【推薦】國小生的作文600字集合10篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小生的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生的作文600字 篇1

我一個人靜靜地坐在沙發上，我在想：我們未來的房子是什麼樣的，是大大的寬敞亮的房子？還是漂亮精緻的小房子？但這些都滿足不了我，我想要的是能變化的房子。

這你們就不懂了吧！我這就給你們説一説吧。這種房子不但具有環保的功能，還可以隨時隨地的擴大和縮小。過年的時候親朋好友都會來家裏做客，這時候我們就可以把房子變大，盡情地歌唱，開懷地舞蹈。當我們自己一個人的時候，我們就可以把房子縮小，不浪費空間。不過這還只是一部分功能。

未來的房子是冬暖夏涼的，冬天的時候普通房間蓋上厚厚的大棉被還是會覺得很冷，可是在未來的房間這些都不會發生了。而且我們想去哪兒就去哪兒，只要説一聲：“去海邊！”就會立刻飛到海邊，在海邊的沙灘上漫步，吹吹海風。當然，如果你想呼吸新鮮空氣，就可以馬上飛到森林裏，在綠意盎然中聽聽鳥叫，看看夕陽。

森林裏的房子特別漂亮，我們走到門前，只要輸入自己的指紋就可以進入，進去之後到了客廳，客廳的正前方有一座“山”，地面上都是綠油油的小草，這就是我們的地板，“啪，啪”響了兩聲，什麼聲音？原來是電視，嚇我一跳，還以為進了小偷呢。啊！原來那座“山”就是電視機，那一片沒有草的地方就是卧室。我走進卧室裏一看，什麼也沒有，原來屋裏的東西全是隱形的，按一下白色按鈕牀就出現在了眼前，再按一下黃色按鈕，衣櫃就出來了。接着説一句“咚咚”，就會掉進一個坑裏，這原來是到了陽台，看着藍藍天空，朵朵白雲，飛翔的小鳥和金色的夕陽，天不知不覺的黑了。

晚上我把房子縮小，這時的房子像鞦韆一樣輕輕地搖晃着，帶我進入了香甜的夢鄉。

哈哈！這就是我們未來的房子，你肯定也會喜歡吧。

國小生的作文600字 篇2

“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”！上課了。

同學們趕緊坐好。科學老師——羅老師緩緩走進教室向大家宣佈：“今天我們要做一個有趣的小實驗，如果你們知道了其中的含義，會受益終生的！”聽了這句話，我們像小雞啄米一樣，不停地點頭。 實驗開始了，老師先給我們每人發了一根小木棍，又在每個小組裏發了一個捆由五根小木棍組成的一捆木棍。聽了老師的介紹後，我們都明白了意思。原來是讓我們用不同的方法“摧殘”這根木棍。男生們心中大喜，都想在別人面前大顯身手。 “再見，小木棍！”我大吼一聲，拿起鋒利無比的小刀對着小木棍猛砍一刀，説時遲，那時快，木屑橫飛，完好的木棍已經成了兩段了。別的同學也都一樣手中的木棍也成了兩節了。大家對着自己面前的小木棍好好地嘲笑了一番。一直站在講台上的羅老師笑了，説道：“幹得不錯，那你們能把那一捆木棍劈開嗎？”“當然能了！羅老師，你是不是在懷疑我們的水平？看好了！”我們一起答道。誰知，我不管怎麼用力，甚至連腳也用上了，可那捆小木棍依然完好無損。

這下我們急了，齊聲問道：“羅老師，你是不是在木棍上施了魔法？”“當然沒有了。”羅老師一邊説一邊從那一捆木棍裏抽出一根來，輕輕一劈，就成了兩段了。“我只是想讓你們知道，團結的力量是堅不可摧的，一個團隊不能少了團結的精神！正如這一根木棍和一捆木棍的力量一樣。”

