追憶童年作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的追憶童年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

追憶童年作文1

童年如風，吹過漫長的歲月，生命又縮短了一段距離，回首間，最讓人懷念的是兒時的照片，一張張，像電影一樣在記憶中循環播放，每一個動作、微笑都仍然清晰，猶如剛剛過去的昨天。花兒盛開了，又是一個春天，不過更美麗，因為微風吹過的每一個角落，都有我童年的回憶，兒時的玩具，也叫人懷戀，從戀戀不捨，直到不曾觸摸，翻出兒時的玩具，摸一摸，還有昔日的温馨，細細品味，還有往日的快樂。看着成堆的課本，回想在深夜還不曾熄燈的背影，我知道童年已經來過。

故鄉的水最叫人憐惜，從指間流過，清清的，涼涼的，它卻從不肯為我停留，悄悄地從指縫溜走，童年亦是如此，無論怎樣挽留，它都會走，時光不停的流轉，只要過去，再不會有從前，童年走了，留不住，我靜靜的揮手，向童年的離別説永遠，日曆又翻過一頁，開始新的一天，總留戀從前，捨不得離開，歲月不等人，無情的把我推開。

生命是唯一、是永遠，無可取代，生命中的春天，有最美麗的花兒綻放，那就是童年，絢麗多彩，繽紛美麗是不變的主題。

童年，像雪花一樣，潔白無暇。又如同可愛的孩童，那樣天真。童年的夢幻悄悄放飛，像在空中的風箏，不論飛向哪裏，都不會迷失，因為有一條長長的線為他指引方向，童年來的匆匆，去的也匆匆，當一切已在不覺中過去，童年，已成為無聲的回憶，記憶中天真可愛的笑臉，仍叫人沉湎不捨離去，童年總會過去，歲月不停留，我們要學會的，是珍惜。

童年的瑣事，都已成為追憶，温馨，總會過去。

追憶童年作文2

飛鳥飛過天際的那一刻，我低下頭，一粒沙飄進了我的眼裏，淚從眼角流下隨風而逝，如同那些逝去的歲月，我的內心不禁漾起一絲歡悦和懷戀；那無法無天、無拘無束的日子，童時的我們活力四射、頑皮搗蛋；只為了捂肚一笑的快感，那段歲月是快樂的。

“夏日炎炎似活燒，日下一羣小鬼跑。”烈日下，我們奔跑在荷花塘邊，我們脱掉鞋子，穿着清涼的短褲、短褂下到水深到我們脖子處的荷花池裏，在池裏，我們摘來荷葉當帽子，將白裏透紅的荷花持在手上，左手豎在胸前，學着荷仙姑的樣子；塘裏的荷花、荷葉被我門折的折，碎屍的碎屍，被連根拔起的荷葉連莖漂浮在水面上；我們沒有楊萬里“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的雅興；只有“踏水成曲，隨手隨腳摸魚”的野興。正值我們玩的高興，池塘一塌糊塗時，池塘的主人拿着根竹竿邊罵邊跑的向我們這邊過來，我們來不及穿鞋，拎起鞋就跑……。真是“夏日炎炎似活燒，日下一羣小鬼跑。”的絕畫啊！

學校裏，班級上，同學們掩面偷笑，就等老師進教室；不一會兒，老師捧着書出現在了教室門外，推開門，一桶水不偏不移的落到了老師的頭上，一隻青蛙蹲在老師的頭頂上“呱呱！”的叫。老師大怒曰：孺子不可教也。我們全班在秋日下罰站，老師狼狽的盯着我們看。我們憋住氣、忍住笑……一秒……兩秒……“哈……”一個同學笑出了聲，全班都笑的捂住了肚子。老師生氣的丟下我們，一直重複着：“孺子不可教也……”

集體的力量總是強大的；星期天的下午，我們全班一起做作業，一起想題目，一起胡謅答案，一起襲……。星期一的中午，我們一起進辦公室，一起挨訓；原因，作業一起錯。在老師的嚴厲下，我們不得不招供。一起感歎：集體的力量真是大。

童年的快樂，童年的無所顧忌，童年的無法無天。童年是美好的，是快樂，是無知；是一段充滿活力的歲月。

追憶童年作文3

塵封的記憶被輕輕地打開，那是我小時候的日記本，微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫着大大的字，偶爾還有幾個拼音，那金色的記憶記錄了童年的許多許多。

