成長的腳印作文[精品15篇]

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成長的腳印作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的腳印作文1

最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。

人生之路宛若天氣一般，變化多端，又如大樹的成長，要接受陽光的潤澤，和風雨的包容。不過，最令人欣慰的，肯定是在成長的道路上，踩出腳印的由淺到深。

童年，在幼兒園裏是最無憂無慮的'。

小時候的我，眼睛小，就像清晨依附在綠草的露珠一樣水靈靈的。總是喜歡湛藍的衣物，最特別的是我下嘴脣明顯比上嘴脣厚，很多同學叫我“小香腸”。

總喜歡粘着媽媽，形影不離。我就是個隱藏在街市裏的“富二代”，飯來張口，衣來伸手，要什麼有什麼。

童年的道路上，我留下了依賴無憂的腳印。

三四年級時。因為對鋼琴的“一見鍾情”，頓時喜歡。可是，都如數轉成了厭倦與討厭。臨近考級，我仍心不在焉，每上完課，老師的表情，與晴朗天氣形成鮮明對比。原本以為一頓斥責，卻……

之後，我每天三四小時練琴。有時手指尖磨破了，也毫不在乎。在認真之下。終於能完全脱稿背誦。考級時，指宛若活潑的小精靈，在琴面上旋舞。經過努力，終於考級成功。

練琴的日子，我留在路上的是堅持努力的腳印。

小升中，童稚餘音蕩然無存。我們紛紛在同學錄上，灑上留戀的黑筆字。那時，有感覺所有的一切東西黯然失色，似乎挽留什麼。不想太快的面對着這迅速逝去的短暫時光，總覺時間偏瘦，轉瞬昏黃。

充滿眷念的風也“簌簌簌”的吹着。那時我留下了珍惜的腳印。

如果青春是打開了就合不上的書，那麼人生是踏上了就回不了頭的路。

要説人生為什麼精彩，無非就是在成長的道路踩出了斑斕的腳印。

成長的腳印作文2

獨自漫步在沙灘上，清新的海風徐徐吹來，回望那沙灘上深深到腳印，浮想聯翩……

成長的腳步陪伴着我，從呱呱落地的嬰兒成長到亭亭玉立的少女，自己走過了無數日夜，回憶過去，酸甜苦辣湧上心頭.

從第一天邁進國小大門，我已經成為了一名學生，學習着新鮮的知識，充實着自己的學習生活.記得國小中的生活，它給我的印象是”酸甜”。在學校中，我不僅學到了知識，還認識到我的語文老師，里老師。正是李老師的鼓勵使我對學習和同學們更熱心了。記得在四年級時，我是班中的語文課代表，和李老師相處十分融洽。我常常主動為老師服務。努力換來了老師的稱讚，老師的.鼓勵成為我前進的動力。熱心使我更受歡迎，每當看到同學們的燦爛笑臉時，聽到那讚美聲時，心裏甜甜的。

轉眼間六年的國小生活結束，畢業考試成績發佈了，看到了自己的成績單，不爭氣的淚珠湧出眼眶，酸酸眼淚掉在了成績單上。

新的生活開始了，我跨進了中學大門，體會着成長的快樂。我成為了小小大人，忙碌在“戰線”上。國中的生活是“苦”和“辣”的。學習任務加大，能夠玩耍的時間越來越少。白天，沐浴着晨光邁進校門，一天忙碌的學習生活結束了。拖着疲憊的身子與夕陽同行。放下沉重的書包，把書本擺在桌上，拼命的幹着。夜晚，星星閃着光亮，家中靜悄悄的，躺在牀上，伴着苦澀入夢。臨近期末考試，同學們互相激勵，奮力向前。作業如小山，黑眼圈貼在眼上。考試考砸了，迎着的是父母與老師的陣陣“好評”，聽到那一句句批評的話語，臉上火辣辣的。

