觀，令人讚歎不已。

我喜歡我們的新校園，以後我要努力為母校、為班級爭光添彩。

描寫學校的作文 篇21

我上三年級了，來到了新校園。我們的教室比二年級時小了，教室裏總共有七十四個同學，二年級時只有七十個同學。

在校園裏，地上長着五顏六色的花，花是那麼的鮮豔、美麗。有健壯的大樹，這棵大樹有二十年的歷史，茂盛的枝葉像一把大綠傘，天天為我們乘涼。那麼多的運動器材，有籃球架、乒乓球案子、雙槓、單槓……乒乓球案子有六個，很少有人打乒乓球。籃球隊的同學天天早晨、下午都在練習打球。單槓、雙槓玩得人非常多，我看多數都是男孩子在玩，也有幾個女孩子玩。女孩子們不會玩單槓和雙槓，都坐在上面，有的女孩子被男生趕了下來。我想：這些男孩子怎麼這麼小氣呢？我生氣地走開了。心裏又想：如果我是男生，就不會那樣小氣的，我是大方的孩子。

我們的校園真熱鬧。

描寫學校的作文 篇22

我們的學校在鄞州區東湖國小，那裏環境優美、典雅。它雖然不是很大，但像花園一樣美麗，每個小朋友都深深的愛着它。

早晨同學們揹着書包，迎着燦爛的陽光開始了一天勤奮的學習，一走進大門一眼就看見那高大粉紅的教學樓，在陽光的照耀下變得雄偉、壯觀。教學樓左邊通向操場，右邊通向小天井。小天井裏邊畫着一個個小格子，它是用來玩跳房子游戲的。小天井的最裏面有一個小池塘，小池塘裏有一坐小假山。

假山跟真的很類似，是小天井的一道美麗的風景線。我們再往裏走就是我們的大操場了，操場裏有給我們升國旗的主席台，還有一個很大的籃球場，男孩子們總是去籃球場打籃球。周圍有紅色的塑膠跑道，跑道邊上有許多大樹，大樹的葉子非常茂盛，同學們常在樹蔭下午乘涼、玩耍。歡樂的笑聲在操場迴盪。

我愛我的學校，學校裏有像媽媽一樣的老師，我愛我的學校，學校裏有像姐妹一樣的好夥伴，我愛我的學校，學校就像家一樣温暖，我愛我的學校………

描寫學校的作文 篇23

在某城市的中心，有一座實驗性的電腦學校。這座學校裏安裝了三百多台電腦，一切都由電腦指揮。在學校大門口有指紋儀，裏面儲存了全校師生的指紋記錄，每天根據這些記錄我們出入校門。它同室內的電腦相連，將指紋記錄輸入電腦，電腦對記錄進行識別，確定你已經登記指紋，它就會把信息傳給指紋儀，校門就會被打開。如果電腦確認你是“未經登記”的陌生人，你不管怎麼試，校門都不會打開。只有校長下達“同意入內”的指令後，大門才會打開。

進入教學樓，你會發現這裏的教室是圓形的，桌椅在中間，四周是窗户。在教室門口有“上課”和“下課”兩個開關。上課時按“上課”開關，四周的窗户關閉，多媒體屏幕自動落下，不管你在教室的哪個位置，都能清楚得看清屏幕；下課時按“下課”開關，一切恢復原樣。

描寫學校的作文 篇24

今天我搭乘“soukm——31”號時空飛船，來到公元3014年，我走到我的國小前。

我走向大門，那位看門的老爺爺已經不在了，代替他的是“機器人。”他非常高大，要想進校就必須出示學生證。我沒有學生證，只好説明我的身份，沒想到機器人熱情地説；“貴客，貴客，快請進”於是我走進了學校。

剛進校，我驚呆了。教學樓拔地而起，原來只有四層，現在怎麼怎麼這麼高，簡直就像一個頂天立地的大巨人。

我上了電梯，可是沒有一個按鈕，只有一個話筒。“我要上最高層！”“嗚——”電梯風馳電掣地上升兩秒就到了，顯示屏上顯示着“365”的字樣。“天呀，這麼高！”

我從上面往下看，汽車只有玩具汽車大，大人就像螞蟻在地上爬着。

啊，未來的學校真令人期待呀！

描寫學校的作文 篇25

我當了一個博士，我決定回來看看我的母校——文三。

我看到了校門，校門變成了自動門，我走上門去，竟然還不讓我進去，我去找保安，可是連保安室都找不到，我看到校長慢慢走來，他問我是誰，我説我是這個學校以前的學生，校長把門打開了。

我往前走，我看到了主教學樓，我一看，嚇了一大跳——他們在樓頂幹什麼？我上去一看，呀！原來操場就是樓頂！

我下了樓，只見教室裏靜悄悄的，只聽見了學生按鼠標的聲音，原來老師就是電腦。

我來到一個名叫“監控室”的門前，我偷偷打開一條空隙，原來老師都在監控室裏監控學生。

我又來到地下、水底、森林等，我沒見過的教室。

最新奇的是一個叫“太空教室”的地方，一進去就飄起來了。

啊，未來的學校真美啊！

描寫學校的作文 篇26

十年後，我又回到了我的母校——文化路三小。我發現門口多了一台面部識別器，一個國小生走到大屏幕前，微微一笑，大門就打開了，我也試着走到大屏幕前，微微一笑，大門打開了，我走進校園。

