糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

我的課餘愛好攝影作文(通用70篇)

作文2.1W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的課餘愛好攝影作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的課餘愛好攝影作文(通用70篇)

我的課餘愛好攝影作文 篇1

我的課餘生活很豐富,畫畫、游泳……要説我最喜歡的,就是攝影了。原來我家有個數碼相機,在去年學校的藝術節攝影比賽中,我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學習攝影,今年爸爸買來了尼康單反相機,我覺得新鮮極了,一下子迷上了攝影。

休息天,爸爸帶我去小區拍照。我先學拍風景,我找了個漂亮的地方拍,用鏡頭放大,一按快門,再按播放按鈕,就可以看照片了。我一看,呀,用單反拍真清楚!可是在拍運動的物體時卻模糊不清。“這是為什麼呢?”我問爸爸。爸爸説:“拍運動的要用運動模式。”我趕緊調到運動模式,讓爸爸跑步,我把照片拍了下來,真清晰!回到家裏,我把照片又欣賞了一遍,心裏美滋滋的。

雖然相機的許多功能我還不明白,但是在課餘研究相機、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學校舉行攝影比賽,我一定會抓住美好的瞬間,拍下那美麗的校園、慈愛的老師、可愛的同學;留下那茵茵的小草、鮮豔的花朵、茂密的樹枝……

我的課餘愛好攝影作文 篇2

暑假裏,我參加了攝影班。

第一堂攝影課,老師就告訴我們,攝影是一門高雅的藝術,他還鄭重地説,學會拍照,不是一件難事,但要想成為一名攝影家,非得下一番工夫不可。接下來的課上,老師又給我們講解了相機的構造,以及拍照的方法。

終於,出去拭拍的那天到了,我心裏萬分高興。我最喜歡的試拍地點雙龍湖,那裏有一片片綠色的樹林,五顏六色的小花。一座座玲瓏的假山,還有那碧綠的河,美麗極了。我真想把這些美麗的風景都拍下來,於是我打開相機盒,拿掉鏡頭蓋,取好景,對好焦距,調好光圈速度,最後按動快門,“咔嚓”一聲,拍下了我的第一張照片。

我心裏感到很興奮,接着又一鼓作氣拍了許多照片,直到把36張膠片全拍完了,還意猶未盡。

幾天之後,在我的催促下,爸爸取來了印好的照片。

我迫不及待地接過來,先數一遍,咦,怎麼才26張呢?爸爸説:“因為有些照片拍得太差勁了,所以不必洗出來。”

我仔細看了一下洗出來的照片,一半是拍成功的,還有一半中模糊不清的,我有點失望,到學校請教了老師才知道,第一次拍照,沒有掌握好技巧,照成這樣是正常的。老師鼓勵我別灰心,只要肯下功夫,不斷練習,就一定能拍出滿意的照片。

雖然這次照片拍得不是很好,但我還要把它們珍藏起來,因為這是我第一次拍下的作品,我夢想在將來能成為一名攝影記者,到那時,再把它們拿出來看看,一定很有意思。

我的課餘愛好攝影作文 篇3

趙小姐喜歡拍照。在清洗過程中,我在清洗玻璃。我沒想到趙小姐會拍我的肩膀,直到閃光燈亮了。趙小姐看到我時笑了。也許姚老師邀請他以後拍些照片來紀念。

但是我想我和清潔玻璃沒有任何關係。當然,他還拍了我們畫畫和洗調色板的照片。我問他。“老師,你為什麼不改變你同學的畫,在這裏拍照呢?”“只管開槍。“但他不關心我的問題。

有一次,當我洗調色板的時候,我轉過頭,發現老師把鏡頭對準了我。幸運的是,我藏得很快。後來,當老師沒有注意和思考的時候,我跑了出去。趙小姐真是奇怪,沒完沒了!

我忍不住問。“老師,你為什麼總是拍我?”“我沒有開槍打你。”老師微笑着拒絕承認,但是當我畫畫的時候,老師又在拍我,可能是因為我擅長拍攝,不喜歡移動。有些學生不願意被趙老師拍照,我也不願意。有時,當老師給我拍照時,我用抄寫本或畫板擋住鏡頭(恐怕老師會把這些照片掛起來展覽),老師就放棄了。

趙老師真是奇怪。他非常喜歡拍照。難道他不知道我們的學生也有肖像權嗎?

我的課餘愛好攝影作文 篇4

學攝影的情景總讓我難忘,特別是那五味俱全的五個鏡頭。

哎喲!”怎麼了?誰在叫?“我的眼睛酸極了!”哦!原來是我攝影時對焦的時間太長了,左眼閉了好久,再次睜開時,左眼痠極了。“那是你活該!誰叫你對焦對那麼久。”爸爸帶着責備的語氣説。“這是我第一次攝影,而且是在學習中,沒經驗嘛!對焦對得久很正常。”我反駁道。爸爸便岔開話題説;“好啦好啦,那總結一下經驗好了,繼續拍照吧!”

“歇會兒吧!你不累我累啊!”又怎麼啦?原來,攝影時要選好自己站的位置才能拍好。爸爸讓我在這幾個位置上反覆對比,而這幾個位置相距又那麼遠,走得我腿都軟了。“苦不苦,想想紅軍二萬五。紅軍長征都沒有人叫苦叫累,你走這麼點路怎麼能叫苦叫累呢?快起來。”爸爸説。我無可奈何地起來有氣無力的答道:“知——道——了——”

“停停停停停,你再説我頭都大了!”原來,爸爸又在滔滔不絕地給我上課了。“怎麼了?”爸爸問。我説:“你説了這麼多,總該讓我琢磨琢磨吧,你要是再説下去,我腦

袋就得撐爆了!”“那好吧!”

“哎,沒想到學攝影這麼不容易!”我有氣無力地説。“學什麼都一樣,不可能一步登天!再説了,如果你越怕失敗和挫折就離成功越遠,而且……”“而且,經驗是從失敗中總結出來的。”我接過爸爸的話,“你能不能別再給我講大道理了,我懂——”我故意把“懂”拉長,並做出誇張的動作。“好了,別扯淡了,快拍照吧。”

“終於苦盡甘來了——!”我拖着疲倦的身子拿着照相機回來了。爸爸正欣賞我拍出的照片,歪着腦袋説:“哈,拍得真棒!”我得到“領導”的肯定,得意極了,抿了抿嘴,揚了揚眉説:“怎麼樣,看不出來吧?我還有兩把刷子哩!”

“哈哈哈……”我們都笑起來了。

我的課餘愛好攝影作文 篇5

我想學攝影,爸爸就帶我來到風景優美的三星堆遺址。爸爸告訴我:“攝影時要用左手的食指。大拇指托住照相機,右手的食指按快門。

手不要抖動,還有知道啦我非常有自信地説。開始照相了。我拿着照相機,對着一朵美麗的花,喀嚓一聲,嘻。

花保存在照相機中,還真有趣。一片美麗的風景出現在我的視線中,我按了一下快門。查看一下這張照片:“真美麗!前面是一片綠油油的草地,裏面種着大葱,遠處是一片茂密的小樹林,更遠處是一排樓房,真的很美麗。

我今後要做攝影師,照出最美的相片。

我的課餘愛好攝影作文 篇6

今天,真是豐富多彩的一天哪!另人心情愉快。

徐老師下午批評了作業完成得差的同學,並把他們“獨一無二”的作品向眾位暴光。可徐老師借用完展示台之後,忘記了關閉。同學們在展示台轉來轉去,圍了一層又一層。好像是古人見了收音機,見了話筒一樣好奇,認為這東西很稀奇古怪。熟悉之後,便開始嘗試着摸來摸去,似乎要把它弄個究竟。

何姍“吱吱吱”地衝上講台,把紙條放在展示台上。“王靖俞,二百五,豬頭!!!”同學們異口同聲地念到,剛唸完,又聽見一陣陣笑聲。同學們笑得合不攏嘴,快笑破了肚子。有的捂住肚子,“卡卡卡”地笑;有的使勁捶打桌子,“喔喔喔”地笑;有的竟不顧自的形象,“哈哈哈,咳咳咳”地笑,真是一個笑笑學堂。

又不知是誰,一下子出現在展示台旁邊,任意搬動鏡頭。地磚,水瓶,鄭文豪,我,薛伊辰……都依次出現在屏幕上,緊接着又是一陣大笑,這次更是不言而喻,教室內鬧哄哄的,像一個蜂窩。“不要攝我呀!我吼道,吼得青筋像蟲子一樣爬了出來。看着自己生氣的樣子,我“撲哧”笑了起來。這時,電視上又顯示出我笑的樣子。看哪,我笑得多燦爛呀,臉都笑開了花。笑,笑,笑,我還笑。“呼呼呼”,我……我喘不過氣來。鏡頭終於往上搬動。耶!我終於有機會喘一口氣了,“呼——吸,呼——吸!”我呼吸緊促。這

個時候,又出現了薛伊辰疑惑不解的樣子。

教室攝影,暴光,暴光,暴光,媒體大暴光,太有趣了!

我的課餘愛好攝影作文 篇7

星期三下午,我們攝影小組的幾位同學跟着張老師在校園裏尋找拍攝題材,為學校即將舉行的科技節作準備.

開始,我看到校園裏的一棵樹上掛着一件衣服,就想把它拍下來.當我把這個想法和張老師説時,老師立即表揚我,説我觀察力強,找的這個題材不錯,我一聽高興極了.

其他同學也忙着抓拍所發現的題材.我也趕着去尋找新的題材.這時,張老師讓我們拍那些“藏在“草叢中的垃圾.而這時我忽然發現跑道口那擺放的一雙雙鞋子(那時跑步訓練同學換下的),立刻來了靈感.我趕緊拍了幾張,拿給張老師看.得到張老師的肯定,這讓我更加自信了.

我們繼續在校園裏尋找“目標“.這時,太陽也慢慢地向西沉去.張老師説太陽落山的情景很美不是,動員我們抓拍幾幅.可不巧的是,每當我剛選好角度,太陽就被雲遮住.我耐心地等候着.拍攝的最佳時機終於來了我立即摁下快門,但因相機的分辨度低,最終照片的效果還是不太理想.

最後直到相機內存全用完了,我們才戀戀不捨地回家.

我的課餘愛好攝影作文 篇8

我是我們學校網絡傳媒中心的一名成員,本來今天下午我應該在我們部門的辦公室裏值班。但是部長説高年級的同學帶領着低年級的同學出去拍照。我們很是贊同。

於是,我們一路閒逛,見着自己喜歡的或景或物,我們就隨手拍下來,其中我們一個人帶了一台我們部門裏的一台相機,可是呢這相機年代可能是久遠了,那個像素真是不行,在鏡頭裏看着挺好的,但是一拍照出來就不能看了,真是不清晰。幸虧我們都帶着手機,而且像素都挺好的,於是我們就用我們自己的相機抓拍美好的景物或者動物。調出我們自己喜歡的效果,把物拍的各式各樣的,如我們所願。

逛着逛着我們就來到了我們學校的一個人工湖,正好是在下午太陽快落山的時候,那湖面如果一用特效竟然會變成黑色,只是調焦距就可以變成這樣了。令我們甚是感到驚奇。還有我拿出手機讓同學們看了我曾經拍過的一張照片,內容是我拍的一個大太陽,神奇的是這畫面上有倆太陽,一個大的一個小的,當時我拍照片的時候並沒有發現這個小太陽,後來欣賞照片時發現的,真是世界之大,無奇不有啊,一天之下,竟然有倆太陽,而且一個大的,一個小的。

人工湖邊的人可真不少,有的在拍寫真,有的在玩沙石,有的在聊天坐在人工湖邊的一排一排的椅子上,很是愜意。

我一直在尋找我喜歡的樣子的靜物,動物。變換各種角度來拍攝出漂亮的照片。我看到學姐拍的近景的照片,只有想拍的那個物,然而背景什麼的都是模糊的,我也想學,就讓學姐教我,學姐拿着她的手機給我演示了一番,然後我看她的操作步驟,發現她的手機跟我的手機功能不一樣,然後讓她操作我的手機,演示給我看。於是,她拿着我的手機在琢磨着什麼,然後説,看好了,我給操作操作,絕對的給力。然後用我的手機拍,可能是不太會用我的手機,然後就拍攝失敗了,她説我的手機沒有這種模式,然後就放棄了這樣的操作。

我在拍湖面時,那手機畫面真是太好看了,然後正好同學們在看,看到我的這麼清晰,自然甚是吃驚。

我自己在哪兒瞎捉摸,忽發奇想,把手機放在地上,然後垂直於地面,拍石子,點擊屏幕,神奇的事發生了,學姐的那種效果竟然出現了,我真是太高興了,這樣拍出來的照片真的太好看了,有點像仙境,惟妙惟肖的。學姐也想學,然後我就耐心的教她,找各種角度,點屏幕,最終我們都拍攝出了特別好看的照片。

我的課餘愛好攝影作文 篇9

最近因為攝影課的關係迷上了拍照,但是還沒有要買相機的衝動,深怕自己在沒有了功課的壓力後,那拍照的癮不過三分鐘熱度。

攝影就和吉他一樣,容易會不容易精。很多人買了單眼相機,卻都設定在程序或者自動,連相機自行拍出照片。這樣或許也是對某些人來説是很好的拍照方式,但是在我開始懂得攝影的皮毛之後,就會覺得這樣拍照很乏味了。

我開始喜歡用快門去捕捉速度,去用光圈和光跳舞,瞭解在不同的時間和場景,用不同的組合排序,能拍出不同效果的照片。一開始的時候,拍了一大堆照片,然後再從那一大堆照片裏面,慢慢一張一張的刪掉,直到剩下幾張自己滿意的。選出來以後,讓前輩或者學長們點評,再慢慢的進步。

我不是攝影狂熱者,只是很享受這種感覺,這種捕捉光的感覺。好像只要有相機,我就能夠從時光裏留下了什麼,然後不朽。我開始察覺光的存在,用不同的角度去欣賞,就有不同的面貌;我開始明白很多事情,原本的才是最美好的,修飾過的反而變得不真實。

從前會覺得照相就是抓好角度,有好的光線,漂亮的模特兒,就能拍出好照片。最近不斷的實踐後才發現,感覺才是照相最重要的因素。如果透過一張照片,把想要的東西捕捉,表達然後呈現一種美的姿態,不管是哀愁的,快樂的,憤怒的還是無奈的,在一張圖片裏你感受到了什麼?你是否感受到我所看見的事情?當你凝視那些照片時,你是否也有着相同的感覺?

喜歡每次拍到自己想要的東西時,那種滿足感,也喜歡每次等待角度時候的興奮。攝影啊,真是奇妙的玩意。

我的課餘愛好攝影作文 篇10

人們外出旅遊時通常都會拍照記錄下美好的時光,我們家也不例外。以前出遊時,我們就用卡片機、手機拍照,可是照片一放大,許多毛病就立刻顯現出來。擺弄了一段時間的天文望遠鏡之後,我對高清攝影也產生了濃厚的興趣。在我的軟磨硬泡之下,今年暑假,媽媽送我一台數碼單反相機——佳能760D。

雖然數碼單反相機記錄圖像的能力特別高,但是相對於卡片機和手機,其操作更繁瑣一些,體積和重量也更大,需要一定的時間適應磨合。

剛拿到相機那會兒天公不作美,灰濛濛的一片。我意興闌珊地走到陽台,我們的學校盡收眼底。“咦!其實拍攝自己的學校也挺不錯的啊!”二話不説,我按照説明書上的步驟開始設置調試相機。過了至少五分鐘,我才勉強完成調試。接着,我按下了快門,認真地拍下了第一張新相機的的作品。接下來的日子裏,我幾乎每天上網查找與攝影的技巧(和常識)相關的資料。有空的時候,我也會借閲圖書館裏的攝影書籍,鑑賞書中的圖片。大約一個月之後,我已經能夠駕輕就熟地操作單反機了。於是,我在星期三的攝影課上大顯身手。無論是拍攝姿勢、還是光圈與快門速度的調整,都得到了老師的表揚。可能我的攝影技術是全攝影班最嫻熟的吧!