轉過頭來，鼓氣勇氣，繼續邁着那堅定的步伐……

成長的腳印作文3

在成長的沙灘上，最不能被磨滅的是我們留下的腳印。

小時候的腳印是小心翼翼的。小時候，我們就像一隻只新生的小鹿，在父母的帶領下，一次次打量這個陌生的世界。

長大點兒，腳印便變得放肆了，遇到獵人放下的.捕獸夾，會在邊上嗅上一嗅，那懵懂的神情，不是誰都能學得來的。那時的童心，也不是能被邪惡玷污的。

懂事兒了，腳印便變得乖巧。第一次被誇獎，那心情，美滋滋的，羞紅了臉，便學着父母道謝。那誇獎的人，可能是無心，而那時的我呢？自豪上半天，再和小夥伴們説一説。等下一次，有客人再來，便早早泡上茶，拿凳子，只為那一句誇獎。

上學兒了，那腳印變得頑皮了，這邊貝殼好看，拿走；那邊海水好涼，衝一下。那時的我，一會兒抓一抓前邊兒女同學的小辮子；一會兒誘騙老牟吃下一枚枚彩色的貼紙；一會兒捶一下那同學的頭；一會兒拍一下那同學的背，好不鬧騰。那老師數落我幾句，我也不説話兒。在笑聲中迎來了四年級。

年級上升後，腳印開始不知所措，那幼時的好友逐漸疏遠，甚至已不知所蹤。迷茫包裹着我，那差得不可思議的脾氣讓我受盡了父母的擔憂，老師的怒氣，以及同學的疏遠與不滿。那......有路，就一定會有志同道合的好友。

現在，腳印開始沉着鏗鏘。那上升的成績讓父母不再為我擔憂，我也盡力改變脾氣，身邊多了幾個身影，讓我明確了方向，打碎了迷茫，衝破了繭蛹，也成長了成了自己想要的樣子。

“願你人間走一遭，圓滿三界六道，看透是非善惡，從此福來心至，皆是逍遙。”

成長的腳印作文4

所謂成長，就是逼着你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。

金風去暑，颯爽微涼。田地染上層層金黃，宛若洶湧澎拜的波浪，跌宕起伏；又如苗族姑娘的婀娜身影，雋永曼妙。

我的奶奶，一副黝黑的面孔，高高的鼻樑，最顯眼的`是那一頭銀白色的頭髮，閃閃發光，猶如一層白雪覆蓋在上面，在陽光的照耀下倍顯精神。

我們來到玉米地，一個個飽滿的玉米，宛如帶着草帽的胖娃娃，招手迎接我們。我掰了一個又一個，突然滾掉一個，奶奶笑話我，“你真是個小笨熊！”

太陽緩慢地從山頭，樹梢，屋頂，落下來。風“颯颯”地作響，宛如遠處飄來的竹笛聲，悠揚婉轉。我們掰了滿滿的一筐玉米，滿載而歸。

在成長的過程中，我留下了收穫的腳印。

初冬的第一場雪，漫天飛舞着，如成羣倉皇失措的飛蛾。

我和妹妹坐車來到花果山下，開始我們登山賞雪的冒險。滿山的松樹披着銀白的棉襖，在寒風中搖曳，宛若桂花的芬芳，沁人心脾。到達山頂，放眼遠眺，白茫茫的一片，宛如新娘的婚紗，衣袂飄飄。

在成長的過程中，我留下了堅強的腳印。

那年盛夏，驕陽把大地烤的像個熟透的番茄。知了不停地“吱吱……”地叫喊着，彷彿這樣才能讓它更涼快似的。

我每天刻苦練琴，當我想放棄時，媽媽總會鼓勵我。功夫不負有心人，在常州比賽中我獲得了少年組金獎。

在成長的過程中，我留下了成功的腳印。

成長就像一次温暖的旅行，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步。

成長的腳印作文5

傍晚。湖水泛起波瀾，夕陽的餘暉將高高立起的蘆葦點燃，如一首火熱的詩，將這景象表現的淋漓盡致。

行人漸漸少了，我漫步走上鬆軟的河灘上，走到靠近蘆葦叢的巖石邊，驚起了藏身於雜草之間的'白鷗，那一抹雪白，從陣陣木香中騰起、遠去。羨慕這白鷗，與清風為伴，湖水為友，食魚蝦，飲露珠，無拘無束，自由自在，向夕陽盡頭漸漸消失……

