關於國小生寫魚的作文400字集錦9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的國小生寫魚的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生寫魚的作文400字 篇1

今年暑假的一天，我滿懷欣喜地回到了家鄉。那裏有外公外婆温暖的懷抱，有我那幽默表哥爽朗的笑聲。

一個風和日麗的午後，表哥提議我們一起去河邊撈魚，我們大家一致拍手稱讚這是個好主意。

家鄉的河水是那麼的美，那麼的迷人。河水有節奏地拍打着河岸，飛濺起串串晶瑩的水珠。一陣微風吹來，水面上泛起層層的波紋，在太陽的照射下，金光閃閃，像有人撒下了一把碎金子。

我和表哥來不及欣賞這美麗的風景，立刻下到河裏，河水並不深，只沒了我們的腳腕。我們拿出了撈魚的工具，一隻小盆和一個小魚網，表哥拿一塊紗布把盆沿緊緊扎住，只留下一個小口，我手裏拿着小魚網靜靜的站在那裏等待，一分鐘、二分鐘、三分鐘，時間慢慢地流走，可是依然沒有一條小魚進入我們的“埋伏圈”，我不禁有點失望，這時，機智聰明的表哥説：“沒有香鉺，魚怎麼能上鈎呢？”，於是我們迫不及待地把香噴噴的雞翅打開，風捲殘雲般的把它啃了個精光，只留下一地的雞骨頭。表哥説這就是最好的香鉺，我不禁半信半疑起來。

果然，不一會兒一羣小魚爭先恐後地紛紛朝我們這邊游來，很快就進入了我們的陷阱，我和表哥以迅雷不及掩耳之勢撈起了小盆，哇！那小魚真多呀，足足有百來條，滿滿當當的把小盆撐的不留一絲縫隙，我和表哥的眼睛都笑成了一條縫，真是一個大豐收啊！

我們收穫的不僅是一盆小魚，更多的是成功後的喜悦！

國小生寫魚的作文400字 篇2

今天下午，我和我妹妹童童還有外公一起去撈魚了。

在中午我就忍不住興奮的心情，隔那麼幾分鐘就問問外公可以去撈魚了嗎，外公不厭其煩的説：“還沒，我們至少要等到太陽不再那麼強烈的時候再去撈。”我聽完，對着天花板説：“天啊，那要等到什麼時候啊！”

稍稍打磨了一下時間，又下了一場大雨，我傷心地説：“噢！看來今天不能去了。"我想是老天爺聽到了我的聲音，過了幾分鐘，雨就自然的停了。我的心情由多雲轉晴一般，大喊一聲："yes！”

我們跟着外公來到了小池邊上，外公對我和妹妹説：“撈魚可不是那麼簡單的事情哦，你們先看我撈幾條魚，再自己撈吧。”説完，外公拿起大網簍，灑了幾塊麪包屑在上面，不一會兒，幾條飢餓的小魚便被外公撈了上來。我也躍躍欲試，可是我拿着那個不知有多小的網簍在等着，沒想到過了半個小時一條魚也沒撈到，我十分沮喪，而且蹲了那麼久腿都麻了，外公看我那麼沮喪，便把大網簍遞給了我，:“你拿那麼小的網簍要何時才能捉到魚啊？”“thank you！”恢復自信的我便拿起大網簍捉魚了。

不知道過了多久，我們的小盆子裏已經裝了不少小魚了，外公看天色不早了，就讓大家回家了。

雖然這次沒撈到機靈的大金魚，但還是有收穫滴！

國小生寫魚的作文400字 篇3

週末，爸爸起了個大早，準備偷偷跟朋友去釣魚。

臨出門，哼!被我逮住，纏着要跟他一起去。

他萬般無奈之下，只好帶我走。

咦，怎麼沒魚?——

來到魚塘，我把魚餌套上魚鈎，然後甩起魚竿，把釣線拋向遠處，開始釣魚。

過了很久，竟一條魚也沒釣到。

咦，怎麼釣不到魚呢?我生氣地把魚竿一拉，嘿，原來是魚餌掉了，露出白晃晃的魚鈎。

我自嘲道：“姜太公釣魚——願者上鈎!我倒成劉太公了!”

