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【精選】找回童年作文七篇

作文1.52W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的找回童年作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】找回童年作文七篇

找回童年作文 篇1

對於一個剛剛過完童年的人來説,童年不再是遊戲、風箏、木馬、糖果和動畫片了,童年已經是一張寫滿了字的紙了。

我的童年不是在補習班和作業裏度過的,我的童年時在操場、草地、公園和圖書館裏消磨掉的,比起某些同齡人來説,我是無比幸運的。當鳥兒被困禁在籠子裏的時候,我這隻野貓卻在大地上盡情奔跑。

在每個人心中都有一段童年,就像一本日記,簡潔的短句裏卻有一段不羈的青春歲月。

想起來,我已經有很長時間沒出現在操場、草地、公園了。當飄飛的時光把思緒拉到青年的時候,我漫步在燈下,書前。雖談不上十年寒窗,但其過程也是很漫長的,在同過去相對比的時候,我發現,童年的我與現在的我判若兩人,翻開童年的作文,我讀到的是一段段陌生無味的文字;翻開童年的相片,一張張陌生的面孔擺在眼前,他們曾經師如此令我熟悉。

我似乎迷失了。在回憶裏,我不敢相信自己的過去,我的童年像斷了線的風箏,飄飛在天上,任憑回憶的風兒多大,也無法把它吹落。

我就像個行者,當走過一個十字路口後,卻發現找不到回到過去的路;我就像只飛鳥,當飛過一片烏雲後,卻找不到走過的印記;我就像尾游魚,當遊過一片深淵後找不到遊過的水紋。

我的童年,或許死了吧!?

當在假期重遊母校的時候,心中感觸頗多。教室裏的一桌一椅不曾改變,校園內的佈局依舊拘謹,甚至在老師搭配上都未曾變動,一切都像過去,我就像穿越了時光。琅琅書聲裏,我聽見了我的聲音;莘莘學子裏,我看見了我的身影。在籃球場上,有過的腳印,圖書館裏有我翻過的痕跡。童年的感覺在一瞬間擊中心靈,我曾在這所學校裏做過的一切都閃現在眼前。

看着“我的過去們”的笑臉,我找到了潛藏已久的童年,純潔天真、可愛活潑,原來我也曾擁有過,小孩子對遊戲玩具的慾望我也曾有過,童趣的陽光一掃自以為是的頹廢與冷靜,當一個人找回童年的時候,他就成了天使。

我的心像是被剝去了黑色的外衣,任憑陽光沐浴,為何要把世界想得如此不堪入目?為何要與別人明爭暗鬥?為何對一切都不屑一顧?那些曾被我視為草芥的白痴想法竟告訴了我做人的真諦。快樂,絕不與對世界、對人有偏見的人同行。

我的童年,與我一路同行。那份純真,一直就在心靈的角落,我從未丟下過童年,我又何來找回一説?在這個季節裏,我終於釋然。

我的童年,就在心上,在一個叫作回憶的盒子裏。( )

找回童年作文 篇2

開門進屋,迎面撞上個人,抬頭一看,原來是媽媽,當時她的表情我還清楚的記得,卻又那麼難以言表,是驚慌?是無助?是絕望?那堵塞了眼眶的淚,來源何處?呵!這些只是事後的回想,當時的我,要是略微有點不安,追隨媽媽出去,也許……

不知何時開始,我變了,變得那麼冷漠,不對任何事物感興趣,沒有一個青少年應有的喜怒哀,就連聽到外公噩耗的剎那,也沒有絲毫感傷,甚至於對於時沉浸在失親之痛中的媽媽,也沒有給予任何安慰。

之後整理外公遺物時,看着那一本本破舊的古書,一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當古書在半空中劃出一道拋物線時,書中滑落出一個信封。我無奈地歎了口氣,欲伸手撿起的時候,看到了信封上三個漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。我拆開我信封,是一張照片,照片上,一個滿臉盪漾着歡樂的老人揹着一個五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開,似乎在哼着什麼曲調,兩人都笑着,夕陽將他們的身影勾勒在地面上,多麼和諧温馨的畫面……

無聲的淚悄然滑落,這不是我過六歲生日的時候,外公揹着我去買糖的場景麼?小時候,我總喜歡黏着外公,聽他講古文中有趣的故事,聽他一件一件地介紹古玩的久遠意義,纏着他給我買甜甜的糖,裝腿痠讓他揹我回家……