回首，金黃色半泥半沙的灘上清晰的落着一條陷下去的小路，細看，原來是我走來時的腳印……

年少的我，不知怎的，變得刻苦起來。

那次，我便放學時，偷偷溜到小亭子裏，拿起筆，攤開書，揹着那些自以為很深奧的課文。我終於真真體會到學習是一件艱苦的事。當我筋疲力竭，揹着沉重的書包走出公園門時。

那一刻，我在書海中留下自己的腳印。

記得那年，我還小，如一顆正發芽的種子。頑皮的我來到河畔，光着腳在這金黃色的的沙灘上一踩就是一個小小腳印，一串一串的如珍珠一般，通往河中，在河邊跳了一跳，一雙深深的腳印嵌在沙灘上，河水一拍，腳印就消失的無影無蹤了，我又不服氣的跳了起來……

就這樣，這閃着光的腳印印在了我的心裏。

腳印是我們成長過程中一步一步走出來的痕跡，請珍惜這些美好的腳印，它們將是你在世界上留下的美好回憶。

成長的腳印作文6

成長是艱辛的，但每一次成長的經歷是難忘的。一步一個腳印，一點也不能鬆懈，就像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實是一個體弱多病的孩子，動不動就會發燒，所以我小時候並不快樂，這讓我成了一個很內向的人。

此刻我上了中學，開學那陣，我誰也不認識、很陌生，這讓我對中學失去了興趣。過了幾天，我們學校舉行了軍訓活動，大家被分成了幾組住在共同的'一個宿舍裏，這讓我更加無法適應中學的環境了，那時的我心裏好像有一堵牆，弄得我心裏怪難受的。我很想家，恨不得晚上自我溜走。不久，我便打消了這個念頭，因為這兒離家實在太遠。於是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始，大家各幹各的，都不怎樣説話。逐漸的，隨着軍訓強度的增加，大家心裏積壓的苦最後忍耐不住了，大家紛紛的是不亦樂乎，於是，我們慢慢交起了朋友，誰遇到了困難，大家都上去幫忙，我們愉快地度過了軍訓。在之後的學習生活中，我們也是互相幫忙，大家總在一齊聊天，原先中學生活也是那麼快樂！

回頭來看我所經歷的苦中帶着甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長。它就像一個個腳印，腳印之所以清晰是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也是如此，它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。

成長的腳印作文7

在成長的道路上，我經歷過許多件事，有高興的，傷心的，煩惱的……其中有兩件高興的事讓我至今記憶猶新。

有一次，我戰勝了膽小，變得勇敢了。那次，我在表哥家裏玩一個新遊戲，媽媽還有事情要辦，於是叫我在表哥家玩完了就回家。路途不遠，只用走兩個操場這麼遠就可以了。但是我玩過頭了，那時候已經是十點半了，我連忙收拾東西準備回家。姨媽看見我要走了，就問我：“要走了？要不要我送你呀？”我聽了就説：“不用，我自己走。”“那你在路上要小心，不要摔跤了。”姨媽説。“好，再見了姨媽，”我説。可走到半路，我聽見了一聲叫聲，我回頭一看，原來是一條小狗在叫。我接着走，走到我們小區最黑的'地方。這時，我的心好像一分鐘能跳一百下，可我想了想，世上根本就沒有鬼，電視上的都是假的，我怕什麼呀！這時，我感覺我已經不害怕了，世上又沒有鬼。我走到家門了，發現爸媽都在等我，我大聲地説：“爸爸媽媽！”他們聽到了，就抱住我説：“劉錦煜，你變勇敢了！”對！我變勇敢了！

還有一次，我懂得堅持了。那一次，我被一道數學題給難住了，我問了一下爸爸，爸爸就説：“自己想，一些大發明家不就是自己想辦法解決難題的嗎？”對呀，我怎麼沒想到。經過了一段時間，我終於解決了這個難題。通過那次次，我懂得堅持了。