聲聲叮嚀

吃過早飯後我便背這是我體重四分之一的書包準備上學了，媽媽總是送我到門口看着我走遠的身影，用她那大嗓門喊着：“好好學習”。我大聲地答着：“知道了”。就這樣每天早晨都能聽見那大大嗓門喊出的“好好學習”。那喊聲響遍整個村子，伴着雞鳴走在上學的路上，我覺得自己好有力氣。媽媽生病在牀，也會在屋裏聲聲囑託，之後便是一陣急促的咳聲，我也站在門口喊着“知道了”。只是這個時候聲音更大，底氣更足。

縷縷夕陽

真希望太陽快快下山，別再戀戀不捨賴着不下去，這樣我就能很快見到爸爸媽媽了。拿一塊西瓜坐在門檻上面，一邊吃着一邊望着爸爸媽媽回來的方向，縷縷夕陽映在西瓜上，西瓜顯得晶瑩剔透。怎麼還不下山，我抱怨着，漸漸地靠在門檻上睡着了，不知什麼時候被輕輕地叫醒：“回屋睡去。”睜眼一看，是爸爸媽媽，那種喜悦像盈滿高腳杯的美酒。不時地向外溢着。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來，原來我的臉上還留着西瓜子呢！我也因此得了個“小花臉”的綽號。每天我就是這樣盼望着夕陽快點下山，盼望早點見到我慈愛的爸爸媽媽。

陣陣歡笑

我洗完澡後像一隻小兔子一樣蹦到牀上去了，然後爸爸媽媽就拿着畫筆和畫板也坐到了牀上，接着爸爸就會將畫板放到牀上，讓我畫一畫這天所見到的有意思的景色。每當我畫完了之後爸爸就會過來加上幾筆，這樣，我畫的畫就又多了幾分色彩，然後我就會將畫放在畫夾裏面保存着，就這樣，我每天都畫一幅畫，後來竟然匯聚成了一本畫冊。

我合上日記，彷彿又領略了一次童年生活，那感覺真好，很愜意。

追憶童年作文4

童年，一段美好而快樂的記憶。像温暖的陽光，像輕面浮過的微風，像碧天裏的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回想起童年時，我感到十分快樂，因為那裏裝滿着許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以後的路上會用愛照亮我的心。

我的童年十分快樂那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心裏總是特別高興，因為它給我帶來了無限歡樂。

童年的記憶裏，媽媽懷裏的温度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心裏癢癢的。

和夥伴的嬉鬧總是最美好的時光。

“躲貓貓”是我們常玩的遊戲，夥伴們總是東躲西藏，儘量不讓自己被發現，那小心翼翼的神情真不亞於看書時的認真，當發現自己獲勝時，那驕傲的表情彷彿是要告訴全世界我贏了！那矇眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯繫着我們彼此友好的心。

午後，温和的太陽公公催着我們快快回家，媽媽也總在這時拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動畫片還在等着我，飯菜的.美味也在等着我，而我，卻幸福地享受這一切。

童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風風雨雨。但是時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了，我也不會像以前那樣為了一粒糖斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書印在我們心坎裏。讓我們回憶的時候越發的回味幸福。

追憶童年作文5

童年生活，像一條小河，歡快地流過，有許多有趣的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河裏，游來游去｀｀｀｀｀｀

童年的時候，幼稚的我最喜歡數天上的星星：１顆｀２顆｀３顆～～～可總是數不清，我總是埋怨星星為什麼總跟我捉謎藏．

有一次，我和外婆在樓頂乘涼，我看見天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛．我便微笑着伸手想去抓它，卻一直夠不着它．我從椅子上跳下來，看着星星，手一直在抓它，可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對．我來火了，隨手拿起一根小棒便往上打，一不小心被椅子拌倒了，手和膝蓋都被擦破了皮．我再也忍不住了：＂哇～～～＂哭了起來，一邊哭還一邊説：＂星星壞，星星壞，都怪你，你可別小看我讓我捉到你，看我不吃了你才怪！＂説完後，外婆笑着過來抱起我説：＂傻孩子，星星離我們這麼遠，怎能給你捉到呢？＂我天真地眨着眼説：＂那我就變成嫦娥，飛上天把星星吃掉．＂外婆聽了哈哈大笑．哎喲，童言無忌嘛！聽見外婆笑我，便生氣了．去拿糖吃，我發現了一個祕密哦！外公買的糖都是＂星星＂哦！這下可好了，我抓起一把，直往嘴裏塞．＂咳｀咳｀咳．外婆救命，星星飛到我嘴裏了！＂我擺出一副楚楚可憐的樣子．外婆得更開心了，她説：＂淘氣貓，你也太貪吃了吧！＂吃＂完星星，又吃糖．你看，吞不下了吧！哈｀哈～～～＂我不好意思，紅着臉撲在外婆的懷裏．