剛走進校園，我發現門口那座雕像沒有了，變成了五星紅旗的雕塑。剛好是大課間時間，音樂響起，同學們紛紛跑到主席台前，參加升旗儀式。我走進教室，發現沉重的書包不見了，一本本電子書呈現在我的眼前，打開一看，裏面所有的教科書都有，飲水機都變成了自動的，只要一按按鈕，都能自動傳運到需要的同學面前。

我又來到別一棟教學樓，發現有一座電梯，進去一看，按鈕上顯示有各種特色教室，隨手一按就到了教室門口。

外面的升旗儀式結束了，為了不影響同學們上課，我戀戀不捨地離開了教室。

描寫學校的作文 篇27

未來的學校會有游泳池，花園……，大門上還會有分辨器，是陌生人、還是老師和同學的識別器。如果是陌生人會説：“請你離開我，我不認識你。”如果是同學或老師會説：“歡迎您來到學校，希望您在這裏好好學習，天天向上。”

只要走進校園就會看到電梯，它能把你送到你想去的地方，只要走進教學樓，你就可以看到走廊上的水晶玻璃。它可以讓你看到四周的花草樹木。而且牆上有同學們優秀的作品，有書法、繪畫、剪紙……，在這裏同學們可以充分的展現自己的風采。

環顧四周，我發現我們學校用的都是高科技，我特別喜歡我們班級的天花板，一到夜晚，天花板就是一個星空，繁星閃爍，這裏可以幫助同學瞭解更多的星座。

我真希望這種學校早點出現！

描寫學校的作文 篇28

走進學校，你會看到幾座高大的教學樓，教學樓使用塑料製成的，但比鐵還要硬。而教學樓只有泡沫那麼輕。如果你很細心，

就會看到沒有操場，而操場卻種着各種各樣的花草樹木。只要一下課，電梯就會把同學們運到地下操場。

走進教室，你會看到五光十色的牆壁。牆壁變成綠色，同學們就可以休息一下疲勞的大腦，上課時，牆壁會變成藍色，這樣同學們就不會緊張。牆壁的正中有一個黑色的顯示屏，那就是黑板。黑板和一個電腦連接，老師在電腦上輸入程序，黑板上就會出現，下課了字就會自動消失。

每個同學的課桌上都有一個“自動監控器”在考試有人作弊，這個監控器就會警告。

同學們，未來是無限美好的，讓我們為這一天早日到來，努力鑽研，勇敢探索吧！

描寫學校的作文 篇29

到了100世紀，中國的科技飛速發展。我們到了學校——華茂外國語學校。

通過校門口上的掃描，上面説正確，自動把我送到了教室。沒想，是從上面掉下來的，那邊的椅子像鞦韆。上課了，老師發給我們一朵雲。這朵雲，可不是一般的雲，它可以聽你的，你説讓它變成汽車它就變成汽車……老師説：“以後要到學校，就乘那朵雲來，知道了嗎？”我們都説：“知道了！”下課了，我們乘着雲，我們把雲變成了鑽地機，鑽到了操場，我一不小心摔倒了，地就變成了軟軟的，多神奇呀！操場那邊有一台電腦，你想做什麼遊樂場就做什麼遊樂場。而且，可以變成別的彎道。那個電腦可有用了，只有在我們學校，進去的人出來的時候會變成最好的學生，因為那學校要求很高，所以我們學校可以培養出最好的學生。

哦！忘記和大家説我的學校在哪，其實是在月球上，我們是乘着飛船去的，那個飛船隻要一秒它就到我們學校。我們飛船快吧！這就是我們未來的學校，多棒啊！

描寫學校的作文 篇30

我坐上了火箭,用手按了一下“學校”，火箭很快把我送到了未來的學校―紅旗實小。

來到校門口,門是自動的，它會根據校徽來識別是不是本校的人。要是有老師光臨校門口，就會發出一陣熱烈的掌聲，讓老師心中湧起一股自豪感。要是有可疑人物出現，校門就會自動報警，並對可疑人物進行全方位監控。

走進學校，花壇前有一個微型顯示屏，可以顯示出您所在的位置，再點擊去哪兒，這時便會刮來一陣猛烈的大風，將你吹到你想要去的地方。

來到教室，只見許多同學在開心地玩耍，有的同學在跳皮筋，有的同學在打籃球，還有的同學在跳繩，玩的好起勁！我們再看講台，一台微型的液晶顯示屏呈現在我們面前，那上面顯示了本節課的重要內容。那教材呢？不用擔心，只要套上耳機就能聽到課堂上老師的講課，並且不厭其煩，直到你懂了為止。老師呢？她只用監督同學們就行了。

怎麼樣？我未來的學校好嗎？

描寫學校的作文 篇31

我的校園座落在六盤水的中心區，一進校門就看到大理石上刻着校園的名字:xx區xx實驗國小。

我的校園一年四季都風景如畫，不僅環境優美，這還是我們茁壯成長的地方。進入學校大門，映入我眼簾的是一塊大大的操場，中間有一條被黑色石子鋪滿的路把大樓和跑到隔起來，從這條小路漫步到走廊上有一些名人的相片和名言。而花壇在我們綜合樓的下面，裏面種滿了各種各樣的花花草草，蝴蝶被吸引了過來，一隻只開始翩翩起舞。上課的時候，每個地方都空無一人，下課鈴一響就熱鬧起來了，小朋友們在操場上你追我趕的玩，到處充滿歡聲笑語。