在成長的道路上，我們都會經歷過高興、傷心、煩惱的事情。

成長的腳印作文8

成長，是每個人都要經歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個個足跡般？有小的，有大的，有深的，有淺的……這天，我在雪地上漫步，我看到一個腳印又大又深的足跡，咦這個足跡？哦，是8歲那年去外婆家的事情呀！

那天，我和大表弟一起去外婆家。飯還沒熟，小表弟正在房間裏與作業“抗爭”。大表弟放下書包就開始看電視，我想想沒事，也坐到電視機前。

不一會兒，外婆叫吃飯。我和小表弟從客廳裏一人搬一把椅子走進廚房。大表弟卻像沒聽見似的，仍坐在電視機前看得津津有味。外婆從廚房裏走出來看見，沒好氣的.説：“都這麼大的人，連把椅子都不願搬。”大表弟不服氣的説：“他們兩個已經搬，還要我搬做什麼？”外婆生氣的説：“你就不會去幫忙嗎？你看阿蒂就比你小，倒是比你懂事。”大表弟聽，竟與外婆頂起來嘴來。一時間，小小的廚房裏充滿火藥味。

這時，外公回來，看見大表弟一動不動滿臉不高興的樣子，便打趣地問道：“怎麼？吃飯也要像爆發海灣戰爭一樣嗎？”外婆沒做聲。小表弟將剛才的事情講一遍，外公笑呵呵地説：“不就是搬把椅子嘛。行，你看電視，我去搬，先吃飯。”又轉過頭對外婆説：“孩子們在學校，一個星期才回來一兩次，馬虎一點也沒關係，別弄得雞飛狗跳，不得安寧。”大表弟見來打抱不平的人，忍不住掉下金豆豆。外婆連説：“好好，都是我不對，行吧。”我説：“外婆也是為我們好。”這時，小表弟插嘴道：“外婆還不是個刀子嘴豆腐心，説得厲害，其實最疼大表弟。”“喂，你們還吃不吃呀，我都快餓死。”我説。外婆夾一片排骨放在我嘴裏，大家笑起來。

我在雪地裏走着，腳印和足跡也越來越多，一眼也望不到邊……

成長的腳印作文9

回顧從前十二年的往事，竟然發現自己也曾經好小好小。

曾經也是小小的我，只會翹着小屁股，只會在大院兒裏玩泥巴，用泥巴，認認真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進小小的5歲

曾經也是小小的我，如今長大一點，正趴在牀上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細細，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

曾經也是小小的我，現在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風箏在天空中搖曳，彷彿看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

曾經也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱着每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶着輕鬆的旋律，徜徉在我那8歲的廣場。

曾經也是小小的我，捧着“朗讀之星”“識字大王”的獎狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的.天空迴盪。

十歲，是一個偉大的轉折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一併給吹走，取而代之的是一個個全新的、使我奮發向上的心願：今年我長大一歲，一定要保持好成績；今年我長大一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務活兒；今年我長大一歲……

十一歲，學會羽毛球，學會拼搏，學會在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……

如今，我不再小小，我學會許多許多，也收穫許多許多，學會自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看着他們一天天的憔悴、蒼老。

也許，孝敬父母是我這十二年所學到的最美好的東西，這也並不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質與美德。

成長的腳印作文10

人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……

回首過去，我們已經走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們為人處世的道理，教我們學習。每時每刻為我們着想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的'老去……

稍大一點，步入國小，教師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白髮，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華……可他們為什麼要這樣做呢為了誰呢當然為了我們這羣年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華……

夏天的風依舊的吹着，把我帶進中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像國小那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的歡樂，要在這完美的時光裏，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟樑之才。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢是它逃走了罷還是我把它放了是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

其實每一個回憶的背後，都記錄着我們成長的足跡。

成長的腳印作文11

路是人走出來的，在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印，不管是清晰的還是模糊，還是歪歪扭扭的，都是我們成長的記錄。是的，每當我們回頭看看以前的路，我們都會有多多少少的遺憾或者是後悔，可是這又怎麼樣呀？世界上是沒有後悔藥的。這都是我們自己走出來的，我們又有什麼抱怨呢？

