有關國小生寫魚的作文400字集合七篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國小生寫魚的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生寫魚的作文400字 篇1

今天老爸提出去小芝魚塘釣魚。聽老爸説那裏的魚是養的，可那裏的魚不是你想買幾條就有幾條的，而是讓消費者釣上來的想釣幾條就釣幾條，然後買下來，而且漁具可以免費借。於是我跟老媽自信滿滿地説：“媽媽，晚上我們可要吃魚肉大餐！”説着，我、老爸、老姐就出發了。

我們來到了到魚塘，那裏的釣魚的人還真多啊！他們一個個坐在小叉凳上，豎起魚竿，魚鰾在水上浮着，等待着魚兒上鈎。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚竿和一小桶蟲子。我興沖沖的拿着魚竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲勾在魚鈎上，把魚繩往下方放，把魚竿儘量往外放。魚鰾豎在水面上，接下來我便靜靜等待。只聽見旁邊的一位伯伯笑呵呵的説：“小朋友，力氣不大可要變成落湯雞的呦。”我不屑的説：“區區小魚那有那麼大的力氣。”

正在這時，魚竿抖了抖，我先是一愣，便興奮的大叫：“魚，魚，我釣到魚了。’’魚竿的那一頭，有一股強大的力量，與我鬥爭。伯伯忙説：“別慌別慌，用力往後拉。”爸爸在一旁鼓勵我。我一蹬腳，站穩後，使勁的向後拉。打了一個持久戰，終於，我將它拖到了淺灘。它露出了真面目，原來是一條25釐米長的，青色大魚。爸爸上前用漁網，將它撈到岸邊，放在桶裏。旁邊的人圍了上來，驚歎道：好大的魚呀！我不由的自豪了起來。繼續釣……

最後我們滿載而歸，晚上美滋滋的吃着“豐收的果實”。釣魚真好玩！

國小生寫魚的作文400字 篇2

今天，是我們一家在千島湖三日遊的第三天，也是讓我十分難忘的一天，一大早我給鬧鐘滴滴答答的叫醒，我一骨碌爬起來，揉揉眼睛神了個懶腰，叫爸爸起牀，我對爸爸説：“爸爸快起來，我們去看看昨天的船還在不在”？爸爸迷迷糊糊的爬起來穿好衣服，我們兩個迅速洗好臉刷好牙。不約而同超放小船的湖邊跑去。

到了湖邊我一看十分的驚訝，我發現比昨天多了兩條船，我們立即回去找叔叔叫他起牀去找我們昨天下的漁網。叔叔陪我們上了船，來到昨天撒網的地方，找漂浮在水面上的小木板，我們東張西望，焦急的找着我們的目標，就在這時叔叔激動的説：“看，小木板那裏”。我們迅速的將船滑到小木板邊上，可是我們失望，它不是我們要找的那一塊。我們又在湖面搜所。突然有一塊熟悉的木板出現在我眼前，我大聲的説：“在那裏快看在那裏”。我們快速的把船靠上去，真的是我們要找的木板。

我們慢慢的拉動漁網，一米兩米什麼都沒有，我們很失望，我説：“魚啊魚啊，你不能這樣對待我們的快出來吧”！我們又拉了兩米，哇有一條小小的銅錢魚，接着又有一條小汪刺魚、倉條、白條、石斑魚……我數了數有將近12條魚。

這次的收穫真不錯，這也是我這三天收穫最多的一天。

國小生寫魚的作文400字 篇3

我養過金魚，那種感覺很快樂。

有一次，我和爸爸去市場買菜。準備回家的時候，我看見有人在賣小金魚。我叫爸爸給我買，爸爸答應了。我挑了三條小金魚、五包飼料、一個魚缸，爸爸都買下了。

回到家，我洗乾淨魚缸，裝好水，把小金魚們放了進去。他們在水裏游來游去，挺高興的樣子。我把飼料倒進魚缸，小金魚們馬上游過來吃，像沒吃過飼料一樣，爭先恐後地搶着吃。

這三條小金魚，我根據它們的顏色，給它們起了名字！銀色的叫銀水，金色的叫金晶，黑色的叫黑球。它們後面的字連起來是 水晶球 ，因為它們在水裏游來游去，別人在外面看，就像一個大大的水晶球。

