幫助讓生活更美好作文（通用13篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的幫助讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幫助讓生活更美好作文 篇1

如果你們忘帶一樣東西時，你們的朋友會幫助你們嗎？我就有幾次忘帶東西，怎麼辦呢？別急，聽我慢慢道來。一個星期天，我坐公交車去上課，我上了車，過了一會兒，我發現因為我走得太匆忙了，我忘記帶錢了。，頓時，我急得像一隻熱鍋上的螞蟻。

我心想：我該怎麼辦呢？有了，找幾個大人借幾塊錢不就好了。可這個念頭很快就被我打消了，因為哪個大人會把錢借給一個和自己素不相識的小孩子呢？突然，我看到了小明。，小明居然也在這樣公交車上，我心想找小明借錢不就好了，等到星期一放學以後把錢還給他就行了。，對，就這樣幹。我走到小明旁邊問：＂小明，你可以借幾塊錢給我嗎？我今天走得太急，忘記帶錢了，我星期一放學以後再還給你可以嗎？＂小明説：＂當然可以了。”，説完，小明毫不猶豫地從口袋裏拿出幾塊錢，遞給了我。

我説：＂謝謝。＂我把錢給了公交車司機。還有一次，上數學課的時候，我忘記帶紙和鉛筆，小明看了問：＂你沒帶尺子和鉛筆嗎？＂我説：＂對。＂小明把他的尺子遞給了我，讓我先用。我説：＂謝謝！＂助人為樂為快樂之本。助人為樂是一種美德。助人為樂是人格昇華的標誌。讓我們一起從小事做起，不要因為是小事就不做。

幫助讓生活更美好作文 篇2

什麼讓生活更美好？我的回答是：幫助讓生活更美好！不同的人可能會説：不就是幫助嘛，我也可以。這能讓生活更美好嗎？我認為要有了幫助，人們就不會一個人面對困難。無論幫助大或小，都可以讓生活更美好。

舉個例子。上國小二年級時，媽媽的電動車被撞了一下，第二天她騎電動車把我送到路口時車子倒了。當時距上學遲到還有十幾分鍾，看着來不及了，突然一位年輕人把車扶起來，還説：你們快走吧，車我來處理。

第三天，我們到樓下一看，一輛電動車完好無損地出現在我們面前。車上還寫了一個條子：不用謝，我不是想偷車的。後來，我每次坐電動車都會想起他對我們的幫助。

通過這件事，我知道了幫助對一個人多麼重要。同時，在幾年後我也幫助了別人。

在那天，我們數學老師説：有不會的題可以問同學。於是我給一位同學講了一道題。我不遺餘力講了十分鐘，他依然不會，我又講了十幾分鍾，剖析問題的根源。他連忙説：謝謝，謝謝！我才體會到了被幫助的人是多麼的幸福與開心。

所以，我認為：幫助讓生活更美好。幫助他人是一件快樂的事，同時被幫助的人也獲得了援助，何樂而不為呢？

古時候，有人云：勿以善小而為之，勿以惡小而不為。什麼意思呢？説的是不要因為事小而不幫助，而更不要因為惡事小就去做。這證明了幫助讓生活更美好！

幫助讓生活更美好作文 篇3

你是否經常幫助別人呢？你是否經常看見別的需要幫助的行人。

幫助別人是一個很好的習慣，互幫互助才能加深人與人之間的感情，使人人相愛相助。

往窗外一看，一片片綠油油的樹葉，印入眼簾，還有一陣陣的清香，使睏意消失不見，一下子神清氣爽。我出門，一道道晨光四溢，我在小區自由自在的散着步，好似昨天的不開心都消失在晨光中，這不一會我看見一位老奶奶的水果車從坡上滾落了下去，老奶奶面目表情十分豐富，時不時還拍打着腿，老奶奶的眼角已經流出了眼淚，不知怎麼辦、嘴了不停的説、哭着。我大步流星的往下跑去，終於我跑到了水果車的前邊，用手扶着水果車的“頭”，手不停的在抖動，我費盡了九牛二虎之勁，終於把這個“傢伙”攔了下來。老奶奶像是看見錢了，一個勁的向我跑。邊一擦眼淚邊跑，才剛到，老奶奶迫不急待的對我説：“小夥子謝謝你，要不是你我這些水果都得掉在地上了，太感謝你了。”我問了一句：“哪有，都是小事”。我剛要走，老奶奶一把拉住我説：“小夥子，我給你一袋水果，拿回去吃，可甜了。”我謝絕了她，她又説：“這是感謝你的善良和樂於助人的心。”