雙鈎齊下，雙魚齊上——

旁邊的叔叔真是一位釣魚高手。

一會兒，魚桶就滿了。

我盯着他看，看他是怎麼釣魚的。

只見他魚竿一提，啊?兩條魚!我不相信，跑去仔細一看。

什麼?竟有兩條釣線，兩個魚鈎?哇!真是高手中的高手，兩個鈎子一起釣，“雙鈎齊下，雙魚齊上”佩服!佩服!

倒黴的魚——

魚塘裏的魚實在太多。

釣都釣不過來。

那位高手(我剛才説的)還在釣魚。

這時，他的魚竿被拉動了一下。

他連忙一提，不對啊!魚，怎麼倒過來了?一看，哈哈!原來，塘裏魚太多了!可能是這條魚路過時，尾巴一搖，被“潛伏”在一旁的鈎子牢牢鈎住，動彈不得。

最後，被我們拖上了岸。

這條魚太倒黴了!

網子不見了——

我和爸爸都在認真地釣魚。

這時湖面響起了“嘩啦啦——啪啪——”的聲音。

我循聲一看，好傢伙，一條大草魚。

我目測一下，這傢伙可能有一米。

釣到那條魚的人興奮極了!而其他人則投來欽佩的目光。

在眾人欽佩的目光裏，他驕傲地把草魚投進了網裏------“撲通”在一聲巨響裏，網子直線下墜。

那人驚呼：“天啦!我的魚!”忙提起網子，只見那網裏空空的，魚全跑了，而網底卻早已不知去向------

哈哈，這次釣魚，魚沒釣到多少，倒釣來不少的“樂趣”呢!

國小生寫魚的作文400字 篇4

暑期到了，爸爸媽媽問我去不去外公家河邊裏捉魚，我喜出望外地點點頭。

吃過早餐，我和爸爸媽媽一起去小河邊捉魚。路上，我拿着兩個簸箕，一根棍子，爸爸拿了一根釣魚杆，媽媽什麼也沒拿。到了河邊，那小河非常乾淨，清澈見底，我小心翼翼地把簸箕放在小河裏，心理想：“如果太大力的話，溪水就會渾濁，看不見魚兒。”那些魚兒可真機靈，一見到簸箕的樣子，就嚇得迅速地逃走。但是，我佈下了“天羅地網”，就是用簸箕把魚逼到死角。我費了好大的勁，捉住死角的魚，就差一隻沒捉到。我來了一個“順水摸魚”，正在舞來舞去了小魚，見我向他捉去，就靈機地一閃而過。“你跑不了。”我大喊一聲，小魚遊了一陣子，看樣子有點累了，我趁機抓下去，緊緊地抓住了它。不料，小魚從我手掌逃脱，我追啊追，把小魚追到一個死衚衕，小魚着急了，轉來轉去，無路可走。我一下抓住了。媽媽不例外，她看見幾條魚圍着一條大魚，就擒魚先擒王，來了一招“擒魚手”一下子抓住了魚王。那些小魚嚇得屁滾尿流，媽媽再來一招“降魚十八掌聲”捉住了小魚。爸爸拿起魚杆釣魚，開始是輕的，後來是重的，魚兒上鈎了，爸爸抽起了魚杆，可是大魚掙脱了魚鈎，爸爸見不妙，就來招“縱雲梯”躍上去，捉住魚，一不小心，掉進水裏，像落湯雞似的，我和媽笑灣了腰。

這天，我們收穫可不小。

國小生寫魚的作文400字 篇5

放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤，我看沒什麼事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪裏有小魚在跳。於是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀！我想：這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸裏。