星星嘛！現在我可不敢＂吃＂，那麼大一個！一輩子也＂吃＂不完．不過只要一想起這件事就認為當時有多幼稚可笑．哎，童年無忌！

追憶童年作文6

時光悄悄地溜走，我們的六年學生生涯即將結束。在這六個春秋裏，有着數不清的快樂和憂傷。我不知大家在分離之後是否還記得我，是否能記得我們過去的點點滴滴?!

你還記得嗎?去年十月我們幫錢老師過生日時那温馨的場面。那天我們絞盡腦汁想為錢老師過一個特別的生日。在生日會上我們凝望着錢老師，深情地詠唱着生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點燃。此時此刻天地間彷彿只有我們和錢老師……在這激動的時刻，錢老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這温馨的場面感動了，我忍耐着讓淚水沒有溢出，而有的同學也禁不住哭了出來。大家快樂地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。

每當我躺在牀上，望着日曆還有三個多月就要畢業了，腦海中總想象着和老師同學分別時難捨的場景。每當這時候，我就覺得很難受。我抱怨為什麼時光匆匆而過，儘管有所準備還是覺得歲月無情太過突然。離別時候我還有一絲後悔，為什麼我沒有好好把握在一起的時光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時光，更為純真讓人難以忘卻。

六年來同學間的互助，老師的教導，都讓人感到校園生活的温暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風平浪靜了。

六年了，那麼多不辭勞苦的老師，那麼多可愛有趣的同學，校園裏的一草一木都見證着我的成長，如今到了和你們説再見的時候是多麼的不捨。當我們再度重逢時，必定又是一段快樂的開始。

再見了，對我教誨的老師們。

再見了，給我真誠友誼的朋友們。

再見了，給我美好回憶的實驗國小。

追憶童年作文7

記得我在5歲的時候，我很喜歡看圖畫書，媽媽看見了以後，就把我送去學畫畫。

加我畫畫的是李老師，她待人十分和氣。我剛來到這裏，老師教我們用來畫畫。只見老師拿着筆，在紙上畫了一個圓的頭，再在頭裏面一對圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴，身上是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一隻只圓形組成了一隻可愛的小鳥。原來畫畫是這樣有趣，我的興趣馬上就勾了起來。在紙上畫了起來：“一個用圓圈組成的小男孩戰在圓形的池塘中吹着泡泡。”

時間一晃就過去了，我的畫畫水平還是有了很大的提高。這是李老師把我分配到了素描班，讓我學素描。並且還會教我們學畫一些水果、動物、房子、人物、還有很多花草。

有一次，我在上繪畫課的時候，老師讓我們畫一個自己的故鄉。我們聽到了以後，就開始拿起了自己的彩筆，我在紙上畫了很多景色：有青山、有綠水、有漂亮的房子、可愛的小鳥、藍天和白雲、太陽、樹木、花草，還有一個小男孩戰在門口旁邊放聲歌唱。畫完了以後我們就把畫交給了老師，老師看完了我畫的畫以後就説：“你畫的很好，家鄉很美。”還給我發了一張獎狀。

上完課回到家的時候，我就把獎狀給我的媽媽看，媽媽看到了以後就很高興地對我説：“畫畫有進步，繼續加油。”

我在老師兩年的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進步。老師看了我的畫，誇獎到：“畫得還不錯，進步很大。”直到現在我還是很愛繪畫。最後，我知道了：只要努力，就會有收穫；只要堅強，就會有結果。

追憶童年作文8

青澀的童年讓我難以忘懷；依依往事也讓我難以忘懷；而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠，童年時母親的稚音……