你一定在生活中幫助過別人吧！你肯定也是一個樂於助人的小夥子。

幫助讓生活更美好作文 篇4

“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話的意思是對別人付出了，給予了，自己也會擁有快樂。是的，生活中許多時候都是這樣的。

記得夏季裏的一天，天氣十分炎熱。我剛放學，準備過馬路對面的公交站邊買一根冰棍。忽然看到一個小男孩在公交站邊不停地哽咽，看他哭的挺傷心，我便不由自主地走到他跟前，輕聲問道：“小朋友，你怎麼了？”“我把錢弄丟了。”他抽噎着説，“回不了家了。”説到這裏，他又大哭起來。

哎，這個小朋友可真可憐，一種憐憫之心油然而生：“別哭了小弟弟，我給你錢，你快坐車回家吧，不然爸爸媽媽該有多擔心啊！”可就在我把手放進口袋拿錢的一瞬間，一個念頭立即閃現---這可是我買冰棍的錢啊，怎麼能給他呢？不管啦，不就少吃一根冰棍麼，有什麼大不了的？把錢給他吧，能幫就幫吧。

經過一系列思想鬥爭，我果斷地把自己僅剩的五元錢遞給了小男孩，小男孩不停地給我説：“謝謝你，大姐姐。”看着小男孩高高興興地上了車，我心裏充滿了從未擁有過的快樂。

生活就是如此，誰都會遇到困難，誰都會需要幫助。當你幫助了別人，收穫感謝的同時也會收穫快樂。在困難時刻你幫助了別人，將來在你需要幫助時，別人也會毫不猶豫地幫助你。

所以説，幫助別人就是幫助自己。願大家都能熱情的伸出援助之手，讓我們的生活更美好！

幫助讓生活更美好作文 篇5

在生活中，如果別人幫助你，你會覺得心裏暖暖的。如果你幫助他人，你自己也會感到很欣慰。所以我要説互相幫助讓生活更美好。

六年級上學期本該一個愉快的中午，可是那天中午吃完飯後，在小飯桌操場上，我和好朋友們正玩着遊戲，突然左腳不知道被什麼東西絆了一下，右腳為了保持平衡，踩進了平地上凹進去的小溝裏。頓時我的右腳非常疼，整個人摔在了地上，我的好朋友一臉焦急，旁邊幾個淘氣的男同學開始嘲笑我，於是我哭得更加厲害，我的好朋友大聲喊：“閉嘴，不許嘲笑她！”那幫男生覺得很不好意思，就悄悄地走開了。轉眼間我的腳面腫了起來，她不斷地安慰着我：“沒事兒，堅強點兒！”我擦乾眼淚，在我朋友的幫助下站了起來，她就很費力地攙扶着我去上學了。過了一段時間後，我的腳已經完全消腫了，一點兒也不疼了。有一天課間休息，我在操場上，看到我前面的一個女同學摔倒了，我第一個衝上前把她扶了起來，她對我説了聲謝謝。原來幫助是可以傳遞的。

直到今天，我的心裏也一直閃着一道光，如果你遇到需要幫助的人，就去幫幫他，我認為互相幫助是中華民族的傳統美德，我們應該把這份美德繼續傳承下去，讓這份美德傳全世界！

幫助讓生活更美好作文 篇6

什麼讓生活更美好？我的答案是：幫助讓生活更美好！不同的人可能會説：“我也可以幫忙。這樣能讓生活更美好嗎？”我認為有了幫助，人們就不會獨自面對困難。無論幫助大小，都可以讓生活變得更好。

舉個例子。國小二年級的時候，我媽的電動車被撞了。第二天，她坐電動車帶我去路口，車塌了。當時上學還遲到了十分鐘。來不及看了。突然，一個年輕人把車舉了起來，説：“快去，我來處理車。”