於是我就蹲下來一隻手抓住旁邊那根插在土裏的木棍，一隻手放進水裏悄悄的輕輕的四處尋找着，突然我感覺有一個東西從我的手裏一竄過去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚，於是，我便開始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受於是我用手用力一抓，一看，哎，原來小魚早就從我手裏溜走了我手裏的只省下小溪裏的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進了小溪裏，幸好小溪裏的水還不夠淹沒我的裙子我見已經下來了就索性蹲下來用兩隻手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對着坐在門口的奶奶説：“奶奶你看我抓住了一條小魚。”奶奶説：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個垃圾桶試試吧！’’我説：“可是小溪裏沒有小魚了。”“誰説的，你再去瞧瞧。”我又來到小溪邊一看原來裏面的魚多着呢！於是我拿起垃圾桶用力在水裏一舀一看垃圾桶裏有兩條小魚，我開心極了。我玩了一會兒，接着我身邊的幾個大人也加入了我。他們玩的比我還要開心，都好像回到了童年一樣。

我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點也不讓我開心。

國小生寫魚的作文400字 篇6

上週末，我過得非常開心，我把讓我開心的事給你們講講吧。

週六，我和爸爸去宋江河釣魚。只見爸爸把漁網撒在河面上，隨着河水的下壓，漁網慢慢地沉下去。接着，爸爸又給我了一條魚竿，到離他稍微遠的地方去釣，爸爸説這樣會有的小魚上當。

聽了爸爸的話，我決定和爸爸分頭行動。不一會兒，我的魚竿動了，我高興極了，使勁一拉，原來是一隻小河蝦，我沮喪極了。正當我想把它扔回河裏的時候，被爸爸看見攔住了。爸爸告訴我説：“魚最喜歡吃小蝦了，你可以當做誘餌嘛！”

於是我把小蝦掛在魚鈎上，投入河裏。過了一會兒，我看見魚漂往下沉，我心想這肯定是一條大魚。我使勁的拉動着魚線，嘿，當提起來的時候，我竟發現魚鈎上掛着兩條魚。

我高興的跑到爸爸面前，晃動着手中的魚對爸爸説：“爸爸，你看，我釣了兩條。”爸爸看到後非常的高興説：“我的兒子太厲害了……”

這時，火辣的太陽曬到頭頂了，呀，快到中午了。我和爸爸看了看互相桶裏滿滿的魚，該回家了。於是我們各自提着自己的小魚桶，高高興興地哼着小曲回家去了。

我們把“戰利品”交給媽媽，廚房裏傳來了鍋碗瓢盆的交響曲。不一會兒，美味的魚湯就端了上來。

吃着自己努力得來的勞動成果，心裏美滋滋的。

釣魚，真有趣！

國小生寫魚的作文400字 篇7

我養過金魚，那種感覺很快樂。

有一次，我和爸爸去市場買菜。準備回家的時候，我看見有人在賣小金魚。我叫爸爸給我買，爸爸答應了。我挑了三條小金魚、五包飼料、一個魚缸，爸爸都買下了。

回到家，我洗乾淨魚缸，裝好水，把小金魚們放了進去。他們在水裏游來游去，挺高興的樣子。我把飼料倒進魚缸，小金魚們馬上游過來吃，像沒吃過飼料一樣，爭先恐後地搶着吃。

這三條小金魚，我根據它們的顏色，給它們起了名字！銀色的叫銀水，金色的叫金晶，黑色的叫黑球。它們後面的.字連起來是 水晶球 ，因為它們在水裏游來游去，別人在外面看，就像一個大大的水晶球。

這三條小金魚的 洗澡 、 吃飯 工作，由我負責，我當然很認真啦！我一天幫它們換一次水。每次換水，三條小金魚都會一起掉下來。我搞不明白，是我不小心，還是它們三個商量好的。我每次都怕它們被水捲走，可它們卻次次都跑出來，調皮的小傢伙真可愛啊！

