我愛讀書作文(熱)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我愛讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛讀書作文1

我和書的故事有好多好多，説也説不完。書就像一個朋友傳授給我好多好多的知識。

由於我這段時間近視了，大家都不讓我看閒書，但這並不能阻止我和書的友情。

那天，我正在分享着＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進來了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友説話啊！於是我心生一計我把門緊緊的關上，看着書，看着看着，只聽見＂咔＂的'一聲，我想，會不會是爺爺開門聲？為了以我和書的故事有好多好多，説也説不完。書就像一個朋友傳授給我好多好多的知識。

由於我這段時間近視了，大家都不讓我看閒書，但這並不能阻止我和書的友情。

那天，我正在分享着＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進來了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友説話啊！於是我心生一計我把門緊緊的關上，看着書，看着看着，只聽見＂咔＂的一聲，我想，會不會是爺爺開門聲？為了以防萬一，我趕緊把英語書拿出來隨便翻開一頁（因為爺爺不懂英語）。我端着書，眼睛不時的瞅着門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了，我才安心的打開兒童文學

雖然我知道這樣不好，但是我太愛讀書了防萬一，我趕緊把英語書拿出來隨便翻開一頁（因為爺爺不懂英語）。我端着書，眼睛不時的瞅着門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了，我才安心的打開兒童文學

雖然我知道這樣不好，但是我太愛讀書了

我愛讀書作文2

從小，我就愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！讀書對於我來説是一種享受。這是我發自內心的話，也是我的真實感受。

“書是人類進步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因為書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這個事實就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神聖而莊嚴的使者—“書”。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。你想象你在書中神遊，在進行着漫長的旅途、在這漫長的旅途中，當你看到《賣火柴的小女孩》，你會傷心不已，會因此而流淚，當你看到《白雪公主》時，你會同情她的'悲慘遭遇，當你看到她與王子在一起時，你會高興。當你看到好看的故事時，你會細細品味，像在回味美食的美味。你會為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識讓你眼花繚亂。在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我愛讀書的另外一個原因是我想讓我的學習好點，將來考上重點大學，找一份好工作，讓父母少操點心，可我現在還在國小讀書，哥哥也剛剛升入國中，父母為我和哥哥的學習操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白髮，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們在我心中永遠是最年輕的，我希望我和哥哥快點長大，為父母多分擔一點事，將來讓父母享享清福。

“我愛書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？

我愛讀書作文3

書，就像知識的海洋讓我遨遊其中；書，就像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，就像黑夜裏的明燈，為我照亮前方；書……

書，就是我們的好朋友，每次我看書時，看到搞笑的部分時，我都會哈哈大笑。看到傷心的.部分時，都會情不自禁的感動，好像這件事情發生在我身上似的。

有一次我在房間裏，正看書時，媽媽在廚房裏叫我吃飯，因為我正看到緊要關頭，所以就沒太在意，後來媽媽着急了，生氣的走進來，對我説：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎麼還不出來？快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽説了，我一頓，媽媽對我説：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當的時間讀適當的書。

還有一次，我放學回到家中，我很餓，但是家裏什麼都沒有了，我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來，一小時、兩小時直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看着我。於是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。

書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在後。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。

我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！

我愛讀書作文4

“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的眼裏，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活裏不開書。書帶給了我無窮快樂。

平時，作業和上學佔用了我很多時間，我只有在晚上才能聚精會神地看一會書，只要我捧上一本書，就會立馬忘記一切，如醉如痴，簡直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業。正當我捧起《沈石溪小説》津津有味的時候，媽媽來到我面前，“命令”我立馬上牀睡覺去。我依依不捨地放下書，極不情願地關上燈，閉上眼睛，因為心裏惦記着那本小説，我在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。忽然，我聽見一陣陣沉穩而有規律的呼嚕聲，媽媽睡着了。我心中一喜，小心翼翼地打開燈，躡手躡腳地走到寫字桌前。拿出《沈石溪小説》津津有味地看起來。不知不覺地，我忘記了恐懼，忘記了時間。彷彿和書融為一體，成為書中的人物。我幫助母狼“紫嵐”救出幼狼“藍光”，使它成為一隻狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個又一個案件。就在這時，我聽到了腳步聲，“不好，媽媽來查哨了”，我急忙放下書本，迅速關上燈，箭一般的.“飛”向牀上，緊閉雙眼，嘴裏發出輕微的，呼嚕聲只聽“嘎吱”一聲，門開了，過了一會兒，又重新關了上去。我為自己逃過了一劫而感到慶幸。

