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有趣的遊戲國小生作文5篇

作文2.19W

篇一:有趣的遊戲作文

有趣的遊戲國小生作文5篇

上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進了教室。

她説:“同學們,我們來做個遊戲來放鬆放鬆心情好不好。”我們異口同聲地回答:“好!”老師笑着對我們説:“我們的遊戲題目叫“對着幹。”就是説老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。遊戲開始了,老師在每個班裏選了一個代表上來表演。老師説:“抬左腳。”同學們紛紛抬起了右腳。老師又説:“左手摸右腳。”同學們都愣住了,有的左手摸左腳,有的右手摸右腳。結果,淘汰了三位同學。老師又説了一句:“抬頭。”同學們紛紛低下了頭。老師一計不成,又生一 計,又説道:“手靠背。”有兩個同學還真的手靠背去了。結果又淘汰了兩個。同學們都迫不及待地想看誰是冠軍。現在只剩184班的趙毅博,和188班的李婕。老師又發令了:“左手摸右耳。”趙毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講台上只剩李婕了。老師笑盈盈地説:“李婕回座位上去吧!”她樂呵呵的走下了台。老師對李婕説:“李婕,遊戲還沒結束呢!”老師宣佈説:“今天的冠軍是我。”老師可真耍賴,真是一場捉弄人的遊戲。

篇二:有趣的遊戲作文

今天活動課上,我們做了一個遊戲,叫“擊鼓傳花”。這個遊戲真是太有趣了。下面我就講講遊戲的過程吧。

這次遊戲是我們四年級三、四班一起進行的。遊戲開始先抽籤,抽到“有”的班級就擊鼓,三班的代表是盛曉甜,四班的代表是李昊修。李昊修手氣不佳,竟然沒抓着“有”。下面遊戲開始了,我們傳的是用紅綢子紮成的大花朵。

首先由劉鑫傳花,花朵在同學們的手中飛來飛去,同學們個個臉色緊張,生怕花朵停在自己手中。隨着“噔……噔……噔……”的擊鼓聲,停,大家都鬆了一口氣,繼而大笑起來。紅花落到了黃馨梅手裏,只見黃馨梅,一邊拿着紅花,一邊哀歎。按照遊戲規則,紅花停在誰手中,誰就要表演節目,沒辦法她只得表演。她表演的是猜謎語。表演完後接着傳花,大家一下子又緊張起來,接着紅花又停在了李賢兵手裏,他搔搔後腦勺,也猜了一個謎語。過了一會兒,紅花傳到了崔鵬達手裏,他正在準備着接花,一傳到他,只聽停,崔鵬達一着急,竟順手把花一扔,來了個360度直衝,全班哈哈大笑起來。擊鼓傳花在緊張的進行着,不料,我沒來得及傳給別人,鼓聲就停了,我只好表演一個節目。剛要喘口氣,怎麼這麼倒黴,紅花又停到了我手裏了。同學們高興的都拍起手來,還一邊吆喝:“再來一個”。唉!天命難違啊,我一時想不起什麼節目,手裏拿着花,傻站在那裏。這時只聽徐老師説:“如果你能再表演一個節目,你就擊鼓吧!”我一聽,心裏一高興,還真想起了一個節目,就又表演了一個。隨後我大步走過去,高興的開始擊鼓。擊鼓傳花繼續進行着……還有許多有趣的事,在這裏,我就不一一説明了。

擊鼓傳花真的很有趣吧,你們也可以來玩一玩這個遊戲啊!