我們是一日三餐，小金魚們是一日兩餐。早上一次，晚上一次，絕對餓不死，撐不死。它們次次都是爭先恐後地來吃，據我發現，銀水是吃最少的，黑球是吃最多的。

一個月後，三條小金魚都健健康康、開開心心的。和之前相比，它們都胖了，主要原因肯定離不開我。我和小金魚們已經結下了感情，都快成了形影不離的好朋友了。

我很喜歡養金魚哦！

國小生寫魚的作文400字 篇8

現在正值炎夏，熱氣蒸人，我漫步在小河邊，聽那蛙鳴蟲唱，不經意間，我看見河裏閃現過了一條魚，我不禁興致勃發，想去釣魚。

我們家裏只有我爸爸一人吊過了魚，如今那根魚竿正靜靜的靠在牆邊，我這時只能獨自一人憑着運氣去釣魚了，因為沒有爸爸的幫助，我只好去闖一闖了。

我帶着魚竿、魚餌和一個小罐子來到了河邊，找了個乾淨的石板坐了下來，掛上魚餌的魚鈎已經略有點彎曲，我理不上那麼多，把魚鈎甩了出去，靜待魚兒上鈎。

就這麼等了許久，我都有些心生厭倦，這是浮漂卻抖動了一下，我連忙高興地把魚鈎拉了起來，沒想到拉上來後卻是一副落寞的景象，那個魚鈎都變直的了，魚餌也不見了蹤影。看來啊，這個魚鈎已經老化了，我得從新安過一個。説幹就幹，我到漁具店裏買了一包魚鈎，請店主幫我換上去，換完了後，我又重整旗鼓來到了河邊。

這會兒我小心翼翼的在魚鈎上安了魚餌，扔了出去，這下可好，用力過猛一下子扔到了河中央的一片河藻羣中，我只好又把魚鈎給拉回來，見那一大堆被我勾過來的河藻，我可真是有點一個頭兩個大。

就在這時，爸爸從遠處走來，看見我竟在這裏釣魚，而且只釣了一大堆河藻，不禁樂笑了。他見狀便來幫我，教我如何處理魚鈎和魚餌，又教我如何擲鈎……

啊。這場釣魚風波令我受益匪淺，萬物都是有學問的啊！

國小生寫魚的作文400字 篇9

動物是人類的朋友，養一種動物便成了我的小小心願。可是養什麼好呢？養貓養狗，不行，太吵也太臭了。養老虎養獅子，不可能！左思右想，還是養幾條小金魚吧。

到了金魚店，我挑了兩條小巧玲瓏的金魚。一條是紅白相間的，像美麗的舞裙。它鼓着一雙圓溜溜的眼睛，挺着一個珍珠肚子，尾巴像兩把紅扇子，不信地扇啊扇。另一條是黑白相間的，也很可愛。

我分別給它們取了個好聽的名字，小紅帽和黑珍珠，滿心喜歡地把它們捧回了家。

到了中午，該吃飯了，我想我的小金魚也該吃飯了吧。

我先拿來了米飯，一顆一顆地放進水裏。它們興沖沖地游過來，用鼻子聞了聞，滿不在乎地遊開了。我想，是不是沒有小菜它們吃不下飯呀？於是我又端了一盆青菜，給它夾了一些，金魚用眼睛瞟了一下，一付無動於衷的樣子。我只好用殺手鐗，從冰箱裏拿來酸奶，準備往魚缸裏倒酸奶。爸爸見了説：“你是餵魚，還是投毒呀？這樣會死魚的！”我們給金魚換了水，又放了些麪包屑，這回魚張嘴吃食了，彷彿在説：“這才是我愛吃的呢！”

等它們吃飽了，我還和它們做遊戲呢！

我拿來了一把直尺，伸進水裏，擋在魚前面，魚兒輕輕地擺尾巴，身子一扭，繞了過去。我再擋，它再繞，我們玩得不亦樂乎！

魚兒雖然不會説話，卻也給我帶來了很多的樂趣。