第三天，我們下樓，看到一輛電動車完好無損地出現在我們面前。車裏有張紙條：不客氣，我不是故意偷車的。後來每次坐電動車都想起他對我們的幫助。

通過這件事，我知道一個人的幫助有多重要。同時，幾年後我幫助了別人。

那天我們數學老師説：“有問題可以問同學。”於是我跟一個同學説了一個問題。我不遺餘力的講了十分鐘，他還是不行。我又講了十分鐘，分析問題的根源。他趕緊説：“謝謝，謝謝！”我意識到被幫助的人是多麼幸福和快樂。

所以，我覺得：幫助讓生活更美好。幫助別人是一種樂趣，同時被幫助的人得到了幫助，為什麼不呢？

古代有云：“不要善小，不要惡小。”什麼意思？意思是不要因為事情小而幫忙，不要因為事情小而作惡。這證明幫助讓生活更美好！

幫助讓生活更美好作文 篇7

也許一個微笑會讓生活更美好，也許一種創意會讓生活更美好，也許……而我卻覺得幫助讓生活更美好！

在你迷路時，一句“我可以幫助你嗎？”的問候，温暖人心；在你搬不起桌子時，一聲“我來幫你”的話語，温暖人心；在你摔倒時，一雙温暖的手向你伸來，温暖人心。

有時，也會有一些做好事不留名的人們在默默的奉獻着。記得有次回老家看望爺爺的時的一個路口有一個身着華麗的女子叫嚷着：“對不起有用嗎？”什麼的一些話，對面站着一位老人，兩鬢斑白，身旁有一輛破舊不堪的三輪車。老人開口了：“對不起對不起，俺不是故意的，俺也是看不清楚，撞了你閨女的。你看，俺兜裏只有200塊錢，那是給孫女交學費用的！”可那名女子還不依不饒，喊着：“我管你有錢沒錢，快説這事是公了還是私了？實在不行，你給我磕個頭，以後別讓我看到你這種人！”這充滿輕蔑的話語，讓圍觀的人感到不滿起來。這時，一個大約十七八歲大姐姐上前去，説：“這位阿姨，你還有沒有理了？人家老爺爺已經給你説對不起了，你還要怎麼樣？再説，我看你女兒什麼傷也沒有，張口閉口賠錢賠錢。我看你是碰瓷的吧！”説完，大夥也連忙起鬨，“是啊，她説的對！”…

再看看那名女子的臉，高傲的氣勢瞬間退下，像假扮老虎的狐狸一樣，臉“唰”的一下紅了。老爺爺也趕忙向大姐説謝謝，可她卻不見了蹤影。原來，她在人們起鬨的時候偷偷的走了。大姐姐的那種品質深深的印在了我的心裏，我在心裏暗暗發誓：一定要向她學習，成為一個善良，見義勇為的好人！

幫助他人是一種美德，可以讓身在危難的人免遭困難。幫助讓生活更美好！

幫助讓生活更美好作文 篇8

有人覺得，財富讓生活更美好；有人覺得，友誼讓生活更美好；有人覺得，誠信讓生活更美好；但我覺得，幫助讓生活更美好。

記得那次，我們第一節課準備數學考試。恰巧有道題詩畫圖題。而我又正好沒帶鉛筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看快交卷了，我想向四周同學借鉛筆，可是他們也正忙着畫圖，沒有一個人願意借給我。此時，我的心情十分沮喪，趴在了桌子上。

忽然，一支鉛筆送到了我手中，抬頭一看，原來是我的同桌。我開心極了，埋頭便做了起來。叮鈴鈴，下課了，我感激地將鉛筆還給了他。可是，當他交卷的時候，我卻驚奇的看見他是用黑筆畫的圖，原來他把那僅有的一隻鉛筆借給了我。

此時，我的心裏不禁湧起了一番感激與敬意，想對他説什麼，可是卻久久張不開口。直到看見他走出教室門口，我還呆呆地望着那一隻鉛筆。原來，在危急之際，能得到別人的幫助是一件多麼幸福的事情！