從小我站在您的天空下，埋下的承諾在發芽，我躺在你的天空下，眼前的風景美如畫，繁星閃爍着不説話，欣賞你點燃的煙花……

還記得那年的夜晚嗎？也許應為我還小，記得並不是很清楚，但我的腦海中始終有着一個畫面：是您揹着我走在那看似無盡頭的林蔭道上，是我無理吵着鬧着要您給我變一個娃娃。看着您臉上一顆顆如珍珠一般飽滿的晶瑩剔透的汗珠，一點體會的感覺都沒有……您還看似無事人一般的唱着我最喜歡聽得歌曲，這旋律我不會遺忘。因為這已經刻進了我的心中……

您總是那句話：我不累。您的歌聲慢慢的減弱，腳步也緩慢了，甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕鬆的樣子，執意要揹我。我也徐徐體會到了您的艱辛，從您的歌聲聽出了一切的一切……。

現在我懂了。小時候吃魚時您説您不在吃魚，您把最好的給了我；吃肉時您説您不愛吃肉，您也把最好的給了我；買衣裳時您總説不喜歡結果把錢省下來給我買新衣裳……不是您不喜歡吃魚，不是您不喜歡吃肉，不是您不喜歡穿新衣裳，只是您想把最好的留給我……

那歌曲至今已悄悄的流逝，而我的記憶不會因時間而沖淡…。因為我知道，燕子飛來，櫻花也開，是像您的神采，沒能帶走一聲的姿態，就是最美的存在……

現在，是我拉着母親的手，依舊走在那條看似無盡頭的林蔭道上，讓我唱給您聽那首已流逝的的歌曲……

歌曲可以在社會中流逝，但在我的心中永遠不會流逝……

追憶童年作文9

一年又一年，我在慢慢長大，我的童年也在慢慢走遠。站在回憶的港口，吹着細細的晚風，我慢慢將這些回憶拾起。

“小木馬搖啊搖，搖到外婆橋。”小時候，每逢夏日的夜晚，爸爸媽媽總會帶着我和弟弟去公園散步。到了公園一見旋轉木馬就再也走不動了。哪個愛做夢的女孩子不喜歡旋轉木馬呢？我吵着鬧着要帶弟弟一起玩。爸爸媽媽總是抵不住我們的哭鬧，他們笑着無奈地點頭默許。我便止住眼淚，屁顛屁顛地拉着弟弟向那一匹匹長着翅膀像有魔力似的小馬駒跑去。

燈火闌珊，伴着悦耳的音響，我坐在小馬上幻想自己是故事中最幸福的公主，在美麗的城堡中與自己的一隻長着獨角的飛馬嬉戲。我忘記了時間，忘記了周圍的一切，只沉浸在屬於自己的虛幻世界裏。我多想再跟爸爸媽媽撒一次嬌，多想在我的夢裏多玩一會啊。

最開心的是滿天繁星下捉蟋蟀。“小星星，閃啊閃，閃得眼睛亮晶晶。”奶白的月亮安謐地睡在黑得發紫的夜空中，虛虛實實，假假真真。看得不真切的夜，彷彿是一場虛幻的，不存在的夢境。蟬鳴，鳥叫，蟋蟀蹦跳。那是孩童的天堂！我和弟弟又偷偷跑了出去。我們姐弟倆一起比賽，看誰捉的蟋蟀多。大半夜黑燈瞎火的，有兩個調皮的小孩一絲不苟地弓着腰，趴在地上尋找一隻只蟋蟀，只為證明誰更厲害。是那樣的執着，又是那樣的天真！

夜更深了，一輪玄月掛在空中。時間就像旋轉木馬一樣，當音樂停止時，童年也就即逝去了。曾經的天真亦不復存在，現在真的沒有任何理由再去天真一把了。這樣任性地揮霍時光，一生中能只有幾年呢？別了，我的旋轉木馬！別了，我的蟋蟀！

童年就像一塊潔白無瑕的玉，它永遠是我心中最美好的記憶。前方的夢在召喚着我，我知道，我依舊會時不時一片一片把它們拾起。我將帶着昨日的美好，繼續前行，開啟新的一段旅程。