國慶節的時候,我們邀請濠哥一家人一起駕車來到了南靖雲水謠。我用(我的)760D記錄下了許多美好的風光,家人都大為稱讚。

經過一個半月與佳能760D相機的相處,我深深地體會到:學習的道路上沒有捷徑,熟能生巧。只有多加練習,才能玩轉攝影!

我的課餘愛好攝影作文 篇11

我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風景,而這也是我的一大愛好——數碼攝影。

因為在以前,我經常在電腦或在電視中看到一些著名的攝影師拍似的一些漂亮的照片,我看到後,被這些照片迷住了,所以,我下決心,要學習攝影。雖然,要拍出美麗漂亮的照片很不易,但我早已下決心,一定要學習攝影,排除好看的照片。

爸爸和媽媽也非常支持我學攝影,爸爸聽説我要主動學攝影,更是高興不已,還説要親自在週末叫我攝影了!

於是迎來了第一節攝影課,我十分激動,爸爸從家裏拿了照相機,放在包裏,我們就步行到小花園裏。我們走到花園後找到一處漂亮的花叢,開始了講課。爸爸拿出照相機,一隻手託着相機的低部,另一隻手握着相機的側面,食指在相機快門上面,爸爸説:“看,拍攝時手應該這樣拿相機,這樣那的好處是不容易“晃”因為在按下快門的一瞬間,手容易晃,所以這樣拖着不容易晃,起了保持穩定的作用。”“哦”我恍然大悟,明白了這個道理。忽然“咔嚓”一聲,爸爸按下了快門,一處美麗的風景呈現在我的眼前。看到爸爸拍出這樣美麗的照片,我也鬥志激昂,找爸爸要來相機,找爸爸鋼材的樣子,一隻手託着相機的底部,另一隻手只想記得側面,並且食指在快門上面等待時機,時刻準備抓拍那一瞬間的美。

可是我反覆嘗試,終究拍不出像爸爸拍的那麼好的照片。我急了,放下相機,心裏想:這樣怎麼可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時,爸爸過來看到我的表情,好想知道我在想着什麼,他輕輕用手撫摸着我的頭,對我説:“孩子,你在人生的路上難免會遇上磕磕碰碰,所以你要學習堅強和鍥而不捨的精神。”聽了爸爸的話後,我對藝術攝影的熱情有燃燒了起來。於是,照相機變成了我形影不離的好朋友。無論是節假日的旅遊,還是同學間的小小的聚會;無論是學校大型活動,還是週末與父母的一小小外出;相機總會伴隨我。雖然每個感人的情景未必抓拍得到,雖然張張照片都會存在着取景不好,曝光不足等等這樣那樣的缺點,但在爸爸的指點後,通過我的努力,終於拍出了一些好看的照片。後來每當我照完照片再拿給爸爸看時,爸爸總是會欣慰地對我説:“又上一層樓了呢!”

攝影是一種藝術的薰陶,更是堅強和鍥而不捨的體現。

我的課餘愛好攝影作文 篇12

2月23日,我參加了小記者團組織的攝影講座。

老師先給我們講解了攝影可分為六大類:風光、新聞、生態、人文紀實、商業、特殊攝影,以及攝影的基礎知識,我知道了照片如何佈局最佳。

我發現坐在我旁邊的小記者拿着手機在錄音,我覺得這個方法太好了,也如法炮製錄起音來。老師講的內容,我有些聽得懂,有些聽不懂,還好有錄音,回家可以重複聽老師的講解。

老師給我們看的照片中,我印象最深的是那張關於攝影師的照片,照片中他揹着四個大型專用鏡頭,身上還有一大堆設備。我在想:攝影師也是非常不容易的,那些東西肯定也很重。

聽了這堂講座之後,改變了我對攝影師的認識,也改變了我對攝影的認識,攝影不是拿着手機相機隨便拍拍的,真是收穫滿滿。

第二天天晴了,我請媽媽拿出了相機帶我去小區草坪實地拍攝,拍花草樹木,拍天空,還請弟弟做我的人像小模特,我一邊拍一邊和媽媽説講座中學到的內容,媽媽表揚我學得挺認真。

我的課餘愛好攝影作文 篇13

熊貓丁丁在翠綠的大森林裏算是有名氣的攝影師了。有一次,他還立了大功呢!就是把兇惡的大灰狼頭打了一個比蘋果還要大的包,腳也打垮了,這還得從小白兔説起。

那天,丁丁正在拿着攝影機在拍攝大自然,突然一隻小白兔跳了過來,正好落到了丁丁的腳邊,丁丁見了小白兔氣喘呼呼的,説問;“小白兔你為什麼跑啊?”小白兔説“我剛在看見大灰狼,我怕他會吃了我,所以就跑了!”丁丁想了想説;“小白兔我會讓大灰狼怕你的!”小白兔不信説;“不可能的吧?”

丁丁説:“不會的,只要你按照我説的去做,我就會讓你變成影身的小白兔!”於是,小白兔就做了起來。丁丁換了一卷空白攝影帶之後説;“小白兔你在大樹旁邊跳兩下之後,説兩聲”喇叭花、喇叭花,變!小白兔就在大樹邊跳兩下之後,説兩聲”喇叭花、喇叭花,變!喇叭花、喇叭花,變!小白兔剛説完,丁丁就關掉了攝影機對小白兔説;小白兔你就躲在大樹後面,快:等小白兔躲好後就又開拍了起來,過了一會兒片拍好了。丁丁對小白兔説;“小白兔你等晚上就好了,晚上大家一起在家裏看丁丁出版的《小白兔影身》電視,只見電視裏的小白兔在大樹下跳了幾下,又説了兩聲;喇叭花、喇叭花,變!就沒有了影兒。大家都稱奇,大灰狼見了馬上跑到丁丁身邊説;“丁丁,你可不可以讓我會輕功啊!”丁丁説;好吧,就笑着讓大灰狼爬到樹上再跳下來。這一跳啊!可把大灰狼嚇壞拉,一不小心掉了下去,頭打了一個大包,腳也斷了一隻,大灰狼哭天喊地地一拐一拐的逃走了,從此以後大灰狼再也不敢去吃小動物了,因為誰都跑得比他快,丁丁也成了森林裏的名人(攝影師),現在,大灰狼一看見丁丁就一陳風似的逃得無影無蹤了。

我的課餘愛好攝影作文 篇14

星期天的生活總是那老一套的“三步曲”,上午做作業,下午看電視,晚上預習功課,從來沒有什麼新鮮事,可是今天-------

一早,爸爸就把我從睡夢中叫醒。他笑着説:“劉司源,早上我教你學攝影,作業下午再做吧!”“噢”我歡呼着從牀上一躍而起。學攝影,多有趣!爸爸的照相機平時不讓我碰,今天卻要教我使用,多高興啊!我拉着爸爸的手,蹦蹦跳跳地來到公園裏的草坪上。

啊,這裏真美!嫩草給大地鋪上了綠色的地毯,花兒隨着微風的吹拂嫵媚的擺動着。周圍的大樓在藍天白雲的襯托下,顯得更加雄偉壯觀。

“爸爸,您快站好!就在這裏給您拍一張吧。”我擺弄好照相機,右手食指按在快門上,作好了按的準備。“咔嚓”我拍了一張,當我把照相機倒退回故時,而爸爸被擋在了後面。當我拍第二張的時候,同樣只拍到爸爸半個身子。這時,我就像瀉了氣的皮球,癱坐在地上,便走過來對我説:“本領是從困難中學會的,不要遇到困難就泄氣。來,我教你。在室外拍照片,要注意背景,在選背景時不能把人和大樓拍在一起,這樣就像籠中之鳥”。我記着爸爸的話重新拍了一張。爸爸看了看:“是拍的不錯,繼續努力。”“是”我非常自信地叫了一聲。

看着這些親手拍下的照片,我不禁浮想聯翩:老山前線的戰士浴血奮戰的場面,國家領導人迎接外賓的儀式------這些都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影。等我長大了,我要拍下21世紀的祖國,拍下奧妙無窮的宇宙奇觀。

我的課餘愛好攝影作文 篇15

我爸爸是做紀錄片拍攝這一行的,我從小就跟着他東跑西跑,自然也就學會用相機了。

不過,攝影不是拿着相機對着物品按下快門就行了的,而是要對好焦點,調整好平衡、角度、用好曝光補償......我記得在剛學攝影時有這麼一件趣事。

這天,我終於得到了期待已久的高倍數相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開,拿起相機就試用。“咔嚓咔嚓”,幾張下來,發現拍出來的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼,有一張拍媽媽的,拍出來只留下一個剪影,看起來像個煤球怪!另一張照片裏的媽媽,身後方的鮮花正好盛開在媽媽的腦袋後面,於是她就變成了一隻花鬃毛“大獅子”!

怎麼回事呢?原來我以前用的相機,設置的是全自動模式,只要按下快門就行了,但是這台高倍數相機不一樣,需要自己調。

爸爸過來,認真地看了照片,然後一一分析給我聽:“剪影是因為曝光不足,解決方法是拉大光圈;“大獅子”是因為構圖不理想,應該將主體和背景做一點分離......”

原來學好一件事不是拿起就做,而是要學會怎麼做,並反覆練習才行,不然就會做得一塌糊塗!

我的課餘愛好攝影作文 篇16

如果把人生比作攝影的話,那麼記憶就應該是那美好的瞬間——題記

我叫希,是一名時光攝影師。什麼是時光攝影師呢?就是專門拍攝他人那幸福的一剎那。我只給那些住着別墅,開着豪車,打打高爾夫的富人們攝影。因此,我的收入每天都極高。於是,我也成為了他們的一員。每天無憂無慮,不被生活所困。

直到有一天,我收到了一封沒有署名的信——一張印着月牙圖案的信。那封信很簡陋,於是被我放到了客廳的角落。

那天晚上,我做了一個夢。我夢到我一個人站在一片菜地上,前邊有兩個小孩在盪鞦韆。他們兩個臉上佈滿了泥土,他們還穿着一身粗製濫造的還帶着補丁的衣服。我又低頭看了看自己穿的昂貴的西服,不就覺得自己高人一等。突然,從遠處傳來了一陣喊聲“希希、咪咪,該吃飯了。”我看見他們兩個互相攙扶着走了。這時,我突然發現,那個女孩原來是個殘疾人。

後來,我一直在想。希希?咪咪?是誰。為什麼那麼熟悉呢?

突然,我想起來了,希希是我的乳名啊。咪咪,咪咪是我的妹妹呀。我怎麼能把這個給忘了呢。還有那個月牙,那是我送給妹妹的項鍊呀。

我快步走回客廳,到了那個角落拾回了那封信。正欲拆開。突然,那個月牙飛了出來,進到了我的心中,把我所缺少的那個缺口給填補上了。

後來,我不在給富人們拍照了,我也把我的房子和車都捐給了窮苦人。我只帶着我的那台相機,到世界各地,去記錄人們的每一個歡樂的瞬間。

我的課餘愛好攝影作文 篇17

這個暑假我參加了攝影班。

第一堂攝影課,老師告訴我們,攝影是一門高雅的藝術。他還鄭重的説:“會拍照不是件難事,但是,要想成為一名攝影家,非得下一番苦工夫不可。”接下來的幾天,老師又給我們講解了相機的構造,以及拍攝照片的重要方法和技巧。

終於,出去試拍的那天到了,我的心裏萬分高興。來到試拍地點,這裏有一片片綠色的樹林,五顏六色的小野花,一座座玲瓏的假山,美麗極了。我真想把這些美麗的風景全都拍下來。於是,我打開照相機盒,那下鏡頭蓋,取好景,對好焦距,調好光圈,“咔嚓”一聲,拍下了第一張照片,心裏那個興奮啊,接下來“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片,一會兒36張膠片就拍完了。

幾天後,在我的催促下,老爸取回了照片。我迫不及待的接過照片,仔細一看,只有幾張是清晰的,其他都是模糊不清,我真的好失望。到學校去請教老師,才知道第一次拍攝,沒有掌握好技巧,照成這樣是正常的。老師鼓勵我不要灰心,掌握拍攝要領,只要肯下工夫,不斷的練習,一定能拍出滿意的照片。

雖然第一次的照片拍攝不成功,但它讓我明白一個道理:做任何事情不能一知半解,要掌握好它的原理,認真、細心才能完成每一件事情。

我的課餘愛好攝影作文 篇18

現在是人手一部手機的時代,手機自帶的越來越優質的攝像功能,幾乎讓每個人都可以成為“攝影師”了。

到環境稍微獨特有新意的飯店,很自然地都會拿出手機先拍上一番,每上一道菜,先不動筷子,都先攝像頭“吃”個飽。

旅行景區更是不用説了,不知道有多少人是真正地聽導遊解説,多少人是真的用自己的內眼去欣賞,因為幾乎能看到一水的手機攝像抵着那些古色古香的景與物。

其實不用説遠的,就單單是在家附近的公園,每逢有藍天白雲的天氣,碰上繁花掛滿枝葉,就會讓路過的行人,遊人停下腳步,好好地拍攝一番。

手機的攝像功能越來越高端,只要能調好角度,選好景色,光線,加上手機自帶的美顏功能,基本上都能拍出不錯的效果。

之前也見過一些有專業攝影裝備的人,長槍短炮地對着一朵花,一片葉,我不知道他們拍出來的效果是什麼樣的,不過大多人也是一種興趣吧。

今天去跑步的時候,看到一位大叔在一片花前拍照,細看才發現,他是以花為底,實則拍的是花的前方的一座古剎,不用想就知道肯定很美。

後來我在公園的廣場上也效仿了他的技巧,拍出了藍天白雲古廟以及花叢的照片,沒想到發在朋友圈獲得了一致的好評。

不管是拍照還是攝影,其實都是為了記錄美好,都是熱愛生活的表現。

我的課餘愛好攝影作文 篇19

我從小就喜歡攝影,喜歡看那些精彩的攝影照片,尤其是風光、動物題材的。異彩紛呈的山川河流,五彩斑斕的四季變換,憨態可掬的狗熊、大象,讓我在嚮往身臨其境的同時也羨慕每一位攝影師的眼福和技巧。

起初,我只會拿着數碼相機隨意拍攝。看着自己拍的照片為我保留了那一瞬間的神態,在不經意間捕捉到意想不到的驚喜,我很高興。但我並不知道拍出來的照片有什麼缺點。後來經過爸爸的講解,我知道了什麼是構圖、什麼是逆光、背光。爸爸説,攝影會對以後學習物理有幫助。當我參加了那次校園記者攝影活動後,我對攝影的興趣更加濃厚了。那天,我拍了很多照片,有老爺爺抖空竹的,也有活潑的小狗在草地上打滾的,還有天空、樹林和龍源湖的景色。我相信,我以後一定能拍出更漂亮的照片。

我喜歡攝影,我喜歡聽快門的聲音,我喜歡陽光和影子組合的世界。

我的課餘愛好攝影作文 篇20

我的外婆很好學,六十多歲的老人了,還在老年大學學攝影。外婆的卧室裏掛滿了她的傑作,她常為自己的攝影技術而自豪。

有一天晚上,外婆對我們説:“明天我要給別人拍個婚照,可能會晚點回來。”媽媽聽了,急忙勸告:“您還是別去了吧,您這麼大歲數了,走路也不方便,再説天氣這麼熱,萬一中暑了怎麼辦?”我也勸她:“外婆,明天我還想讓你陪我出去玩呢,您就別去了吧。”可外婆執意要去,我們怎麼也留不住她。

第二天早晨,我發現外婆的房間空空如也,她早就出門了。

已近黃昏,外婆終於回來了,她顯得筋疲力盡,口乾舌燥,什麼也不説,就大口喝起了水。我們急忙問她情況如何。她喘了幾口氣,自豪得説:“今天我照相的那對夫妻,對我的照片特別滿意,儘管外面烈日炎炎,但我卻感到很快樂。”我對她説:“這全是您的認真努力,積極向上的精神換來的。”外婆聽了,臉上洋溢着得意的微笑。

