我的同學國小作文500字錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的同學國小作文500字8篇，歡迎閲讀與收藏。

我的同學國小作文500字 篇1

柳陽——這個名字起得很好聽，是個女孩子的名兒，可是我們班裏的柳陽卻是一位男同學。

也許是因為名字的緣故吧，他有許多女孩子的習慣，他愛吃零食，尤其愛吃瓜子。儘管老師三令五申，在學校不許吃瓜子，可每次打掃衞生時，你就會發現他的課桌裏總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。

他的頭髮，使人一看就會發笑：雖然不長，但很光亮，彷彿擦了頭油，總是梳着一種奇特的髮型，我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運動後，他總是向女生借只小梳子，對着他鉛筆盒上的小鏡子，精心地梳理着。有時在課堂上，同學們都認真她聽講，柳陽卻又打開鉛筆盒，對着小鏡子，一邊微笑着，一邊用用指慢慢地捋一捋頭髮，真是個愛美的小夥子。

他的歌聲，也是使人發笑的原因之一。他平時總是哼哼唧唧的，你只要留意仔細聽，不難聽出那是“你可知道我愛誰”一類不該中學生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上，考試的歌曲是《游擊隊之歌》，這本是一首豪邁的歌曲，可是從柳陽嘴裏唱出的卻是另一種味。彷彿照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的，聽起來使人昏昏欲睡。課後，大家打趣他説 。他發明了一種“氣聲唱法”。

要説柳陽的最大愛好，那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打，後來學校不讓在校內打了，他就整個中午休息的時間都泡在後河打撲克；後來又怕老師回家經過那裏看見，就乾脆躲到更不易被發現的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克，可就他每天上課時“睡覺”，我猜想他晚上也是要打的。

柳陽也有許多令人羨慕的優點。比如説吧，他背誦得很快，同在一問教室裏，同時學習一課書，別的同學附熟讀了課文，他已經能流利自如地背誦下來了。對此，我們都自愧不如。

可是，你瞧，沒有多一會兒，他又趴在立着的書後睡得正香呢？一束太陽光透過明亮的玻璃窗，灑在他身上。

喂，柳陽，快醒醒！趁着這美好的時刻，趕緊讀書吧！

我的同學國小作文500字 篇2

她有着一頭烏黑亮麗的中長髮、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴，笑起來臉上的肉團鼓得似包子，誰看到都想咬上一口。她很可愛，挺喜歡看書。她就是我的同學及好朋友——王曉晴。

王曉晴的成績挺好的。有一次語文考試，沒有誰能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同學都挺驚訝的，但我覺得這是不奇怪的，因為平時她很努力學習，我都看見了，也挺敬佩她。

王曉晴的好奇心也挺強的。有一次，“調皮蛋”小銀送了她一個“禮物”，因為那天正好是愚人節。我就勸她不要打開禮物，她説她一定要打開，因為她好奇心較強。然後她就打開了禮物，誰知，剛打開它，突然，只“嘣”的一聲，王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調皮蛋”哈哈大笑，但王曉晴的臉上和心裏卻是黑黑的。所以，古話説的“好奇心害死貓。”是不會有錯的。

王曉晴還很喜歡看書，而且還是一目十行的那種。就比如説那天，那天她同桌帶了一本小説來學校，她就借來看，結果，不到一個上午她就看完了，她同桌還以為她會借兩三天呢。她還經常買書來看。前幾天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一個房間都快裝不下的書，她還説如果想看這裏的書，可以借給我。我可真是服了她了，能看那麼多書，我看到那麼多書都快暈了，更別説全部看完了。我問她:“ 為什麼這麼喜歡看書？ ”她説:“多看書可以增加知識、知道一些修辭手法的用法等。”的確，看書可以獲得許多有用的知識。

這就是我的那個成績好、好奇心強、喜歡看書的同學。

我的同學國小作文500字 篇3

走進我們班小小的教室裏，你的眼球準會被她吸引住，她的身邊總是會簇擁着一大羣人。

她總是喜歡把長長的頭髮盤起來，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能説會道的櫻桃小嘴，個子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒有人不嫉妒，你想知道她是誰嗎?