篇三:有趣的遊戲作文

今天老師宣佈一個驚人的好消息:“玩搶板凳的遊戲。”老師話音還沒落,同學們個個都高興地跳起來並喊到:“太棒了!”當然,我也不例外,激動地等待着遊戲的開始。

終於到了玩遊戲的時間了。首先,老師宣佈遊戲規則:“搶板凳的遊戲是請六名同學上台,當我開始拍巴掌時,這六名同學就開始轉圈;只要我的巴掌一停,六名同學就開始搶板凳。但只給五張板凳,搶不到板凳的同學要上台表演節目。”

接着,老師找了六位同學,拿了五張板凳開始玩遊戲,當時被選中的六位同學個個都是滿面春風、得意洋洋,精神可佳了。

緊接着掌聲響起來了,六位同學開始轉起圈來,跑啊跑,個個都集中精力,表情緊張的樣子,隨時準備着搶身邊的凳子。跑啊跑着,個個都滿臉通紅,可能有些同學一直在想:老師怎麼還不停下她拍動的巴掌啊……我們的頭都暈了。轉啊轉啊,老師再看一個個同學汗流浹背,東倒西歪。突然掌聲停下,六個同學紛紛向自己旁邊的板凳坐下。這時,倪佳穎剛要坐下身邊的板凳,卻被機靈的喜樂園用屁股一掬,兩手一推,將倪佳穎那瘦小的身子推到了旁邊,凳子被喜樂園霸佔了。倪佳穎生氣地説:“喜樂園的屁股真大,強佔了我將得手的凳子,真不甘心!”老師當時也只有將倪佳穎請到講台,讓她表演節目了。倪佳穎好無奈地走上台,她選擇了唱歌:“機器貓。”還好,同學們和她一起唱的。動聽的歌聲停止了,有趣的遊戲也就結束了,老師讓那六名同學各自回到自己的座位上。

我依然沉浸在剛才的那場有趣的遊戲氣氛中,心裏一直久久不能平靜。好想自己也能參加玩一次過過癮。

篇四:有趣的遊戲作文

星期五下午第二節課,老師帶我們做了一個有趣的遊戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉,在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,咦,怎麼這麼漂亮的臉上沒有鼻子呢?我正納悶着。老師又拿出一張紙,在上面剪了一個鼻子。這下我明白了,老師帶我們玩貼鼻子游戲。

遊戲開始了,老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方,排好隊,第一個是唐巧,老師用紅領巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈,再向前走,唐巧走着走着,差一點就走進了垃圾桶。同學們喊着:“往右,往右,往前走。”終於,唐巧摸到了黑板,唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學們看見了,個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是,大家又鬨堂大笑了起來。唐巧把紅領巾扯掉一看,原來,她把子貼到了眼睛上。我想:“哼!這麼簡單的事都做不好,看我的吧!”老師又把我的`眼睛蒙上了。原地轉三圈,哎呀!我怎麼暈了?我摸摸索索地向前走,我一會兒左,一會兒右。再走就撞到門了,我聽到了同學們在喊:“往左,往左。再向前。”我終於走到了黑板前,我小心翼翼地把鼻子貼,我又把鼻子往上移了點,可是同學們笑得更厲害了,我把紅領巾扯開一看,原來,我把鼻子貼到了頭上。這遊戲真是想起來容易,做起來難啊!我也忍不住笑起來,我們的笑聲此起彼伏,震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室,響徹校園,穿入雲際。

這真是一個好玩的有趣的遊戲呀!

篇五:有趣的遊戲作文

體育課,同學們做完課間操,就在操場上做各種有趣的遊戲。我和幾個同學做“老鷹抓小雞”的遊戲。

我當“老鷹”,小紅當“雞媽媽”,其它同學當“小雞”。遊戲開始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個拉着一個的後衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時時刻刻都想捉一隻“小雞”。“雞媽媽”張開它那雙大翅膀,左擋右擋的,不讓我捉它的孩子。“小雞”們隨着“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那隻長尾巴的“小雞”,既機智又跑得快,移動方向轉得很及時。我從開始到現在,連它的一根雞毛也沒摸到。過了一會兒,我想出一個鬼點子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑着去擋,“小雞”們快步向右移動。我想了想:機會到了。我馬上向左邊撲去。“雞媽媽”防不勝防,小雞的隊伍亂陣了,長尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一隻‘小雞’了”。

這次遊戲真有趣。