每到星期一的時候，我們要在教學樓前的升旗台前集合，七點四十分舉行莊嚴升旗儀式。同學們穿着整齊的校服，帶上鮮豔的紅領巾。當國歌響起，我們面向國旗敬少先隊隊禮唱着國歌，注視着五星紅旗緩緩升起。

這就是我美麗的校園，它將陪伴我度過美好的六年國小時光。

描寫學校的作文 篇32

未來的學校！

新的學期開始了，我們的學校搬到了火星上，我駕駛着我自己的飛船來到了學校。

我來到了學校，準備開門時門居然自己開了，原來門是能自己認好人或壞人的。走進學校大門，哇，裏面鮮花朵朵，綠樹成蔭，好玩的有很多，有滑滑梯，雙槓等等好玩的東西，我看完以後，我來到我們301班，哇，教室四方鮮花朵朵，芬芳的花香感染了整個教室的空氣，我聞着這氣息，不禁感歎一句：“哇！多美啊！”我不知不覺看了入迷，忽然，我發現了桌子上寫着每個人的名子，我來到寫着我的名字的座位，發現了桌子比我還少一半截，我準備去找老師，忽然，桌子居然自己變高了，原來，桌子是自己能看我們的身高變高或變矮的。，上課了，一位機械老師從教室門外走了進來，他教我們上課，逗我們開心，有時他還會帶我們打籃球、講故事，我們學着學着都忘記了時間。

描寫學校的作文 篇33

校園是我們最熟悉不過的地方，我們對未來的校園生活充滿了種種遐想。

未來的校園遠遠地看去像一座城堡，近看像一座高大的城市。不久以後，你會看見我創造的學校，那裏一定像玫瑰一樣華麗，一定像草原一樣遼闊，一定充滿了種種神奇的地方。

我所創造的學校共有30個班級，5個多功能廳，2間科學實驗室，3間電腦室，一間體育活動室，以及5間教師辦公室當然還有許多教室。以後的學校，一個班級只需一名老師，這位老師只需給同學們教會怎樣操控課桌，課桌是一種神奇的高架平板電腦，往後我們也不需要背書包，把手放到課桌上的一個攝像頭上，三秒的時間你就可以選擇上課所用的書籍。課桌共有三個按鈕，分別是藍、紅、綠色，藍色是調椅子的高度用的；紅色是收納箱的控制按鈕，只是一按就能出現一個圓柱形的盒子，裏面可以裝筆和其他用具；綠色是課桌的開關按鈕。

這就是我所創造的學校，你喜歡嗎？我未來的學校真令人嚮往。

描寫學校的作文 篇34

21世紀的學校已經淘汰，現在發明了一種新型學校，讓我帶你參觀吧。

這兒是地下操場，你需要坐星星電梯下來。這是閃電燈，它的光十分亮 ，可以照亮操場的每一處，它是吸收閃電或用電來發光。這是電子動物，它們是科學家將近一千次試驗所做成的，他們可以讓學生坐在它們背上，帶學生飛上天，遊入海。接下來便是星星電梯了，由30個星星連成了一串，當你要下樓時，無須按按鈕便會有星星升上來帶你下去。接着就是教室了，教室裏有一個機器人是檢查作業的，如果你的作業不合格的話就要被退回去重做了；最後就是課桌上的電腦了：它可以讓你和老師、同學們視頻聊天、問問題，當你答一道題目時就可以獲得一枚遊戲幣。

這就是我設計的未來新型學校。

描寫學校的作文 篇35

你知道我們的校園只什麼樣子的嗎？讓我來給你們介紹介紹吧！

走進校門，迎面是一片如茵的草坪，上面長着一叢叢綠茸茸的小草，小草顏色鮮嫩，一片一片連在一起，賽過巧手的地墊，活生生的綠油油的，幾自然有和諧。一陣風吹來，花草頻頻點頭，搖擺着娜多姿的身子，張開燦爛的小臉，何人門展示它們美麗，迷人的風采。

我們學校最美麗的，得數風景如花的後花園了。走進後花園，幾隻美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在歡迎你進入後園。沿着石路走，兩邊種着一簇簇菊花，一陣風吹來，花兒在綠草中時隱時現，像調皮的小孩在睡眼。後花園中央有一個小水庫，大約有五十釐米深，噴起一米高的水。裏面的小魚兒快活地遊着。後花園圍牆邊種了一排楊柳，柔軟的柳條在輕風中飄舞。樹陰下，一簇一簇的美人蕉伸展着兩三片大綠葉，時時準備着讓春天的甘露從葉面滑邊

描寫學校的作文 篇36

我愛校園，因為它很美麗。

走進一看就有一個水池，水池是用水泥和石磚築成的，它是一個圓形的。水池裏有清澈見底的水，你看裏面還有許多小動物呢。小蝌蚪在水裏游來游去好像在找媽媽。小蝦巴在牆壁上，好像在吃東西。小魚在水裏蹦來蹦去，好像在嬉戲。水池上有一座假山，上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀，有的像一隻正要起飛的雄鷹，有的像一隻正要起跳的青蛙，還有的像一隻飛來飛去的蝴蝶等等，水池上還有噴泉，噴出來的水在陽光的照耀下閃閃發光。