現在我們四（1）班着31顆散沙終於匯在了一起，在生活上，學習上互相幫助。這節科學課讓我一生難忘。

國小生的作文600字 篇3

國小隻有六年。有時候我會想，六年，好似很短，卻又好似很長，因為在這六年裏，發生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多麼的辛苦呀！老師常會説，我們是她教過的最難教、最調皮的學生。曾經，我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什麼呢？只有好好學習出人頭地，才能報答她吧。

在六年的國小生活中，我會有許多壞毛病產生，記得二年級時，我沒有完成作業，老師發現我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會要捱罵了？我靈機一動，説：“老師，我忘帶了。”老師聽了，叫我下午帶過來。可我並沒有因為老師的話而感到放鬆，反而覺得自己做錯了。於是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我説：“孩子，做錯了事要勇於承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨，心裏豁然開朗。

還有一次，四年級時，一次數學單元測試，我得了一百分，後來仔細一檢查發現我有一道計算題做錯了，應扣一分。我暗想：老師沒發現，太好了。可又一想：老師曾經説過‘做人要誠實，如果在誠實上失分，那他/她就永遠不會有一百分’經過不斷的天人交戰，我一咬牙，告訴了老師。雖然我只得了99分，但我的誠實的考試上是滿分。

老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。

我的國小生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做着各種有趣的遊戲，我們同甘共苦，在國小生活上留下了抹不去的印記。

國小生活就要結束了，回憶着曾經美好的每一天，我發現我對國小生活有着深深的不捨和眷戀。但我會在新的學習中更努力的。

國小生的作文600字 篇4

人的一生中有好多第一次，第一次吃肉，第一次爬山，第一次登台表演，第一次去外地旅遊......可我最忘不了的就是第一次走夜路，因為它不但是鍛鍊了我的毅力還鍛鍊了我的勇氣和我的信心。

那天放學，我在校門口等我爸，但是是遲遲不見我爸的身影，打電話一問才得知我爸今天要加班到十點，倒黴，我媽也要到八點多才能到家，只好自己走回去了。

回家的路上靜悄悄的，路上一個人都沒有，兩排樹木筆直的挺在那兒，只有月亮再跟着我走，忽然，一個黑影從我前面跑過，我差點沒嚇出心臟病來，我大着膽仔細一看，還好，是一隻黑貓。我感到背後涼涼的，回頭一卡，什麼都沒有，於是繼續往前走，可我總感覺有人在跟蹤我，可回頭一看，地上鋪滿皎白月光，一個人也沒有，我不禁頭皮發麻，腦子不聽使喚，想起了聊齋裏那個敲邦老頭和那十幾個小和尚遇害的情景，我嚇得趕緊飛奔，我“飛”了十幾米後又停下來，向兩邊望望，向後面望望，生怕有什麼東西從我前面或後面蹦出來，我一下子又想到我玩的一款名字叫“植物大戰殭屍”的遊戲，儘管玩的時候不怕，但是現在我非常的怕裏面的殭屍，我雙手顫抖着，雙腳發軟，頭上和身上不停地出汗，真想哭！可又欲哭無淚，我只能在心中默默的想着：“那些都是騙人的，騙人的......”。但是我還是抑制不住自己內心的恐懼，又狂奔起來，終於我到家了，那是我真是憔悴不堪，臉上，身上，手上全是汗，嘴張得大大的，牙齒在不停的“打架”，腳又累又軟。我吃了點飯之後趕緊寫作業，但是是我的雙手還在顫抖......