我還從中獲得很多知識：《童話世界》豐富了我的想象；《愛的教育》教會我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國的悠久歷史和燦爛文化……

我愛讀書！

我愛讀書作文5

一本好書，捧在手中細細品味的感覺，就如同撞見了一位故人，和他促膝而談，恬靜而舒適。讀着屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩文，他們成了我的“朋友”。滾滾汨羅江畔，佇立了一位愛國詩人，他吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；蕭蕭岳陽樓上，傳頌着“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；悠悠南山腳下，迴盪着千古詩篇：“採菊東籬下，悠然見南山”……

讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會和麻木的人們；我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡；我還夢見和冰心奶奶在一起製作小橘燈……在茫茫書海中，尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂着我的快樂，它悲傷着我的悲傷。

身處幽謐的環境，靜靜品一本書，手執着香茗，散發着淡淡的`茶香，輕吮了一口，細細品味，茶的甜與苦，交織着我的樂與悲。我的情緒隨着作者情感的變化而變化。品書，如同品茶，細細品嚐，慢慢地，嚐到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂，我的思想在書中從幼稚長到成熟。

當我獨處於冰山雪嶺，《冰心散文集》、《愛的教育》……就是那暖暖春意；

當我迷失於茫茫霧海，《心靈繼堂》、《心靈測驗》……就為我指照生活的航向；

當我困陷於荊棘叢林，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》……則給我戰勝困難的勇氣和動力。

培根説的一段話尤為精彩：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭學使人善辯。

讀書足以冶情，讀書足以成長。讓我們都來讀書，感受書帶給我們的芬芳吧。

我愛讀書作文6

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我這條“小書蟲”就特別喜歡看書。尤其是現在五年級了，我更是見縫插針地閲讀，上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時也在讀!現在我就和大家講講我的讀書故事吧!

記得，一個夜晚，星星在天上眨巴着眼睛，彷彿要睡着了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍色的天幕中;世間萬物瞬間變得安靜。此時的我卻還在書桌前看《三百六十五個睡前故事》，已是十點多了，可是我還沒有一絲睡意。這時，媽媽走了進來，她生氣地問：“這麼晚了，你怎麼還在看書?明天上學又起不來了!”

我用最甜美的聲音央求媽媽：“把這篇看完行嗎?”

媽媽又是一聲“河東獅子吼”：“不行，你趕緊給我用最快的速度理好桌面，然後上牀睡覺!”説完這時媽媽三下五除二地把書放好，然後推我上牀熄了燈!在黑暗中我翻來覆去睡不着，心裏想着：那支隊伍到底怎麼了，有沒有打勝仗?年邁的老國王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!

時間艱澀地流動着，像一粒粒沙漏墜入我的心裏。最後我一想：不行!我必須把這個故事看完!否則我難以入眠。於是，我輕手輕腳地進入了媽媽的卧室，看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲，我像一陣風似的'奔向客廳，迅速拿起手電筒衝向自己的房間，我立刻鑽入被窩，拿起書津津有味地看了起來，一頁，兩頁我完全被書中的情景迷住了，終於我困得實在不行了，上下眼皮直打架!我胡亂地把書和電筒塞到抽屜裏，便睡起了大覺!第二天早晨，兩隻“熊貓眼”還是向媽媽告了密，媽媽對我説：“你這隻“小書蟲”真是無可救藥呀!”還“賞賜”給我兩隻眼睛，真是太悲哀了!

怎麼樣?聽了我的讀書故事，你們是不是更愛閲讀了?

我愛讀書作文7

暑假裏，我迷上了一本書，其實最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》，人怎麼能和“樹”談心呢？帶着好奇，我開始閲讀。

我一直比較喜歡黑白的書，並且越厚越好，因為這種書裏的文字相對很密很多，插圖很少。《和樹談心》恰好是我想要的，每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。

以前，老師經常要求我們，看書要學會積累“好詞佳句”，要“做讀書筆記”，但我都是“左耳進，右耳出”，覺得好看的書就多看幾遍，乏味無趣的書看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。

我翻開《和樹談心》第一頁目錄，隨便找了一篇《我有一個小本本》。沒想到，167頁這篇大約三四百字的小短文，竟然有那麼多我喜歡的語句。我很驚喜，隨手拿過一支筆，第一次主動地劃出好詞佳句來。看完文章後，再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來，我突然感到有種滿滿的收穫。