沒過幾天,照片就印出來了,夫妻倆喜滋滋得望着照片,外婆祝他們萬事如意,大家都開心得笑了。

我敬佩外婆,我被她執着追求,積極向上的精神而感到了,大家要的也正是這種精神。

我的課餘愛好攝影作文 篇21

“咔嚓,咔嚓”,看,那女孩弓着腿,探着腰,手託相機,拍下一張張照片。那個女孩就是我。

去年春天,媽媽買了台數碼照相機。機身是銀白色的,有幾個按鍵,用來調節光線距離等。快門在相機右上方,輕輕一按,鏡頭裏的景物便被拍了下來,儲存在相機裏。看着那些漂亮、清晰的照片,我也迷上了攝影,但媽媽怕影響我的學習,總是千方百計地阻擋我。所以我決定想個辦法,讓媽媽支持我攝影。

暑假裏,媽媽帶我去鄉下的姨姥家玩。臨走時,姨姥留我在她家住幾天,我望着媽媽揹着相機要走的身影,靈機一動,跑上前去對媽媽説:“媽媽,把相機留下,讓我在這住幾天,拍些照片好嗎?這兒的風景多美啊!”媽媽説:“不行,這樣會影響學習的!”我又央求道:“媽,照相既能培養我們的審美觀,開發智力,又能豐富我們的課餘生活,益處多多。您就讓我留在這拍幾張吧!我保證不影響學習!” 姨姥也為我“求情”道:“讓圓圓在這兒住幾天吧。照相也沒啥壞處,照幾張作紀念嘛……”媽媽拗不過我們,只得無奈地搖搖頭,留下相機走了。臨走時還為我留下了好多書,再三叮囑我不要光顧着拍照,要多學習。

這下我可高興了。拿着相機搜尋我喜歡的景色。我來到院裏:餵雞的大嬸弓着腰,把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材啊!我忙端起相機,拍了下來。我來到田間。勞作的農村姑娘穿着一件藍底白花的上衣,一條紅綠相間的褲子,手握鋤頭為莊稼除草。樸素的農家風,美麗的莊稼田,這麼好的鏡頭怎能錯過?“咔嚓”,又一張。咦,那兒有個小水坑!走近一看:啊,一羣農村娃在打水仗,濺起的水花中洋溢着他們天真爛漫的笑臉。絕妙的鏡頭,趕緊抓拍!我又來到田園,啊!那美麗的田園風光令我陶醉:花兒五顏六色,這兒一叢,那兒一簇,綻開笑臉;麥田裏,金黃色的麥子隨風起伏,像一排排金黃色的波浪……

轉眼間一星期過去了,媽媽接我時問我這一星期做了些什麼。我毫不猶豫地説:“照相!”媽媽一聽,皺起了眉頭,説“給你留了那麼多書,怎麼就知道照相?”我怕媽媽又來一場“暴風雨”就不做聲了。

回到家後,我實在經不住照片的誘惑,用自己的壓歲錢把照片送到照相館洗了。洗好後一看,效果還不錯。這幾天的辛苦沒有白費啊!欣賞一陣後,我把照片悄悄放在了媽媽枕邊。

“這張,效果很好;嗯,這張取景很巧妙;啊,不錯!想不到她還有攝影方面的天賦呢!”晚上,我聽到媽媽在和爸爸評價我的照片。我走到媽媽牀邊,依偎在媽媽懷裏,對媽媽説出了我想學攝影的願望。媽媽終於同意了。我太高興了。

從那以後,我總是揹着照相機,在大街小巷裏走走轉轉,把自己的見聞拍下來。攝影不僅豐富了我的課餘生活,還讓我懂得了“有一份耕耘,就有一分收穫”的道理。攝影是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難,不懈努力,就一定會用汗水澆開“成功之花”!

我的課餘愛好攝影作文 篇22

我是一個活潑,開朗的女孩。性格有點男孩子氣,喜歡運動,之前的我可能不會安靜的做完一件事,因為我耐不住寂寞,一停下來,就覺得生命不再運動了。可不知從何時開始,我喜歡上了攝影,喜歡拍攝身邊的每一件事物,每次外出都會習慣性地帶上攝影機。

我比較喜歡拍風景照,有的時候,我都不得不感歎:大自然竟能造成如此美麗的景像。

一個陽光普照的下午,我拿着照相機,漫步在公園的小路上,因為正逢春日,萬物甦醒,正是拍照的最好時機。我來到小溪前看着溪裏清澈的水流像銀劍一般向前衝去,我趕忙拿起照相機拍下這個畫面,接着我又來到大樹爺爺的跟前,看着他威武魁拔的身姿,我又拿起相機拍下了這個畫面,當我來到小花,小草的跟前時,看着他們那鮮豔的顏色,映襯在陽光下,就猶如一幅仙女圖,我又情不自禁的記錄下了這個畫面。

走出公園,抬起頭,仰望天空,看到一羣鴿子在天空中自由翱翔,我又拿起相機拍下了他,不久後,鴿子飛走了,只剩下太陽了,但他依然堅守崗位,毫不動搖,我毫不猶豫的拍下了他。

回到家,我把剛才所拍的所有畫面全都放進了電腦,仔仔細細的欣賞了一番,突然我覺得我有好多的想法。當我看到溪流、大樹和小花小草時,我覺得我應該學習他們那種不斷向前、不斷向上的精神,不管你的前方有多少困難。當我看到一羣鴿子在天空中飛翔時,我就覺得我好想擁有像他們一樣的生活,無拘無束,自由自在,沒有任何的壓力,如果讓我變成一種動物,那肯定的是飛翔在空中的鳥;當我看到太陽一人孤身站在天空上的時候,我又敬佩起他的無私,即使沒有人為你喝彩,沒有人注意你,但你還是一如既往的發光發熱。

攝影即是一門藝術,也是一種精神!

我的課餘愛好攝影作文 篇23

記得很小的時候,我最愛乾的事便是拿着照片細細看半天,因為那時的我總覺得,能把我們真人裝進一個小紙片裏,多神奇啊!

年齡稍大後,對照片的興趣迅速發酵為對攝影的興趣,我便開始舉着相機咔咔亂拍,儘管拍下的照片亂七八糟、模糊不清,但那時的我,擁有了相機就像擁有了全世界。

時間匆匆流逝,我對攝影的熱情和喜愛卻不減反增。每當我一拿起相機,就像與老友重逢,心中的歡喜如滔滔江水滾滾而來,那顆有關攝影的種子已在我心田種下,並迅速生根發芽。

為了我的“攝影夢”,我幹了許多我自認為是奇蹟的事——夏天不顧蚊蟲叮咬,在室外拿個相機拍一整天,只為了一張蝴蝶落在草叢裏的照片;一個暑假認真學習攝影的構圖,死皮賴臉地逼着老媽選出“最佳印象”;一個寒假瘋狂惡補光與影的變化,爬在山頭捕捉日出的輝煌……攝影讓我的眼界更加開闊,並且以新的視角審視人與自然;攝影也讓我認識了一個全新的自己,讓我變得更優秀。

攝影教會了我許多許多,其中最最棒的一樣便是等待。花開花謝,日升月落,我都肯等,也都會等,等待的過程讓我明白,不只遠方有詩和星辰大海,在瑣碎而庸常的日子中也有美好和詩意。這一次次看似無聊且毫無必要的等待,讓我的雙眼可以發現生活之美,讓我的耳朵可以傾聽自然之聲。

我很慶幸遇見了攝影,我會用相機記錄下一幕幕美麗的、心動的畫面,讓它成為生動而珍貴的記憶!

我的課餘愛好攝影作文 篇24

自從新亞攝影比賽,我得了第一名之後,我對攝影產生了濃厚的興趣。

終於有一天,爸爸和媽媽帶我去淮安大運河邊上綠化帶教我學用快門線。一下車,我就興奮得拿着相機和三腳架,跑到河邊,把相機架到三腳架上面。一按快門,“咔嚓”一聲,一艘漂亮的龍舟被我拍了下來。爸爸走過來説:“這張照片嘛,因為使用相機上的快門,所以手輕微抖動,就會讓照片裏面有一點點模糊,所以呢,我們得用新式武器——快門遙控器來拍照。”爸爸幫我把相機上裝上了快門線,又説:“使用遙控器的時候,一定要按中間的圓形按鈕,千萬不能按上面的上下左右按鈕。”我按照爸爸的講解,試了一次,拍了一張照片,還是剛才那艘龍舟。爸爸一看,讚許地説:“嗯,這張照片好多了,沒有模糊的痕跡了,只不過有一點歪。我們可以把三腳架下面的小螺絲逆時針轉一點點,這樣就可以調整相機的高度和歪斜度,這樣就可以拍出一張漂亮的照片了。”我又按照爸爸的解釋,試了一次,爸爸看着相機上的照片,直豎大拇指説:“這次的照片對你來説是最標準的照片了。”

爸爸把相機的顯示屏打開,走到樹邊説:“看見顯示屏上有一個大井字了嗎?要把我的左胳膊的邊緣對準最右邊的那條線,還要把一點綠化拍進去作為近景,把後面的水面拍進去作為遠景,這樣試一下。”我連忙照做,拍好後,爸爸走過來,指着顯示屏説:“這邊我後面的樹變成暗的了,這説明我們背對着陽光,所以我們要使用閃光燈。”爸爸又指着相機閃光燈旁邊的一個小小的按鈕説:“按一下這個按鈕,閃光燈就會打開。”“咔擦”一聲,閃光燈像被彈簧彈起來的皮球一樣,打開了。“現在再試試看!”爸爸説完,又跑到剛才的那棵樹旁邊了。我又按了一下快門線上的按鈕,又拍了一張照片。爸爸跑過來一看,“哈!這樣的照片是正常的照片,不會曝光也不會暗。”我們轉移陣地,到了路上。我忘記關閃光燈了,就給爸爸拍了一張照片,爸爸走過來,皺起眉頭説:“這個照片有兩個毛病:一是因為你沒有對準焦距,頭碰到了最上面的邊緣了;二是你沒有關閃關燈,迎着太陽拍,曝光了。”被爸爸批評之後,我知道了,做事不能太着急,要腳踏實地一步一步來。

我們邊走邊拍,看到了花叢中有許多五彩繽紛的蝴蝶、金燦燦的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲。我拽了拽爸爸的衣角,小心地説,生怕爸爸不答應:“爸爸,我們能不能鑽到花叢裏拍一些小蜜蜂、小蝴蝶?”沒想到爸爸竟然爽快地答應了。我們躡手躡腳地慢慢地挪着腳步生怕把蝴蝶它們嚇跑,終於到了一個合適的位置。我們蹲下來,把顯示屏向下歪一點,緊張地拿着遙控器,眼睛似乎不眨一下盯着顯示屏看,等待着一些笨手笨腳的昆蟲進入我們的拍攝區,隨時準備着按快門。可是我們突然發現,大部分昆蟲都是挺聰明的,一看到黑色的相機,就立馬跑了。爸爸大聲喊道:“媽媽快點幫我們把蝴蝶趕過來,”媽媽不情願地跑到花叢中,揮舞着手臂趕蝴蝶。可是,蝴蝶不但沒有過來,反而飛得更遠了。我們只好放棄拍蝴蝶的計劃,改拍形態各異,五顏六色的鮮花了。

在爸爸的指導下,我的攝影水平又提高了,我帶着我的攝影作品開心地回家了,期待着爸爸下次再教我新的攝影技術。

我的課餘愛好攝影作文 篇25

週日上午,小記者俱部老師帶領我們小記者一行來到天使寶貝攝影棚,請專業攝影師教我們怎樣才能拍出一張生動的照片。

為了讓我們的攝影學習更加透徹,這裏的工作人員還特意為我們請來了一位模特。

瞧,一個時尚﹑活潑﹑可愛的小妹妹早已坐到了化粧鏡前,她就是我們的小模特。首先要幹些什麼呢?哦!原來化粧師姐姐要把這個小妹妹打扮成“格格”的造型。化粧師姐姐先讓小妹妹換上了一身粉色的﹑典雅的古裝,再給小妹妹帶上漂亮的“格格”頭飾。不一會兒,一個如花似玉的“格格”就出現在我們面前了。

這時一位拿着相機的攝影師叔叔帶領我們小記者和“格格”來到了攝影棚。一進入影棚,一面帶着濃濃的古代色彩的幕布進入了眼簾,“格格”來到了幕布前,按照攝影師叔叔的指示不斷地擺出各種帶有蘭花指的姿勢。我不敢相信眼前這位“格格”真的是剛剛那位時尚的小女孩,哈哈!這讓我有一種穿越的感覺……

湘潭日報社的康老師也來到了攝影棚為我們現場講相機的使用方法及功能。原來相機能根據不同的環境和不同的使用者進行調整,以達到使用時的最佳狀態。

這次的活動,我不僅學會了攝影的小技巧,還懂得了化粧﹑場景﹑姿勢的協調才能讓我們拍出不一樣的照片。

我的課餘愛好攝影作文 篇26

在我的印象裏,”運動會“這個詞並不太友好。那可能是由於我既不熱愛運動,也不擅長運動。但起碼他還挺善良,讓我這號人不至於擺放在集體裏陳放得太久,太久,以至於結上蜘蛛網。因為我還有雙雪亮的眼睛可以捕捉到我喜歡的鏡頭。

鏡頭一:那是一抹永遠綻放在運動會的陽光

怎麼説呢?運動會的廣播稿應是最十分精彩的了。單看每篇稿子,或許覺得太陽大神還挺給面子的,每到運動會都來照顧照顧——“今天陽光明媚,萬里無雲……”或者“……運動健兒們奔跑在陽光下……”但,當你抬頭眯着眼望着那暗暗的天空,心裏就會想:太陽,你在開玩笑呢!接着,低下頭和幾個小夥伴在那兒偷偷地笑。其實,我倒覺得那抹陽光本就綻放在運動會上。要是天晴着,他就高高地掛上天空;只是天陰着,他就鑽進每個人的心窩兒了。

鏡頭二:總有一陣尖叫縈繞耳畔

還真別説,我就看見個人心裏頭藏有陽光。也許當你默默看着比賽,他們的勝利而喝彩時,耳畔卻突然響起一陣尖叫。恰似平靜的水面在剎那間泛起一陣水花。美麗而自然。沒錯,這就是一位陽光的同志,我心憂然欽佩。也許她似一隻兔子,機靈而敏捷。賽場上總是可以看見她活蹦亂跳的身影,聽見她賣力的加油吶喊聲。情緒又很極端化,一邊在南極,一邊在北極。她是我見過最自然的人。

鏡頭三:如果我們是一羣螞蟻那就團成團

螞蟻過河的故事,想必大家都知道。最美不過於團結的力量。我們的班級體雖不是體育的強者,好比一羣螞蟻,但我們會團成團共同度過每一關。每個項目也許是眾人一致的口號聲,不管是響亮在外的,還是埋藏心底的,這都是團結量在驅使着我們。

鏡頭下的東西都是美的藝術,美的享受。我的鏡頭,是陽光,是加油聲,是蟻羣,是一股名叫奮發向上的力量。

我的課餘愛好攝影作文 篇27

今天都是星期天啦,昨天下了一天的雨,今天都快到中午了還下着淅淅瀝瀝的小雨。走在路上,我突然焦急地問媽媽:“我們明天要舉辦親子攝影活動,到時候,我們結對子的小朋友也要來給我們評分,怎麼辦呢?”我焦急的問媽媽。媽媽也不知所措,焦躁起來,説:“這下雨天怎麼攝影啊?”

我突然心生一計,高興的喊道:“老媽,這雨天攝影好像要比晴天好看多了吧,你瞧,這些花草在露珠的襯托下迎着陽光閃閃發光,而且那翠綠的樹葉也被雨水洗的乾乾淨淨,多美麗啊,就找這雨的景色進行攝影吧!”媽媽也若有所思的點了點頭,説道:“那就這樣吧,我們一起去尋找大自然雨後的美吧!”