在成長的道路上我們有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑，這就是鋪墊成我們成長道路的石頭，就是有這麼多的艱辛，酸楚，淚水，歡笑才會是我們成長的道路有更多的樂趣，才能真正顯示出成長道路的真正含義。如果我們在成長道路上，只有歡笑沒有任何的艱辛，那豈不是太無聊了，那我們就無法體會到人世間的酸甜苦辣。那麼那樣的生活豈不是太無刺激了。

每個人在成長的道路上留下了不同的腳印，不同的腳印有着不同的含義。深的腳印代表着這個人在成長的道路上是很辛苦的；淺的腳印代表着這個人在成長的道路上沒有付出什麼，當然她也不會得到很多東西；歪歪扭扭的腳印代表着這個人在成長的道路上走的'並不是很順暢；整齊的腳印代表着這個人在成長的道路上走得還算順暢，但是並不代表着這個人以後是不是順暢。因為人的一生並不是一帆風順的，也不是一直倒黴的。當我們快樂時候我們不應該得意忘形，當我們受到災難時候我們應該企盼陽光。

讓我們在以後的成長道路上體驗更多的人間的酸甜苦辣，讓我們的成長道路變得更加美好！

成長的腳印作文12

成長的腳印在我們身後彎彎曲曲的延伸了好遠，那是我們在成長路上一步一步踏出來的印記。每一個成長的腳印裏都有着一個小故事，這是我們的成長留給我們難忘的回憶。

在國小的時候，我們總是喜歡跟在那些比我們年長的哥哥姐姐身後，我們好玩，還喜歡光着腳丫走在石板路上。當我們踏進小水坑，然後在石板路上留下了我們的小腳印的'時候，我們咯咯咯的笑得開心。

成長的腳印裏還藏着我們記憶中的笑聲，細細聽來，這些笑聲裏有的是童年裏的無憂快樂。成長的腳印還在我的腳下增加，成長路上的故事每天都在發生。

如今，我已經上國中了，整個中學時間裏發生的事情有太多了，在這些事情裏，我收穫了很多，有知識，有友誼……我很幸運，在學習之中交到了幾位很好的朋友。我們一起認真學習，在課後共同探討問題，我們相互鼓勵，一起督促着進步。

我們一起手挽着手，肩並肩走過青春之路，這條道路上，我們的腳印始終挨在一起。我們之間的友誼在我們同時落下的腳印中越來越深厚。

我的成長還在繼續着，腳下的腳印也還在一天天的增加。但是相比從前我落下的腳印隨心所欲，也帶着點兒漫不經心，如今我的腳印，已經是堅定並且筆直。因為我在我的成長途中找到了自己的人生目標，我正在向着我的人生目標前進，我抬起的步伐是那般的堅定，也是那般的明確。我為我找到了自己人生路的方向而感到開心，行走在我向着目標前進的道路上，我對自己的未來充滿着信心。也許當未來某一天我回首，看着這筆直且堅定的腳印，我會感激自己的堅持與努力。

成長的腳印作文13

在校園的走廊上，在長長的馬路上，在泥濘的田野上，在廣闊的江河邊，都深深的印着我成長的腳印。

今天，12歲的我細細的回味這一切，發現這所有的一切就像一個個精美的貝殼，一組組悦耳的旋律，串起了我成長的回憶，奏響了我美好的人生。

還是小不點的時候，我的小腳印像一朵朵美麗的小花，可以隨時隨地的綻放。小腳印來到了稻田邊，開心的跑啊跑啊！“哎喲”，一不小心，小腳丫掉進了稻田伯伯挖的陷阱裏，泥土叔叔趕緊圍住了我的小腳，泥鰍阿姨也來幫我撓癢癢呢！那種既興奮又害怕的感覺，開出了一朵淘氣的花兒。田埂上，稻田裏……大自然中留下了我童年那深深的小腳印。