然後，我開始從頭閲讀。這本書既沒有那些可有可無的插圖，也沒有“廢話”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句：一個個精彩的詞，一句句激情的話，一段段充滿陽光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨遊，每一個好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨一無二的.“項鍊”，出現在我的作文裏，展示長期“積累”的成果。

《和樹談心》讓我學會積累不平凡的詞語，充滿激情的句子，感動人心的段落。原來，這本書的內容比題目更加吸引人啊。

我愛讀書作文8

書是雄鷹可展翅藍天，書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個指南針，在黑暗中指點方向；好書像一位不開口的老師，指導我領會人生的真諦；好書又像一把鑰匙，為我叩開知識的大門……。

“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵着要我陪她玩。無奈之下隨便打發她走之後，我又開溜去書店。跨過這店門，踮起腳尖，暗喜沒人注意，在一排排花花綠綠的書中找到了那本書，我像一匹餓狼貪婪地讀着，我很開心，也很懼怕。有味，我怕人太少，有時我貼在大人的`身旁，像他的小女兒。我腿有點酸，不得不用另一條腿支撐。等老闆打開日光燈，我才發現已經到了晚上，我嚥了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去。回家的路上，我不斷回憶今天看的書裏的知識，回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒，這個失去光明的女孩那種對光的渴望，令我感觸頗深。我很慚愧，自己有健全的身體，卻不好好珍惜和利用，海倫·凱勒雖然得不到光明，但她很堅強，從不向困難低頭、屈服，我要學習她那種堅強不屈的意志和精神。

周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”，高爾基教導我們“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞也指出“書籍是全人類的營養品”。當我在知識的海洋裏遨遊時，彷彿是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裏。智慧大都是從書中汲取和積累起來的，我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

我愛讀書作文9

小時候，我最喜歡聽爺爺講故事了。每當爺爺講故事的時候，我都會想像故事中的人，他們的結局會怎麼樣？小雨來跳到水裏後逃走了嗎？張嘎子得到了他心愛的手搶了嗎？就這樣，我喜歡上了讀書。

不記得我讀的'第一本書是什麼？但我的確讀了很多書。《不為老師和父母讀書》、《爸媽不是我的傭人》、《我將來是個有錢人》等等，我都愛看。記得有天晚上，放在牀頭上的書我都讀過了，躺在牀上怎麼也睡不着，想着還有什麼地方有我沒讀過的書？我忽然想到了陽台上的書櫃。於是我下了牀，打開燈，走到書櫃前，隨手挑了一本書，我一看，書上有幾個醒目的大字：《格列佛遊記》。封面插圖是一個巨人躺在無數張小牀上，手裏捧着一個小人。我一下子被吸引住了，於是打開書，迫不及待地看了起來。這書像被施了魔法一樣，粘住了我的雙腳，讓我看了一頁又一頁，我和格列佛一會兒來到小人國遊玩，一會兒一起去巨人國遨遊。後來，我感覺到腳發麻，腿冰涼，這才發現我站在陽台上呢！

高爾基説過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”我仔細品味了一下，對其中的道理還是似懂非懂。當老師讓我們讀“古今中外，有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路”時，我明白了高爾基為什麼要這樣説，原來走向成功有一樣不可少的東西——書。

我愛讀書，書裏面不僅有引人入勝的情節，還有優美動聽的語言，書開闊了我的視野，豐富了我的生活，帶給我無窮的快樂和智慧；我愛讀書，我願意不斷地從書中汲取營養，成為一個像高爾基一樣優秀的人。

我愛讀書作文10

每個人都有自己的愛好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫畫……那我的愛好就是讀書了。

記得有一次，媽媽正在做飯，因為我作業已經寫完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看着看着，我彷彿身臨其境，和書中的'小豆豆一起玩耍，一起上學，一起吃飯，一起睡覺。正當我看得入迷時，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現實。我説：“馬上就來，等一下。”我便繼續看。這時，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒理她。媽媽推開門，怒氣衝衝地走進來。差點我沒從椅子上摔下來。媽媽就像一隻發怒的獅子一樣對我説：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書都燒了。

