關於四年級故事作文合集6篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

家裏的小主人環環現在刷牙可認真了，一天媽媽問：“環環，你最近刷牙很認真，很好。是不是老師要檢查你們的牙齒健康呀？”“不是！”環環回答説，“是我自己做了個夢，夢見牙刷和牙膏在説話。”媽媽問：“那它們在説什麼呀？”

一天下午，牙刷對牙膏説：“你瞧，小主人的牙多黃啊！都是你，沒把小主人的牙刷白。”牙膏説：“才不是呢，我可是女主人特意挑的‘迅白’牙膏，肯定能把小主人的牙齒刷白。要我看，是你這個牙刷不好，把小主人的牙齒弄黃了。”“怎麼會呀？”牙刷生氣地説，“我可是兒童保健牙刷，怎麼能説是我弄黃了小主人的牙齒呢！”“就是你！”“就是你！”“算了！咱們別吵了，我知道是為什麼了。”牙膏説：“每次我被放在牙刷上，小主人剛把我放進嘴裏，就又把我衝進池子裏了！”牙刷説：“是啊！每次我在小主人的嘴裏‘旅遊’了不到一圈就被放在杯子裏‘洗澡’了！”“看來這不是我們的錯，而是小主人自己不認真刷牙，我們得想個辦法！”它們異口同聲地説。牙膏説：“我要變得更粘一些，緊緊地貼在牙刷上，就不會被衝進池子了。”牙刷對牙膏説：“我也要變的神奇一些，只要小主人刷不到３分鐘，我就要緊緊的'扒在她的手上，直到她刷到３分鐘，我才從她手上下來。”“太好了！太好了！這樣小主人就能把牙齒刷白了。”牙膏和牙刷高興地説。

“後來我就醒了，心想一定要好好刷牙，不能真的讓牙刷和牙膏真的做出這樣的事來。”“哦，原來如此。”媽媽説。

四年級故事作文 篇2

一天，小猴子揹着藍揹包去上學，小紅狐站在小猴子的面前説：“能讓我背一下你的書包嗎？猴子説：“為什麼呀？”猴子有説：“我要把我的揹包讓你背的話，那樣有點耽誤，我就會遲到的。”小紅狐的表情很憤怒，就這樣小猴子開開心心地上學了。

第二天，小紅狐又來了小紅狐説：“你就讓我背一下嘛，就一下！”猴子説：“行，就讓你背一下。”然後小紅狐背上揹包就跑，小猴子愣住了，等它醒來的.時候，小紅狐已經跑了很遠，猴子一跑就跑在它的後面，抓住小紅狐毛絨絨的尾巴之後，有一隻穿警服的熊過來説：“你們在幹什麼呢？”

小猴子説：“小紅狐搶我的書包。”而且小猴子的臉上一臉憤怒，小紅狐説：“那是我的。”猴子又説：“要不打開書包看一看書上面寫着誰的名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把書包給了猴子，然後就拎着小紅狐扔了老遠，小洪湖就放聲大哭，小猴子又開開心心地上學了。

第三天，猴媽媽告訴他的孩子不要學壞，一定要學好，小猴子説：“我已經知道了。”

大家不要學習小紅狐，要搶別人的東西，要像小猴子那樣學習，要實事求是。

四年級故事作文 篇3

孩子的成長過程中，總會遇到一些挫折，這會影響孩子的命運。想改變孩子的命運，請讀《101個聰明故事》。

暑假裏我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個故事分為6大部分“超炫IQ風”“妙計小天才”“點子一籮筐”“怪味聰明豆”“險翹翹板”“機靈鬼部落”這6大部分，都是告訴孩子在遇到一些困難時要眾志成城，用智慧去戰勝困難。

書中的“偷吃餅乾的小孩”把我緊緊吸引住了；一個小孩偷吃了餅乾，老師讓同學們摸一個笛子，説誰了偷吃笛子就會響，偷吃餅乾的小孩不敢摸。後來，老師知道誰偷了。原來笛子上抹了墨水偷吃餅乾的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。裏面還有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數學題。掉進井裏的'金。

《101個聰明故事》告訴我很多道理：遇到比自己強的人不能硬拼，只有急中生智緊緊抓住對方的弱點這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落後，虛心使人進步。聰明人會掩蓋自己的光芒。

這本書像一朵朵花給我們增添色彩；像温暖的陽光照耀着我們；像一對美麗翅膀伴我勇敢的飛翔！

四年級故事作文 篇4

一年級的時候，是媽媽接我回家的，每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時，我就讒言欲滴。

我經常對媽媽説：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店裏的東西很髒，不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學後不能來接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢放入口袋，背好書包就去上學了。一放學，我就到小店裏，對小店裏的`老闆説：“我要五串羊肉串!”“好的”老闆説。過了幾分鐘，老闆説：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無窮。吃完了，我也到家了。我放下書包，剛想做作業，就覺得肚子一股鑽心的痛，我大叫起來：“媽媽，我的肚子好痛，我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”於是媽媽帶我去看醫生，醫生説，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在牀上，什麼都不讓我做，我只能眼錚錚的看着弟弟出去玩，我只能躺在牀上;眼睜睜讓那個的看着弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。