追憶童年作文10

童年是一望無際的沙灘，童年的記憶便是那沙攤上的貝殼，童年是寬闊美麗的花園，童年的記憶便是千姿百態的花朵。拾起它們，零星的記憶再次湧上心頭。

多彩的童年是由淘氣構成

“叮鈴鈴”，下課的鈴聲緩緩地響起，同學們像“趕集”似的跑向操場，綻放着他們歡悦的笑臉。而我的天地才剛剛降臨。我頭頂上的小惡魔開始肆意的幹起壞事：把前桌的書放進同桌的書包裏，在同桌的椅子上弄上一層膠水。把前桌的同桌的桌子畫上一個大大的豬頭。幹完這一切“叮鈴鈴”的聲音再次響起，同學們的臉上掛滿了不情願的表情，依然意猶未盡。而我開心的像只猴子。

突然，幾聲尖叫打破了教室的寧靜，我那櫻紅的嘴角上掛起了一抹靚麗的弧度。事後，我也因此付出了代價，只記得爸媽來學校時的眼神，漲紅的眼睛直勾勾地盯着我，彷彿要把我吃掉似的。我慚愧地低下了頭。

多彩的童年是由感動構成

上課最盼望的是下課，我盼星星盼月亮終於盼來了下課，我像一匹脱韁的野馬飛奔出去。心裏盤算着寫完作業要幹些什麼呢？突然，紅燈赫然映入眼簾，我卻像沒看見似的繼續向前衝。我剛走了一步，路那邊的摩托車瘋也似的按着喇叭，我回過神來，驚悚地望着摩托車，而腳下卻如千斤重，一動也不能動。心想“難道我就這樣死了嗎，我還沒有考上大學，找到工作，我的人生還有很多的事情沒有做，就這麼遺憾的死了？”突然一隻大手拉住我的書包，把我從生死線上捉了回來，回頭一看，原來是我的班主任。班主任見我沒有大礙，便開始滔滔不絕的講起大道理，一股暖流劃過我的心田。

多彩的童年，充滿了無盡的回憶，等着你我細細品味……

追憶童年作文11

走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了。看着那一棟棟高聳的樓房，只想找尋一些零碎的回憶。

曾經那份坐在自行車後座上被顛得哈哈大笑的歡樂還在嗎？為什麼路旁那棵扭曲的柳樹取而代之的是那冰冷的電線杆直直地立着？路旁那座如老人臉般佈滿皺紋的老橋也消失了……

突然，遠處“別跑”的喊聲傳入耳膜，兩個六七歲的小孩子映入眼簾，“你是怪物，看我的寶劍！”一個揮舞着手上塑膠做成的寶劍，一臉神氣；另一個也不甘示弱，雙手比劃着奧特曼正義的動作。看着他們嘴角不自覺地展開，彷彿看到了小時候自己那頑皮的身影。

還記得在田野裏彈珠子，弄得全身都是泥巴；還記得在樹上比賽誰爬得快，差點就卡在樹枝上；還記得去偷大黃狗的飯盤，結果嚇得落荒而逃……

走着走着，莫名的有些難受，不自覺地走到村旁的河邊。曾經這是我永遠嬉戲玩耍的地方，折根蘆葦做成蘆笛，嗚嗚啦啦地吹個不停；或挽起褲子穿過蘆葦走下小河，捉魚，摸河蚌，最愜意的事莫過於坐在小河邊傾聽着那汩汩的流水聲……玩累了，就坐在河岸上看着三五隻老牛悠閒地吃着

草，聽着鳥兒在樹枝上唱歌；口渴了，就掬着一捧清澈的河水喝一口，渾身上下都會感到舒暢；而最常做的就是把一隻只紙船放在水中，讓它們帶着我們的夢想和希望遠航……

而現在，看着這已讓我傻了眼的河邊：河邊的蘆葦和小草都枯死了，昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的，而且還散發出刺鼻的臭味。站在這裏既聽不到鳥兒的歡唱，又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房，污水排入小河。導致河裏的魚兒都死光了，河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土，彷彿大地被撕裂的傷口，心口很痛。

越往前走，我心裏越發沉重。想念童年的純真，更追憶童年的美好。

追憶童年作文12

童年，現在提及起這個詞，不免發出幾聲哀怨的歎息。或許是她離我太遠了？或許是那兒時特有的快樂以不復存在？或許是因為那時的景物應經變得模糊……不論我離她多遠，那是的樂趣永遠不會磨滅。