水池旁邊有一個花壇，遠看像一朵七色花，近看像一隻五顏六色的蝴蝶。花壇裏的花可多了，有黃的，有紅的，有藍的，有紫的，花壇上還有許多小動物了蜜蜂在上面採密，蜻蜓在上面玩耍，蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。

水池右邊還有幾棵大樹，它們高大堅固，像一個個昂首挺胸的戰士一樣，保護着我們的校園，它們不怕嚴寒酷暑，風吹雨打，守護着我們校園。

我愛我們的校園。

描寫學校的作文 篇37

東廈北路有一座學校，它叫桂花國小。一站在大門，就看到金黃色的四個大字“桂花國小”走進校園，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個小植物園，每當下課，學生們都會到植物園裏看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上面寫着一串串優美的文章。電腦桌上放着電腦。後面貼着各種各樣的書法字和美術作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業，給知識土地撒上希望的種子。

在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學們最喜歡上電腦課了，原因！不用説你也知道，還有六樓，也是同學們最喜歡的，因為有圖書館，同學們不僅可以在課堂上享受無窮的知識力量，還可以在課間看課外書補充自己的知識力量。

我們的校園是多麼的美麗呀！我愛我們的校園生活。

描寫學校的作文 篇38

我是一隻慈母龍。一天，時光機爺爺把我帶進一所學校，剛踏進校門同學們看見就紛紛逃跑。一位老師攔住了我，用顫抖的聲音説：“恐龍不是滅絕了嗎？”對呀！我忘了自已是一隻恐龍。於是連忙趕緊接着回答：“我是一個能自我控制的機器恐龍。”老師聽了，才讓我進入學校。

同學們看見老師讓我來到校園內，就陸陸續續地來到我身邊。“孩子們，我們來玩滑滑梯。”我低下頭，把尾巴放下讓孩子們從我的尾巴上爬上來，從腦袋上滑下去。孩子們玩得十分高興，可我有點渴，一個胖男孩遞來一杯水，我抬頭咕嚕咕嚕地喝完了。

時光在愉快中度過，不知什麼時候，甲龍突然出現在我面前，我就大聲喊到：“甲龍老弟，你好！”甲龍聽見了説，“慈母龍，時光機爺爺讓我來叫你回去。”原來回家的時間早就到了，我戀戀不捨地離開學校。

描寫學校的作文 篇39

我們的學校真美呀！我們的學校的校名叫林村國小，那裏是一個環境優美的校園。

剛走進門，你一定會被眼前的花草樹木給吸引住的，校園的花繁花似錦，芬香撲鼻的。校園裏的花草樹木是一名有經驗的園丁叔叔照顧的呢。那兒的木棉樹非常高大，大約有10米高。

再往裏面走，你會看見一條長滿爬山虎的隧道。那些長在爬山虎葉子下面的果子不但可以美化環境，還可以摘下來吃呢。

只要走出了長滿爬山虎的隧道就可以看見許許多多的玉蘭樹，非洲茉莉花，雞蛋花的樹......

再往裏面走，就可以看見兩座教學樓和一個文化長廊。最後還有一個大操場。

兩座教學樓分為兩部分，在最靠長滿爬山虎的教學樓是1~3年級同學的教室。另一座最靠近文化長廊的教學樓是4~6年級同學的教室。

文化長廊裏面有許多優秀的作品，那還有我最喜歡的桂花呢！過了長廊就可以看見一個大花園和一座陶藝室。

我的學校美麗吧！

描寫學校的作文 篇40

我在萊蕪實小上學，我們的校園既美麗可愛又充滿生機，處處有令人喜愛的景色，今天我就帶大家去看一看。

校園內排着整齊路隊同學們形成了一道獨特的亮麗風景，展示出我們學校獨特的風采。進門後有花花綠綠的磁磚，我們向敬愛的老師敬禮，向同學們問好。

“噹噹噹”，上課了，我們在教室裏讀書，那清脆的閲讀聲絲絲入耳，外面有許多不知名的鳥，它們在空中盤旋着久久不願離去，好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。

下課了，我們來到寬大的操場上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！操場上，國旗每天都在空中飄揚。每到星期一，做為一名少先隊員，我都會面對莊嚴的國旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。

這就是我美麗的學校，我每一天都在這裏快樂的成長，我喜歡我的學校。

瞧，那莊嚴古老的教學樓，綠油油的草地，高高升起的國旗，這就是我們美麗的學校：中華中學附屬國小。

描寫學校的作文 篇41

我非常喜歡吃水果，希望進入21世紀後，建湖實小東校區成為一座水果校園。

學校的鐵門是用糖葫蘆一個一個連在一起的。一號教學樓是用葡萄做的、二號教學樓是用草莓做的、綜合樓是用番茄做的、行政樓又是用黑加侖做的，學校的操場是紅蘋果和青蘋果做成的，桌子是橙子、板凳是香蕉、黑板是山楂......

學校的老師和校長都是水果機器人。藍梅機器人是校長，梨子機器人教數學，柿子機器人教語文，桃子機器人教英語，楊桃機器人教科學，西瓜機器人教美術，櫻桃機器人教體育，菠蘿機器人教思品......。當你算不出題時，梨子機器人給你一片梨子，讓你的大腦清醒清醒。當你想不起來的字怎麼寫時，柿子機器人給你一杯可口的柿子對成的飲料水，讓你不要煩惱。當你亂扔垃圾時，藍梅機器人把藍梅汁灑在你臉上，告訴你不要犯同樣的錯......