記得有一次老師為我們留了一個將自己小紅花的`博文粘貼到郵箱裏，發到一個地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再複製多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級的羣裏不斷髮出的“求救”帖子，但是，同學都不懂我所説的文檔密碼是什麼，這大概是我們家電腦的“特效”吧，我無奈極了，心裏想着，這下好了，一定完不成作業了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了，可就是不能通過文檔設置，我反怒到了極點，那時已經很晚了，正打算去睡覺，明天做好準備挨批，就在這時，她突然對我説：“陳琳，我幫你啊!”就在這樣一個平常的夜晚，她感動了我，我相信她，她總是在我最無助的時候出現在我的面前，她從來不背叛我，我不想打擾她，因為我知道熬夜的滋味兒不好受，更何況是為了別人啊!我已經對她感激不盡了，此時無聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個人情，但我還是因為她的幫助而感到興奮，熱心腸的她會向每一個需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質不值得我們去學習嗎?

這就是我的同學，我的同窗好友，她的名字叫：談傳喆!一個值得我們去學習的對象!

我的同學國小作文500字 篇4

我的同學蔡瑜長着一頭烏黑的秀髮，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧

那是一年級時，有一天，我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和蔡瑜異口同聲地説：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是蔡瑜畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由於我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦，怎麼辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關係的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，方瑋竟寬容地説出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪蔡瑜一起開心的重新畫。

之後，我們的關係就越來越好了。

真想我們就一起考上：國中、高中、大學……

我的同學國小作文500字 篇5

那是一堂數學課，一堂跟往常一樣的數學課，但是我卻是上得那麼的艱難，一直受到良心的譴責。

那天，因為我把數學書忘在家了，今天早上第一堂課就是數學課，着急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎麼辦？怎麼辦？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對面6樓耶，然而，偏偏就在這時候語文老師叫我，慘了，我只好先去語文老師那裏，不去還好，一去老師把我“關“在辦公室幫她分作業，唉，看來我只好等死了。

上課鈴打響了，我邁着沉重的步伐走進了教室，趴在課桌上，想着老師發現我沒帶書會怎麼罵我，越想越害怕，我還是個數學課代表，肯定罪加一等，這時候，XX同學發現我沒帶書，便問我：“李揚，你怎麼沒有帶書啊？““嗯，我死定了啦。“他摸摸頭説“要不，我把書借你？“説着把書遞給我，“那麼，你怎麼辦？“他笑了笑“沒事，你安心上課吧。“我充滿感激地接過了書，啊，XX同學，你真是我的救命恩人啊！

數學老師來了，叫我們把家庭作業拿出來檢查，一切都順利，還好，我鬆了一口氣，暗自慶幸着，接着老師，突然將目光轉向了XX同學“XX，你今天怎麼沒有帶書？怎麼回事？“我呆住了，萬一，他説了，怎麼辦？全班的目光都轉向了XX同學，“老師，我......對不起，我忘在家了，所以......”老師看了看他“下午給我寫一份檢討！並給我把數學書上的所以公式抄一遍，聽到了沒有！““嗯“我看到XX同學哭了，這時候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師説清楚，但是，因為虛榮心，我的念頭打消了，良心卻一直在問我“我認為我做對了嗎？“那堂課是那麼地漫長，那麼地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學面前説“你恨我嗎？對不起，害你被老師罵了。“沒事，我都説了，我把書借給你是我心甘情願的，你不用愧疚，下次記地帶書哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊！

我幫你抄公式好不好？感謝你，XX同學。

我的同學國小作文500字 篇6

我們班有各種奇葩的人物，今天向大家介紹其中代表性的一位。他，身材中等，圓圓的腦袋上長着一頭烏黑濃密的頭髮，一雙惹人喜愛笑眯眯的小眼睛，一張能説會道的嘴巴，一對小巧的耳朵還會動來動去！

他十分愛笑，笑起來眼睛會眯成一條縫。可是淘氣起來，就連老師都拿他沒辦法。有一次，他犯了錯誤，老師嚴厲地批評他，如果換作別人早就羞紅了臉，會不好意思地低下頭，恨不得找個地縫鑽進去。可是他沒有一點害羞慚愧的意思，反而笑眯眯地看着老師，老師的怒氣也由十分鋭減到了三分，被他弄得哭笑不得。

