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關於老師幫助我的優秀作文

作文2.51W

天空灰濛濛的,風沙沙地搖着樹枝,感覺有什麼東西滴到臉上,涼絲絲的,冰得直入肺腑。

關於老師幫助我的優秀作文

雨,悄悄地來了。

逃入教學樓,傾聽窗外的雨聲,最初只有稀稀拉拉幾個拍擊樹葉的音符,接着便越來越頻繁。從四分音符到八分音符,再到十六分音符……

樹枝“砰砰”地敲着窗玻璃,像也要進來避雨似的,瓷磚地上泛起一陣陣潮氣。已有許多同學逃入教室,褲腳全濕,雨傘上的水珠噼裏啪啦地往下掉。天已全黑,老師的頭髮上掛着水珠,也匆匆地跑入教室。

許多同學“呼啦”一下全圍住老師,嘰嘰喳喳地吐槽起今天的雨是多麼狂暴。老師靜靜地聽着,默默從講台上拿起被水濡濕的點名冊。“那位同學來了嗎?啊,還沒有來。”老師的眉頭擰成一股麻線。

夜色中已全看不清密密的雨絲,只有在微弱的路燈下,隱約能見到雨絲匯成雨道,傾瀉下來。

走廊上響起沉重的腳步聲,“撲通”,“撲撲通”,那位同學來了。

水順着她的下巴不住地淌,衣服被水糊作一團,頭髮精濕,一塊塊披在肩上,手裏還拿着雨傘,每走一步,套鞋中便瀉出幾捧泥水。“啊!你終於來啦!”老師的`目光中透出欣喜,她細心地幫同學倒掉鞋中的水,理好同學的頭髮,收好同學的雨傘,此時地上已渾水一片。老師看着同學水淋淋的衣服,歎了口氣。

“你家住哪兒?能有人送衣服嗎?”

“西溪,沒有人能來。”同學邊説邊打了個大大的噴嚏。

老師將嘴脣抿成一道細線,沉默了很久……

“衣服濕透了怎麼能行,感冒了多不好。”老師邊説邊走出教室,一會兒便從辦公室出來,手裏拿着一件嶄新的外套,淡藍色的牛仔布,薄薄的,看起來柔軟舒適。老師幫同學一起擰乾衣角,將外套披在了她的身上。

我看着那位同學身上的殘餘雨水漸漸濡濕老師的外套,感覺眼前模糊了。

老師笑着,看看那位同學,説:“沒事,以後還我就行了,我還有外套的。”

下課,我望着老師被雨水模糊的背影,那麼單薄。她的身上依舊是那件舊的單衣。

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