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有關寫人的作文

作文2.32W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的有關寫人的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關寫人的作文

有關寫人的作文1

我的媽媽是個愛乾淨愛勞動的人,每個週末我們一進家門,放下隨身攜帶的東西,便開始動手忙碌起來,先是掃地、擦桌椅、拖地板,把整個屋子打掃得乾乾淨淨。然後,媽媽又忙着摘菜、做飯,每當我看她一個人忙碌的身影時,便上前幫媽媽一起摘菜,媽媽表揚我説:“孩子你長大了,能幫媽媽幹活了,真是個好孩子,”我也暗自在想,等我再長大些,我還可以幫媽媽做飯、洗衣服等等,到那時能讓媽媽多休息休息。

媽媽掌勺我當媽媽的小助手,不一會兒的功夫吃上媽媽給我們做的可口的美味佳餚,我和爸爸都美滋滋的吃個肚兒圓。

飯後,我和媽媽一起做家務,媽媽洗碗、我來擦桌子、擺椅子,努力爭當一個愛學習、愛勞動的好孩子。

有關寫人的作文2

我的媽媽邱金蓮,特別喜歡勞動。她每天從早忙道晚,看見家裏很髒了,用不着我們叫,她自己會打掃乾淨,所以我們很驚訝:她什麼時候變得這麼勤勞了?於是,我們決定看個究竟。

一天,她吃過午飯,看見家裏又髒又亂,顧不得休息便打掃起來,只見她先把茶几、電腦桌、書桌收拾的整整齊齊,然後,拿起一把掃帚就掃起地來。她先把茶几下的紙、頭髮等一些髒東西掃乾淨,然後,把餐桌下地飯菜渣掃進垃圾桶,接着把電腦房的一些髒東西掃乾淨,最後,她開始拖地了,她先用濕拖把拖兩遍,再用幹拖把拖一遍,這樣,她就把家裏打掃乾淨了。搞好衞生後,她不顧滿頭大汗,接着就去上班了。

媽媽愛勞動的好品質深深地打動了我,我要向媽媽學習!

有關寫人的作文3

我的媽媽很愛勞動,洗碗、拖地、買菜、掃地、澆花養烏龜······都是他做。

有一次我和媽媽到伯伯家裏吃飯,媽媽爭着要洗碗,伯伯連忙説:“我來洗碗,你去看電視。”媽媽只好去看電視還説:“真沒意思,我好想找點事做啊。”我看見媽媽垂頭喪氣的樣子,心裏有點難受。

還有一次,我要上學,我還在睡覺,當我起來的時候,我聽見煮飯的聲音,我下牀一看,媽媽在廚房裏給我煮麪,我過去看了一下,就悄悄跑進廁所裏洗臉、刷牙,怕媽媽發現我了,我出去的時候看見桌上有一碗麪,原來,媽媽把面煮好了,我吃完那就去上學了。

你們説,我的媽媽是不是愛勞動啊!

有關寫人的作文4

媽媽退休好幾年了,平時閒着沒事就拿些手工活幹幹,我們都持不干涉的態度,既不支持也不反對。可經常低頭幹活,竟然弄出個頸椎疼。勸她不要幹還不聽,疼時就用拔罐拔或者貼膏藥,稍微好點就又接着幹。我都有點不忍心,可又沒辦法。近幾天脖子又不舒服,又拿得膏藥。昨天聽説好些了,可又接着幹上了。

難道從那個貧困時代過來的人都這樣愛勞動嗎?閒着沒事在家看看電視,做做飯,出去溜溜街,在我們這一代看來這樣的生活多輕鬆啊,可他們卻不是這樣認為,如果真的整天這樣,他們也受不了。真是時代造成的思想上的差異。這是不是就是代溝啊!

有關寫人的作文5

我的媽媽中等身材,長長的頭髮,戴着一幅黑框的眼鏡。媽媽生活中很温和,但是指導我作業的時候她就會變得很嚴厲。我為什麼説她愛勞動呢?因為她想讓家裏變得更乾淨,讓每個人身上穿的`衣服更整潔。她還很勤快,很細心,家裏被她打掃得很乾淨。

昨天,她剛出差回來,一回到家她沒有休息就開始大掃除了。她先掃地,把每個屋子掃得乾乾淨淨;然後她開始拖地,每個屋子的角落都拖得很乾淨;一會兒,她又開始擦灰,她很細心,桌子、茶几都被她擦得很明亮。我和爸爸回家一看,窗明几淨,一塵不染,我們都很驚訝。經過媽媽辛勤的勞動,家裏真是大變樣呀!

