關於同窗的作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關於同窗的作文，希望能夠幫助到大家。

關於同窗的作文1

時間老人一去不復返，轉眼間，六年過去了，我從一個天真爛漫、乳臭未乾的小毛孩變成了帥氣懂事的小夥子。伴隨我一起成長的，不是別人，正是我那一羣形影不離的好朋友。

光陰似箭，六年前我們還手挽手有説有笑地走進校門；而如今，我們即將各奔東西，開始新的學習生活。如若有緣，也許他日我們能在茫茫人海中相聚；也許，我們將永難再會；也許，將來我們會“各為其主”，成為對手。但是我堅信我們的友誼將像高山上的白雪一樣純潔，像森林中的松柏一樣萬古長青。

相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首過去的日子，有太多的難忘、美好的回憶。我們一起上課，一起遊戲，一起聊天，甚至一起被老師批評。這一件一件難忘的事，我至今歷歷在目。

在我無助之時，在我懊喪之時，在我向困難低頭之時，向我伸出援助之手的人就是朋友、同窗！他們給予了我信心、力量、快樂，使我生活的每一天都過得有聲有色。這不禁使我想起了一首經典歌曲——《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句話，一輩子……

無論何時，無論何地，只要憶及你們那清清爽爽的笑聲，我的心境與夢境就會立刻變得有聲有色，我們的同窗之情會永遠烙在我的心中，直到永遠，永遠……

關於同窗的作文2

昨天，李老師對我們説：“董芳菲生病了，做了一個小手術。”我聽了很着急，一直在為她感到擔心。老師又説：“明天我們去看望她。”聽到這個消息我又開心了起來。

今天老師就帶我們坐車去看望董芳菲，來到醫院我看見董芳菲靜靜地躺在牀上，呆呆地看着天花板。她看到我們來了就微笑起來，還對我們眨眼睛，我感覺她很開心，李老師送給董芳菲了一束雪白雪白的百合和火紅火紅的玫瑰花混和在一起，再拿紫色包裝紙包裝的，帶有清香的美麗的花。也希望董芳菲早日康復，早日出院。董芳菲看到了小聲而吃力的説了一聲：“謝謝！”從這我感覺她很疲勞，董芳菲媽媽還給我們看了她拔掉的那顆牙，同學們見了七嘴八舌，有的説像小甜桶，有的説像錐子。大家都很開心，董芳菲看見我們很開心，她也開心地笑了！

時間不早了，我們也該走了，老師説：“你們有什麼話要對董芳菲説的嗎？”病房裏一下了鴉雀無聲，我們都傻了，不知道該説什麼。李老師小聲對我們説：“祝董芳菲早日康復！”我們就一起對她説：“祝董芳菲早日康復！”然後我們就依依不捨的走了。

通過這件事我知道關心同學，快樂自己！

關於同窗的作文3

真正的朋友是不管是在哪裏，她都能在你身旁聽你説話，讓你安心，真正的朋友是可以為你加油打氣，讓你越來越有信心，使你不再害怕！真正的友誼遭遇競爭，只會讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關心來維繫，友誼同樣需要經營！

説到友誼，我記得有一位哲人説：“朋友如同衣服，會穿舊的，需要時時更新。”我的看法相反：“朋友正是那少數幾件捨不得換掉的舊衣服。新衣服當然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時是判斷不了的”所以友誼是非常的重要！我在學校裏有一個朋友，她下課時，都會找我出去玩，讓我很開心！考試完了，她會説一些笑話給我聽，讓我能放鬆心情，可是老師發下了考卷時，我看到了我的成績時，傷心不已，但她卻一直鼓勵我！讓我又有了自信！她不只是關心我，就連我被欺負時，她也是挺身而出，幫我討回公道，她一直是我心目中“真正的朋友。”

有時，我生氣時，她總是能夠體諒我！一直叫我布要生氣，而且她如果有什麼她喜愛的寶貝，她都會跟我一起分享！每當我有困難時，她也會幫我分擔一些！我想起有一位名人説過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永遠不會忘！”所以我要謝謝她。