我不僅因為看書而耽誤吃飯，我還因為讀書差點把房子燒了！

有一次，我正在津津有味地“品嚐”着美味的書。突然，一個尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來又是媽媽呀。她立馬跑過來對我説：“好孩子，一會兒水燒開了幫媽媽關火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點了點頭。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我仍然在看書。突然一聲，砰！我頓時驚慌失措。我一看，原來是廚房着火了，我立馬找鄰居幫忙。後來終於滅火了。媽媽回來後，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以後我一定會改變一邊看書一邊做事的壞習慣！

親愛的朋友——書，謝謝你陪我度過每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當我傷心時，只要翻翻書，就都拋到九霄雲外了。

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容、悠閒而舒適，讀書最重要的是使我快樂。

我愛讀書作文11

高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。於我而言，書是知識的源泉，我成長路上的好夥伴。書像一艘神奇的飛船，帶領着我在遼闊無垠的宇宙中探索美麗的世界。我愛讀書，書讓我受益匪淺。

從我三四歲起，媽媽每天都會給我講故事，一個個生動有趣的童話故事，讓我百聽不厭，回味無窮。我認識了《白雪公主》里美麗善良的白雪公主，為聰明的小矮人鼓掌；我渴望擁有《阿拉丁》中的那盞神燈，擦一下神燈，就能滿足我三個願望；我為《賣火柴的小女孩》中的小姑娘而傷心難過，很想穿梭到安徒生的'童話世界裏，送給小女孩一件大衣。

上國小後，我開始認字了，更熱愛讀書了。我最愛去的地方是圖書館，一進去就不想再出來，彷彿置身於書的海洋，遊得暢快淋漓。有一次，我正在圖書館如痴如醉地“游泳”，媽媽説很晚了，催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》，輕輕地撫摸着封面，又不知不覺拿了起來，重新看起來。媽媽又催我了，我只好邊往外走邊看，準備在出門時才還書，心想：“哪怕和哈利波特多待一分鐘也好呀！”就在我看得津津有味時，突然腳踩到一個不平整的地方，我和《哈利波特》一起摔了個“書啃泥”。媽媽見我這樣愛不釋手，答應我再看半小時，我高興極了，忍着腿痛一骨碌爬起來繼續看書，這一跤摔得可真值啊！

我漸漸長大了，看的書也發生了變化。從原來充滿幻想的童話書，逐漸變成了富有深意的文學作品，也很喜歡讀詩歌和散文。今年暑假我計劃讀完《上下五千年》、《三國演義》、《草房子》，每一本書都是我精挑細選出來的，它們都是我收藏的珍寶。

我愛讀書，愛它的豐富多彩，愛它的意味深長，愛它的滿腹經綸。正如高爾基所説——“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”。

我愛讀書作文12

我愛讀書，因為高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。讀書是在吸取知識，讀書是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當我在看書時，媽媽便會下達“旨令”：看書不得走路時看，不許躺着看，更不能卧着看。

記得一天晚上，我跳過舞剛回家，媽媽便叫我洗澡，她去帶姐姐，我習慣性的哦了一聲。可沒有一會兒，我就把這話給我忘了。風捲殘雲的把大半頁書給“啃”掉了，才罷休。不一會，又被書的精彩內容給吸引過去了，津津有味的看了起來。沒想到時間過得飛快，媽媽都回來了，我卻渾然不知。媽媽剛進門就聞到汗味，一看才知道，我因為看書太緊張了，身上大汗淋漓，還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑，趕忙把我鬧騰到牀上。

第二天，天剛亮，我就醒來了。看沒有人，便偷偷摸摸的找本書看。房子裏靜得出奇，我的`心卻像小兔一樣“撲通”的跳着。終於，我在書房找到一本書，我正要回頭，卻看到一本我期待已久的小説，我乾脆把剛拿的一本書扔到十萬八千里，直奔向我的目標。我津津有味的讀着，突然，我聽到媽媽的腳步聲。以往常的經驗，我先把被我捂的熱熱的書塞進我衣服裏，在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料，媽媽上當了，她抱着我，自言自語到“都多大人了，還在書房裏睡覺，長大了我抱不動你怎麼辦。”她小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在卧室裏津津有味的“啃書”呢！

讀書會讓我們更加聰明，更加敏鋭。這就是我的愛好——讀書。

我愛讀書作文13

假如説書是一片海洋，那麼我就是暢遊在這片海洋的魚兒；假如説書是一個世界，那麼我就是遊覽在這個世界的行者。書是我親密的夥伴，我對它情有獨鍾。有時，它猶如陣陣春風吹進我的心田；有時，它猶如縷縷陽光照耀我的心空；有時，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。