通過走夜路我膽子變大了，也勇敢了，也有毅力和信心了，現在我還經常走那條路呢！晚上也不怕一個人在家裏呢！

國小生的作文600字 篇5

“滴水之恩，當湧泉相報。”這句話久久滌盪着我幼小的心靈。

我是一個幸運的孩子，除了爸爸媽媽的愛，還有奶奶給予了我厚愛。

每個禮拜到醫院去看奶奶，是幾年前的時光了，歲月催人老，來到她的病牀前，佈滿皺紋的臉上沒有一絲血色。滿頭白髮無力地耷拉在蒼白的臉上，骨瘦嶙峋的身體教人擔心，連説話都那麼吃力。看見奶奶逐漸蒼老的模樣，回想起以前，當我走在泥濘的田坎上，奶奶用有力地雙手將我拉回來。當我正蹣跚學步時奶奶矯健的步伐緊跟其後。當我在動物旁玩時，奶奶用雙手幫我逃脱危險……心中湧起一陣疼痛。

這還是她嗎？一向堅強的奶奶在病魔的折磨下，竟變得那樣弱小無助。這時，奶奶温柔的話語打斷了我的思緒。”幫我兑杯温開水。”我連忙起身拿水杯，徑直往開水房走去。我學着小時候奶奶給我兑奶粉那樣，兑半杯冷水，半杯熱水，再走向病房，臉上全是陽光在流淌。我將水放在她的脣邊，奶奶喝過水後，便睡着了。過了一會，奶奶睜開眼，用沙啞的嗓子説我想上廁所。”我小心翼翼地幫奶奶翻身，奶奶卻連聲叫道：“疼！疼！”我急忙用那雙稚嫩的小手，輕輕地拍了拍，慢慢地揉了揉。這情景彷彿回到了10年前，當我不舒服時，奶奶用那雙充滿老繭的手幫我按摩，撓癢，現在只不過換了個角色。我將盆子放在牀上，抬起奶奶的臀部，扶住盆子，奶奶排泄後，我抽出幾張紙，輕輕擦拭奶奶的屁股，就像小時候奶奶為我做的一切一樣。我將盆子裏的排泄物倒掉，將盆子洗淨。看着鏡子中滿頭大汗的我似乎看見兒時的小身影漸漸長大，攙扶起曾經給予她厚愛的親人。可是時間那麼的無情，奪走了她深愛親人的生命。

淚珠悄然劃過我的臉頰，留下一道深深的淚痕。奶奶的愛就像一片汪洋……而我給她的愛就是其中的滴水。棺材是一堵厚實的牆，將我們隔離。在生命的無情面前，我還能拿什麼來感恩你？奶奶！

國小生的作文600字 篇6

當我邁着沉重的腳步，離開美麗的`校園時，當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時，才覺得“相見時難別亦難”，雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天，我們即將邁進國中的門檻，負擔會一天天加重，我們這國小時光，怎能不懷念呢？

光陰似箭，日月如梭，在這六年的日子裏，在朱老師教導我們的這六年裏，我們經過了多少個期末複習，經歷了多少千辛萬苦，經歷了多少個風吹雨打，我們一起開心，一起難過，一起團結，僅因為三張試卷，我們被分散了。

曾記得一年級的我們很陌生，還互相不認識，二年級的我們還不瞭解對方，三年級的我們已是老同學，互相幫忙，四年級的我們已是朋友，團結互助，五年級的我們已成兄弟姐妹，已經分不開了，直到六年級的我們已是知己，才知曉我們要畢業了，時間是多麼的快，就要走進另一個世界了，但我還記得那快樂的時光。

在一次的體育課中，我因為發燒，卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常温度)，老師讓我們測試800米，我起初立馬跑起來，發現自己可以堅持下來，累得跑完了。不知自己怎麼了，身體不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起來，卻雙腿變軟，我不知怎麼辦，眼睛也要閉上了，只見朋友們把我扶了起來，眼睛裏全是他們的緊張和關心，在同學們的鼓勵下，我變得不再虛弱，朋友們的關心給了我永久的回憶。

在這六年裏，我心中不止有快樂的回憶，還有苦澀的記憶。有一次，我們班進行了數學考試，雖然有些人認為不重要，但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了，有些人歡喜，有些人苦惱，但我們互相安慰，爭取下次平均分更高。