我想對我的朋友説：謝謝你，是你讓我有了信心，讓我整天都很開心，你就像我的燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮！是你讓我的人生變得多姿多彩！我永遠不會忘記你，因為沒有了你，我的人生會變成冷清的沙漠！

關於同窗的作文4

黃昏放學，班主任黃教師説：“同窗們，後天我們將舉行一次班級興趣競賽，取得一等獎的同窗可以的失掉兩張旅遊票。”同窗們一聽到這個音訊，有的同窗愁眉苦臉的喃喃自語：“唉，我這次一定要加油，我得趕忙回家預備預備。”有的同窗快樂的説：“太好了，終於可以看看我的知識有多少！”只要小紅和安娜在一旁嘀咕，彷彿在説不可告人的機密。假如你靜下心來就能聽到她們在説“安娜，我們要加油！假如我們都失掉了旅遊票，那我們一同去旅遊。”小紅説。安娜説：“好，我們一同加油。僅管沒有失掉旅遊票，我們也可以去看電影，怎樣樣？小紅説：”好啊，看電影的錢我們每人出一半。“就這樣她們各自回各自的家去預備後天的興趣競賽。

到了興趣競賽那天，同窗們都提心吊膽，怕本人的知識不夠。試卷發上去了，黃教師以為同窗們都是很盲目的，就抬頭改作業。過了一會兒小紅做完了，就在紙條上寫着：安娜，你做完了嗎？假如做完了你就把答案記在本人的紙上，下課之後我和你校正。小紅寫完後把紙揉成一團扔給前桌的安娜，而安娜也曾經做完了正在反省。忽然，一張紙團突如其來把安娜嚇了一跳，翻開一看原來是小紅寫的啊。過了一會兒，安娜剛要扔回去，可是被安娜的同桌看見了。一下子就把安娜手上的紙搶過去對教師説：”黃教師，安娜在作弊“黃教師接過紙團，翻開來一看，原來不是在作弊。黃教師笑了一下就放回去了，同窗們很疑惑：為什麼黃教師沒有批判安娜？

到了第二天，黃教師把安娜和小紅寫的紙條貼在牆壁上。許多同窗都過來看，原來我們誤解安娜和小紅了呀。過了幾天要宣佈誰的了一等獎，同窗們都聽着，其中安娜和小紅也得了一等獎。就這樣她們在休息的時分一同去旅遊了。

關於同窗的作文5

幾年來，是誰陪伴我們最多？幾年來，是誰與我們一起歡笑最多？幾年來，更是誰與我們奮發努力最多？

是同學。我們曾經在課堂上認真聽講；我們曾經在考試上“浴血拼搏”；我們也曾經在下課時光裏嬉戲打鬧。那時的我們習慣了他們在身邊，可時間一去不復返，轉眼就是畢業季，我們終有一天各奔東西，就像一陣風，只留下濃濃的同窗情。

你們知道嗎，我曾多想告訴你們，我是有多麼愛你們，即使平時你們叫我難聽的外號，即使平時你們對我無數的諷刺，但人們都説日久生情，我們的篇章終究折進光陰的故事裏。

你們知道嗎，我有多麼害怕，害怕畢業，害怕你們離我而去。即使是平日裏討厭的男生，還是平日裏小心眼的女生，那都是屬於我們共同的記憶。

或許十年以後，茫茫人海中誰會遇到誰，又或者輕輕擦肩而過，但心底裏還有藴含着當年的同窗情。

泛黃的同學錄上佈滿了灰塵，就像曾經的我們，最後活在彼此的記憶裏。小小少年終會成人，時間帶走一切，但不朽的是那份回憶和當年的真情。

“開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使……”當這些歌響起，我總會陷入回憶，沐浴在點點歲月之下。

我不敢説我一輩子記得你們，但是我知道我心裏擁有當年照片上我們一臉稚氣的面容，與笑容。

關於同窗的作文6

人們都説：“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。進了國小，我又認識並結交了不少同學，潘聞濤就是其中的一個。

