學跳跳杆作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學跳跳杆作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學跳跳杆作文1

這個月學校給我們發了跳跳杆，在拿到跳跳杆的那一天，我就迫不及待地想玩，因為我看到別人跳過，感覺跳跳杆很好玩，很想自己親身試試。可第一次玩的時候我不會，一踩上去就掉下來，我就一直練呀練呀，有時在跳跳杆上刮傷了，但我也不泄氣，一上去就下來，一上去就下來，怎麼也不能連跳十幾下，因為老師説只要能夠做到連跳十幾下就是差不多要學會了。後來孫榮梅和孫晗兩個人都來教我，她們説：“腰要挺直，眼睛看前方，肩放平，兩腳夾緊跳跳杆主杆，跳下去爭取輕快地彈起來。”在她們的教導下，我漸漸地學會跳跳杆了，我要對她們説聲“謝謝”。

大課間活動又開始了，我們穿着校服整整齊齊地排着隊伍，右手夾着跳跳杆，有秩序地來到操場上，跟着音樂，慢慢地分成兩隊，老師説開始比賽，可兩分鐘之內比比誰跳得多就算誰優勝，自己數自己的。我的心砰砰直跳，生怕自己跳不好，突然老師説“開始！”我立刻開始跳，一直努力地跳着，突然老師説“停！”我竟然跳了218個，我自己都不敢相信我真的.跳了218個，這是我的心裏彷彿有一首歌響起來。

從此我放學後一有空就練跳跳杆，我現在玩跳跳杆已經很熟練了，我能單手跳、空手跳、雙腳齊上跳等等。啊，我感覺自己真的越來越厲害了。

玩跳跳杆真是太開心了。

學跳跳杆作文2

昨天，媽媽給我買了一個新奇的玩具——跳跳杆。這個叫跳跳杆的玩具是一個“T”形的，中間的那根杆上有一個大彈簧，兩側有兩個腳踏板，最下方有一個杯口大的底座。

我興高采烈，迫不及待的到院子裏試着玩這個新奇的東西。

我先把一隻腳放在了腳踏板上，雙手握緊扶手，讓另一隻腳也踩上來。不料，我才剛剛上去，跳跳杆一下子就失去了平衡，我整個人就跌倒了下來。這樣練習了好幾次，結果都是從上面跌落了下來。我失落極了，便坐在椅子上邊休息邊思考：“為什麼會這樣呢？以前跳跳球好像也是這樣，如果兩隻腳都上去，停留一會兒就會跌倒，失去平衡。難道，跳跳杆也是這樣？要不間斷地跳才不會跌倒？”於是，我又試了一下，兩隻腳剛一上腳踏板就開始跳，果然——跳了三下，而不是直接跌倒了。我又開始繼續練習，不斷尋找經驗，又繼續改進。“功夫不負有心人。”練習了多次，我終於能熟練的駕馭跳跳杆了，還能玩花樣呢！比如：一隻手扶着跳、轉圈跳、雙人跳跳杆跳繩……

“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”通過學跳跳杆這件事，使我明白了這個道理：陽光總在風雨後。是啊，不經歷一番風雨，怎能見彩虹？