我忘不了教導有方的老師，我忘不了團結有愛的大集體，在這六年來，我待在這個大集體受到了很多關愛，感受到了大集體的温暖，交到了很多知心朋友，最後我想説一聲：國小時光，再見了！

國小生的作文600字 篇7

海南島，大家都知道吧？那裏是一個美麗富饒，樹木眾多，空氣新鮮的好地方，被人們稱之為“長壽島”，我們去的地方是著名的三亞。

從寧波到三亞的飛機有三個鐘頭，比去北京的路還要遠呢。一到三亞，當地的氣温立刻讓我滿頭大汗，好熱啊！連晚上的温度都有26—27攝氏度！我把衣服都脱掉了，還是很熱， 媽媽説：“軒，忍忍吧！待會到賓館就可以開空調了，隨便你開幾度！。”過了一會，賓館到了，那時已經凌晨一點了，我馬上睡着了。

由於我的旅行時間很長，所以，我給大家介紹兩個比較好玩的景區：蜈支洲島和亞龍灣吧！

去蜈支洲島的那一天，我早早的起牀了，吃過早飯，我們來到車子上，已經有不少人在等我們了，我們坐下，聽導遊講我們這次的行程，在車上，我還聽到今天的第一站：蜈支洲島，哪裏可以遊玩，我一聽能玩，便馬上有了精神，我一到島上，讓我神清氣爽，我一看那邊有沙灘，馬上跑去，拍拍照，累了就躺在沙灘椅上，很舒服，像個活神仙。怪不得這裏的人們都是那麼那麼地長壽，島還被稱為長壽島啊！

我開始覺得無聊了，便在沙灘上搭起了沙堡，我手左挖右挖，越挖越大，我見大浪快來了，就建起了“保護設施”—沙牆，我從四周拿來了一些沙子，放在四周，不久，高高的沙牆馬上被我建好了，突然，大大大大浪來了，雖然我知道用沙子可以讓他減速，但實在太大了，沙牆倒了，但一滴水也沒生進去，我歡呼到：“勝利了！”

去了蜈支洲島，我們就來到了有名的亞龍灣，這裏比蜈支洲島還要大，還要好，純白的沙子，奧運會的沙子就是這裏的沙子。這裏簡直是人間仙境，設麼都有，還能潛水呢，如果住上幾天的話，那一定很好的。

美麗的海南島可不止這些東西哦，還有好多好吃的，好玩的，好觀賞的，希望你能細細遊賞。

國小生的作文600字 篇8

一個風和日麗的上午，我興高采烈地去上補習班。突然，腳底下出現了一張鈔票，我撿起來一看，竟然是十元錢。我欣喜若狂，因為我前幾天看中了一個玩具，但是沒錢買，現在撿到了十元錢就好辦了。

當我準備用十元錢買玩具的時候，突然看見我身後不遠處有一個老奶奶駝着背，好像在找什麼。我走過去問：“老奶奶您在找什麼？我來幫您一起找吧。”老奶奶説：“我掉了一張十元錢的鈔票，你要知道這是我一天的伙食費呀！”我聽了才知道原來我撿的錢是老奶奶一天的伙食費啊。

這時我迅速地把錢放在口袋裏，省得讓老奶奶發現她的錢是我撿的。我跟老奶奶説了聲再見，就像兔子一樣的跑了。

到了補習班，我壓根沒聽講，淨想着今天撿到錢的事。我心裏彷彿出現了兩個自己在作鬥爭。一個穿着黑衣服的“我”説：“誰讓那個老奶奶不小心把錢掉了，而且還被我撿到了，不正好買玩具嗎？俗話説的好，不吃白不吃。”而另一個穿着白衣服的“我”説：“不行，不行。老奶奶掙點錢不容易。應該把錢還給她。”這兩個“我”吵得我心煩意亂，最後還是穿黑衣服飛“我”勝利了。