我拿着相機邊走邊照,突然,我覺得這些花草變得好美,我恨不得把全世界所有的美都照下來。“媽媽!媽媽!你快看,這株小花真好看,我要把它照下來,你説從哪個角度照呢?”這時,我就像一名專業的攝影愛好者,彷彿攝影的方法我都掌握了。

快要吃午飯了,我和媽媽加快了速度,來到了小區後門,因為這裏有好多桂花樹供我們拍照,你看,哪些桂花雖小,但朵朵都散發出誘人的清香,讓過路的人們都駐足沉醉在它的花香裏,我快速的從各個角度圍着桂花轉了一圈,將桂花那小巧玲瓏的身姿永遠的存在相機裏……

通過今天攝影,我知道了:再渺小的東西都是有價值的,就像桂花,它雖然渺小,但它那迷人的清香卻讓人難以忘掉。我還發現這些花朵平時我天天從它們身邊走過都沒注意過他們,今天突然發現它們好美!就像有些人天天生活在幸福中他卻沒感覺到!其實我們只要用心去發現幸福時刻都圍繞在我們身邊……

我的課餘愛好攝影作文 篇28

經過半學期的實踐課程之後,我對數碼相機的瞭解有了進一步提高。但在攝影的實踐中總是有數之不盡的因素,令我無法拍出滿意的相片。所以我要多學多照,起碼我的技術還要不斷前進。

在這幾節攝影實踐課中,我學到了很多東西,平時看到漂亮的照片,我只有驚歎和羨慕,通過攝影的實踐學習,讓我知道了好的照片背後也有着艱辛的一面,是攝影師通過汗水得到的,而不是我們想像的那麼簡單。若要想拍出好的照片,必須要掌握好光亮度和對焦。多排精選,多拍選優,對我來説很起作用,特別是不太懂攝影的人。從宏觀上來説多拍就是多實踐,多積累經驗。從具體上來説就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優,或者在探索出最優方案後重新精選拍攝某一場景。這是一個苯招,但能充分發揮數碼相機的優勢絕招。

美無處不在,關鍵在於你是否善於發現美,善於撲捉美的畫面。 大部分人都認為要拍出好的照片,必須要有好的地方,好的風景。我不否認再好的地方的確可以拍出好的東西,但同時在不美的地方,很差的地方同樣可以拍出好的美的照片。攝影課我們雖因種種原因沒有出去,沒有去美麗的地方,但這並不防礙我們去發現美,去挖掘美。一個人靜靜的走在學校的校園裏,其實有很多沒的地方,只不過因為你平時匆匆而過,沒有去仔細的品味欣賞而已。

攝影看似簡單,其實有着很深的學問。學問再深,只要有着好學的精神,我想信我們每個人都會拍出好的照片,美的照片。

我的課餘愛好攝影作文 篇29

我從小就愛看有圖畫照片的書,特別是一些記錄風景和花草的照片,我還收集了一套風景明信片。

爸爸看到我這麼喜歡好看的照片,決定教我學攝影。我聽到後開心得一蹦三尺高!爸爸先跟我説:“攝影是一門高雅的藝術,要想學好可不是那麼簡單。”然後爸爸先教我取景、對焦、拍的時候手不要抖動等理論知識,我聽得一知半解,爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機打算一試身手。

我們來到公園,我端起相機對着花花草草和行人就是一頓狂拍,“咔擦咔擦”的聲音聽起來真過癮,我彷彿成了一個大攝影家。等我拍完,爸爸把照片翻出來,我一看頓時傻眼了:花草的照片模糊得看不清到底拍的是什麼;行人的照片只有局部身體……我尷尬極了,爸爸跟我説:“做事不要心急,理論知識還沒學好,怎麼去實踐?”我認真地點點頭,這次把爸爸剛才教的東西又學了一遍:“拍照時先找好景物,不要太遠或太近,先看看哪個角度最美,按快門的時候手一定要拿穩。”

我按照爸爸的指導,很認真地一張張取景、一次次調整角度,終於拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片,爸爸説拍出了高水準!

學攝影就跟我們平時的學習一樣,基本功不學紮實了,什麼都學不好。

我的課餘愛好攝影作文 篇30

我從小就喜歡玩相機,所以我去參加了弘毅社團,並學會了攝影。

為什麼我要學攝影呢?因為我對它充滿了濃厚的興趣,就想學會它。

拍照和攝影完全不是一回事,拍照誰都會,只要拿起相機對準目標,按下快門,聽到“咔嚓”一聲,一張照片就大功告成了。但是攝影不同,是有技術含量的,先要對準目標,然後調整焦距,再半按快門,等圖像清晰才好,最後按下快門,一張照片才算好了。

一次課上,老師教我們如何調整焦距,如果焦距越長,光圈就越大,拍出來的人或景物記也就越大;如果焦距越短,光圈就越小,拍出來的人物就越小。老師説完這些之後,準備讓我們練一練,就帶我們去宋老師的音樂會彩排現場拍照。我小心翼翼地拿起相機,對準宋老師調整焦距,“咔嚓,咔嚓”就是一陣猛拍。我把照片導入電腦,哎喲!不好,我拍出來的宋老師不是臉太大,就是太胖了。我心想:“我一定要快點把我拍的照片刪了,不然讓宋老師看見了,肯定要氣吐血的。”

“為啥我想拍的畫面和照片裏呈現出的完全不一樣呢?”我仔細想了想,還是想不明白,就去問了一下老師,老師告訴我,可以通過調整鏡深和角度,使人物變大和縮小,這樣就能自由控制畫面了。

又一次,我的同學在採訪宋老師,我走到了他們兩個人的側面,舉起相機“咔嚓”一聲,小記者一臉嚴肅,拿着話筒,宋老師笑盈盈地看着他。我給宋老師看了一眼我拍的照片,宋老師説:“你拍得還蠻好的嘛!”哦,我終於成功了。

通過這次學習,我明白了老師説的“三分是設備,七分是技術”的真正含義。我現在學的只是攝影最基礎的東西,還有太多的技巧知識,等着我去摸索。

我的課餘愛好攝影作文 篇31

星期六、日的生活總是那麼老套,從來沒有什麼新鮮氣,可是今天......

一大清晨,爸爸就把我從夢中叫醒,笑着説:“快起牀,早上我教你攝影。”“噢---”我歡呼着從牀上一躍而起.學攝影多新鮮啊,平時家裏那幾個相機,連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.

啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨着微風的吹拂嫵媚地擺動.我家的樓房在藍天、白雲的襯托下,顯得更加雄偉壯觀。

我擺弄好相機,對爸爸説:“爸爸,你快站好,我就在這兒給你拍一張。”爸爸微笑着,一動不動,問我:“攝影有這麼容易嗎?”“這----”。我一時答不上來,因為平時看別人攝影,只按一下快門就行了。“哈----”爸爸爽朗地笑了,説:“在室外拍,不但要拍好人像,還要注意先取背景。”我的鏡頭正對樓房的一排排窗子,用它作背景,人就像站在一個鳥籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來容易做起來難哪.爸爸接過相機,拉我坐在椅子上,指着相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什麼“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀,以及如何選擇、如何調節呀等等。

原來攝影還有這麼多學問,我當初想得太簡單了。

在爸爸的指導下,我選好鏡頭,定好距離,調好光圈,握穩相機,“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨後,爸爸就把這些照片送到相館去洗。

看着自己拍的照片,我不禁想起:戰士們浴血奮戰的場面,人民大會堂前國家領導迎接外賓的儀式.....大家能在報刊上看到這些鏡頭,這都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影,是件多麼高興的事啊!再過一年,我就要畢業了,我將要帶着相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學。等我長大後,我會學到高超的攝影技術,拍下祖國壯麗的景色。

我的課餘愛好攝影作文 篇32

去年某個星期五時,老師跟我們説了學校裏要舉行才藝大賽,其中就有攝影的比賽。隨即,我便報了名,下決心要好好學攝影。

星期六,爸爸帶我去了黃連河--瀑布之鄉,去拍“飛流真下三千尺,疑是銀河落九天”的大瀑布。路上,爸爸先教我相機各個按鈕的用法和作用。爸爸特別強調,拍攝時要注意主要景物要在焦點上,如果不在,那拍出來的主要景物就是花的,而旁邊的景物就會非常清晰。拍攝人物時還要按照黃金拍攝圖來拍。到了目的地,我們就開始拍攝了。開始幾次我拍出來都是花的,後來爸爸給我示範了一遍,我拍的就好得多了,可是與爸爸拍出來的還差得遠呢,我又試了幾十次,終於拍得與爸爸的差不多了,可是當我興致正濃的時候卻下起了陣雨,我極不情願地躲進了車裏,不小心按到了快門,這時鏡頭正好對着車玻璃,我打開相機的屏幕一看,我竟然看到了雨霧中的美景,我遞給爸爸一看,爸爸也讚不絕口:“你竟然無意間拍到了“水王冠”,太棒啦!”於是,星期一我就帶着我的“水王冠”照片去參賽了,兩週後,老師給我們獎狀,我只得了銅獎,嗚嗚嗚,我好傷心,我還是再接再厲,爭取下次拿金獎吧!

現在,攝影已是我生活的一部分,我會堅持下去,爭取拍出更多好作品。

我的課餘愛好攝影作文 篇33

沒想到誤打誤撞進了攝影班的我,竟然喜歡上了攝影。

那是在學校選報校本課程的時候,我家正好有一台閒着的相機,於是我就進了攝影班。

攝影班王老師先讓我們瞭解相機上每個按鍵的功能,好奇的我趕緊挨個兒按了一遍。有的按鍵功能讓我眼界大開,有的按鍵功能一時還讓我摸不着頭腦,不過一向喜歡打破砂鍋問到底的我是絕不會放棄的。老師耐心地給我講解了一番,又告訴我,像我這種薄薄的、小小的相機叫卡片機,老師那種看起來很笨重的專業相機叫單反相機。老師還把他的相機鏡頭拆下來,讓我們看窗外明亮的陽光穿過鏡頭打到桌面上的樣子,就像一塊塊透明的豆腐疊在一起,又神奇又美好。

天氣晴朗的時候,老師鼓勵我們去校園拍自己感興趣的事物,我最喜歡去“百果園”採風。我喜歡那裏紅通通的山楂、黃燦燦的杏子和像寶石一樣綴滿枝頭的大柿子。我還拍下了學校門口庭院裏的一串串紫藤花,教學樓門口燦爛的櫻花和一朵朵絢麗的月季花,還有路邊不知名卻開得生機勃勃的小野花。我從鏡頭裏看見了它們熱鬧的花開、無聲的花落,結出誘人的果實。

每當我拍到滿意的照片就高興地拿給王老師看,王老師常常在構圖或色彩上給我提出更好的建議。於是我在相機裏留下了春天柳樹的芽苞、夏天梧桐葉的碧綠、秋天銀杏葉的金黃和冬天仍在殘雪裏堅韌挺拔的翠竹。攝影還讓我第一次離昆蟲那麼近,看到伏在花瓣上毛茸茸的蜜蜂,雖然心裏有點怕,可是想到漂亮的照片,就勇氣倍增。

我開始注意大自然的細節,願意捕捉其中的美好,我在校園裏漫步的時候,既能看到別人看到的風景,也能看到別人看不到的。我的同學坐在教室裏,我卻能在這天地美好間遊走。有一次我舉着相機在校園某處靜靜地拍攝風景,我們的道法老師竟然也把我當作風景拍了下來。

平日空閒時,我喜歡打開相機看着一幀幀親手拍下的照片,一閃而過的飛鳥、房頂上可愛的橘貓,操場上同學的身影、夜空裏寂寞的煙花、做着噴噴香飯菜的姥姥……總會讓我想起那時那刻的美好,我的心中充滿了温馨的快樂,在那個不可重來的時空裏,我可以多停留一會兒。

我的課餘愛好攝影作文 篇34

兒子,你説怎麼拍一張美麗的照片呢?媽媽説。我開玩笑地説:你人長得漂亮唄!你都快奔40了要拍照幹什麼?人老心不老,沒聽過啊?媽媽説。

於是,我就去了攝影興趣班,我一開始非常不情願,可是我聽老師説,攝影也是一門學問,我馬上就有了幹勁,全神貫注的聽老師講:找好角度後,打開九宮格,暗的地方需要打開閃光燈,按下快門等一到兩秒,只聽咔嚓一聲,就拍下了一張照片。

然後,我自己就試了試。我的參考物是一個蘋果,我一開始還拍的好好的,可老師卻説我的取景不太好,我突然沒了自信,就去問同學,他是怎麼取景的,他説只要有一點搭配感就好了。其實,我還不是特別懂,但是我想,先練練看再説,但還是拍不出感覺,看着他們一個個的上交,我逐漸失去了信心。

老師走過來説:你看,蘋果是不是又大又紅又有紋理?其實蘋果這類物體只用拍好它的本身就好了。最後,我終於拍出了別人的感覺。

我總算學會了攝影,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

我的課餘愛好攝影作文 篇35

因為那天媽媽決定讓我學攝影,我也很愛這項活動,就讓姥姥教我了。

一天,姥姥拿出一個黑色的照相機只讓我將照相機舉到和眼齊平不懂,我拿了一會兒,手越來越麻了,心想:姥姥幹嘛只讓我拿着照相機不動呀!姥姥似乎看透了我的心思,説:“照相首要一點是手要穩,這樣照相才不會晃。”我聽完姥姥的話,趕緊端起照相機練手勁,後來姥姥又教我調焦距,按快門,我學的很認真,有一次居然忘了吃飯……終於有一天,我學會了攝影,我很開心,覺得自己以前的辛苦沒有白費。

有一天,媽媽帶我和姥姥去南湖看噴泉,想拍幾張噴泉的照片。終於到了晚上,噴泉開始了,燈光下的七彩噴泉,媽媽拿出了相機,我連忙搶過照相機説:’’媽媽我幫你照吧!’’媽媽先是一愣,又説:‘‘我來吧!你照不好。’‘我沒等媽媽同意,就開始拍了,不僅拍的又快又好,而且顏色鮮豔,沒有一點模糊。我給媽媽看,媽媽驚訝地説:‘你學會了?’我得意的點了點頭

這次的事讓我明白了一句諺語:世上無難事,只怕有心人。

我的課餘愛好攝影作文 篇36

平日的生活總是那麼老套,從來沒有什麼新鮮氣,可是今天是星期六,終於可以放鬆一下了。

一大清早,爸爸就把我從夢中叫醒,笑着説:“快起牀,今天我教你攝影。”“噢!”我歡呼着從牀上一躍而起,學攝影多新鮮啊!我蹦蹦跳跳地跑到樓下,擺弄好相機對爸爸説:“爸爸,站好,我就在這裏給你拍一張。”爸爸微笑着一動不動,問我:“攝影有這麼容易嗎?”我一時答不上來。因為看別人攝影只要按一下快門就行了。爸爸笑了笑説:“在室外拍,不但要拍好人像,還要注意選取背景。”我皺起了眉頭,真是看起來容易做起來難呀。爸爸接過相機,拉我坐在椅子上指着相機上的部件給我講起了相機的基本常識,什麼“光圈”呀,“速度”呀,“距離”呀,“曝光”呀,以及如何選景,如何調節等等。原來攝影還有這麼多的學問。看來我當初真是想得太簡單了。

看來,任何一項本領的掌握都不是一件容易的事,但是隻要你肯學,肯付出,就一定能獲得成功。

我的課餘愛好攝影作文 篇37

不知從何時起,我愛上了攝影。

起初,我是十分討厭攝影的。每次面對父母手中朝向我的鏡頭,我總會躲閃。每次只有折騰一番,我才會極其不情願地配合拍攝。然後,就會語重心長地告訴我,拍下我的生活軌跡其實就是為了留個紀念。但是,我在心中卻默默反抗:記憶留在心中不就夠了嗎?然而,更加令我不快的是父母居然還把這些照片一張不漏地發表在空間和圈。這樣帶來的直接結果就是別人一靠過來,就會問我去某某地玩得開不開心。對於一個不是健談的人來説簡直就是一種煎熬。

但是,當我真正地拿起相機後,我就開始改變了我曾經的看法。眼前所見的一切,無論什麼情景,只要我輕輕地按下快門,就能夠把它們收入一塊五英尺的屏幕,並且保存下來,很神奇,不是嗎?拍攝過程中,那種表面的安靜和內心的激動,都是我平常生活的寫照。而拍攝下來的,都是精心挑選的、無聲的、寂靜的美,而這些都是我所摯愛的。

剛開始接觸攝影時,我都喜歡用微距來拍攝一些不為平常人所注意的美麗的細節。那時的我覺得攝影就如佛語中的“一花一世界,一葉一菩提”,我堅信我痴迷的那些細小東西里面一定隱藏着另一個奇妙、神祕的世界。雖然我不能趴到地上,使勁地把腦袋貼在地面上就為了看一朵比指甲還小的花,但是我可以通過使用相機的調焦、縮放來代替我這麼做。於是,相機就充當了我觀察這個世界的多種方式之一。

然而,在微觀世界漫遊久了,我開始覺得索然無味:天下的花兒都是一個樣子,有什麼好看、好拍的?我抬頭望向遠方,猛然發現夕陽照耀下的雲朵是那麼燦爛,岱色的遠山被蒙上了一層淡淡的橙色。此時,太陽也沒那麼耀眼,可以清楚地看見由黃到紅的漸變和陽光穿透雲層射出的一道道光束……

父母見我有這般嗜好,一有空就帶我參加各種活動。在旅途中,我也見過不少攝影師,有的年輕力壯,有的白髮蒼蒼;有的全副武裝,有的裝備簡陋……無論他們是出於什麼目的,取景框後面那專注的眼神卻從未改變。而拍攝下來的,無論喧鬧還是寂靜,都是值得收藏、細細品味的。而我,也領悟到:父母拍攝關於我的一點一滴也是如此,在他們眼裏,我的一舉一動都彌足珍貴,足以牽動他們的心絃。

攝影讓我感受到了許多奇妙的東西。它不僅使我更加感受到世界的美麗,也讓我徹底明白了:世界上不缺少美,缺少的發現美的眼睛。

我的課餘愛好攝影作文 篇38

星期六、日的生活總是那麼老套,從來沒有什麼新鮮氣,可是今天......