什麼時候,我把這些回憶丟了?什麼時候,我開始對外公退化的聽力感到厭煩?也許,是漸漸成長接觸新事物後丟了純真、善良,誤拾了冷漠、孤傲,我把照片放回信封裏,將丟棄的古書古玩放回原處。

夜深了,我輕輕推開媽媽的房門,走到熟睡的她的面前,替她撥開臉上的髮絲,用最輕的聲音對她説“媽媽,對不起,我知道錯了……失去的‘童年’,我找回來了。”

找回童年作文 篇3

10月22日,廈門白鷺洲音樂廣場熱鬧非凡。只見廣場上彩旗飄揚,人頭攢動,伴着一聲聲響亮而整齊的鼓聲,從舞台兩端噴射而出的亮片,彷彿為廣場鋪上了一層金地毯。在主持人熱情的報數聲中,第十一屆廈門日報讀者節正式開幕了!

作為晚報小記者,我們有幸參與了本次讀者節活動。開幕式後,我們的眼球一下子就被一個個充滿童趣的遊戲所吸引:滾鐵球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丟沙包。好多遊戲我都沒玩過呢!我迫不及待地衝向遊戲的海洋。來到“滾鐵環”遊戲場地,只見一位白髮蒼蒼的老奶奶,身手矯健地滾着鐵環,鐵環在她的手中靈活地繞着圈子,看得她喜笑顏開,宛如返老還童。我手癢難熬,也上前一試身手。可是鐵環一到我手上,卻變得笨拙異常,老是停滯不前。哎,還是去試試別的遊戲吧。我隨着湧動的人潮來到了一個長方形的台前,往人羣裏一探頭,只見好多的老爺爺、老奶奶在比賽踢毽子呢!你瞧,一位老爺爺把手上的毽子往前一拋,再用腳尖輕輕一勾,那毽子就像一隻輕盈的鳥兒,傳到了一位老奶奶腳上,老奶奶並不急於把毽子傳給下一位老人,而是一會兒用左腳勾,一會兒用右腳接……她接連變換了好幾個招數,惹得許多過往的觀眾駐足痴望。老人竟然比小孩還要靈活,真是老當益壯啊!

老人們精彩的表演令我敬佩,也激勵了我:作為初升的太陽,我可不能太過落後了!我興致勃勃地來到“丟沙包”遊戲處報了名。賽場上,我信心十足地避閃着每一個沙包,卻一直沒有接到沙包。就在這時,一個沙包朝我飛來,我瞅準時機,一伸手,哇!抓住了!我得大獎了!我領着獎券,興奮地奔向領獎處,換取了一個可愛的風車。真不錯!

這屆讀者節上的閩南童玩遊戲,讓老人們找回了童年的記憶,也讓我們這些晚報小記者受益匪淺。

找回童年作文 篇4

每一個人都在一個個日夜中慢慢長大,你可曾記得兒時的夢?你可曾想起兒時的笑與淚?其實每一個人,在成長中最先學會的,就是遺忘。那曾經撒滿歡笑的童年,不知何時,已被我們慢慢丟失。

那一片片美麗的星空下,在美麗的夢鄉中。我總會想起,我摔倒在那一片片綠茵地上,一個羣陌生的孩子將我扶起,一張張臉陽光燦爛,讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑着,笑着,快樂佈滿每一片土地。可是他們是誰呢?“你不記得我們了嗎?”依舊燦爛的笑,依然親切的臉,卻那麼透明,不可觸摸。

她們是誰?為什麼是那麼熟悉卻陌生?一個個疑團在我腦中形成,那一張張笑臉,似乎早已在我心中存在。

哦,混亂的腦袋瞬間清醒,他們,是我兒時的夥伴啊!那有恬美笑容的是小瑾,那有陽光外表的是小可啊,我怎麼能忘了他們呢?是他們,伴我度過一個個日夜啊!我怎麼可以將他們遺忘呢?於是,在又一個夢中,我記起了他們,記起了我們的一笑一淚記起了,我那丟失已久的童年。在夢境中,我笑了,第一次,笑地那麼輕鬆與開心,我找回我遺失的夢與童年。