我喜歡書，我愛讀書。在生活中，書就是我的伴侶。陪伴了我走過了生活中的'點點滴滴，增添了一些休閒的樂趣。在學習中，書就是我人生的導航，指引我走向正確的方向。

書是生活中必不可少的一件事物，更是學習中必不可的用品。俗話説得好：選擇書書籍，不次於選擇朋友。讀着書，就像在和自己的朋友聊天一樣輕鬆、快活；書是知識的源泉，一位偉人説過：“讀萬卷書，行萬里路。”如果你在夏天恬靜的夜晚捧着書，讓那柔和的月光照着你，讓那動聽的鳴蟬唱着歌沐浴你，讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤你，那多讓人愜意！

在我們家裏，書櫃裏、書桌上、茶几上到處都是書，家裏的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等

回到家中，我便迫不及待的拿起一本書，一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我快樂。這真像與一位朋友周遊世界。突然，我的肩不知被誰拍了一下，我猛的一驚，抬起頭來一看，原來是媽媽！我像剛剛睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精會神的讀書了。

冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐着我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。

我愛讀書作文14

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經説過，我非常贊同這句話，因為，我也很喜歡讀書，下面我就來説説一下我和書的故事吧！

有一次，我放學回家，因為作業在學校已經寫了很多了，所以我把書包拿進房間，從裏面拿出剛從樂閲書吧借的書《哈利。波特》，便津津有味地看了起來，書中的情節真精彩呀！哈利。波特贏得了勇士比賽，卻沒有想到，獎盃已經被伏地魔的.手下換成了門鑰匙，於是，哈利。波特被帶到了一塊墓地，伏地魔正在那兒等着他……正當我看到最恐怖的地方的時候，媽媽走進了我的房間，對我説：“作業寫好了嗎？”我嚇了一跳，手一慌，書掉在了地上，發出了“咚”的聲音，媽媽問：“什麼東西掉在了地上啦！”我支支吾吾地説：“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”媽媽有點兒不相信：“真的？那怎麼沒聽到文具撒落的聲音呀！”“我把拉鍊拉起來了，當然聽不到啦！”我解釋道。媽媽這才打消了疑慮，走出了房間，我好了傷疤忘了疼，又開始看了，媽媽悄悄走過來，一把奪過我的書，一手叉着腰，一手指着我，火冒三丈，説道 ：“你剛才就在看書，我也就原諒你了，以為你現在會寫作業，沒想到你現在還在看，沒收，不寫好作業不準看。”我只得眼巴巴地望着媽媽拿着我的書，拂袖而去。沒辦法，我只好先寫作業，不一會兒，作業寫好了，我終於拿到了書，真開心呀！

我愛讀書。

我愛讀書作文15

走進我的書房，一陣幽香必會在你的鼻尖縈繞，令人心曠神怡。

小時候我就總是纏着爸爸媽媽，要他們給我講故事，《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長城》……那些古老而美麗的神話傳説，我聽得如痴如醉，心神也不禁在宇宙間遨遊。從此，我便和書結下了不解之緣，也是在那時開始，我氤氲在了一片書香和墨香之中。

歲月無聲無息的流淌，我步入了國小的大門，不再滿足於聽別人講故事，我要自己讀書。我永遠也忘不了我在拼音的幫助下看完《夸父逐日》時激動得手舞足蹈時的場景。以後的日子我就越發對書愛不釋手了。

白駒過隙，進入國中，從此我步入了一片更廣闊的天地。在這裏，書教給我知識，教會我做人，還教會我分辨世間的善惡與美醜。我喜歡“大瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”這類催人奮進的佳句；也喜歡“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”這類既諷刺又藴深理的.名言；更喜歡讀孟郊《遊子吟》這類人間至親至情的美文……於我而言，讀書是人世間最美妙的享受。

如果人的一生是一段旅途，那麼書，是我人生中最奇異而絕妙的一段風景。在我的生命航程中，書是浩瀚無垠的大洋，而我是洋上的一葉扁舟，儘管我終日在大洋的懷抱中遨遊，卻讀不完大洋的博大，因為我明白世界無終極，宇宙無邊際，學識也就無止境，讀書才會是世界的主流。

書，它伴隨我成長，啟迪了我的智慧，為我插上了飛向理想的翅膀，我愛讀書！