下了課，我跑到玩具店裏用撿來的錢買了個喜歡的玩具，雖然我表面很高興，但是心裏猶如千斤巨石壓着。

每當我玩着那個用撿來的錢買的玩具時，心裏都會浮現出那天的情景。從此那事情就永遠留在了我心中……

1. 描寫心理，方法獨特。文章最大的亮點是心裏描寫傳神，作者似乎是局外人，看着兩個“我”的爭論，從欣喜若狂到心煩意亂，最後到後悔，生動地描寫出心理掙扎過程。

2. 思路清晰，脈絡清楚。文章按事情發展的順序來寫，條理清晰。

國小生的作文600字 篇9

去年暑假裏，我捉了一隻可愛的小麻雀。是怎麼捉到的呢？

那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然，我看見一隻小鳥飛到更衣室裏去了。我飛快地跑了過去。

走近小門，我慢慢地向裏走。只見小鳥蹲在牆角里，好象飛不動了，我彎着腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一隻受傷的可愛的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動着翅膀，好象在説：“放開我，放開我，”我哪裏捨得放開它呢，要知道，捉住一隻小鳥是多麼不容易呀？

我大聲地叫着：“爸爸，我捉了一隻可愛的小麻雀！”我太高興了，把可愛的小麻雀捏在手上左看右看。可愛的小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩隻小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖着。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過來看了看説：“它可能是被槍打傷的。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。

我小心翼翼地捏着可愛的小麻雀回到家裏。媽媽幫可愛的小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃裏，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是可愛的小麻雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什麼還不高興呢？

晚上，颳起了陣陣涼風，我怕麻雀凍着，就找了團棉花放到竹籃裏。爸爸卻説不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。

第二天這隻麻雀還是死了。媽媽説；它是想它的媽媽想死的。姐姐説，它是傷口疼死的。我説它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。

國小生的作文600字 篇10

隨着年齡的增長，有許多事都已經淡忘，但那難忘的第一次卻銘記在心，回想起那件事經常來讓人哈哈大笑。

在我很小的時候，有一天晚上媽媽讓我一個人睡覺，我想：哼！一個人睡覺就一個睡覺，有什麼了不起的。於是我豪爽地答應，時間過得飛快，一眨眼就到了睡覺的時間。我洗漱完，習慣性地朝媽媽的房間走去，媽媽見了嚴肅的説：“兒子！你不是説今天晚上一個人睡覺嗎？”我十分尷尬，回頭想往另一間房間走去，只見那間房間，黑洞洞的，彷彿有魔鬼在裏面等着我的到來。我嚇出了一身冷汗，回頭裝作嬉皮笑臉的對媽媽説：“媽媽，今天……很冷……能不能先睡你那？”媽媽和藹地説：“兒子，你已經長大了，不能睡我的房間了。”説完就走進我的房間，幫我打開燈。我忐忑不安的上牀，不一會兒我在媽媽的陪伴中睡着了。

睡到半夜，我突然被一個噩夢驚醒了，只見房間裏漆黑一片，媽媽早已不見了蹤影，飄動的窗簾好像有人躲在後面，不停揮舞着雙手，嚇得我心驚膽顫。再加上我做噩夢時的情景，不斷浮現在我的眼前。我越想越害怕，乾脆翻了個身，猛然間又覺得有什麼人在我身後。我輾轉反側：會不會有鬼呀？要是有，我該怎麼辦，要不到媽媽的房間裏吧！一不做，二不休。我一個鯉魚打挺爬起來，飛快地跑到媽媽的房間。可到了媽媽的房間我又變得膽怯了，我該不該叫醒媽媽呢？也許是我發出了聲音，媽媽被驚醒了，一見到我，就知道了原由。一把把我拉進了被窩，着急地説：“這麼冷的天，會凍感冒的。”一連幾個晚上都是如此。

每當我想起這難忘的第一次，都會感到難為情。這也會成為我童年中的一件趣事。