你呢?在成長中,你是否也遺忘了你的童年,你的夥伴呢?你,又是否拾起了那些珍貴的會議呢。記住那曾經的童年,讓那丟失的童年,不在哭泣。

找回童年作文 篇5

你見過我的童年麼?我在找尋我來自的世界。

——題記

丟失了童年的孩子,迷失在回家的路上,讓我來當一個領路人吧,把那些支離破碎的儀式在成長路上的童年碎片,一一的拾回來。

如果還是童年,我一定會當場舉起手來,大聲的喝道:“老師,他考試舞弊!”接着,揚起下巴對着滿臉憤恨的同桌看去,然後用手重重的蓋住自己已經寫完的答案。而現在呢?我想我會説笑着搖搖頭,何必呢?都是同學,也無所謂。是的,是去了童年後的'我,變得不再純真,而是更加的圓滑了。

如果我依舊還有童年,我想,在某個中午,我一定會和小夥伴們一起到家門口前的土地上,找一塊小石頭或者是一根掉落的樹枝,在牆角邊把一條條蚯蚓挖出來,然後選一條放在手心裏,再把它們的身體分成兩截,看到它們還能蠕動在手心中,就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中,想着來年的蚯蚓肯定會更加多。但對於失去了童年的我來説,再看見這一幕,無疑會覺得很幼稚,很髒的一個遊戲。

一下子,我失去了那麼多天然的快樂……

夢幻的木馬,絢爛的燈光,是孩子們的夢想。小時候,禁不起旋轉木馬的誘惑,在爸爸、媽媽的保護下坐上了心中的天堂,隨着音樂上下襬動,沉浸在歡樂中忘記了自己。

十多年的時間,便只是這一剎那,我再次踏上了這不符合年齡的舞台,我已經不需要爸爸、媽媽的保護了,手隨意的搭在馬耳上,耳邊輕輕淌過曾經熟悉的兒歌,我笑了,彷彿又回到了那時的快樂。

只有繼續童年的遊戲,才不會覺得自己是被童年拋棄的孩子。

看,它在向我招手微笑。

看,童年回來了。

找回童年作文 篇6

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天。草叢邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待着下課等待着放學等待遊戲的童年……”兒時經典的畫面在羅大佑《童年》的活潑曲調中被展現得淋漓盡致。童年。在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時起,我們倉促的腳步早已習慣忽略那片土地,只知一味奔向那些所謂的目標?

作為生活在繁鬧都市的高中生,我們的心中早已淡忘那些在草坪上與夥伴奔跑嬉鬧的時光,也早已想不起那些拿着一百分試卷問爸爸媽媽要獎勵的甜蜜時刻,更加不會記得那些只要獲得老師的一句表揚或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開心好幾天的日子……我們只是每天埋頭於堆滿作業的桌案上,皺着眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再!

我時常疑惑。究竟是什麼帶走了我們的童年?是城市快節奏的生活、學校繁重的功課,抑或僅僅是時光的流逝?我想,都是,又都不是。外在環境的確是在時時發生改變,對我們也的確會造成或多或少的影響,但影響的大小,關鍵還取決於我們的內在心境。

錢鍾書先生畢生致力於文學,然而就是這樣一個學識淵博、在學術上一絲不苟的學者,卻愣是一個愛玩的“老小孩”。他在清華工作時。養過一隻非常聰明的小貓。它經常和鄰居林徽因家的小貓爭風打架。半夜兩貓打架時。錢鍾書會急忙拿起早已備好的長竹竿,幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時,還和愛人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢鍾書,寫出了許多充滿睿智、廣受好評的作品。

而現當代詩人臧克家,九十多歲時依然童趣不失。笑聲爽朗。每次散步,小朋友見到他,總是老遠就“臧爺爺”喊個不停。他也樂於和孩子們一起捉迷藏或踢沙包。這時候。臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫道:“我喜歡這許許多多的小朋友,自己好似變成了他們當中的一人。”這樣一個頑皮的老人,他對中國文學所貢獻的。又何止是美麗的詩篇?