童年的我有很長一段時間都是在爺爺家度過的。那菜園，那老屋，那……在我印象中都是給我快樂的地方。

在那時，一塊小小的菜地似乎是一個小小世界，應有盡有，山楂樹、杏樹、蘋果樹，更別説白菜、油菜、韭菜之類的，想到魯迅的百草園似乎確鑿只有些草，那就別提我在這片樂天中玩得多開心了。

蹲下來，低下頭在地上的樹根周圍有那麼多螞蟻，那些小東西成天的忙活着，也不知在幹些什麼，但看上去卻井井有條，調皮的我總愛擋住他麼的去路，看到它們忙做一團，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開了手。無論是看着笨重的蝸牛帶着殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲貪婪地吸允着葉片，我總是那樣聚精會神，一絲不苟。

站起身來，一畦一畦的菜地那麼綠。我總愛搞些破壞性的小實驗：掐個葉兒，澆些水，埋上些土，簡單又簡單的重複，卻帶來快樂又快了的享受。

抬起頭便能看到數不清的金黃色的杏子。遠處便是個葉子一樣綠的無花果，每一個果子下面大的小口露出的紅色總能讓它們原形畢露。上了旁邊的小山坡，山楂的美味更是無以言表了，但是一個枝頭就能給我帶來無數驚喜。

到杏樹下享受着綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會兒，在研究研究無花果的葉子……日復一日，年復一年。

僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實而快樂，終於我把她遺落在哪裏了。才發現真真的快樂是什麼。這種快樂，獨一無二。看到天上的星星那麼明亮，卻那麼遙遠，驀然發現童年不亦是如此嗎？但我發現她的遺失又奮起直追，早已經於事無補。越來，越遠了。

追憶童年作文13

那些以逝去的童年時光就像天上朵朵棉花雲，甜甜的、純純的。

輕輕抬頭，感覺那些雲就在自己的頭頂，觸手可及，但是實際上又是那麼的遙不可及。

小時候的我總是極富耐心地坐在小牀上，小心翼翼地捧着布娃娃，嘴裏還輕聲吟着《搖籃曲》，然後抱着布娃娃輕手輕腳地放在屬於布娃娃的小牀上，讓它安靜的睡覺。而我則大氣不敢出一聲地靜靜守在它旁邊，生怕吵醒它，然後小心地為布娃娃蓋上粉紅色的小棉被，把布娃娃捂得嚴嚴實實的，生怕它一不小心着涼。最後呆呆的微笑着望着小小的布娃娃，認為小小的布娃娃就是我要守護的小天使。

因為我能從布娃娃安靜的臉上感受到比糖果更甜的快樂與它帶給我內心小小的滿足。

過了若干年後，我有了不止一個的布娃娃，而且比以前的布娃娃更可愛、更漂亮。於是我又逐漸把以前的舊布娃娃小心翼翼地塞進箱子裏。當我完成這項巨大的工程，突然發現腳下的箱子很沉很沉，那裏裝滿了我傻傻的童年。

然後把箱子鎖起來。然後若有所思。

有些失落，我開始看夜晚的星空，雨果説，天空看的久了，就能看見天堂。那晚的風很大很大，把星星吹的忽明忽暗的。

我想起了若干年前，童年時代天真的我也曾經在一個風很大的夜晚看滿天繁星，惴惴不安得為天上小星星擔心，害怕它們被風吹感冒、咳嗽後沒有醫生為它們醫治而永遠好不了。

孩子的心可以把沒有生命的東西想象成有生命的東西，可以把一件很自然的現象想象成美好而又不可思議的東西。

美好的幻想可以讓孩子們心中的天更藍、水更清，可以讓孩子們的內心世界更加豐富多彩。

怎樣長大，我不知道。

不，我知道。在神祕的童話和星天裏，春天遺憾地説：“我想把春風中的花朵中的花朵寄給夏天，但夏天無法收到。”

夏天安慰道：“沒關係，我會永遠把它們記在心裏。”

就這樣長大，義無反顧。

追憶童年作文14

“姐，你跑慢點兒，我跑不動了，等等我……”

“那你跑快點阿，我們快跟不上了！”