潘聞濤是我的前桌，彈珠般的明亮的眼睛嵌在不濃不淡的眉毛之下，小小的鼻樑上架着一副眼鏡，一張小嘴巴常説出令人發笑的話語。和我一樣，他也是一個“排骨型”。

別看潘聞濤個子小，他的膽子可大着呢！那節體育課，我們記憶猶新：我們班在操場上講話講得沒完沒了。體育老師用口哨打了幾個同學的手，算是殺雞給猴看。老師又説：“誰還想打，就説出來！”潘聞濤就把背在身後的手伸出來：“我要打！”，我望着他，心想：這不是背鼓上門——討打嗎？別的同學吃了豹子膽也不敢伸出來打啊！我原以為潘聞濤被打了以後眼角會擠出幾顆晶瑩的淚珠，不料老師甩起口哨，“啪”的一聲打在他的手掌上。可潘聞濤卻説：“不疼啊。”那一刻，我捂住嘴巴都還想笑。

我與潘聞濤結下不解之緣，還靠着一艘舉世聞名的郵輪——泰坦尼克號。我與潘聞濤都是十足的泰坦尼克號發燒友，我們倆共同造了兩面三刀艘“陶泥泰坦尼克號”，我洗過兩張泰坦尼克號的照片，還一起畫了不少關於這艘巨輪的畫，而且都看過與它有聯繫的兩部電影。下課鈴一響，我就與他聊個不停。不過，潘聞濤“發燒”的“温度”比我高些，於是我決定稱他為“泰坦尼克號水手”。

擁有一個有緣分、興趣相同的朋友真好！不會感到孤寂，來興致時可以聊個痛快、暢所欲言，更重要的是彼此還能夠知心交心、傾吐心語！

關於同窗的作文7

從八月十八日到明天，我和六班的同窗們曾經相處了三天，彼此有了一些理解。他們有的文靜；有的生動；有的愛説話；有的有毅力……各種各樣的人相聚在一同，構成了無獨有偶的七年級（六）班。

在六班我最好的冤家叫郭子荷，是個外柔內剛的“女漢子”。個子高，臉上長了不少痘痘。軍訓時，她剛好站在我旁邊，平常常會給我講一些風趣的事。在我心中她是一個仔細、心口如一的女孩，每次喊口號她總能非常賣力，站軍姿時無論教官在不在看都能一直分歧。每當我想渙散時，看看她，都能抖擻起來。

給我印象最深的是陳志珩。他是一個還沒有變聲的男生，我們私下開玩笑稱他為“娘炮”。他的軍姿站得不是很好，踏步時也會跟不上。就説明天唱的軍歌，他也不是很棒，但我為什麼會記住他呢？也許是他身上的那種肉體吧！

在踏步時他偶然會跟不上，齊步走也常會慢半拍，經常逗得同窗們哈哈大笑。但我卻看到他沒有自大保持，反而更仔細、更努力了。班裏缺一個管理班門的同窗，他便第一個毛遂自薦；沒有人情願領唱時，他不怕他人的訕笑，自動站起來為六班領唱。雖然他唱得不是很好，但我覺得他比一切坐着不敢站起來的人都強！由於他才是真正為六班着想的人，他情願為六班付出。至多在我心中他勇於擔當的肉體是值得我學習的！

當然，我們班的同窗還有很多，他們各有所長，各有所短，每團體都有不同的特點，幽默、心愛、成熟、生動……每團體都有值得我去學習的中央，我也希望能愈加地理解他們。

加油，六班！努力，我和我的同窗們！

關於同窗的作文8

有你們這些同桌，是我的幸福。剛相識時，大家都很羞澀，講的話很少，因為不認識。漸漸地，我們，開始熟絡起來，講的話也多了，開的玩笑也多了，矛盾也多了。但有你們，是幸福的！

老師調位後，我和勛很有緣的成為了同桌。他，很白，成績也比我好，人員也比我好，長得也不錯。那一次，他和傑吵架了，我隨手拿起他的可樂搖了搖，只是希望他不要生氣了，可是他吼了我，我的心裏很難過，但也的確是我錯了，後來也就不了了之了。大家都説我喜歡他。我承認，我對他是有那麼一些好感，可是，我覺得我和他相差太大，不過，暗戀很正常的，而且，有好感又不代表喜歡。對吧？