錢鍾書、臧克家是閒極無聊嗎?顯然不是。他們只是懂得以童真、讚賞的眼光來看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。

所以。找回童年,並不是要回到那稚嫩無憂慮的孩提時代——事實上想回也回不去——而是要找回那時擁有而現在卻漸漸流失的純真的心和一雙善於發現的眼。只有時時擁有一顆純真的心,我們的生命才能達到本真的狀態,也才能給自己、給他人、給社會帶來快樂,奉獻價值。

找回童年作文 篇7

於充斥著名利物慾的社會裏,在飽含着繁雜虛無的世俗中,我一直在試圖,找回童年。

——題記

常常一個人在冰冷悽清的夜裏,獨守着窗外的一片黑暗,靜靜感受這屬於自己的沉寂,讓自己在白晝裏變得浮躁的心境,一點點慢慢沉澱,直到歸於平和。

我不明白,為什麼會喜歡上這般死寂的黑夜,喜歡看着夜色一點點在空氣裏蔓延。而在白天,在那些抬頭便可以看到陽光,低頭便可以看到草地的時段裏,卻時刻感覺到自己在漸漸迷失,甚至於,根本找不到原來的自己。似乎只有在深夜無人的時刻,才能體會到自己的存在。

究竟是什麼,讓我有了此時這般的迷惘,就像一個迷路的孩子,再也找不到回家的路。我不得不回憶,以前的自己,曾是一種怎樣的生活狀態,也許,那時的自己,是依然保持着佛説的自性。

説是回憶,估計還得從殘存的記憶裏,找出些許生命的碎片,一點點拼接成童年的樣子。也許,那時的我,眼裏是沒有人的高低貴賤的;那時的我,心裏是沒有功名利祿的;那時的我,生活是沒有勞苦奔波的。也許,只能是也許,我不確定,因為我的確無法完整的回憶出,那時真正的樣子。

我只知道,我曾在田地裏奔跑,踩着春天裏粉紅色的小花,穿梭在黃色的油菜花叢;我只知道,我曾在菜地裏撒野,偷挖別人的花生和地瓜,偷採別人的黃瓜和番茄;我只知道,我曾在房間裏胡鬧,整日打着電子遊戲機,擺弄着亂七八糟的玩具;我還知道,曾捱了罵、受了欺負,一轉臉,還能夠發自內心的快樂歡笑。

在那時,我可以在某個悠閒的下午,拿出畫筆,在畫板上隨意的塗鴉,描繪出心裏多姿多彩的世界;在那時,我可以在某個短暫的假期,奔走在郊外,在空曠開闊的世界裏,感受到大自然絕美奇巧的風景。只是,現在再回頭去看,這些都已經太遙遠,遙遠得我幾乎忘記了它的模樣。

不知從何時起,我的生活變了顏色,變得灰暗。一方小小的書桌替代了田地裏的花兒,沉重的課本和練習替代了菜地裏的花生和番茄,讀不完的書和做不完的習題替代了所有的遊戲和玩具,除了不斷的考試和測驗,便看不到屬於生活的這個世界,另一面的精彩。

不知從何時起,我開始為成績所擔憂,所有的努力,只為一次次排名表上考前的名字,所有的付出,只為一次次考上更好的學校。就這樣,我漸漸迷失了自己,慢慢忘記了由衷的微笑,面目開始僵硬。就這樣,即使我拿出畫筆,繪出的也只是黑白的圖案,即使我走出狹小的空間,也看不到身邊的風景。

或許那時候,也還是保留着童年的樣子,那時候還有夢想,那時候還有方向。考上一所好大學,是學習馬不停蹄的動力,飽含着對象牙塔的無限渴望,期待着在夢中的大學校園裏,沐浴着陽光,盡情地徜徉。

此刻,我堅信,我一直在試圖,找回童年。有時候,我會卸下名利沉重的包袱,脱下偽裝的軀殼,迴歸童年的樣子,在電腦裏打魂鬥羅和超級瑪麗,只是,我依然活在虛幻的網絡,那其中,我也不是真正的自己,屬於我的,只是一個虛擬的代號。

我想,也許正因為如此,我才那麼沉醉着寧靜的黑夜,在那些彌散的空氣裏,我可以真正洗去一身疲倦,在那一盞盞慢慢熄滅的燈光裏,我可以找回深埋在我內心裏的一絲堅守。

也許我還一直在試圖找回,屬於我的童年,只是這身外充斥著名利物慾的社會,飽含着繁雜虛無的世俗告訴我,當初的童年,早已經找不回。

既然找不回真正的童年,那就在未來漫長的歲月裏,保持着未泯的童心,創造燦爛的明天吧!