一大清晨,爸爸就把我從夢中叫醒,笑着説:“快起牀,早上我教你攝影。”“噢———”我歡呼着從牀上一躍而起。學攝影多新鮮啊,平時家裏那幾個相機,連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下。

啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨着微風的吹拂嫵媚地擺動。我家的樓房在藍天、白雲的襯托下,顯得更加雄偉壯觀。

我擺弄好相機,對爸爸説:“爸爸,你快站好,我就在這兒給你拍一張。”爸爸微笑着,一動不動,問我:“攝影有這麼容易嗎?”“這————”。我一時答不上來,因為平時看別人攝影,只按一下快門就行了。“哈————”爸爸爽朗地笑了,説:“在室外拍,不但要拍好人像,還要注意先取背景。”我的鏡頭正對樓房的一排排窗子,用它作背景,人就像站在一個鳥籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來容易做起來難哪。爸爸接過相機,拉我坐在椅子上,指着相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什麼“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀,以及如何選擇、如何調節呀等等。

原來攝影還有這麼多學問,我當初想得太簡單了。

在爸爸的指導下,我選好鏡頭,定好距離,調好光圈,握穩相機,“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨後,爸爸就把這些照片送到相館去洗。

看着自己拍的照片,我不禁想起:戰士們浴血奮戰的場面,人民大會堂前國家領導迎接外賓的儀式......

大家能在報刊上看到這些鏡頭,這都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影,是件多麼高興的事啊!再過一年,我就要畢業了,我將要帶着相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學。等我長大後,我會學到高超的攝影技術,拍下祖國壯麗的景色。

我的課餘愛好攝影作文 篇39

平時,我很喜歡拍照,看到什麼有趣的事物,都會用手機拍一拍。8月25日,我跟隨蜜蜂融媒·雲信樂學小記者走進大漁公園,參加學攝影活動,學習如何拍出漂亮的圖片。

活動開始後,雲南信息報的攝影老師先給我們講解了光線的類型和特點,還讓一位小記者做模特,進行示範。我恍然大悟:原來不同的光線有不同的用法。接下來,老師講解了構圖的要領,我發現自己以前拍照,從來沒有使用過構圖法。

用老師教授的方法拍出來的照片,感覺真的不一樣,漂亮多了!老師特別提醒大家,攝影要有主題,能體現攝影師想表達的內容,才算是一幅完整的攝影作品。這對我來説有點兒難,看來以後還要多多練習。

這次活動讓我知道攝影是一門大學問,需要好好學習,更要多學多練,相信以後我也可以拍出美美的照片!

我的課餘愛好攝影作文 篇40

攝影,是我多彩的童年不可缺少的一部分。我愛攝影,它不僅可以留住精彩、美好瞬間。它還能給我帶來快樂,豐富童年。現在我已經離不開攝影。攝影就像擁有快樂魔法讓開心時時刻刻在我身邊縈繞。

攝影,是一門隨着傳統攝影技術的形成和發展而產生的攝影應用科學,它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎,在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。在我認為攝影就是為了記錄而誕生的。雖然紀錄下來的東西不動、無聲,僅供人觀賞其人物、意境,但是可以讓你進而體會,可以讓你開拓思路。有人説過的一句精闢的語言:攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像。可見攝影是多麼富有感染力、吸引力!因此,我愛攝影因為它的魅力是無窮的。

攝影,類型眾多有紀錄攝影、藝術攝影、畫意攝影、全息攝影,而我現在接觸最多的是紀錄攝影。我之所以接觸紀錄攝影最多,是因為我一直認為美好的事物,快樂的時光應該永存人間,共同分享。為了讓這一切不再是一個瞬間,我喜歡上了攝影。

攝影,它像一位知心朋友,每當我不開心時,它讓我感到快樂,當我心情舒暢時,它讓我更開心。因此,我愛它,因為它是親切的。

攝影,它給予了我許多快樂,它讓我看到自己的優點。每當我紀錄下快樂瞬間時,我總要感謝它,是它讓我充滿活力,是它讓我的每一天變得美好。因此我愛攝影,我把攝影當作享受——因為它是快樂的!

我的課餘愛好攝影作文 篇41

我的課餘生活很豐富,畫畫、游泳……要説我最喜歡的,就是攝影了。原來我家有個數碼相機,在去年學校的藝術節攝影比賽中,我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學習攝影,今年爸爸買來了尼康單反相機,我覺得新鮮極了,一下子迷上了攝影。

休息天,爸爸帶我去小區拍照。我先學拍風景,我找了個漂亮的地方拍,用鏡頭放大,一按快門,再按播放按鈕,就可以看照片了。我一看,呀,用單反拍真清楚!可是在拍運動的物體時卻模糊不清。“這是為什麼呢?”我問爸爸。爸爸説:“拍運動的要用運動模式。”我趕緊調到運動模式,讓爸爸跑步,我把照片拍了下來,真清晰!回到家裏,我把照片又欣賞了一遍,心裏美滋滋的。

雖然相機的許多功能我還不明白,但是在課餘研究相機、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學校舉行攝影比賽,我一定會抓住美好的瞬間,拍下那美麗的校園、慈愛的老師、可愛的同學;留下那茵茵的小草、鮮豔的花朵、茂密的樹枝……

我的課餘愛好攝影作文 篇42

我喊你:昂哥。

昂哥原名李子昂,比我大整整一輪——12年。二十老幾的人了,一天不正經的鑽林子拍鳥拍花拍豹子,還一個勁的拉我下水,讓我進黔東南的一大片深山老林裏和他一起拍參賽作品。我的嘴上説着不要,行動上卻很積極,拿着他送我的徠卡4500微距鏡頭和一隻Sony外加影友蝟胄的一台“大炮筒”,坐着福特猛禽就進了山。

我是在16年在曲江南湖拍夕陽時碰見他的,準確來説是“撞”見,碰壞了他的鏡頭。他在等我媽救援時我的時候,翻我相機,提出用17張照片的版權換取一個鏡頭。那十七張照片是他的簡歷,他現在已經是《中國國家地理》的一個實習編輯了,於是,我也成了他的死黨+知音。

黔東南的丘陵地帶,當福特猛禽開不動的地方便是我們要拍攝的地方。“荒山野嶺自有它的野性美”昂哥常常這麼説。山不高,很多,一個山頭接着另一個山頭,陽光透過林蔭落下來的斑駁,剛剛下過雨的雲的層疊,二者交相輝映,像極了陽光落在雲上,又順着雲洞流下來,滴在一大片一大片的樹林上,驚起一大羣的鳧雁,我彷彿能聽見它們起飛時樹枝彈起的聲音。

一隻大鳥低低的掠過不高的山林,我快速的抓拍下來。取景恰到好處,這隻大鳥正好飛過一個雲洞,陽谷穿過翅膀和羽毛,散出道道金光。“是鵟,這種鳥在林子裏不常見,你很幸運。”我對裝紅外攝影機拍豹子沒有興趣。恰好林子旁邊有一對接骨木,很好看,可以作為照片的框架。景就更好取了,隨便拍一張就是大片。但我還是認認真真的感光、焦距、光圈挨個調過去。

“該走了。”昂哥這樣説。昂哥走了,去了青島。這幾張作品絕對夠評委“喝一壺的”。當一個人從你身邊悄然離去時,在你人生中只是短短的一瞬。就像雲貓留下來的一幅倩影,亦不敢奢望那金絲般美麗的花紋多停留一會。他走了,留下來一個鏡頭,這是他送我的第三個鏡頭了。這個鏡頭適合拍光線,感光度極高,我用它拍下某一刻南湖的夕陽,時間在20xx年7月的一個下午。

海,昂哥,知道嗎?因為你,我已然愛上了攝影。

我的課餘愛好攝影作文 篇43

我從小就喜歡拍照片,愛屋及烏,我自然也愛上了攝影。看着一張張美麗的照片在我的手中產生,心裏感到格外的快樂,從而,也經常使我回憶起第一次攝影時發生的情景。

那是個數九寒冬的一天,天空灰濛濛的,讓人有一種説不出的壓抑感。凜冽的北風在天空中咆哮着,像是暴風雨前的獨奏。然而,從天而降的不是豆大的雨點兒,也不是可怕的冰雹,而是温文有禮的雪精靈。

看着那一片片在半空中翩翩飛舞的雪花,我心中燃起了出門拍照片的慾望,便迫不及待地徵求媽媽的同意。“好吧。”媽媽話音未落,我就衝出家門,奔向曠野,去尋找自己喜愛的景色。

曠野上,我自由地奔跑着,尋找着,空靈得像一隻蝴蝶在潔白一片的雪地上飛舞。“就是這兒!”我指着惟一還留着點兒綠色,也馬上被雪蠶食淨盡的山脈喊道。我擺了一個可愛的姿勢,只見閃光燈一亮,那一刻我的影像被永遠定格在照片之上。

接下來,該拍攝媽媽了,可是這裏只有我和媽媽二人,我又不會攝影,這該怎麼辦?“快點來,幫媽媽拍一張。”媽媽容不得我思考,把相機一股腦塞進我懷裏。見媽媽如此信任我,我也只好硬着頭皮幫媽媽拍了一張。媽媽把剛才我幫她拍的照片調出來一看,一下子笑出聲來。“有這麼好笑嗎?”我丈二和尚摸不着頭腦。“你自己來看看。”媽媽邊笑邊説。等我接過相機看了一眼,也忍俊不禁。原來,照片上的媽媽,只有半張臉。“你呀,看到媽媽在屏幕上處在最中間的位子時,再按下快門。”媽媽告訴我説。

第二次時,我按媽媽的要求做了,不過效果還是不理想,因為,我太緊張了,手不停地抖,導致圖像變模糊了。第三次,我平定了心情,為媽媽拍了一張好照片,我喜出望外。

我學會了攝影之後,拍出了許許多多美麗的照片。但我知道照片只能拍出人的外表,不能照出人的心靈,可做人最重要的,是要有一個美好的心靈啊!

我的課餘愛好攝影作文 篇44

“咔嚓,咔嚓”,看,一個男孩弓着腿,探着腰,手託相機,拍下一張張動人的美景。這個男孩就是我。

去年春天,媽媽買了台數碼照相機。機身是黑色的,有幾個按鍵,用來調節光線、距離等。快門在相機右上方,輕輕一按,鏡頭裏的景物便被拍了下來,儲存在相機裏。看着那些漂亮、清晰的照片,我也迷上了攝影。

爸爸是個攝影好手,我經常纏着他教我。爸爸説:“要想拍攝出好的照片,就要善於發現生活的細節,一切有趣的、新奇的、變遷的事物都可以是我們捕捉的鏡頭,精彩的瞬間。我們在拍攝場面很大的景物時要用廣角鏡頭,要關閉閃光燈……”這麼一學,我早就躍躍欲試了。

暑假裏,爸爸媽媽帶我回老家玩,我趕緊把相機帶上了。一到老家,我就迫不及待地拿着相機搜尋我喜歡的景色。我來到院裏,餵雞的奶奶正弓着腰,把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材啊!我忙端起相機,拍了下來。我來到田間,勞作的農民伯伯趕着牛犁地。樸素的農家風,美麗的莊稼田,這麼好的鏡頭怎能錯過?“咔嚓”,又一張。我又來到田園,啊!那美麗的田園風光令我陶醉:花兒五顏六色,這兒一叢,那兒一簇,綻開笑臉;稻田裏,金黃色的稻子隨風起伏,像一排排金黃色的波浪。夕陽西下,太陽火紅火紅的,多美啊!我一張張拍攝了下來。

回到深圳,和媽媽一商量,把照片送到照相館洗了。“這張,效果很好。嗯,這張取景很巧妙……不錯,不錯!想不到你還有攝影方面的天賦呢!”爸爸媽媽摟着我,齊聲誇讚。

從那以後,我總是揹着照相機,在大街小巷裏走走轉轉,把自己的見聞拍下來。攝影不僅豐富了我的課餘生活,還讓我學會發現美好,發現生活的精彩。

我的課餘愛好攝影作文 篇45

“啊!”我摔倒了,等媽媽回頭看我的時候,我已經跌坐在了地上……今天我們蕭報小記者來到進化吉山賞梅,跟着攝影師哥哥學習如何把梅花拍得更漂亮。剛才,我正琢磨着用攝影師哥哥教的攝影技巧專心地對準一朵綠萼梅定焦、構圖沒留意腳下的路,一滑摔跤了。

我爬起來繼續拍梅花。漫山遍野的梅花開得可熱鬧了,我看到了很多品種的梅花,有綠萼梅、白梅、宮粉梅、硃砂梅、骨裏紅梅……我最喜歡綠萼梅,它白色的花瓣裏頭透着一點點綠色,非常好看,來,給它拍張特寫吧。走上山坡來到半山腰,我發現從山上往下拍景色挺美的,“咔嚓、咔嚓”,趕緊用相機留下了這一幅美麗的景象。

時間過得很快,我回到小記者團大部隊,拿上我拍的照片請攝影師哥哥點評。這個元宵節賞梅花、學技術過得很快樂!