我的第二位同桌，是個女生。她很瘦，很能吃。成績也好。可是我兩卻常常小打小鬧，有時候，甚至都弄假成真了。有一次，我和她就對方的頭髮，揪着揪着，就弄真了，互相拉扯着頭髮，她扯得我頭皮發麻。還有一次，我們一起去上廁所，她先出來，然後就在接了一點水在手中，我出來時，她就把水潑到了我身上。我有些生氣，於是玩笑似的撒了一點水在她的'椅子上。結果，她用杯子接了一大杯水潑在我身上，害我褲子基本上全濕了，那是是在下午，我又不能回去換，只能一直穿着濕的褲子直到晚自習結束。為了這件事，我們冷戰了好久。最後，是她主動講和的，但我覺得這件事情的確是她太過分了。不過，兩個人一起玩，就會有開心有傷心嘛。

同窗情，永不忘。願我們能和和睦睦，快快樂樂，共度三年同窗時光！

關於同窗的作文9

誰都曉得我們班的徐柯雨，她可是大隊委員。但從當上大隊委員後，她的指導才能就更強了。

她個子長得特別高，有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的紅嘴脣，漆黑的齊流海，在左臂上常常戴着一個大隊委員的標誌，神情極了。每當我們看見她那左臂上的大隊委員標誌的時分，同窗們都會投去羨慕的目光。她常常會協助教師管理班級，而且管得很好。

有一天半夜，教師都不在我們班，我們班亂成了一鍋粥，十分的吵鬧，我們都無法寫作業了。這時，徐柯雨從位子上站了起來，大步走向講台，站在那裏喊道：“全體安靜！”我們先是一愣，然後有些同窗開端大笑，似乎沒有聽見她説的話，沒把她當一回事。“本人做作業，別吵！”徐柯雨生氣了，又大聲地説道。我們都不聽她的勸説，依然隨意地講話、聊天、大笑。“誰假如再吵，就寫一篇反思！”她大吼道，瞪着眼睛，一臉生氣。登時，全班萬籟俱寂，但還是有一些淘氣的同窗在吵鬧。江凱言站起來做鬼臉，徐柯雨瞪了他一眼，一副義無反顧的樣子説：“你再這樣子，我會通知田教師的，沒關係哦！”江凱言聽了她的話，馬上坐了上去，趕緊説：“別啊！”鄭仲榮看見了，大笑着説：“太搞笑了！”徐柯雨見了，説：“再笑給我出去，別影響他人寫作業！”鄭仲榮馬上安靜了上去，徐柯雨真像一位教師啊！把班級管得這麼牢。在她的管理下，教室變得非常安靜，沒有一團體再吵鬧了，我們安靜地做着本人的事情！

徐柯雨真有指導才能啊！她真像一個出色的大隊委員，能把班級管得這麼好，同窗們都很羨慕她！

關於同窗的作文10

國小生活夢一般地既將過去了，往事的樁樁件件像電視劇一樣在眼前放映着。忽然，畫面定格在了那裏。

那是三年級的一天，一次數學考試中，我獲得了從入學以來最低的考分：89分。這個分數，像一個晴天霹靂，把我徹底震到了低谷。一想到爸爸、媽媽的“狂風暴雨”，內心就禁不住地打顫。那兩個數字像一個張牙舞爪的魔鬼，慢慢地向我走來，一下把我的心給穿透了。此時的我又彷彿掉下了萬丈深淵，掙扎着，永無出頭之日，真是萬念俱焚。

這時，小張同學彷彿看出了我的內心，悄悄地來到我面前，拍拍我的肩膀説：“老兄，怎麼了？”我看了看他，無奈地搖了搖手裏慘不忍睹的試卷。他看了後，用富有鼓勵性的語言説：“低分是差生的專利，你怎麼也會攤上這樣的分數呀？會不會是上課沒有認真聽講，還是粗心的原因。”我想了想，肯定是我粗心了，他又接着説：“如果是粗心鑽了空子，你要面對自己的錯誤，並改正。因為這是你自己種下的苦果。”我聽了這番話，覺得考試差了沒什麼，只要改正錯誤，仍是知錯就改的好學生。

我的摯友——小張，你的一席話，將會使我受益終生，因為你告訴了我一個道理；只要改正錯誤，還是對的。現在，我們既將離開母校，請帶上我最美好的祝福吧。