但是，在那件事之後的某一天，一件非常不起眼的小事卻再次深深觸動了我。記得那次，我在公園裏玩耍，突然聽到了哭聲。回頭一看，原來是一個小女孩。我連忙跑到了她的身邊，詢問她發生了什麼事，在詢問之後才知道原來她不小心摔倒了，我連忙拿出一塊紙巾，小心翼翼給她擦傷口，並且和她坐在公園裏聊了會兒天。過了一會兒，她的媽媽來接她回家，得知我對小女孩的照顧之後，忙不迭地對我説了一連串的“謝謝”！“你真是熱心腸的孩子”。

望着那位阿姨遠去的背影，我突然感覺心裏暖暖的，原來幫助別人也能讓自己感到快樂……

一支鉛筆，一張紙巾……看起來是些不起眼的東西，帶給人的感觸卻很大。就是這些微不足道的事與物，讓我懂得了，幫助，讓生活會更美好。

幫助讓生活更美好作文 篇9

當我們幫助別人時，別人的心裏會感到温暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到欣慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。那是一個天氣十分炙熱的中午，我放學要回家了，那天媽媽有事不能來載我，叫我自己回家。我找到了一個“摩的”司機讓他載我回家。一摸口袋，糟了，競只有一元錢，不夠啊！我愣住了，這可怎麼辦呢？走路回家，家太遠；坐公交車，附近又沒有公交車亭。就在我感到十分為難的時候，陌生的“摩的”司機對我發話了：“小朋友，你不用付錢，我直接把你載回家裏吧！

正好我也順路。”我不好意思地上了摩托車，説出了家裏的住址。在車上，我默默地注視着陌生人，他個子不高，長得瘦瘦的，皮膚黝黑，背甚至有些駝，他實在是太平凡了，平凡得讓人不會注意他，可他卻有一顆不平凡的心。“摩的”司機踩下油門，像離弦之箭一樣把我載回了家。我掏出一元錢遞給他，説：“叔叔，下次再給你錢。”叔叔擺擺手：“大家會有遇到困難的時候，互相幫助也是應該的。”説完，他就走了。我回到家裏，一五一十地對媽媽講述了事情的經過。媽媽對我説：“這是一位好人啊！你要向他學習，以後別人遇到困難，你也要幫助他。”我默默地點了點頭。

別人幫助我讓我感到温暖，我想：在別人遇到困難時，我也要盡力幫助別人。在今年4月14日，我國青海玉樹發生了7.1級大地震，學校組織為災區獻愛心的捐款活動，我把平時捨不得花的零花錢全部捐了出來……

互相幫助是中華民族的傳統美德，願我們每一個人都把這一美德發揚光大，讓我們的愛心撒遍世界的每一個角落。

幫助讓生活更美好作文 篇10

不知是誰讓荒蕪的田地充滿生機，不知是誰讓枯萎的花兒擁有再生的能力，不知是誰讓萬念俱灰的人們重新看到光明，不知是誰讓低頭自卑的我們重新擁有抬頭自信的力量。沒錯，是一個個善意的幫助，它像一艘諾亞“書”舟，讓我們穿過波濤洶湧的'海洋，到達安全的陸地。最初讓我感受到幫助的力量，還是在二年級的時候。

一年級期末考試時，我的數學考得非常差，數學老師公佈我的成績後，老師把我叫出去，對我説“沒事，慢慢來，不懂就問老師，不要憋着，憋着不問最後還是不懂。”回到教室後，同學擠着我問，問我怎麼樣，會不會不懂，那一刻讓我心裏十分温暖。我照老師的話做了，遇到不懂情況就問，把自己放開了，學起來更輕鬆。在下次期末考試我得了滿分。我好激動，我流下了感激的眼淚。回到學校，同學們衷心的祝福讓我的數學學得更輕鬆，更有勁。

我明白了，這就是幫助的力量。幫助的力量，可以把一個人從窘境里拉過來，也可以挽救千千萬萬人的性命。

今年鄭州洪水中，如果不是各大企業的捐款和成千上萬的人的傾囊相助，哪裏會有那麼豐富的物資；如果不是政府救援，民間增援，哪裏會有那麼多幸福的家庭圍聚在一起？

我明白了，這就是幫助的力量。

時光老人敲響的時鐘，後面跟着一種品質：幫助。歲月的風吹響了家中的風鈴，“叮叮鐺鐺”，但我聽到了“幫助”的聲音。你一定知道，是一個個善意的幫助讓生活更加美好，讓生活更加幸福平安。