我的課餘愛好攝影作文 篇46

國慶期間,我們去了汕頭丹櫻生態園。我們去的這天剛好下起了大雨,天陰沉沉的,一路上我都很煩燥。

但一步入丹櫻生態園,我就被這裏的景色迷住了。這裏有成片成片的花田,品種繁多的花兒奼紫嫣紅,千姿百態,在大雨中扭着妖嬈的身姿,似乎在等候着我們的到來。一顆一顆的雨珠落在嬌豔的花瓣之上,給它們多添了幾分楚楚可憐的姿態,讓人更加憐惜。看到這樣的美景,我只想把它們全都帶回家,本來煩躁的心情也變得舒暢了。

為了把美景帶回家,我向爸爸借來手機開始照相。可照了幾張後,我發現我照的相片不是很模糊,就是太暗。我泄了氣,嘟着嘴把手機還給爸爸。媽媽看了我沮喪的樣子,走過來告訴我:“你的手要穩,要控制好光線。”我記住了媽媽剛才的話,學着媽媽的樣子又照了一張,這張相片果然好看多了。我打起了精神,走到離我最近的仙人掌花前照相。這次我的手很穩,角度也控制的得得當,光線也挺充足,照出來的相片受到了爸爸媽媽的稱讚。我受到了巨大的鼓舞,一心想要把這場獻給視覺的饕餮盛宴拍下來。我拍了很多花,有白玫瑰,紅玫瑰,小葉紫薇,大葉紫薇,大王蓮,睡蓮,向日葵……園裏的任何一個小角落任何一朵不知名的小野花我都不放過,一路狂迫下來。

拍了這麼多美麗的花朵,我覺得很滿足,但也覺得相片裏好像缺少了什麼東西,有點空洞洞的。媽媽看了看我照的相片,對我説:“小菜,你照的相片沒主題,就算景色非常漂亮照出來也很清晰的照片,如果沒主題,看起來還是雜亂空洞的。”我恍然大悟,再看了一遍照片。是啊,景物雖然挺漂亮,但是相片裏這邊一束花,那邊一束花,都不知道在表達什麼。我又知道了攝影很重要的一點:要有主題。接下來,我選定了照片的主題:花上的水珠。我找了一朵月季,潔白的花瓣上有着一兩滴晶瑩剔透的水珠,使得這朵月季花更加嬌豔。我看着它,開了閃光燈,將主要鏡頭對着那顆快要滴下的水珠,控制好了角度和光線,“咔嚓”一聲按下了快門,然後我迫不及待打開圖庫看看剛才照的照片,哇,好漂亮!就像我在手機上看到的屏幕圖片一樣。我拿着手機,狂奔到媽媽休息的地方,把我照的照片給媽媽看,看着媽媽露出讚許的眼神,我也笑了。

回家後翻看自己拍的相片,看到那一幅幅美麗的圖片,想起遊玩時的歡樂,我心裏甜滋滋的,想:攝影能長久地留住美景,留住回憶,真好!我以後要繼續練好攝影技術,留下更多更美的景色。

我的課餘愛好攝影作文 篇47

十八般武藝,樣樣是好戲!有的人善於繪畫;有的人善於變魔術;而我,擅長攝影。

在我四年級的時候,迷上了攝影,晚上一有時間就那家裏的藍莓做“實驗”,就是把藍莓拍成好看又看着好吃的照片。家裏的水果幾乎被我拍了個遍。遇到困難時,我會請教我的媽媽來幫忙,媽媽小時候也很喜歡拍攝呢!經過媽媽的指導,我已經可以拍攝高難度的照片了!這都是反覆練習的成果。

暑假時,一位好朋友來我家玩。她一進我的房間就驚呆了:牆上貼着許多我拍攝的照片,牆角還有一些專業道具。她期待的問我可以給她拍一張森系的照片嗎?我欣然接受了。我的腦子裏馬上出現一個畫面:一位穿着長裙的少女坐在草地上,她挎着果籃,望着天上,眼神裏充滿了對未來的嚮往。我捲開草皮,讓朋友做上去,為了讓草皮更有光澤,我特意噴上了水,有一種清晨露珠的感覺,高光燈放在最左邊,當做早上的陽光。一切都佈置好後,我注視着畫面,感覺少了點什麼,考慮了一會後,我決定蓋一層薄霧。在我噴水的那一刻,按下了拍攝。“咔嚓”美麗的照片拍了下來,朋友看着照片裏自己靚麗的.形象高興地笑了,直誇我厲害。

人生中不只是有成功,也有失敗。

為了拍鄉村田園風景,我和家人一起去了鄉下進行拍攝。

那時正是中午,豆大般的汗珠從我頭上落下,可是我就是調整不好狀態,導致拍了十幾分鐘沒結果,我有點不耐煩,媽媽鼓勵我説:“沒事,你彆着急。”我不斷地擦着汗,那麼美麗的風景,不拍下來可惜了!我心想。但是,因為我沒有狀態和時間問題我只能走了。

把美好的事情記錄下來,是我的愛好,也是我的拿手好戲,我會堅持下去,做最好的“時間記錄者”。

我的課餘愛好攝影作文 篇48

星期天上午,我去參加小記者的“學攝影”活動。

今天是我第一次學攝影,興奮得不得了。一路上,坐在大巴上,和我的小夥伴們唧唧喳喳説個不停。來到了建業一號,我們走進了大廳,一位頭髮花白花白的老年記者牛老師告訴我們:他從事攝影工作都已經56年了,而且非常熱愛這項工作。

他首先給我們講了一些攝影的小常識,比如定位,調距,選景不僅要拍好,還要注意選好背景,攝像的時候相機千萬不能晃動,還要把相機上的一個小十字兒對準你要拍攝的某個地方,這樣才能拍的又清楚又好看。

然後牛老師讓我們看了這次攝影大賽所展出的獲獎作品,每一幅作品牛老師都認真地指出它的優點,我專心地聽老師講解。平時看到別人攝影,只覺得就是按一下快門那麼簡單,現在聽了老師的講解讓我大吃一驚,原來攝影裏面還有這麼多學問。

自由活動時間到了,我開始四處選景,相機“咔嚓”、“咔嚓”,五顏六色的小花、漂亮的高樓、成排的別墅、清清的流水都攝入我的鏡頭之中。看到自己照出的照片得到媽媽的誇獎,我心裏有一種説不出的自豪感。

活動結束,我不僅學到了攝影的小知識,還領到了一盒彩色水筆作為紀念,今天的活動真開心啊!

我的課餘愛好攝影作文 篇49

我爸爸是做紀錄片拍攝這一行的,我從小就跟着他東跑西跑,自然也就學會用相機了。

不過,攝影不是拿着相機對着物品按下快門就行了的,而是要對好焦點,調整好平衡、角度、用好曝光補償。我記得在剛學攝影時有這麼一件趣事。

這天,我終於得到了期待已久的高倍數相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開,拿起相機就試用。“咔嚓咔嚓”,幾張下來,發現拍出來的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼,有一張拍媽媽的,拍出來只留下一個剪影,看起來像個煤球怪!另一張照片裏的媽媽,身後方的鮮花正好盛開在媽媽的腦袋後面,於是她就變成了一隻花鬃毛“大獅子”!

怎麼回事呢?原來我以前用的相機,設置的是全自動模式,只要按下快門就行了,但是這台高倍數相機不一樣,需要自己調。

爸爸過來,認真地看了照片,然後一一分析給我聽:“剪影是因為曝光不足,解決方法是拉大光圈;“大獅子”是因為構圖不理想,應該將主體和背景做一點分離。”

原來學好一件事不是拿起就做,而是要學會怎麼做,並反覆練習才行,不然就會做得一塌糊塗!

我的課餘愛好攝影作文 篇50

攝像之由來

這個假期真是來也匆匆,去也匆匆。我還沒回過神來,就已經開學了。(比飛機還快!)不過沒有讓我天馬行空,我已經謝天謝地了,因為兜兜裏又多了一個可愛之極的東西――攝像機。父親大人在假期組織了一個自架遊,每家開着自己的小車車,奔向漳州。嘿嘿,這下我的寶貝可派上用場嘍!

攝像之出發

我興沖沖地拿出我的心肝寶貝,左擺右擺,想把我們出發時的激動勁兒錄下來。雖然我這台不能算是小巧玲瓏,可還算是高科技產品,拿起它來心中閃現出無數的光芒,挺順手,也不枉我昨晚看了一夜的説明書,辛苦啊!

攝像之趙家堡

隨着父親大人風速的開車(放心,高速公路不回超速的),我們來到了趙家堡。“嘀――”的一聲,錄像開始了。話面上的小樓,一身灰色,三層的體積,走上去還會搖搖晃晃(還好沒塌),機子裏輸進一陣陣響亮的講解聲――一個一米三的個子卻和我一樣大的年齡的男孩,流暢地講解着這裏的歷史,他是我們的導遊。一開始我驚呆了,我還以為他十歲呢,後來更吃驚,因為和我一樣大長卻這麼矮(這是我的條件反射)。後來,我瞭解到“完璧歸趙”就產在這裏。

攝像之樂土雨林的靜生園

不知不覺,已經到了第二天下午,再打開攝像機的時候,我們已經在樂土雨林的靜生園了,這裏果然名不虛傳,到處都是濕濕潤潤的,還有煙霧瀰漫在山上。聽説還有野獸呢。我拿着攝像機東倒西歪

地走在小路上,彎彎曲曲的小路上有很多奇形怪狀的樹藤,像蛇一樣,嚇地我一身冷汗。翻山越嶺,累啊!終於抵達到山的那邊(應該不會是山吧~),還好不再是山了,那裏很美,湖裏印着山,綠綠綠綠,全都是綠,只有兩個字可以形容――美啊!

攝影之感慨

回到家,我管不着累不累了,open電腦,拿起攝像機就插,恨不得馬上讓那台該死的電腦顯示出我拍攝的“天才”作品。當我美美地瀏覽了一邊後,感慨萬分:這不是奧斯卡作品嗎?嘻嘻,這是我第一次拍MV,畢竟本人的技術天生就不賴嘛,所以當然是――感覺太奇妙啦!

我的課餘愛好攝影作文 篇51

“這是你拍的照片?”攝影協會會長疑惑地問。他手中正拿着幾張照片,照片裏的是一片麥田,每張彷彿都捕捉到了不可見的風,令看着的人感到迎面吹來了混着成熟小麥清香的微風。——照片的拍攝者,陳,戴着一幅黑色的墨鏡。其實幾個月前,陳還是一個剛接觸攝影的新手。

劉是陳的好朋友也是陳的攝影指導師,是他把陳帶入了光與影神祕莫測的這個世界。“我來教你攝影吧!”“劉,你這樣開我玩笑,不怕我生氣嗎?”陳咬了咬牙,“我知道拍照不是按按快門就可以的。”“不,我説真的。我相信你也可以拍照,難道你不想試一試嗎?”劉認真地説。陳渾身一震,腦中閃過劉經常掛在的美麗照片,他們輕薄冰涼卻令陳的心透徹明亮。劉盯着陳的寧靜安詳的雙眼,忽的定了心意,拉着陳向自家走去。陳開始學攝影了,他先要熟悉相機。劉給他講解相機的結構,使用方法。陳記得很仔細,每個步驟都記在了腦中,每個按鍵都撫摸百遍。

漸漸地,他能指出劉的操作錯誤。劉驚訝地説:“陳,你真了不起!”而陳的眼睛依舊波瀾不興,雙手温柔地撫摸着相機的稜角。一段時間後,劉把陳帶到麥田中。一望無際的成熟小麥在碧空下猶如金色的海洋,散發着誘人的芬芳。“今天我們就在這片麥田裏攝影。我就在你的身邊,但我只會輔助你。想要有好的攝影作品主要靠你自己。”陳拿着相機,有些手足無措。他心想:“我該怎麼拍呢,我能拍的好嗎?“一陣清風從小麥間吹過,碰出一串串輕盈的歡笑。陳的雙耳微微扭動,一隻無形的手牽引着他的腳步。風鑽進他的衣領,穿過他的衣袖,在他平靜的雙眼上吹起了圈圈漣漪。

他自信地舉起了相機,定在眼前,嘴中喃喃自語:“我眼中的世界……”“咔嚓”“咔嚓”隨着他手中快門按下,幾縷清風似乎飄進了相機。劉把陳的照片推薦給了攝影協會,而會長親自接待了他們。“拍的不錯!”會長看着眼前陽光帥氣帶着大墨鏡的小夥,不由得讚歎。

陳緩緩地説:“這是我眼中的世界,一個盲人眼中的充滿風的色彩的世界。”一束陽光透過墨鏡,照在陳那雙如古井般幽靜的雙眼上。霎那間,波光粼粼天地澄澈。

我的課餘愛好攝影作文 篇52

學校留了一項拍攝關於改善或破壞生態環境照片的作業,我拍了很多張,可沒有一張是滿意的,昨夜剛下過雨,一大早我們就來到了清華園,這可真美呀!清澈的湖面上朵朵蓮花盛開着,野鴨在湖中歡快的遊蕩,山上一棵棵松樹和柏樹上掛滿了水珠,就像鑲了一顆顆水晶,看到如此美景,我心想:今天一定能照到滿意的片子!我們向前走,突然發現前面有一個大池子裏開了許多白色的荷花,我們走近一看,真是太美了,我舉起了我的尼康5900記錄下了這副幅美麗的圖畫。

回到家,通過電腦我又一次感受了當時的拍攝場景,當時我在拍攝前曾採訪過正在那裏幹活的園丁,據他介紹,這兒原來是一個廢棄的池子,每逢下雨,池中積滿了雨水,滋生了不少蚊蠅,今年他們在上面種了這些水芙蓮,蚊子就沒有地方產卵了,池水也不再臭了,看着照片上那聖潔的水芙蓮靜靜地怒放在一池碧葉之中,你會不會不由得從心中讚美它的出污泥而不染?

如果我們都如此用心地改善環境,我們的家園將會變得更美!

我的課餘愛好攝影作文 篇53

這個假期真是來也匆匆,去也匆匆。我還沒回過神來,就已經開學了。不過沒有讓我天馬行空,我已經謝天謝地了,因為兜兜裏又多了一個可愛之極的東西――攝像機。父親大人在假期組織了一個自架遊,每家開着自己的小車車,奔向漳州。嘿嘿,這下我的寶貝可派上用場嘍!

攝像之出發

我興沖沖地拿出我的心肝寶貝,左擺右擺,想把我們出發時的激動勁兒錄下來。雖然我這台不能算是小巧玲瓏,可還算是高科技產品,拿起它來心中閃現出無數的光芒,挺順手,也不枉我昨晚看了一夜的説明書,辛苦啊!

攝像之趙家堡

隨着父親大人風速的開車,我們來到了趙家堡。“嘀――”的一聲,錄像開始了。話面上的小樓,一身灰色,三層的體積,走上去還會搖搖晃晃,機子裏輸進一陣陣響亮的講解聲——一個一米三的個子卻和我一樣大的年齡的男孩,流暢地講解着這裏的歷史,他是我們的導遊。一開始我驚呆了,我還以為他十歲呢,後來更吃驚,因為和我一樣大長卻這麼矮。後來,我瞭解到“完璧歸趙”就產在這裏。

攝像之樂土雨林的靜生園

不知不覺,已經到了第二天下午,再打開攝像機的時候,我們已經在樂土雨林的靜生園了,這裏果然名不虛傳,到處都是濕濕潤潤的,還有煙霧瀰漫在山上。聽説還有野獸呢。我拿着攝像機東倒西歪地走在小路上,彎彎曲曲的小路上有很多奇形怪狀的樹藤,像蛇一樣,嚇地我一身冷汗。翻山越嶺,累啊!終於抵達到山的那邊,還好不再是山了,那裏很美,湖裏印着山,綠綠綠綠,全都是綠,只有兩個字可以形容——美啊!

攝影之感慨

回到家,我管不着累不累了,open電腦,拿起攝像機就插,恨不得馬上讓那台該死的電腦顯示出我拍攝的“天才”作品。當我美美地瀏覽了一邊後,感慨萬分:這不是奧斯卡作品嗎?嘻嘻,這是我第一次拍MV,畢竟本人的技術天生就不賴嘛,所以當然是——感覺太奇妙啦!