再大一點，腳印變成了足跡，不在如以往那樣隨意了。我更多的是走在校園中的腳印。清晨，迎着朝陽，走進了校園，和結識的許多小夥伴，一起在教室裏讀書、思考，教室留下了我對知識渴求的腳印；課間，與夥伴一起玩耍，一不留神，歡笑聲傳遍了每個角落，定格為一串串走向友愛世界的足跡；夕陽西下，揹着滿載的知識和友誼，身後留下的是一串串對家的温馨等待。

如今，我已是一名即將國小畢業的學生了，我的翅膀越來越有力量了，不能再讓小腳丫依賴着大地媽媽的懷抱了，不能再讓那顆柔軟的心過分依戀父母為我守巢的那温暖的`小屋了。即將成為花季少女的我，將要展翅飛翔，飛向美妙的花季。我的小腳印將留在更廣闊的天地間。

12歲的我，要把美好的回憶，連同我成長的腳印，打成一個包裹，背上這個行囊，跟上花季的隊伍，一起走向已向我敞開的中學的大門，走向……

成長的腳印作文14

歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深留下，一天天，一年年，不知不覺中我的身後留下了一串串成長的腳印，暮然回首，長大的路上還有柳絮飄飄，雲霞繚繞，花兒繽紛，零零散散掩蓋了我的足跡。

瞧，那是我幼兒園時的腳印，當時懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球，當時的腳印是開心的，是無憂的。呶，這個是我上了國小的腳印，隨着年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時會有些煩惱，但是那腳印是快樂的！

上了國中之後，壓力多了、考試多了、負擔也重了。可是我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使説累負擔也不會減少，即使懊惱成績也不會再改變。在國中的生活中，我彷彿長大了許多。

腳印，我們應該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的'道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的大道，有時也會是泥濘坎坷的小路，當然誰也不願意放棄大道，誰也不願意走小路，但是有些時候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時，我們也不能夠退縮，要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進！這樣我們的腳印才會更堅實！

在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。前方的路將更坎坷，但是這就是人生之路。我將繼續地往上爬，身後留下我一串串成長的腳印……

成長的腳印作文15

五個春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當我回頭品味留下的那一串串成長腳印時，心中不免感慨萬千。

長的腳印裏包含了親情的關愛。記憶力的童年，牽着媽媽的手去田間小路散步，吊在爸爸的手腕上撒嬌。不會忘記那些刻骨銘心的腳印，失敗時，一句句批評，一聲聲鼓勵，家長眼裏包含的淚水，那是父母的關愛，更不會忘記興高采烈的腳印。一陣陣巴掌聲，一句句讚美聲，歡笑聲，家人們那臉上如花綻放的微笑，那是家人的關愛，家裏的每一個人都與我同悲傷，同開心。

成長的腳印裏包含裏少年的煩惱，站在藍天之下，吮吸着清晨清晰的空氣，不由自主的憧憬着自由的天地。不會忘記那些曾經嚮往的腳印，喜歡藍天的'廣闊無垠，多想自己有一雙翅膀，可以翱翔於天空，總是懇求父母能讓自己做事，但他們總是毫不猶豫的説：“你還小，等你長大再説"這如晴天霹靂一股打擊着我夢幻般地理想。煩惱的腳印總是圍繞着我，被束縛在爸媽的鳥籠之中。

心很長的腳印並不像作家形容的那樣絢麗五彩，腳印並不是整整齊齊，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，成長的腳印既有無奈又有開心，既有美好又有失敗，但是我們堅信“人間沒有永恆的夜晚，也沒有永恆的冬天!”

成長的腳印並不是那麼清晰，也並不是童話故事裏那樣的完美，有趣，當你回首一看，你回驀然發現身後的腳印，奇形怪狀，姿態萬千。

成長的腳印就是這樣，將一直延續下去，直到老去，但不管怎樣，請大家銘記“人生不是一帆風順，當我們快樂時，不要得意忘形，當我們悲傷，絕望時，應期盼陽光!