幫助讓生活更美好作文 篇11

每個人都有陷入困境的時候，如果這時有一位熱心人幫助你，你是否會感到前所未有的輕鬆？就算沒有徹底解決你的困境，相信你心底也會平添幾分温暖。一次幫助，像明燈照亮前方；一次幫助，像太陽温暖人的心房……

一次放學，我走在回家的路上。那時天色已晚，我步履匆匆。走到地鐵站時，我剛要上扶梯，只聽見“嚓”的一聲，我的書包向後墜了下去。我放下書包一看，原來是外層書包的拉鍊滑開了，書包夾層搖搖欲墜，夾層裏的東西散落一地。我很着急，試圖靠自己的力量把它修好。可我的書包是由一條寬大的拉鍊連接而成的兩部分。東西掉落就是因為拉鍊滑開，使書包處於半脱落狀態造成的。難怪呢！

我趕忙把書包平放在地上。由於我太着急，生拉硬拽差點把拉鍊拽掉，還把拉鍊和布邊夾到了一起，拉鍊卡在一半不上不下的，我越發着急了。我硬着頭皮繼續研究，也許是我用力過猛又不得法，書包夾層已經和連接處嚴重脱鈎了。在我看來已經沒有接上的可能了。

眼看天色越來越晚，看着過往行人匆忙的腳步，我越發着急。“既然修不好，不如先把書包抱回去吧。”我抱着快要掉落的書包夾層吃力的走着。一隻手託着書包，另一隻手還要時不時地把極易掉落的夾層扶回原位。慢慢的，我的步伐變慢了，我泄氣了，抱着書包坐在馬路邊上呼哧呼哧喘着粗氣。

“嗒嗒嗒”一陣高跟鞋的響聲越來越近，一位下班路過的阿姨來到我的身邊，看我一個人呆坐在路邊便關切的詢問我的情況。我見到有人過來又驚又喜。阿姨瞭解情況以後二話不説就接過書包開始修理。她先是抬起我的書包仔細端詳着，然後又輕輕地幫我把夾層裏的東西全部裝進書包，避免東西再次掉落。她皺起眉頭使勁拉動拉鍊，上拽，下拽……這拉鍊好像在跟她作對似的，怎麼都不管用，還是卡住不動。阿姨又蹲下來，很吃力的幫我把夾層拉鍊頭和連接處對齊並檢查每一處連接。她穿着裙子和高跟鞋，蹲起都很不方便。她一會兒呈半跪姿勢，一會兒又彎下腰，一會兒又站起身來活動一下雙腳……但每次都沒有絲毫放棄的意思。她那認真的樣子令我感動！過了好一會兒，阿姨終於修好了我的書包，我看着她滿頭大汗卻滿臉喜悦的樣子，心頭湧起一股暖流。

我們一路同行，阿姨還囑咐我：“現在只是暫時修好了，你還要注意別亂動它，不能裝太重的東西，回去再找個專業的地方修一下。”我感激的點頭答應着。看着阿姨逐漸遠去的背影，感動的我不知道説什麼好。只能不停的重複那句簡單的“謝謝！”阿姨卻向我揮着手説：“小事，快回家吧，路上小心。”

阿姨口中的小事卻化解了我的尷尬。“勿以善小而不為”充滿人間的愛讓我感到了温暖。我也要多幫助別人，把這份愛心傳遞出去。

幫助讓生活更美好作文 篇12

“幫助”是個多麼普通的字眼，卻又是那麼的深奧難解。

孫中山先生説過“人類的進化之動力在互幫互助，而不在競爭”因為我們身在塵世，在紛繁的社會生活中，我們難以避免在歲月的無邊沙漠裏運到這樣的困難及逆境。“不論在戰爭中還是在和平時期，任何領袖只有得到他自己的同伴合作，才能起到重要的有效作用。”西塞羅的這句話説明互助與一個國家的興旺關係更大。難道不是嗎？在太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮鬥，定都天京，但定都天京後，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度。但如果他孤單作戰，沒有聯繫羣眾，不能得到人民大眾的幫助的力量，最終我想還是會以失敗告終。

