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實用的有趣的同學作文五篇

作文1.3W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有趣的同學作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的有趣的同學作文五篇

有趣的同學作文 篇1

在學習上,畢竟是有好賴之分的,兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學在班上得到了老師的表揚,可與他關係好的朋友卻不向他祝賀,反而説了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出於內心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該説,它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶友誼。這個同學的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時,應當向他表示祝賀,並且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學們,千萬不要向我所講的同學學習,他這樣只會對友誼不利。如果,當初他把那些話吞回肚中,也就不至於失去友誼,要保持友誼,請記住一個字,“忍”,如果你説出的話對友誼不利,那就請收回去。

當今社會,獨生子女較多,生在蜜罐裏,長在蜜罐裏,得到了家長的溺愛,説話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個同學都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,説話時,觸犯了朋友的自尊心,也同樣會對友誼造成威脅。朋友,應對他人的自尊心考慮,用速滑説,就是在眾人面前,不要讓朋友沒有台階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會燃起“恨”的火花,這種“恨”,甚至會奪取兩人的友誼,多麼不值得啊!同學們,請大家學會“寬容與忍耐”。尖鋭的話不要在朋友面前説。如果朋友有對自己觸犯的時候,要請退一步,原諒!

朋友之間,同樣要互相關心,互相幫助,當朋友生病時,帶來一聲問候,會給朋友的內心世界帶來一朵開放在春天的花,温暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候,它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時,你逃之夭夭,又會給朋友的內心帶來什麼?朋友也將不會再相信這友誼是真正的`友誼了!

請同學們時刻注意,友誼是無價之寶,要努力保持友誼,促進友誼!

有趣的同學作文 篇2

在我們的班上,有許多有趣的人,不過“最有趣”稱號,非他莫屬。他有一雙會説話的眼睛,有一個高挺的鼻子,有一張每分每秒都停不下來的大嘴。他最特別的地方是總是那麼有趣,每天總能引起同學們開懷大笑。他是同學們心中的開心果,也是淘氣搗蛋大王。哈,他是何方神聖?他就是大名鼎鼎的易浩然。

清晨,清脆的鳥鳴在我的耳邊迴盪,我踏着輕快的步伐來到這個和同學們朝夕相處的教室,聽到一聲“娘娘腔”:“士力架,士力架,花生膠糖巧克力……”全班同學聽得一頭霧水,想了一會兒就恍然大悟,最後鬨堂大笑。原來易浩然在給我們表演廣告啊!這時大家像炸開了鍋一樣,嘰嘰喳喳,有的做着動作説:“趕集網,啥都有!”有的一本正經地説:“歐萊雅,你值得擁有。”就連班長“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子,用滑稽的語調説:“童鞋們and相親們,碧生源常潤茶,快給你的腸子洗個澡吧!”這時,老師聽見了,也撲哧一聲,易浩然同學屁顛屁顛地跑回座位,不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想:易浩然同學還真不愧是班裏的搞笑大王之一啊!

你瞧!他是多麼有趣啊!他渾身都充滿了幽默細胞,到那裏給班裏帶來歡樂,到那裏都引人注目,到那裏都受歡迎。記得一位名人説過:“不會開玩笑的人,是沒有希望的人。”所以,我們要多一點風趣,少一點氣急敗壞。

有趣的同學作文 篇3

我的同桌是一個不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁,頭髮短短。眼睛炯炯有神,想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱,叫朱昌玉。由於她每天都愛笑,又胖,所以我給她起了個很時尚的外號——叫“豬唱玉 。”

他喜歡樂於助人。有一次,我因為昨天作業太多,忘了帶筆。早上沒筆寫字,正當我在那苦惱時,朱昌玉見了就毫不猶豫在自己的文具盒裏拿出一隻他最心愛的一支鋼筆,一邊遞給我,一邊高興的笑着。這種笑並沒有惡意,而是一般人前所未有的樂於助人的笑。她笑得這麼甜,這麼香。

她雖然喜歡樂於助人,但是上課的時候喜歡搞小動作。快看***這更再拿出她的“祕密武器”——貼貼紙。來貼在前面或左右兩旁的同學的頭髮上,背上。不好阿庫英作的頭髮上,背上都被 “打中了”我反應過來,連忙告訴阿庫英作,阿庫英作扭過頭,恨了一下這頭“豬”,又把頭扭過去了。朱昌玉也只是傻笑樂意,就沒説什麼了。

唉,這頭“豬”還真沒辜負他的這個外號——“朱唱玉”啊

有趣的同學作文 篇4

她是我的同桌,她一頭烏黑的長髮,戴着兩個髮卡,一雙明亮的眼睛,眼睛上面是黑黑的眉毛,高高的鼻樑,一張會説話的小嘴,一身紅色的衣服,腳穿一雙皮鞋,長得很可愛,我們都喜歡和她一起玩。

有一次,我們考試英語,平時我就努力學習,發下試卷一看不難我就做起來,做着做着她有一道題不會了,她用手輕輕碰我,指指卷子上的題,意思要抄我的題,我擺擺手:不行。她輕聲説:“給你一本練習本。”我還是擺擺手,她伸出手指2、3、4、5,意思是多給,我總是搖頭。沒辦法她自己做起來。試卷發下來,我100,她也是100,我有點生氣了,説:“你都考了100分為什麼考試的時候還要問我?”她説:“後來又想起來了。”

你説我的同桌有趣嗎?她的名字叫李瀟晗。

有趣的同學作文 篇5

上了七年級,就重新分班了。班上,一張張陌生的面孔,每一位都是新同學了。班上,我第一個記住的名字就是陳宇彬了。

要説我是怎麼記得的,並不是和他很有緣,而是他太調皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓的時候。

軍訓每訓練50分鐘,就會有10分鐘的休息時間。這10分鐘裏,我們就會玩一個名叫“拉歌”的遊戲。就是兩個班各講各的詞,把對方的話塞回嘴裏。開始後,我們雙方都喊出整齊的口號聲,來壓制對方。我們兩班還在鬥着,我們班喊一段口令,對方又喊一段。突然,對面班教官喊了句“一二三四五六七八九十!”對面班的又接道:“你們到底有沒有,準沒有!”我們教官也不知道該接哪句了。忽然,第一排的陳宇彬站了起來説:“冬瓜皮,西瓜皮,你們吃西瓜不吐西瓜皮!”對面班的都無語了。説不出話來,我們班卻在鼓掌。對面教官又準備説,陳宇彬卻不給他們機會,説道:“叫你們説,你們又不説,燥燥澀澀地,像一個花—姑—娘!”對面已經笑得一塌糊塗,隊伍都散了,對面的教官也笑得直不起腰。我們教官又説:“哈哈哈,蔡教官,你也有今天。”

陳宇彬幽默屬幽默,體育也是非常好的。訓練的時候,教官罰他跑1000米來回,而且只限7分鐘。教官本想:他肯定跑不完,等下再讓他跑100米。結果,他跑完之後,時間還剩下半分多鐘。

這就是我上國中的新同學,希望有了這位好朋友後,還會有更多的新朋友。

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