在這種繽紛的水果學校裏學習，一定很快樂，很有趣。

描寫學校的作文 篇42

今天，我們學校舉行了一次學校運動會。下午，孩子們興高采烈地坐在凳子上來到操場看運動會。看，運動員們穿着華麗的運動服，帶着極大的熱情來到運動會。那些拉拉隊也為班級加油，運動員聽到了孩子們的歡呼聲，盡全力爭奪第一名。其中我也是運動員，參加過60米賽跑。我只在收音機裏聽到這樣一個聲音：請問一下99年跑60米到運動場的九年級女的孩子。

聽到這裏，我以最快的速度跑向體育場的跑道。這時，我的心怦怦直跳，雙腿顫抖。隨着老師的一聲槍響，我像箭一樣飛了出去。只聽到耳邊傳來歡呼聲。我跑啊跑，拼命跑，終於得了第二名。頒獎儀式下午開始。當我聽到我的名字在廣播中傳播時，我興奮地跳了三英尺高。我趕緊跑到升旗台。老師給我們的獲獎者頒獎。當我戴上銀牌時，我非常興奮。

描寫學校的作文 篇43

學校是進行曲，學校是華爾茲，這是我在學校門口的獨特發現。早上的時間真的很緊張！刷牙洗臉吃飯！當時是7點半，我就拿起書包和爸爸一起趕去學校了。我發現路上的人都很着急。

來自四面八方的學生在父母的護送下逐漸聚集在學校門口。每個人心裏只有一個念頭，“快點，別遲到了！”這時，他們的表情都是緊張和焦慮。一到學校門口，學生們就像箭一樣向教室跑去，家長們直到孩子從視線中消失才匆匆忙忙去上班。放學後，學生們像吃蜂蜜一樣一個接一個，臉上掛着幸福的笑容，整齊地排到學校門口。家長早上沒有緊張的表情，更多的是期待和關心。當他們看到自己的孩子時，他們拿着書包，小心翼翼地問：你今天上了什麼課，你考試了嗎……我的發現有趣嗎？

描寫學校的作文 篇44

進入高科技時代，未來會有很多新技術融入我們的生活，包括我們的學校，都發生了很大的變化。

在未來的學校裏，教學樓將不再有玻璃門窗。取而代之的是太陽能電池板，可以吸收和儲存太陽能。教學樓的節能燈、空調、電腦全部由他供電，實現了節能環保。

走進教學樓，自動扶梯可以把每個學生帶到他的教室。桌子上沒有書了。這時，電腦已經取代了教科書。甚至老師佈置的作業都是在電腦上完成的。多有意思！學生再也不用背沉重的書包上學了！

以後學校操場可以根據學生的不同需求自動分成幾個小操場。如果學生想打籃球，點擊電腦上“籃球”的指令，操場會自動分成一個籃球場，籃球就準備好了！

學生在未來的學校學習一定會感到快樂和有趣！

描寫學校的作文 篇45

昨天，因為我生病了，所以沒來上學。

而今天，我為了補起昨天差下的作業，一大早就來到了學校。同學們看到了我來了之後，便都圍了過來，他們你一言，我一語的，弄得我頭都暈了。吳梓銘和我講了昨天上課時學了一些什麼內容，陳龍和我講了昨天在學校裏發生了什麼有趣的事情，而李旻燁也和我説了昨天他們在學校做了什麼課堂上的作業，也問候了我的病情…….他們還和我説了《海賊王》這一部漫畫裏的人物又發生了一些有趣的事情。

後來，我認認真真的補完了作業，當遇到難題的時候，有李昊洋幫忙解答，當鋼筆沒有墨水的時候，又有黃冠豪在“背後支援”。

我為有這樣的一些同學、夥伴和朋友而感到十分的欣慰。當然我也不是隻有需要他們幫忙的時候，我也有強悍的一面，有時，他們也會需要我的幫助。

描寫學校的作文 篇46

當炎熱的一天開始的時候，我向窗外望去，看見一朵很大很大的雲，我知道，那是雲朵學校。

雲朵學校有一扇很小的圓形小門和兩扇很小很小的圓形小窗。它的屋頂是小水滴躺着的樣子，小水滴的頭上還掛着一個牌子，牌子上面寫着“雲朵學校”。

在雲朵學校上學的是小水滴們，它們每天早上都乘着“光的校車”去上學。到了學校，它們走過雲朵鋪成的地毯，走進教室，坐在雲朵做的板凳上，拿出一張雲朵做的作業紙，趴在雲朵做的桌子上，用雲朵鉛筆奮力地寫着。

下課了，小水滴們跑進了操場，有的在玩雲朵滑梯，有的在玩雲朵鞦韆，還有的在玩雲朵蹺（qiāo）蹺板。

雨季一來，它們便放假了，它們從雲朵上跳下來。有一滴雨滴落在了窗台上，有一滴雨滴滑下樹幹落在了地上，還有一滴雨滴在空中轉了五圈，然後落在了小河裏……

我知道，雨季過後，當第一縷陽光照在我的窗台上的時候，小水滴們又會乘着“光的校車”回到雲朵學校裏去。

描寫學校的作文 篇47

我們學校的東北角有一個美麗的大花園一年四季生機盎然。

花園裏最多的草是三葉草因為它有三片葉子顧名思義叫三葉草，很矮的趴在地面一簇簇密密麻麻，葉子像心形。花園的東邊有一行行竹子，杆又細又長，春天它拂去層層筍衣像一個活潑的小女孩；夏天它舒展長臂抖起一片濃郁的青紗；凌風起舞阿諾多姿；冬天署盡寒綠葱葱，笑迎風霜雪雨。