這三條小金魚的 洗澡 、 吃飯 工作，由我負責，我當然很認真啦！我一天幫它們換一次水。每次換水，三條小金魚都會一起掉下來。我搞不明白，是我不小心，還是它們三個商量好的。我每次都怕它們被水捲走，可它們卻次次都跑出來，調皮的小傢伙真可愛啊！

我們是一日三餐，小金魚們是一日兩餐。早上一次，晚上一次，絕對餓不死，撐不死。它們次次都是爭先恐後地來吃，據我發現，銀水是吃最少的，黑球是吃最多的。

一個月後，三條小金魚都健健康康、開開心心的。和之前相比，它們都胖了，主要原因肯定離不開我。我和小金魚們已經結下了感情，都快成了形影不離的好朋友了。

我很喜歡養金魚哦！

國小生寫魚的作文400字 篇4

暑期到了，爸爸媽媽問我去不去外公家河邊裏捉魚，我喜出望外地點點頭。

吃過早餐，我和爸爸媽媽一起去小河邊捉魚。路上，我拿着兩個簸箕，一根棍子，爸爸拿了一根釣魚杆，媽媽什麼也沒拿。到了河邊，那小河非常乾淨，清澈見底，我小心翼翼地把簸箕放在小河裏，心理想：“如果太大力的話，溪水就會渾濁，看不見魚兒。”那些魚兒可真機靈，一見到簸箕的樣子，就嚇得迅速地逃走。但是，我佈下了“天羅地網”，就是用簸箕把魚逼到死角。我費了好大的勁，捉住死角的魚，就差一隻沒捉到。我來了一個“順水摸魚”，正在舞來舞去了小魚，見我向他捉去，就靈機地一閃而過。“你跑不了。”我大喊一聲，小魚遊了一陣子，看樣子有點累了，我趁機抓下去，緊緊地抓住了它。不料，小魚從我手掌逃脱，我追啊追，把小魚追到一個死衚衕，小魚着急了，轉來轉去，無路可走。我一下抓住了。媽媽不例外，她看見幾條魚圍着一條大魚，就擒魚先擒王，來了一招“擒魚手”一下子抓住了魚王。那些小魚嚇得屁滾尿流，媽媽再來一招“降魚十八掌聲”捉住了小魚。爸爸拿起魚杆釣魚，開始是輕的，後來是重的，魚兒上鈎了，爸爸抽起了魚杆，可是大魚掙脱了魚鈎，爸爸見不妙，就來招“縱雲梯”躍上去，捉住魚，一不小心，掉進水裏，像落湯雞似的，我和媽笑灣了腰。

這天，我們收穫可不小。

國小生寫魚的作文400字 篇5

上週末，我過得非常開心，我把讓我開心的事給你們講講吧。

週六，我和爸爸去宋江河釣魚。只見爸爸把漁網撒在河面上，隨着河水的下壓，漁網慢慢地沉下去。接着，爸爸又給我了一條魚竿，到離他稍微遠的地方去釣，爸爸説這樣會有的小魚上當。

聽了爸爸的話，我決定和爸爸分頭行動。不一會兒，我的魚竿動了，我高興極了，使勁一拉，原來是一隻小河蝦，我沮喪極了。正當我想把它扔回河裏的時候，被爸爸看見攔住了。爸爸告訴我説：“魚最喜歡吃小蝦了，你可以當做誘餌嘛！”

於是我把小蝦掛在魚鈎上，投入河裏。過了一會兒，我看見魚漂往下沉，我心想這肯定是一條大魚。我使勁的拉動着魚線，嘿，當提起來的時候，我竟發現魚鈎上掛着兩條魚。

我高興的跑到爸爸面前，晃動着手中的魚對爸爸説：“爸爸，你看，我釣了兩條。”爸爸看到後非常的高興説：“我的兒子太厲害了……”