他還十分滑稽，有一次我們上操時，大家整整齊齊地站好隊，沒有一個人説話，唯有他和前後左右的同學説了個遍。推推這個捅捅那個，還不時地發出怪叫洋相百出。班長見狀迅速向他走來，把聲音提高向他大聲吼道：“×××！”還沒等説完，他又嬉皮笑臉地説：“班長大人您又有何吩咐？請儘管説，小的一定照辦！”“把你的嘴巴閉上！”“沒問題，班長大人！”全班同學哈哈大笑，班長也無奈地笑笑，真是拿他沒辦法！

他除了幽默、滑稽，還十分喜歡小動物。他喜歡小貓小狗，對弱小的動物十分同情。科學課上，老師交代我們去捉昆蟲，從土中挖出那白色的蜷縮成一團的蟲子，在我看來那十分噁心，感覺和蛆蟲沒什麼兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中，怕它受傷，還説：“快看，它多可愛！”

每到下課時候，他又會大聲怪叫的像離弦的箭一樣衝出教室，和大家歡快地玩耍着，他真是我們的開心果，我們大家都很喜歡他。

我的同學國小作文500字 篇7

我們班裏有一位同學，她叫張茗銘。她雖然個子不高，但是特別厲害，做事雷厲風行，非常講原則，而且她還愛“管閒事”，所以同學們給她取了一個外號，叫“小辣椒”。

記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準備溜之大吉，這時，“管閒事”大王“小辣椒”走過來説：“這是誰的中性筆？怎麼壞了？誰弄壞的？還不趕快撿起來賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去。”我一聽到這話，嚇得趕緊對“小辣椒”説：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬別告訴謝老師。”“小辣椒”瞪了我一眼説：“這還差不多。剛剛不但不主動説賠給別人，連對不起都沒有説一聲。我們每個人做錯了事都要積極面對並改正，更要勇於承擔自己的責任。”她的話音剛落，周圍立刻響起了一些掌聲，我也慚愧地低下了頭。

還有一次，輪到我們這組值日了。“小辣椒”是衞生部長，她給各個組員分配了任務，然後大家就開始打掃了起來。不一會兒，大家都説自己的任務完成了。這時候“小辣椒”張茗銘走過來，一手叉腰，一手指着地面説：“這行是誰打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰擺放的？一點都不整齊！”唉，誰跟她值日真的是一點都不能馬虎。大家只好又幹了起來。

你看，這就是我們班的“小辣椒”，她整天有管不完的“閒事”，也有説不完的話。但是我們班有她管着，還真少犯了不少的錯誤。班裏的同學雖然表面怕她，可心裏卻非常的喜歡她。她可為我們五年級十五班掙了不少的操行分喔。看來我們班還真不能少了她這個“小辣椒”哇！

我的同學國小作文500字 篇8

五年的時光飛逝，迎來了嶄新的國中生活，記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發生的事。剛開學，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。

那一次，我們照常走在上學的路上，那天天氣不怎麼好，風呼呼的颳着，路上的行人都緊緊地裹着，生怕寒風從那一丁點的空隙裏進去，但幸運的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹着，不過依舊説説笑笑的。“嘭——”“你看這風啊，自行車都扛不住了。”“是啊，幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎，別走那麼快啊，來幫忙！”“又不是我們的自行車，幹嘛去扶。”我扭過頭，悠閒地走了。我原先想她一會兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎？上學快遲到了。”我勸服着她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷彿那有一塊手錶。

“不着急不着急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見她不緊不慢的一隻手放在扶手那，一隻手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“説真的啊，你得學着關心關心他人，不要只想着自己的利益。”她説的很簡單，非常的好理解。我其實一直都仔細聽着那段簡短的話語，並且深思熟慮着……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後，這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手錶，“哎呀，不好，快遲到了，快撤！”

到了學校，已經遲到了，老師因不知道事情的真相，説了我們幾句，但是我相信她和我一樣心裏都是暖暖的。那番話，我依舊記着，一直也警告着自己，並且不僅僅讓我學會關心他人，還讓我改變了遺忘了缺點，做事前三思而行。