德國哲學家心理學家弗羅姆説：實際上每一個人都需要幫助，需要依負別人。人類的休慼相關是個體拓展的必要前提。這説明哲學家弗羅姆也需要幫助。那麼我想我們一定更需要它。“荷花雖好，也要綠葉扶持”這句話一點兒説得也不錯。其實在我們這個時期更需要幫助的灌溉。

説到這裏我偶爾想起一件事。事情的經過是這樣：在一天上晚自習時，一位差生被班主任老師叫了出去。老師坐下來對他説：“你整天不好好學習，你對得起父母嗎？更不要説對不起自己或老師。難道你沒有看見父母那千溝萬壑的手，還有飽經蒼桑的臉嗎？難道你的良心被狗吃了嗎？父母為了你整天面朝黃土背朝天為的是什麼，還不是為了你和別的同學一樣嗎。但你卻和別的同學不一樣。沒有良心看不見父母對你的愛。”那位學生哭了，但他哭的卻是那麼堅強。老師看見他哭了説：“如果你現在努力學習，我想你一定會好起來的，和別的同學一樣走向明天。”他深深地向老師點了個頭説：“謝謝您，老師。”

上述雖然老師罵學生是出格了點，但它卻是學生的“動力”。因為它曾經使一個學生改變了態度。老師的幫助收回了一個成功的結果。因為老師的態度的改變給孩子智慧的火花一點光亮，正是這一點光亮，讓它不被永遠保密，老師的態度改變，改變了學生散漫的學習態度。

只要人人都獻出一點幫助，世界將變得多姿多彩，生活將變得更美好。

幫助讓生活更美好作文 篇13

“譁——”下雨了，外面的世界被打濕了。

又一次一個人坐在公交車站，一輛又一輛車飛馳而過，公交車卻遲遲未到。我心想，如果每個人都有專屬於自己的公共汽車，那該有多好啊！無論到哪裏，它都會來接我。不過這只是白日做夢，並不可能。

天哭了，是嚎啕大哭，她好傷心，好傷心。但我不知道這是為什麼？她為什麼哭？天一哭，我也想哭了。我低下頭抽泣。我的心裏比天還傷心，還着急。

這時，一個身影蓋住了我。我抬起頭，一副陌生的面孔映入我的眼簾。我又一次想，我認識他嗎？會不會是壞人呢？這時，他遞給我一把傘，一把單調而又亮麗的傘。他把傘遞給我，我整個人傻住了，沒有接過來。他見我這樣，還以為是我不要，便硬塞給我。他始終沒有一句話一個字，連一點聲音都沒有。只有雨“吧嗒吧嗒”落地的聲音。我接過傘，傘柄還有他手掌心的餘温，上面還粘着虛汗，可見他還是有些緊張的。他見我收下了，會心一笑，冒着大雨跑了。穿過馬路，穿過人羣，跑了。彷彿小偷做了壞事，怕警察抓到。

我呆呆望着那個背影離去的方向，又回想那個面孔。又一次望着大雨，再看看那把傘。我撐着傘回家，不知不覺就到家了。這個是夢嗎？我半信半疑，又用力打了一下自己，好痛哦！不是夢！雨，突然就停了。

這夢一般的事發生在自己身上，雖然有點不可思議，但我還是不得不相信，相信這個世界依舊有温暖，有關心。好人就是這樣的吧！為自己想得少，為別人想得多！

助人為樂，樂在其中指的就是那些好人。他們不求回報，幫助別人只是為了讓自己快樂，而在自己快樂的同時，又讓別人幸福。如此一舉兩得，為什麼自己不去幫助別人，快樂自己呢？我們還有什麼理由説“不”呢？

你幫助我，我幫助你，人類需要互幫互助，團結友愛。這樣的道理，不是每個人都要理解的嗎？

幫助這個小小的詞語，卻藴藏了大大的智慧。只要伸出你的手，伸出你的援助之手，那會有多少人得到關愛，得到社會的温暖。動起來吧，動起來吧！世界如此之大，有多少人需要幫助。你的小舉動，會給社會帶來多大的影響啊！

幫助可以讓生活變得更美好，幫助讓世界更友愛、團結！