草坪上奔跑的幾個矮小的身影，漸行漸遠，那暗黃色的畫面和模糊的身影也逐漸清晰起來。一切彷彿那倒帶的電影，烙印在心中的刻骨銘心，如遠古那莊重、肅目的鐘聲……

也許，當你過完一生的時候，回首往事，會發現一生中：童年，是無憂無慮的；青年，是匆忙的、急促的；垂暮之年，是在孤獨和短暫的幸福中徘徊。一路走來的風景，童年的是最美的，最後的黃昏，和着殘敗的柳，冉冉升起的虛無飄渺的炊煙，也別有一番風味；一路的美食，童年的最甜；人生的八音盒，童年的最為懷念，那美妙的音樂，伴隨着我們走過一生……

視線追逐，交織，錯開，打開記憶的貝殼，走入回憶，唯美的畫面，完美的配音，再一次回放那人生的電影……

童年的我們，是多麼的無知，長大了，我們也終於懂事了，不再纏着，為我們忙碌的父母。當我再去回憶童年的點點滴滴，嘴角不由得微微彎起，笑容滿面。

童年的河畔，留下我們清脆的、歡快的笑聲。脱下鞋， 挽起褲腳，沿着石板往下去，温暖的腳接觸到冰冷的水，不由得又縮了回去，聽見夥伴們的笑聲，有逞能的下了水，全身不由得一哆嗦。報復性的往他們的身上潑水，又被幾人圍攻，玩起了水戰，冰冷的河水，被那純粹的歡笑，染上了一絲温度，魚兒們在稚嫩的腳邊，陪我們一起，嬉戲玩耍。世界暫停在這一瞬間，定格那一幸福畫面……

看那畫面中的人兒又漸漸的模糊起來，陡然覺得童年，似乎還是昨夜的事，歷歷在目。頑皮的風，輕撫過臉龐，為我們帶來了童年的追憶，又掠過湖面，投下一片陰影，在心湖中蕩起一圈圈的波紋，旋即不見蹤影。一度為那被我遺落的童年而失落，卻不曾想，只不過是在一片忙碌之中，將那美好埋藏在記憶深處。今日忽然的回憶，勾起對小時候的那一懷念，也許在今後繁忙的讀書生活中，再來想想，我仍會哈哈大笑吧！

追憶童年作文15

每個人都有一片屬於自己的天空，一片屬於自己的童年。在童年的生活中，我們也不時會去做一些傻事，而至今還有一件事會想起來仍令我哭笑不得。

那一年我剛剛上了幼兒園，在幼兒園裏有老師管，不像在家裏，自己想幹什麼就幹什麼，多自在啊！經過這幾天的觀察，我發現家裏有一本厚厚的書，大人們把這本書叫做“日曆”。每天，媽媽都會撕下一張來表示今天的日期。只要今天上幼兒園，日曆就是綠色的，如果日曆是紅色的，那就表示今天不用上幼兒園，大家都休息。我立刻把我這個驚人的發現告訴了夥伴們，有點兒沾沾自喜。嘿，只要日曆一直是紅色的，那麼我不就可以不上幼兒園了嗎？不用再聽見老師的嘮叨，不要再早起了。我立刻搬來了一個小凳子，雙腳往上一踩，剛好可以夠着日曆。我捏住日曆的一角，“噝噝”地撕了起來，嘴裏還不停唸叨着：“我要紅的！我要紅的！”撕了好多張之後，終於出現了一張紅色的日曆。我見了，不禁喜笑顏開：只要日曆一直是紅色的，我永遠也不去動它，那不就天天都可以休息了嗎？我得意洋洋地跑去對媽媽説：“媽媽，我今天可以不用去幼兒園了。”媽媽滿臉疑惑：“咦，昨天才星期一，今天應該才星期二啊，怎麼會這麼快就到星期六呢？”“媽媽，不信你過來看，日曆不是紅色的嗎？那就表示我今天不用上幼兒園了。”我領媽媽來到日曆前，媽媽望着地下那些被我撕下來的日曆，一下子明白了：“孩子，真正的時間是不能改變的，日曆只不過是讓人知道今天的日期，提醒人們是什麼日子。”我聽了，頓時大哭起來：“嗚，我要紅的，我不要上幼兒園。”

隨着年齡的增長，我漸漸體會到了時間的重要。一個人的一生聽起來似乎很漫長，可實際卻又十分短暫。時光老人分給每個人的時間都是有限的，要是真的可以改變時間，那太多太多的大好時光不就被我們浪費了嗎？