竹子旁邊有一棵高大的松樹像一位戰士巍然挺立，花園的西南角有幾棵臘梅即使在寒冷的冬天風雪交加依然迎風綻放，還有廣玉蘭到了夏天乳白色的花和手一樣大。東南角有龍爪槐枝條蒼勁有力，春天裏葉子上長起小綠豆是春姑娘解開了它的面紗慢慢綻放了。

值得一提的是花園裏的桂樹，秋天一到到處是那芬芳的香味令人心曠神怡。

描寫學校的作文 篇48

“轟！嘣！”遠處有一聲巨響，嚇到了每個人。原來，我們的舊校舍將被拆除，準備重建成新的。很難回憶起各種各樣的舊校舍。我們有許多腳印，不管是快樂的還是悲傷的，都值得回憶。

運動器材室前面的荷花池是我最喜歡的地方。每當荷花開放時，我總是在課後跑到池塘裏去看看有沒有花蕾，然後猜它什麼時候開放，明天，後天還是後天。然後他們完全期待它的`開放。我也會坐在池塘邊，尋找藏在池塘裏的小魚。每次我找到它，我都會搖一搖荷葉的莖，在小魚的上面轉來轉去。我真的很開心。

當荷花盛開時，人們經常用相機拍照，當孩子們衝向操場時，忍不住停下來看荷花穿過荷塘時的姿態。

每當我感到悲傷，我總是告訴蓮花我的擔心。像理解一樣，蓮花有時搖頭，有時點頭回應我。每當我向蓮花吐露心事，我的心情就變得非常輕鬆。

雖然蓮花池已經被拆除，但我相信學校一定會有一個更好、更美麗的生態池塘，讓大家休息和觀賞。

描寫學校的作文 篇49

20xx年，我已經成為了高級設計師了。一天，我被別人高薪請去當學校設計師。看着那所破舊的學校，我便專心致致地設計起來。

走進校門，經過圖書館，食堂……來到一個破爛不堪的教室。首先，我在教室瀏覽了一翻，便拿出自己剛發明的知識噴霧劑獻給了學校。這個噴霧劑很奇特，同學們一聞到了氣味就可以牢牢地記住老師剛才講過的知識。我想了想，又獻出了變幻牆壁。這種牆壁很奇特，上課時就會變成藍色，讓大家覺得是在藍天上學習，感受大自然的氣息。下課時就會變成綠色，讓大家休息一下疲勞的眼睛。

這時，校長問我一個問題：“如果學生上課小聲説話怎麼辦？”不到一秒鐘，我就叫夥計在每一個課桌都裝上螞蟻小的擴音器，一講小話，保證擴散到每個同學的耳朵，老師當然會是最早發現的。

後來，我還獻出了自動舉手器……

我想：只要我努力學習，將來一定能建成這種先進的學校！

描寫學校的作文 篇50

我的學校是在河南省新鄉市長垣縣宏力大道南段，她的名字叫河南宏力學校。這所美麗的學校共分為四部：幼兒園、國小部、國中部、高中部。

我的班級是三年一班，她在教學樓的二層（一年級時在一層）。教學樓的前面是一個大型體育館，後面是藝術樓，藝術樓裏有我們的音樂、美術、書法、舞蹈等教室。左邊是老師們的宿舍，右邊有食堂和我們的宿舍。高中部的大哥哥們離我們較遠，他們的食堂、教室和宿舍都在整個校園的西邊，這樣有利於他們安靜地學習，向大學聯考衝刺。我最喜歡校園裏的絃歌湖，那裏面有2種動物，一種是魚一種是長壽龜。

我們的學校還有許多地方，有一些自然景觀讓人心情舒暢，也因為這些美景讓我們的學校更美！要是你來，就知道我的學校有多美了！

描寫學校的作文 篇51

我們的校園在河南油田實驗國小。一進大門，就可以看見一棟三層教學樓，上面寫着：學會學習、學會合作、學會創造、學會發展。教學樓前面是寬闊的廣場，廣場中矗立着一根旗杆，一面五星紅旗在上空高高飄揚，我們每週一都在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。廣場後面是一片茂密的竹林，小草和竹子緊挨着，像地上插滿了密密的松針，我們踩在地上軟軟的。教學樓的右邊是一塊籃球、軟式排球的訓練場地。操場上，種着許多大樹，花兒在茂密的草叢中露出了燦爛的笑臉，美麗極了！下課了，有的同學在操場上追逐嬉戲，有的同學在操場上踢足球，還有的同學在跳繩……我們每天坐在寬敞明亮的教室裏，認真聽老師給我們傳授知識，朗朗的讀書聲迴盪在整個校園裏。