這就是我愛勞動的媽媽,以後我也要幫媽媽幹活。

有關寫人的作文6

説起我最熟悉的人啊,那可就是我的媽媽了。她留着長長的頭髮,眼睛大大的,就是身材有點胖。我的媽媽有雙靈巧的手,她會給我織出一件件漂亮的毛衣。

媽媽非常愛我,她喜歡在我的節假日裏帶我遊山玩水,陶冶情操。因為我很瘦,所以媽媽總會費盡心思給我做出一道道美味佳餚。

媽媽有時也會對我發脾氣,也會讓我的小屁股“開花”,但那也是恨鐵不成鋼,那也是媽媽對我的愛。

我愛我的媽媽。

有關寫人的作文7

説到這個,我的哥哥——明創創一定就是我最熟悉的一個人了!我和他玩的特別好,暑假的時候,他來過我家。

他已經十五歲了,在楊集上八年級。我感覺我對他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開心。

他很陽光開朗,無論見到誰都會笑一笑,然後打個招呼。誰見到都會很開心的。而且就算我做錯了什麼事情,他也不會吵我的!

我把他當作親哥哥,他也把我當作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒有挨一頓吵的。我很感謝他!

我最熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創創!

有關寫人的作文8

我今年10歲,屬龍,長得虎頭虎腦。我喜歡大海,因為它包容萬象、胸懷博大,因此,我的名字裏有個“海”字。

我喜歡笑,一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗,愛幫助同學。今年運動會下了大雨,我們班有24個同學去參加入場式。眼看他們的書包就要淋濕了,我就穿着雨衣,打開別人的書包,拿出雨衣,蓋在他們的書包上,如果沒有找到的,我就撐開自己的雨衣幫忙擋雨,結果自己的褲腿淋濕了,但我覺得這是應該的。像別的男孩子一樣,我喜歡動手、動腦和體育

我擅長的科目是音樂、英語、科學,語文的作文我還要努力。我的缺點是上課有時會講話和馬虎,但一定會改正。我就是這樣的男孩子,你想和我交朋友嗎?

有關寫人的作文9

我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿,他長着一雙大眼睛,烏黑的頭髮,她可會哭了。

有一次,我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然,他媽媽來了,對她説:“我們去吃飯吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,兩手搓着眼睛,那淚水跟雨水似地不斷往下流。

我走過去勸他別哭了,可他沒理我,只顧自己哇哇大哭。弟弟過去對她説:“別哭了,我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。過了一會兒,媽媽過去勸他別哭了,可他還是哭。媽媽沒辦法,只好喂她,妹妹立刻破涕為笑,不哭了。

瞧,這就是我的“愛哭鬼”妹妹。

有關寫人的作文10

説到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。

我的作文老師,他長着一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,看上去像個文質彬彬的秀才,嘴嘛,當然是能説會道啦!

他還有着一個人人誇讚的好品質——樂於助人。

記得是一次作文比賽,我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課後,老師將我帶到辦公室對我進行輔導,他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出,並且細細分析給我聽,我總是似懂非懂地點頭。此後,他經常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下,我的寫作水平有了很大提高!

有關寫人的作文11

我最熟悉我的媽媽,他一個熱愛家庭、尊老愛幼熱愛工作的人。

媽媽非常關心奶奶,奶奶雖有風濕病,但媽媽每天都買藥給奶奶擦,特別是星期六媽媽更加辛苦,星期六媽媽總是洗我們家的衣服,每次洗都要三四小時累得腰痠背痛。我媽媽工作很負責,一天我放學了我去她上班的地方看到媽媽坐辦公室裏,我來了她也沒發現,我悄悄地走到媽媽身邊叫“媽媽”,她抬頭看我,我説:“媽媽回家吃飯了”。媽媽説:“我還不能回去,我要工作”。

我不知道媽媽對這個家庭付出多少心血,我也不知道多少艱辛,我的媽媽很偉大。

有關寫人的作文12

冬天到了,外面下了厚厚的雪,小明和小紅約好去公園玩。

他們來到公園,看到了很多小朋友在玩。有的打雪仗,有的堆雪人,有的踩雪。小明説:“我們也堆一個雪人吧!”小紅説:“好呀!”小明先堆了兩個雪球,分別當作雪人的頭和身體;小紅把小石子當成雪人的眼睛,把蘿蔔當成雪人的鼻子;最後小明還把鐵桶扣在雪人的頭上做帽子。

不一會兒,雪人堆好了,他們高興得又蹦又跳。今天真開心啊!

有關寫人的作文13

我有很多好朋友,然而我最喜歡的人是石則翔。

有一次,我生病了沒上學,正在又寂寞又難受的時候,他來看望我,讓我特別感動。還有一次,我考試忘帶橡皮了,急得我抓耳撓腮不知如何是好的時候,他借給我橡皮用,我非常高興。平時我有不會解的數學題,他就能耐心細緻地給我講解,我心裏很温暖。他愛樂於助人。他雖然年齡不大,但做事從不馬虎,總是穩穩當當的,這讓我很佩服,因為媽媽説我做事毛毛糙糙,應該向石則翔學習踏實的性格。其實他的興趣愛好也很廣泛,尤其體育運動,喜歡足球、網球、圍棋、游泳、跑步等。

石則翔有這麼多的優點,所以我和他是好朋友。

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