正是不聽老人言，吃虧在眼前。

四年級故事作文 篇5

小兔是畫畫作家，小熊是吹喇叭作家，小鹿是跑步選手。

有一天，猴子覺得在家裏很悶就跑去兔子家找兔子玩，小猴子看見兔子在窗口畫畫，小猴跑過去對兔子説：“我們去小熊家玩吧？”小猴子看見兔子不理我，好像很認真的畫畫，猴子也覺得很好玩就快速地跑回家拿了一張白紙開始畫畫了，之前還挺認真的'嘛，到了最後它聽了一首美妙的喇叭聲，它向窗外望去，原來是小熊在吹喇叭，小猴扔下鉛筆，跑出家門去向小熊請教學習吹喇叭，學了三個星期後小猴子學吹喇叭，已經吹得很好聽了可是小猴子學吹喇叭，吹到嘴都疼死了。小猴子又開始學吹喇叭了，吹着、吹着它又看見小鹿在跑步。小猴子擋住小鹿説：“鹿先生你能教我跑步嗎？”“能呀！只要你有信心，我會教會你跑步的。”鹿先生説，“開始學跑步吧。”

小猴子開始學跑步了，可是還沒有到第二個星期，猴子就開始不跑步了，小猴子覺得跑步跑到腳都疼死了。小猴子從此以後它什麼也沒學到。

有一天，小兔、小熊和小鹿一起比賽，小兔去比賽畫畫、小鹿去比賽跑步、小熊去比賽吹喇叭，而小猴子呢什麼也沒有學到，最後小兔、小熊、小鹿都得到一朵大紅花和一本證書。

到這時候，小猴子後悔地低下了頭，我在這一篇童話中，懂得了一個道理：做事要有信心、認真，不能像小猴子那樣三心二意地學習是不對的哦！

四年級故事作文 篇6

在一個美麗的地方，有許許多多茂盛的森林，森林裏有許許多多的小動物在這裏安居樂業，妙妙和蜜兒是兩個十分活潑、開朗的小姑娘，生活在這美麗的森林裏面，她們是兩個好朋友，整天形影不離的，她們常常在一起玩，玩的十分開心、快樂，她們還常常在森林裏撿蘑菇呢、採漂亮的花......許多小動物們都十分喜歡這兩個活潑、開朗的小姑娘呢！

妙妙是一個非常聰明的小女孩，十分善良、大方，妙妙長的十分可愛、乖巧，短短的頭髮總是垂落在雙肩，最重要的是她十分有愛心呢！每當森林裏的小動物有困難時，她都會主動去幫助它們，每當小動物們傷心、難過時，妙妙總會第一個去安慰它們呢！她的歌聲還十分的好聽，小動物們每天都會讓妙妙給她們唱一首歡快、動聽的歌曲呢！當妙妙在唱歌時，所有的動物們都蹦蹦跳跳的呢！好像妙妙唱的歌聲就是她們快樂的源泉呢！

蜜兒是一個十分美麗的小姑娘，她長得白乎乎的，頭髮非常的長，灑落在雙肩，風一吹，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶呢！十分的美麗動人，最重要的是她心靈手巧，會縫個種各樣的東西呢！兔兔們的新裙子都是由蜜兒製作的呢，還有小松鼠的手套.....都是蜜兒給他們做的，蜜兒長得十分的漂亮，所以呢，蝴蝶們都愛一隻跟着蜜兒呢！還有那些花兒，一看見蜜兒，就露出了十分可愛的微笑呢！

妙妙的生日就快到了，全森林裏的小動物都要“祕密”的給妙妙舉行一個神祕的生日派對呢！（當然也少不了心靈手巧的蜜兒哦），大家都為妙妙折了一個紙飛機，有的能幹的小動物們做了好看的蛋糕和好吃的飯菜呢！她們把森林的“美妙泉”當做妙妙的生日聚會的地點，她們把那裏佈置的漂漂亮亮的，氣球吹了許多，還擺放着許許多多的鮮花，這些全都是小動物們給妙妙的生日禮物，蜜兒説要給妙妙準備生日禮物，忙着這幾天都沒有出來呢！

眼看妙妙的生日越來越近了，到了妙妙生日的.那一天，小動物們早早的把妙妙請到“美妙泉”裏，妙妙看見大家為她做的那些，流下了感動的淚水，隨後蜜兒也到了“美妙泉”，只見她手中拿了一個精緻的大盒子，裏面裝的是什麼呢？小動物們都發出了這樣的疑問，這幾天蜜兒都沒有出來呢！大概這個禮物花費了她的很多心血吧！妙妙心裏想，於是妙妙滿懷期待的打開了那精緻的禮物和，是一個非常漂亮的布娃娃，是她和蜜兒還有小動物們，這麼漂亮的禮物，蜜兒的心血果然沒有白費，這是一件多麼美好的禮物啊！妙妙看見了這個滿懷着蜜兒的心血的禮物，開心的笑了起來，説着，妙妙一把抱住了蜜兒，久久沒有丟手，小動物們也都感動的流下了眼淚......

過了許久，妙妙唱起了美妙的歌曲，小動物們個個激動地跳起了歡快的舞蹈，蜜兒也十分開心的跳起了舞，高興過一陣之後，她們把生日蛋糕的蠟燭點燃了，小動物們和蜜兒都高興的唱起了“生日歌”，妙妙們許下了美好的心願，然後吹滅了蠟燭，吃過了蛋糕之後，小動物們把他們折的紙飛機全部都放飛了，妙妙看着眼前那一個個漂亮的紙飛機，那一個個紙飛機好像是把他們美好的友誼傳遞到了遠方，他們的友誼是天長地久的......