我的課餘愛好攝影作文 篇54

平時我愛攝影,大家都稱我小小攝影家,這次學校舉辦了一個菊花攝影大賽,我當然不會錯過這個表現自我的好機會。

本來這次攝影是可以在學校裏拍攝的,但是大家都在學校裏拍有什麼意思呢?這些菊花都快被拍“爛”了,所以,我來到一個擁有奇花異草的地方——苗圃,尋找創作的源泉。

來到苗圃,我便迫不及待地東張西望了,你快看:那棵樹的葉子多麼新奇,外面紅、裏面綠。咦?那些盒子裏種着什麼?原來是南瓜苗,這麼小的植物也能結果?我看得眼花繚亂,把要攝影的事給忘得一乾二淨。

正當我看得起勁時,只聽爸爸一聲大喊:“立立,該拍照了!”我這才想起了正事兒,連蹦帶跳地跑到了菊花區。我從兜中掏出照相機開始取景,每當我看到一盆好菊,就把它拖出來,上躥下跳地拍下它不同角度的“明星照”。過了一會兒,我回頭一看,瞄到了一朵異常鮮豔的碩大的菊花,它好像有巨大的吸引力,使我不顧一切衝了過去。

誰知,我衝得太快,忽視了橫在空中的一根鐵絲,一頭撞在了鐵絲上,腦門上頓時隆起了一個肉呼呼的大包,痛得我兩眼滾出了晶瑩透明的淚水,簡直像兩汪小泉,眼睛都被擦紅了。禁不住這盆大菊的誘惑,揉着大包,我繼續去到那朵花的跟前,忽然,我驚奇地發現一隻蝴蝶停在了花上,我小心翼翼地迅速快拍,搶下了這個難忘的“蝶戀花”鏡頭,所以我覺得有一個大包還是值得的。回到家,翻着這些照片,一種快樂感從我心中升起。

這個世界其實不缺少美的東西,缺少的是一雙會發現美的眼睛,我願意用照相機的鏡頭去保存這些快樂美好的瞬間。

我的課餘愛好攝影作文 篇55

星期五,春光明媚,萬里無雲,在朱家尖佛教學院舉行了一次中國小生攝影比賽和寫生比賽。

經過一路的顛簸,我們終於來到了佛教學院。下了車,等老師説好規定之後,我和攝影的其他同學帶好相機出發了。

一走進大門,一座座樸素典雅的佛教學院展現在我眼前。看着眼前的景物,我拿起照相機,按照攝影的常識,調好三寸靶,找準4個最佳點,設定好曝光減弱,稍微一仰,“咔嚓”一聲。一張相對滿意的照片出來了。

我和同學繼續往前走。一池碧波盪漾的湖水映入眼簾,在湖邊還有一叢叢美麗的白色花朵,美不勝收啊!一隻只蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤地勞動着。我拿起相機,輕輕地走到一朵有着蜜蜂的白色花朵上,調好動態,曝光增加對好焦後,只聽又一聲“咔嚓”,一張不錯的抓拍搞定了。

我們往前進,一大片天藍色的花朵競相開放,我事先準備好一瓶水,往花上灑了好幾滴。一朵雨後的花朵出現了,我又拿起相機,調好風景,曝光正常,又一聲咔嚓,一張雨後的花朵記錄在了相機中。

不知不覺,比賽的時間快到了。我挑出一個組圖,交了上去。坐上回校的汽車,佛教學院還在我的腦海中迴盪。

我的課餘愛好攝影作文 篇56

我要告訴你這位攝影迷是誰嗎?那就是我奶奶。

我奶奶今年72歲,正在讀於深圳市老年大學攝影專業。不知什麼時候開始,她告別了“馬大嫂”,就迷上了照相機。先買了架“傻瓜”機,用不到一年。就換了架“海鷗”。

近來又見她在擺弄一架鏡頭長長的照相機,叫什麼“尼康”。你別看她頭髮花白,牙齒殘缺。説起攝影這些專業術語來,還一套又一套呢!只要她在家,有空就擺弄照相機。“速度,距離”不離口。睡前還拿一本本相冊,指着五顏六色的照片説個沒完。沒人聽她嘮叨,她就把我拉到跟前説“這一張照得不好,臉有一些暗。”聽得我上下眼皮都打架了。可她還滔滔不絕。

今年8月,酷暑逼人。可奶奶整天頂着烈日,身背照相機,手提三角架。奔走於開發小區,大橋南北,拍攝美好的瞬間,壯麗的景象。你看她臉也黑了,手臂曬脱了皮,可還是精神十足。一直忙碌到了9月底。奶奶熱愛攝影的情形國慶節前夕,奶奶又興奮地宣佈;要舉行“迎國慶家庭攝影展”。爺爺聽了笑着説;“家裏地方不大,展覽便免了吧。”

爸爸媽媽倒挺支持的,他們説;“奶奶都忙了一個夏天了,辦個攝影展覽,讓我們欣賞欣賞她的作品,看看深圳的新面貌,那不是很好嗎!”家庭攝影展覽的舉行你們説,我的奶奶是不是攝影迷呀!

我的課餘愛好攝影作文 篇57

今天,就像往常一樣,是一個無比平凡的週末。

在一陣清脆的鬧鈴聲響中,我一骨碌地從牀上爬了起來。天邊才剛剛泛起一片白魚肚,我早以光速洗漱完畢,換好了衣服。牆上掛着的種,指針指向六點二十分。家裏靜悄悄的,所有人都依舊沉浸在温暖的夢鄉之中。除了我。我小心地拿着昨天新買放在櫃子上的相機,門,就在在我的身後緩緩合上。

站在門口,我深吸一口氣,臉上露出了一絲微笑。哈哈,終於到了我愛機的用武之地的這一天了。我一邊想着,一邊擺弄着相機,蹦蹦跳跳地走下了樓。不料剛走出單元門,冷不丁地,秋風迎面撲來,帶來陣陣刺骨寒意,使我忍不住打了個寒顫。明明昨天還那麼熱……我在心裏暗暗嘀咕着,不免有些後悔出門沒有帶一件外套出來避避寒。可是,我的攝影之路可不能就這麼結束了,本小姐可不是一個輕易就放棄的人。我在心裏暗暗為自己打氣加油,向着我的旅程邁出了第一步。

漫步在小區鋪滿了落葉的石子路上,我左顧右盼,手裏緊緊抓着愛機。因為平常都趕着匆匆忙忙去上學,所以清晨小區的景色我還是第一次看到。沿路上有不是鍛鍊的老人,寧靜而又安詳。雖然已經拍到了不少的照片,但似乎都不符合我的胃口,最後只能一刪了之,直到現在,我還沒有發現能夠震撼我的那一抹秋天的豔麗。空氣中瀰漫着潮濕的氣息,我的視線捕捉着,不放過周圍的一草一木。滿眼都是蕭瑟的黃色,只是偶爾會有幾點綠色在其中若隱若現。

突然,我停下了腳步,目光被什麼吸引住了,隨即向一片灌木叢快速走去。就像哥倫布發現了新大陸一般,我的心跳躍着,為這未知的,突如其來的一切激動着。在那片灌木叢的後面,在層層疊疊枯黃的葉片之間,一朵小小的山茶花,安靜地在那個角落裏盛開。淡粉色的花瓣在這一片冷色調中顯得格外引人注目。周圍的山茶花早已“零落成泥碾作塵”了,這個時候,唯獨她孤身一人,在刺骨的寒風中傲然地綻放着。我興奮地拿起相機,想要記下這美麗的一瞬間。

糟了,我還不知道怎麼使用相機。當鏡頭對上的一剎那,我才想起了一件重要的事情。出門走的急,連説明書都忘記看了。我的心中陣陣懊惱。算了,死馬當做活馬醫吧!我決定靠自己去摸索試試。原來這是快門鍵,撥弄了幾下,聽到咔嚓一聲的我恍然大悟。那麼現在就是要找聚焦了。然而,無論我怎麼靠近或者是拉遠,清晰度仍然達不到我想要的那個境界,鏡頭上的那個時有時無的光標更是搞得我一頭霧水,莫非那就是告訴我物距像距之類的指示?時間在我的手指尖一分一秒地流逝。然而我依舊在為找不着最佳距離而煩惱着。風,漸漸猛烈起來,像刀子刮在臉上似的生疼,落葉就如我此刻的心情一般滿天飛舞。經過幾次的失敗,我突然發現,在我改變聚焦的時候,畫面會有短暫的一瞬間達到最佳。我咬了咬牙,決定賭一把,對準山茶花猛地按了幾下快門。咔嚓咔嚓……

終於,功夫不負有心人,在經過了十多分鐘的努力奮鬥後,我終於有了第一張滿意的成果。我激動得手舞足蹈,想站起身,卻差點一個嘴啃泥摔倒在草叢中,這才發現雙腳由於蹲得太久已經麻木不堪不聽使喚了。正當我欣賞着相機中那幅美麗的傑作而沾沾自喜時,突然,一滴兩滴,雨水打在了畫面上,我詫異地抬起頭,這才發現,不知何時,天已經變了臉色,烏雲密佈了。看來,第一次攝影之旅就要到此為止了。我戀戀不捨地看了山茶花一眼,向着回家的路跑去。

相機向有些僵硬手指尖傳來的温度冰涼刺骨,但是我的心裏卻猶如火爐一般,暖烘烘的。因為,我的手裏,緊緊抓着,這秋天中最美麗的一抹景色。

我的課餘愛好攝影作文 篇58

我愛拍照啦!拍宣傳照時,看着鏡頭做屬於自己風格的笑容,心裏卻幻想如果我是那位攝影師那該有多好,心理藏着許多拍照的技巧、方法,把每一個人拍的自然、活潑,又有自己的味道,我真的好羨慕!平常到各地遊玩時,總是會看到那令人驚歎連連得美景,不管是夜空中那一顆顆閃爍的小星星,還是日落時那光線及色彩的浪漫氣氛,都讓我忍不住的拿起相機,一拍再拍愛不釋手想把一切都拍下來,只不過……我拍的不夠完美,還需要多多練習再加油!

每個人心中都有一個願望,至於我呢?當然也有呀!拍下所有事物最自然的一面,就是我的願望“專業攝影師”。

時間不斷在流逝,自然當中根本沒有永恆的事物,就像照片中看起來同樣的海面,其實每一秒都不同,對我來説相機是紀錄永恆的瞬間,而照片是紀錄瞬間的感動。

看着一張張的照片,腦海浮現了許多的回憶,回味起我和朋友,同學們出去玩時,放下所有、無憂無慮的快樂時光;回味起我和家人團圓時,大家臉上掛上的温暖笑容,讓我感覺到無比温馨;也讓我回味到那一次一次的經歷,雖然累到讓我掉淚,雖然遇到許多挫折、失敗,但一切值得,我不放棄!

總而言之,我愛上攝影了啦!反正不管是偉大的願望,還是平凡的願望,我相信只要盡心盡力去追求自己想要的,一定會有所收穫的。“努力不一定會成功,但是不努力一定不成功。”希望我的願望可以快快實現,就憑着這句話吧!加油!

我的課餘愛好攝影作文 篇59

都説“每一張照片,都是時光的標本”。今天的夏令營上,老師——陳懷味象的爸爸要教我們攝影。

上課了,老師先簡短地做了自我介紹,就開始講解攝像機的用處和使用的一些技巧。最後,老師就給我們欣賞了一些自己拍攝的照片。看着照片上的山山水水,我們目瞪口呆,簡直美妙絕倫!

我抓耳撓腮地想着老師出的要求:校園裏的美麗。我遲遲找不到素材,在校園裏漫無目的地走着。在校園的草坪上,小草吐出了新芽,花兒綻開了笑臉,我舉起相機“咔嚓”就是一照。哎,這麼多人都照小花小草,我還是換一種吧!我垂頭喪氣地繼續尋找素材。我幾乎絕望了,抬頭看看藍天,想放鬆一下心情。這時,一朵朵潔白似雪的雲朵飄來,我眼珠一轉,對了,我可以拍雲啊!可我又轉念一想,可,雲是校園裏的嗎?算了,再換一個。走着走着,我偶然路過校長的盆栽區,好,就拍這裏的植物。

我舉起相機,按下快門,把一行的植物全照下來。仔細看看這些植物,哈,這裏有一小棵新芽呢!我移動身體,調整攝像角度。直到我自己滿意了,才按下快門。這時,我來到一盆小盆栽前,想拍下那綠得可愛的小葉子,可那葉子隨風舞動,好似一位專業的舞蹈家。我只好擦擦汗,蹲下來,抓準實機,“咔嚓”,一張照片誕生了。隨後,我又拍了幾張照片,才心滿意足地去了電腦室。

這時,電腦室裏已有好多同學了,我也迫不及待地把照片傳到電腦上,看看自己拍的照片是否好看。我一張張地欣賞着自己拍的照片,覺得不是很好,很多張都有些模糊,清晰度不高,我失望地唉聲歎氣。沮喪地把好看的幾張照片發給老師,心裏不甘心地想:我回家再練練,下次再拍,一定會更好!

攝影不僅豐富了我的課餘生活,還讓我懂得了“有一份耕耘,就有一分收穫”的道理。攝影是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難,不懈努力,就一定會用汗水澆開“成功之花”!

我的課餘愛好攝影作文 篇60

對於攝影者,“狩獵”是優雅的,需要耐心的。你手裏的相機就是你最鋒利的武器。

你並不用像遠古人似的四處恐嚇,只要讓你的身心以最輕巧的姿態,一步一步接近它——那個所愛的景色。

“快了,快了,它就要接近這裏了。”

我來不及支起三角架,那頭小鹿早已從我的身邊掠過,真是可惜……我被層層雪山包圍着,天上倏而飄下紛紛大雪,我的手凍得紫紅紫紅的,在雪“親吻”下艱難展開工作,有時細小的零件劃破手指也不足為奇。

山脈、積雪是大自然天然的背景,有時天上閃過幾只烏鴉,都顯得頗具詩意。它們落在那裏,怔怔地看着我,我也呆呆地瞧着它們。只可惜,這次“狩獵”的主角不是它們,而是——鹿!

這是爸爸所説的鹿,至於名字倒記不清了,不過在這冰天雪地的絕色美景之下可以見到它們,也算是一種幸運吧!前幾隻溜走了,難免有些小失望,還只剩一隻離我特別近!“更精彩的不定期在後面喲!”爸爸是這麼説的。

一家子都不敢作聲,只怕話音驚走了它們罷。

在斜方几十米處一隊動物從山谷裏走出,緩緩地、默不作聲的,一副安然的樣子,我激動得渾身顫抖,悄悄打開相機瞄準了它們。

它們聽力實在太好了,哪怕一丁點小動作,鹿兒立即支起耳朵望向這裏。我忘記這是在正經地工作,好奇地向那觀望,一切靜止了。我清晰地看見頭鹿淺黑色的瞳仁,褐黃的皮毛,白色的腹。

“太精彩了!”我禁不住讚歎。

剎那間它們的的魂好似又飛回向軀體,它們緊靠在一起,撒腿狂奔。我這時才明白過來,再次扶穩相機。只見千萬條腿交織在一起,彷彿雷神的憤怒;千萬匹相似的鹿兒聚在一起,好像十萬軍隊隆隆地前進,它們有的跳躍,有的嘶鳴,有的騰空而起,有的划動前蹄。我的食指放在快門上遍一遍按着,不知過了多少下,只是好想把這奇麗的美景一口吃下,就象一個乞丐面對一場饕餮盛宴。我看着它們,想把它們深深印在腦海裏,這是屬於我自己的精彩瞬間。

一切都過去了,山谷重歸寧靜,只是在雪地上留下一口串串模糊的蹄印,烏鴉不見了,也許是被鹿兒的蹄聲驚飛了吧!我一遍遍品味自己的“狩獵”的戰果,一遍遍查閲,一遍遍體會,正如猛獸一樣永遠填不下自己飢餓的肚子。

精彩瞬間?

不!這番美景豈能用“精彩”形容。

我的課餘愛好攝影作文 篇61

秋天來了,校園裏、街道上,每一處的桂花都開了不少。我和媽媽揹着相機一起去給桂花拍美照。瞧,金黃細小的花兒在碧綠碧綠的葉子間,一簇堆着另一簇。遠遠望去,滿樹的桂花,閃爍着金色的光芒,特別耀眼,特別美麗。

走進仔細看看,桂花由四片迷你花瓣組成,小巧玲瓏,像一顆顆小星星。有的打着花苞,羞答答的;有的綻放着笑臉,散發出醉人的香味。“咔嚓,咔嚓”,我們的相機按個不停,張張都是“大片” 我們愉快地分享、交流,在光和影的追逐中我們情不自禁地感受到無比的快樂!