這時，火辣的太陽曬到頭頂了，呀，快到中午了。我和爸爸看了看互相桶裏滿滿的魚，該回家了。於是我們各自提着自己的'小魚桶，高高興興地哼着小曲回家去了。

我們把“戰利品”交給媽媽，廚房裏傳來了鍋碗瓢盆的交響曲。不一會兒，美味的魚湯就端了上來。

吃着自己努力得來的勞動成果，心裏美滋滋的。

釣魚，真有趣！

國小生寫魚的作文400字 篇6

“媽媽，我又想吃魚了。”

“行，我給你錢，你自己去買吧。”

“好！”

於是，我懷着愉快的心情，哼着小曲，興沖沖的來到了市場，哇，市場真繁榮，人山人海，車水馬龍，一派繁華景象。唉，費了好大勁，終於擠到了賣魚的地方，看着這一條條活蹦亂跳有鮮活碩大的魚，我頓時滿心歡喜，目不轉睛地看着這些魚，下意識地摸了摸兜，我不禁大吃一驚，我忘記帶錢了！這可怎麼辦呢？我掏遍了全身的兜兒，最終只掏到了20元錢。買也只能買條死魚，唉，我怎麼這麼沒有口福呢？但是口饞沒辦法，只能買個死魚回家了，這時賣貨員説買點什麼？我説買條死魚。他立刻給我稱了一條魚，邊稱邊説：“這魚剛死，新鮮着呢。”聽了這話，我立刻高興地飛奔回家，向媽媽講述自己的“戰果”，媽媽表揚了我，我聽後興沖沖地跳到客廳玩電腦去了，過了一會兒，只聽見媽媽大聲地説：“你被騙了！”我立即奔向廚房，一股臭味瀰漫在廚房裏，我立刻尋找着這臭味的“源頭”，一看，差點沒把我給氣暈了，竟然是我買的那條魚。我現在只想對那個賣魚的叔叔説：“你用謊言欺騙的不僅僅是我吧，那麼我可以告訴你，你用欺騙的手段辦事，到頭來只有關門的下場！”。

經歷了買魚這次風波，我知道，謊言是多麼的可怕，可是，誰又敢説自己沒撒過一次謊呢，我勸大家從我做起，除了善意的謊言，儘量不要撒謊。讓誠實在大家心中生根發芽吧！

國小生寫魚的作文400字 篇7

今天，我家吃魚。

早上，爸爸買回來一條又大又肥的鰱魚。爸爸進門把魚放下，這時正好有人來找爸爸。爸爸臨走時説：雲斌，腳盆裏放些水，把這條魚養起來。我説：知道了。

爸爸剛説完話就走了。我想我長大了，應該幫助爸爸做點能夠做的事情了。沒有做過的可以學着做。這條魚，等一會兒爸爸回來就要殺的，還不如我來殺，既可以減輕爸爸的負擔，又可以節約用水。好，就這麼辦！可是，怎麼殺魚呢？要知道我是從來沒有殺過魚的。但是我想每一個人都有一個第一次。

我回想着爸爸殺魚時的情景。我就照着爸爸的樣子來殺魚。我先右手拿起刀，左手抓住魚頭。可是那條魚掙扎得非常厲害。給它掙脱跳到地上。我趕過去用雙手摁住，捧起，將它往地上狠狠一摔。它被摔昏了，一動也不動了。這次，我刮魚鱗就容易多了。我刮光了魚兒身上的鱗，再想開膛破肚。這時，它醒了，又開始掙扎起來。它把水弄到了人的臉上，眼睛裏。我顧不得擦，動作熟練地將它開膛破肚，取出內臟。好了，它再也不會動了。然後，我把魚清洗乾淨。

這時，爸爸正好回來。他看到我殺好了魚，高興得眉開眼笑，説：接下來的全由我包乾了。你已經做得讓人非常滿意。