校園裏到處是鮮花，到處是綠樹，到處是歡聲笑語。我愛我們的校園！

描寫學校的作文 篇52

我的學校太美了，走過校園大門就像走進了一個大花園。一年四季都有自己的特色，讓人欣賞，百看不厭。

春天，翠花的棋牌室裏到處都是花、樹和草。在這個美好的季節裏，所有的學生都在努力學習，彷彿要和花草比一比。

夏天是一個炎熱的季節，但是我們學校很涼爽。因為棋院裏有很多參天大樹，遮擋着我們的烈日。天堂裏源源不斷的清泉讓我們涼快下來。

秋天，樹葉像黃色的蝴蝶在藍天上飛舞。涼爽的微風像一雙大手慢慢地撫摸着我的臉。他摒棄了懶惰和勤奮。在秋天的幫助下，花開得更漂亮，草長得更高。秋天真美！

冬天，花兒低垂着頭，樹木歎息。學生們躲在教室裏，遠離寒冷的冬天。教室的玻璃窗外，冷風吹得“呼呼”作響。他吹黃了草，吹走了冷熱。但是明年春天，他們會回來給我們展示他們美麗的一面。

這是我的學校，美麗的學校，通向知識的立交橋。

描寫學校的作文 篇53

未來的東西誰也想不到，就讓未來的我去看望未來的學校吧。

一次，我去看望我的母校，齊禮閆國小，剛進門口，一個聲音傳出來“你以前是這個學校的學生嗎？”我一聽，大驚，説：“誰呀？”那個聲音再次響起“我在門上。”我一看是一個機器臉！我説：“我以前是這個學校的學生，再見。”説完，我就匆匆忙忙進學校了。進校後，我又吃了一驚，今天明明是陰天，操場上怎麼是晴天呀我仔細一看，天上有一層透明的屏障，可以擋住陰天，變成晴天。我吃完香蕉，準備把香蕉皮扔到地上，機器人垃圾桶跑過來，對我説：“把垃圾扔到我的肚子裏。”我連忙把垃圾扔到他的肚子裏。然後，就趕快向教室出發了。

剛進教室，我就看到裏面空無一人，我就坐在了椅子上。忽然，一架鋼琴出現在我的面前。太好了，我最喜歡彈鋼琴了，彈了一會兒，我就走出了校門。

未來的東西各式各樣，誰也想不到會是什麼樣的。

描寫學校的作文 篇54

我的學校是中寧九小，坐落在中寧縣城團結路以東，佔地面積非常大，在我心目中既美麗又神聖。

學校大門非常漂亮，特別是“中寧九小”四個金光大字，非常莊嚴，門是現代化的電動伸縮門，它就像一條蛇一樣伸縮非常靈活。

進入學校，你就會看見一棟棟紅色教學樓坐落在校園內，非常壯觀。學校內有很多條彎沿曲折的小路，路邊兩旁栽着一排排小樹和各種花草，到了夏天，小樹枝葉茂盛，各種花兒爭奇鬥豔，有紅的，黃的，粉的，引來了很多美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，把我們的校園裝扮的更加美麗，動人。

我們的操場是由綠色的草坪組成的，非常的大。就像綠色的地毯，走在上面非常舒服，操場上有多種體育設施，我們下課都在操場上玩，上體育課時，在老師的帶領下學習各種體育技能。

進入教學樓。教室裏傳出來朗朗的讀書聲。

我的學校真美麗啊！

描寫學校的作文 篇55

我是一位發明家，我乘坐一台穿越時空的機器，穿越到2051年的一天。我一到那個年代，我就發現一座我發明的學校。

這座學校與原來的學校大不相同。原來的學校只有二、三層樓那麼高，現在的學校已經有300多層高了。我剛到教學樓內，我就發現了一個電梯，進入電梯後，我發現電梯是全智能的，只要説出自己想去的樓層，電梯就會把你送到你想去的樓層自動打開電梯門。

從教學樓下來，來到操場，那裏的體育用品真是應有盡有，還有足球場、籃球場、跑道、乒乓球枱和羽毛球場等等。操場那麼大，小朋友怎麼去自己想去的地方呢？進入操場門口，小朋友只要説出自己想去的地方，就會有傳送帶把小朋友傳送到那個地方。而且，足球場、籃球場、乒乓球、羽毛球等也全都是智能的，就是一個小朋友去，也不用擔心沒辦法玩。

瞧！我設計的這個學校多好。以後我一定好好學習，用知識的力量，把我的理想變為現實！

描寫學校的作文 篇56

我來到了六十年後，看到了我們的學校發生了翻天覆地的變化。

我們的學校外觀是一個飛機一樣的形狀。校門口有一個機器小鳥，一見到我們就不停的喊：“你好，你好，快請進！”對的，我們所有學生和老師的信息都被這個機器小鳥記住了。

我們學校的操場也不是以前的操場了，操場的旁邊有幾個按鈕，紅色，藍色，綠色和橙色。安一下紅的按鈕，我們的操場就能變成天地廣場，我們可以在這裏盡情的放鬆，這裏有跳舞的，有跑步的，有做健身操的，大家都在悠然自得。按一下藍色按鈕，操場可以變成游泳池，天熱了，同學們可以在這裏遊個泳，非常安全。按一下黃的，可以變成遊樂場，同學老師都聚集在這裏，有摩天輪，有蹦蹦牀。按一下橙色按鈕又可以變成升旗台，同學們都在這裏升旗……還有很多高級美麗的變化。