想起兩年前,我無意中翻到媽媽訂的《大眾攝影》,頓時被那影像的美震撼了。漸漸地,我對這個沉甸甸的“黑盒子”產生了濃厚的興趣,我想用相機拍下大自然的神奇;拍下小朋友的笑臉;拍下祖國的山山水水。

媽媽非常支持我學攝影,就帶我報名參加了親子攝影班。第一節課上,記者老師指點照相機上的小按鈕仔細地給大家講起攝影知識,光圈、快門、角度、速度……攝影原來一點都不簡單。聽完老師的講解,我小心翼翼地端起相機,調好光圈,半按快門,再屏住呼吸對着窗外的景色連拍了好多張。可是回頭看作品時,發現這一張沒對準焦點拍虛了;那一張曝光過度,唉,怎麼會這樣呢?我吐吐舌頭,不好意思地低下了頭,媽媽在一邊鼓勵我説:“小攝影師要加油啊!手要穩住相機,熟能生巧。”對,輕易放棄的可不是我。於是,我又反覆嘗試,對着一朵小花從不同角度去拍,慢慢地,小花“實”了,它在我的“黑盒子”裏舒展了旖旎的身姿。

“小攝影師,能給我當回super model嗎?來和桂花小精靈們一起隨風舞動吧!”好嘞,媽媽的叫喚,打斷了我的思緒,讓我們享受攝影的樂趣吧,願按下快門的一瞬間能留下最好的時光。

我的課餘愛好攝影作文 篇62

耕讀書院裏,我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開生面的攝影啟蒙課《在混亂中找到秩序》。我們在下面聽的是津津有味。

李老師告訴我們説要想學好攝影,就要研究攝影的構圖,其實就是從混亂中找尋找秩序的過程,在馬路上,在擁擠的道路上現實的環境都是紛亂複雜的,當無數的視覺信息進入我們的視野中時,我們的大腦就會對他們進行分析梳理並形成自己的主觀判斷,我們的心裏就會出現一個心理秩序因為攝影作品有秩序感的存在,觀眾才有領略作者意圖的可能,攝影之美就在於變化豐富而有秩序的關係中。老師拍攝中的有一張照片,是從金源公司到盛祥國際的一段路,車輛擁擠但十分有序的行駛,背景是一幢幢樓房,路上是匆忙的形人,讓人感覺到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感,還有色彩、光線、層次感等等都搭配得很到位,讓人覺得最平常不過的東西,拍繢淳故悄敲吹拿饋

李老師告訴我們説照相機上有一個九宮格,有的相機上有,有的相機上沒有。在手機上拍的,有輔助線。老師給我們看了,他拍的好多作品,有很多張照片都是千辛萬苦,好不容易才照出來的,老師説拍照就得抓住那精美的一瞬,當然老師拍的每一張照片都非常美,非常有意義。有一張照片,拍的是天鵝剛剛從水裏騰空而起的那一瞬間的,爪子上還滴着水珠,水上的波紋已盪漾開來,太美了,李老師説他連拍了幾百張,才有了那麼一張精美的照片,這得需要多大的耐心呀?可能換作是我的話就不行了,我就沒有那麼好的耐心,我可能坐等一會就急匆匆的走了。李老師有時為了拍一個好的照片都要等上好幾個小時,甚至時間更長,因為有些東西是轉瞬即逝的,但最迷人的就是那一瞬間,所以説學好攝影也要必須要十分喜愛攝影,要有耐心更要有一雙善於發現真善美的眼睛。生活到處都是美,關鍵是不是看你能不能發現?我以前以為拿着相機學攝影,就是隨便拍拍沒想到裏邊有這麼多深奧的東西。需要我們慢慢的仔細琢磨,仔細研究才能學好攝影。

攝影啟蒙課,樂趣多多。

我的課餘愛好攝影作文 篇63

在我眼裏,暑假還是老樣子的,上午寫作業,下午練古箏。“芮芮,今天我教你學攝影,”爸爸説。真稀奇,平時爸爸連摸都不讓我摸照相機,今天卻主動教我。哈哈!真是太意外了,我興奮得像火箭一樣奔向院子。

本以為攝影是件很容易的事情,可是照相機一到我手裏就不聽使喚。“怎麼這張這麼歪啊?”“這張怎麼又這麼斜呀?”我埋怨説。爸爸走過來説:“你的方法不對,還有你的姿勢也不對。你兩手握住照相機,對準你想照下來的景物,然後選擇好背景,再按這個在上面的又大又圓的按鈕,聽到‘喀嚓’一聲,就表示照下來了。”我照着爸爸交待的方法,先讓爸爸站在我選好的背景前面,調整好姿勢,然後我一按鈕,只聽到“喀嚓”一聲,我的第一張成功的相片就完成了。這是我最滿意的第一張相片,我拿給爸爸看,爸爸看了也笑着誇獎我説:“乖女兒,今天你只學了關於照相的一點點知識,以後你還要深入地學習,攝影還是一門高深的技術呢!”

聽了爸爸的話,我決定把這個“第一次”當着起點,有機會再向爸爸請教。

我的課餘愛好攝影作文 篇64

1939年春天,高爾基正在窗户邊工作,他邊工作邊想:“上次給我照相的小男孩什麼時候才能再來呢?”高爾基正在想的時候,突然一個紙飛機從窗口飛進來,打斷了他的思路,高爾基拿起紙飛機,只見上面寫着:

親愛的高爾基同志:

我是一名大學生,上次忘記帶膠捲的事情真是對不起!請您讓他們放我進去吧,我想再為您照張相,照完後,我馬上就走。

高爾基看完紙條,激動地跑到了窗口,發現了人行道邊坐着個20歲左右的男孩,高爾基問:“是你扔的紙飛機嗎?”男孩站起來説:“是,請您讓他們放我進去。”高爾基説:“好的,我讓他們放你進來。”

不一會兒男孩再次站在高爾基面前,他對高爾基説:“先生,您還記得十年前找您照相的那個男孩嗎?”高爾基笑笑説:“呵呵,當然記得。”男孩説:“我就是那個男孩,那我們就開始照相吧。”然後,男孩讓高爾基坐在沙發上看報紙,男孩擺弄了一會兒相機説:“一切準備停當!”高爾基側過臉,對着他微笑。只聽咔嚓一聲,照片照了下來。

男孩終於得到了他想要的東西——高爾基的照片!

我的課餘愛好攝影作文 篇65

同學們,知道什麼叫DV嗎?可能有的同學不知道,那麼我告訴你吧,DV是攝像機。“那麼你的日記跟DV有什麼關係嗎?”有的同學會問。告訴你們吧,我的日記跟DV有大關係呢!

今天上午,李老師找我有事,我想:是什麼事呢?是讓我弄紅領巾廣播?讓我叫人?我也不知道,看看吧。沒想到,李老師説:“你不是關着攝影的,你就用學校裏的DV吧。”當時我很驚訝,學校的DV肯定很好吧,我跟着石老師去那攝像機,石老師搗鼓了半天,先是安電源,然後再安一個想磁帶的磁卡。過了幾分鐘,終於弄好了,我就高高興興開始用,用的時候,我還不熟悉:想照相,不知道怎麼弄,想看看以前錄得,不會。但是通過我半天的努力加練習,終於把攝像機給用熟了,有時偷偷給同學錄段像,都沒有察覺。哈哈……但是攝像機可能還有更多的功能需要我們去發現。

下午,李老師説:“下了第一節課到體育場等着。”我原以為要用,結果,大多數同學去了,但是李老師不在,去了辦公室,沒人,去了體育場,還是沒人。快上課了讓我們大家白高興一場,原來只是老師們在練習。

今天我真高興。同時我也知道了,任何不熟悉的東西或事情……只要多練習,多探究,一定能用的很熟。

我的課餘愛好攝影作文 篇66

自從那個小男孩走後,高爾基就像着了魔一樣,茶飯不思,不想説話,連睡覺也不要睡了。這下可糟了。高爾基得了重病,他只能躺在醫院裏的病牀上靜靜地養病。

就這樣過了好幾個月,小男孩還是沒來,高爾基的病越來越重了。有一天,高爾基把他的女祕書叫了過來,説道:“你給我去把鋼筆和紙拿來。”女祕書雖然不知道高爾基要幹什麼,但是還是按高爾基説的去做了。

高爾基在紙上寫道:親愛的孩子,你還記得我嗎?我就是高爾基,你可以再給我照張相嗎?我就在你家旁邊的醫院裏。他叫郵遞員把這封信送了過去。過了兩三個小時,那個小男孩果然來了,高爾基看到小男孩,病就慢慢好了。小男孩終於給高爾基照了一張相。

我的課餘愛好攝影作文 篇67

今天天氣很冷,讓我縮成一團鑽進被子裏不敢出來,可媽媽硬要把我拖出來。幾經掙扎後,我還是乖乖地出來了。一切跟往常一樣,刷牙洗臉,然後就出門了。我這是要去幹嘛呢?原來是去橘子洲頭參觀國際攝影節呢。

坐車到了長沙輪渡,走上大橋,感覺就一個字——冷!走了一會兒,終於下橋了。雖然今天太陽出來了,可跟沒出太陽的温度差不多呢。我到江岸邊,可以看到江水很渾濁。我想:人們啊,反省一下自己吧!

謝阿姨他們本該9點半與我們會合,可他們失約了。我和媽媽首先走進了A?場館,進門往左看,一幅名為“盧旺達”的照片展現在眼前。我還沒看照片就問媽媽:“盧旺達是什麼意思?”她的回答讓我驚呆了:“它是非洲一個戰亂不斷的城市。”我再回頭看照片,一個黑人女子坐在一個狹小的房間,一張桌子的兩側是一個個的人頭骨。我震撼了。那位女子望着房子唯一的一個窗口。可從她兩隻眼睛裏,我可以看出她的心中只有絕望和黑暗。聯繫實際,我竟然流露出一絲絲的悲傷。

轉了一圈又回到了這裏。往後頭一看,一幅“獨自一個人在有毒的世界裏”吸引了我。一個女子在一片黑暗中,天空已變成灰黑色,再也看不到蔚藍。她背後的工廠依然在冒着毒煙,世上再也呼吸不到一口新鮮的空氣。所有人都死了,只剩下她一個。她知道自己的生命長廊快走到頭了。她捂住了一隻看不到任何希望的眼睛,另一隻眼睛流下了一顆晶瑩的淚珠。也許,這是地球上最後一滴純淨的水。微微顫抖的嘴脣後,她的牙齒是世上唯一的白色……看到這,我有點想哭,我在心中吶喊:“不要讓地球變成這樣!”

我們還看了B、C、D、G場館。

回到家後,我把垃圾隨手一扔,然後猛然想到:“人類啊,反省一下自己吧!”我走向垃圾掉下的地方,彎腰把垃圾撿了起來,然後向垃圾桶跑去。

我的課餘愛好攝影作文 篇68

第二天的早晨,小男孩懷着愉快的心情一蹦一跳地來到了高爾基家的門前。這時,祕書走了出來,看見了站在門外的小男孩,興奮地説:“你可來了,先生等一晚上了。”“嘿嘿。”他不好意思地抓了抓腦袋,“可以讓我進去嗎?”“好的。”祕書用手指了指正在窗口工作的高爾基,“進去吧!

”聽了祕書的話,小男孩大搖大擺地走了進去。過了一會兒,小男孩來到了高爾基面前問:“昨天太對不起了,浪費了您寶貴的時間。”“沒關係,可以開始了嗎?”“是的。”小男孩點了點頭。他用手指了指沙發,説:“請您坐在這兒看報紙。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下,順手拿了張報紙,津津有味地看了起來。小男孩利索地拿起照像機,左對右對,好不容易找準了角度,“咔嚓”一聲,一張完美的照片就拍成了。小男孩高興地一蹦三尺高,興奮地説:“終於完成了。”“拍完了能讓我看看嗎?”“好的。”高爾基看着照片,露出了微笑。他摸了摸小男孩的頭説:“拍得真棒。”小男孩的臉“唰”地一下紅了,成了個紅彤彤的大蘋果,他睜着一雙圓溜溜的大眼睛,問:“拍得很好嗎?”“是的。”小男孩聽了,高興極了,他一邊向外跑,一邊揮手説:“再見。”“拜拜。”第三天,在學校的牆報上貼着高爾基的照片,小男孩開心地笑了。

我的課餘愛好攝影作文 篇69

經過艱難、充實而有趣的一段騎行,我們到達了中國攝影之鄉—三門峽文博城,走進攝影展大廳,一幅幅精彩絕倫、如夢如幻的風景畫一一展現在我眼前,能親眼目睹攝影大師的照片真是幸福啊!我們又來到了二樓,這裏如同“迷宮”,有歷史照、人物照、動物照等等生動、美麗、震撼心靈的一幅幅“巨照”,彷彿泉水,滋養着我們的精神生命!

當我走到《荒原天堂》這幅“巨照”面前,我的腳再也挪不動了,好像膠水粘住了似的。上一秒還是活潑、可愛、生動、靈巧的藏羚羊在大草原上自由自在的覓食,或者是和同伴懶洋洋的曬着冬日的暖陽,或者是在草原上奔馳着然後再打個滾……可是就在下一秒,來不及多想,就已經倒在血泊裏了,再也回不去了,我眼前一片模糊……我陷入了深思:“利益”,現在的人類總是自私的,為了利益或者是喜愛,人們將自然界中的某種東西據為己有;人們讓大自然裏奇花異草慢慢絕跡;對大自然裏各種生物的致命摧殘;人們一次次地把自然界中的珍稀動物捕來交易;人們一次次地讓自己成為大自然的隱形殺手……不惜一切的破環大自然……

可我們為什麼不能換個思路呢?為什麼不能讓他們呆在應該呆的地方呢?應該讓奇花異草開放在原野中;應該讓珍稀動物奔跑在樹林中、原野中。而我們唯一要做的就是在閒暇的時光裏,帶上家人,到大自然中欣賞每一道風景,讓我們自己的身心真正得到快樂、真正得到放鬆,與綠水青山同呼吸,和自然生態共命運。我們會發現,原來,我們的世界真的很精彩!

我的課餘愛好攝影作文 篇70

當白天鵝飛回三門峽的時候,11月23日,在一個陽光明媚的午後,班主任段老師帶領我們同學走進文博城參觀白天鵝野生動物攝影展。這真是一次難忘的觀展經歷,我不僅僅學到了有關白天鵝及野生動物的知識,也認識到保護環境及保護白天鵝的重要性。

在老師和家長們的帶領下,我們排着隊有秩序的走進了展廳。我驚呆了!偌大的展廳內,一幅幅精美傳神的攝影作品,栩栩如生,引人入勝。我和同學們都認真仔細地觀看着,每看到一幅作品,就久久的駐足流連,並和身邊同學分享自己的體會。

在眾多的照片裏,有一張照片格外吸引了我。當時我用爸爸的手機拍了下來:三門峽的天藍藍的,映得湖水更加碧藍,一羣羣白天鵝在黃河濕地上覓食,有的在天空中翱翔,有的在湖水中嬉戲歌唱,還有的白天鵝扇動着美麗的羽毛好像在跳舞,就像一幅美麗的畫;還有很多遊客和攝影愛好者在一旁觀賞,為白天鵝拍照。這説明我們的家鄉三門峽是一座多麼美麗的城市,讓白色的精靈白天鵝選擇這裏安家落户!我心想,我們每一個三門峽人都要愛護環境,保護好遠道而來的白天鵝。

通過這次觀展活動,既豐富了課餘生活,也讓我堅定信心,以後好好學習,用知識武裝頭腦,長大後把家鄉三門峽建設的更加美好!