描寫學校的作文 篇57

我的學校在農村，是一所鄉村國小。現有五個班級，共91名學生。我的學校既美麗又整潔。當你跨入校門，就可以看到左右兩排鋼筋水泥結構平房，那是我們老師的宿舍。沿着水泥大道向前走，迎面而來的是一幢兩層的教學大樓。地面一層中間是辦公室，其餘四間是教室，上面一層有一間圖書室、一間電教室和一間教室。每間教室都裝飾得很美麗。教學大樓的前面有兩個大花壇，還有一棵古老而高大的枇杷樹。

這棵枇杷樹就像一把綠色的大傘撐開在校園裏，美麗極了。穿過教學大樓，後面有一排筆直高大的椰子樹，椰子樹的後面是一個寬廣的大操場。操場上種着綠油油的草坪，體育課，同學們在操場上做操，做遊戲，一片片歡笑聲在校園裏迴盪着。教學大樓的右面是一個硬板化籃球場，裏面有排球場和網球場。學校四周都築起了轉牆。

我的學校佈局合理，設施齊全，是一所美麗的鄉村國小。90年代末，曾榮獲海南省校容校貌建設評比一等獎。歡迎大家來我們學校參觀。

描寫學校的作文 篇58

我的學校位於西安市雁塔區，它的名字叫雁塔區付村國小。

一走進學校，我第一眼就看到了我們的教學樓。教學樓一共有四層，教學樓的旁邊是老師的辦公樓，它有三層，辦公樓的旁邊是食堂，食堂旁邊是三層幼兒園，幼兒園的牆壁是以彩色為主，我們的教學樓和辦公樓，是以橙色為主！

如果你站在學校正中央，你會聽到朗朗的讀書聲，還有幼兒園小朋友，開心快樂做遊戲的聲音，感覺一切是那麼的美好！學校的正中間有一個池塘，邊上種滿了花，美麗極了，學校周圍被柳樹圍繞着，一到春天，花兒開了，柳樹發芽了，一切都是生機勃勃的，我好喜歡我的學校！

我們的學校是以橙色為主，綠色的跑道，和操場四周的花兒，樹木，把操場也襯托的格外美麗！

啊！我的學校是多麼美麗呀！我喜歡我的學校。

描寫學校的作文 篇59

剛進校門，就可以看見許許多多的花草，還有仙人掌。有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨傘。

運動場中央有一塊綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運動場邊上還有各種各樣的運動器材。

走過學校的主通道，就看見左側是學校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發出耀眼的光來。辦公大樓的外牆上還掛着一個比黑板還大的屏幕，這個屏幕經常播放些新聞和各種各樣的節目。

通過辦公樓的一條天橋，就可以走進教學樓。我們的教學樓共五層，我的教室在二樓。教學樓前面是一個操場，操場上有一個圍着樹身的公開欄，還有兩個籃球架、還有石桌

石椅、還有個小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。

順着學校的主通道往前走，就可以來到學校後操場。後操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。

這就是我的學校，我喜歡它!

描寫學校的作文 篇60

大家來看看我美麗的學校吧。

你看那鐵門是不是非常有意思，它像一個守衞一樣，關着門，不讓狡猾的小偷溜進去，有時門忘記關時，門和風配合的超級有默契，風用力推門，門用力把小偷推倒，讓小偷再也不敢來偷東西。你再看，我們的教學樓，它們穿着酷炫的藍色外衣，像知識的海洋朝着我們湧來。它身上的口袋是一個圖書館，給同學們許多課外知識，使我想到了一首詩句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這一句告訴我們沒有努力過，哪來的成功。你向前走，是不是一個小花圃，那是校長從很多個地方花大價錢買來的，讓我們來欣賞欣賞。那花有粉色的，大紅的，紫色的，藍色的，白色的……各種各樣，而且還美不勝收。粉色的想彩霞，大紅的相太陽，紫色的像小傘，藍色的像天空，白色的像濺起的水花……

我美麗的學校，我的學校。

描寫學校的作文 篇61

想象的未來的學校，當然比此刻的房子好多了。未來的房子不用電，十分實用、耐用。

未來的房子門口能明白那個是教師，那個是學生，如果是，門就會自動打開，如果不是門就會鎖上。還有，進學校食堂時，説出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出此刻你的面前。你吃飽了，機械手就會來收拾。當你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴着寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學校的操場十分大，也有器材。

這個未來的學校可真好啊！我們期盼着。

描寫學校的作文 篇62

未來的學校會是怎樣的呢？讓我們乘坐時空機去看一下吧！

踏入未來的學校的大門，就看到一幢16層大樓聳立在學校中央。那是用特殊材料做成的，又輕便又堅固，連地震也不怕。是教學樓和科學樓合為一體的，這樣非常節省空間。而且，這幢樓1——8層是教室，9——16層是多功能室，大樓兩旁各有一部電梯，可以到達你想到的樓層，非常方便快捷。

我懷着好奇心來到教室。咦？上課怎麼沒有老師？原來，已經實現了電化教學，老師可以通過網絡教學，學生隨時可以向老師提問題。這樣下去，同學們的成績肯定會提高。

可是，怎麼沒有運動場啊？我一打聽，原來運動場在頂樓。設施完善，四邊有保護欄。有：溜冰場、網球場。而且，還有隔音設備，讓所有同學上課無後顧之憂。

怎麼樣？這個學校不錯吧！