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難忘的老師國小作文500字四篇

作文2.63W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的老師國小作文500字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的老師國小作文500字四篇

難忘的老師國小作文500字 篇1

我的鋼琴老師,姓胡,稱她為胡老師。

初見胡老師,我就深深地被她吸引住了。她性情温和、聲音甜美、講話風趣幽默,尤其是一雙修長靈巧的手,猶如具有魔法一般,能彈奏出優美動聽的曲子,讓人羨慕不已。我暗暗想,要是我也能象胡老師一樣在鋼琴上演奏曲子該有多好啊!

胡老師大多數時候是温和的。每次上課之前,經常和我聊會兒天,消除我的緊張情緒。授課當中,耐心引導,孜孜不倦。記得有一次上課,我在學習、彈奏《唐老鴨之歌》時總是彈不好,找不準節奏,胡老師不僅沒有拿板子抽我,還手把手耐心地教我,直到我能自主熟練地彈奏該曲子才罷休。我受益匪淺,心懷感激。

胡老師也有嚴厲的時候。記得有一次,胡老師佈置我做一項標音名的家庭作業,由於貪玩,我把這事給忘了,到下次上課都沒有想起來!胡老師上課前檢查作業,發現我一個字都沒動,立刻把臉沉下來,厲聲問道:“作業呢?!”我愣了一下,老老實實回答作業忘寫了。胡老師失望地説:“第一次給你佈置家庭作業,不就是畫幾個音符嗎?這麼不長記性?”。接着胡老師狠狠地批評了我一頓。感謝這次批評,讓我好好地長了記性!從那以後,我再也沒有發生忘記鋼琴作業的事。

胡老師善於因材施教。針對我的實際情況,還要求我回家後加強練習,並要求爸媽監督落實。在胡老師的精心施教下,我的鋼琴彈奏水平有了明顯的提高,現在已經能彈到鋼琴教材的《拜厄》了,也諭示我的鋼琴學習已經通過了啟蒙級,正式入門進入菜鳥級。

與胡老師認識時間雖然不長,接觸也不算多,但我從她身上學到很多,是她教我學習鋼琴,打通音樂之門,引領我進入神奇、美妙的音樂世界。

謝謝您,胡老師。

難忘的老師國小作文500字 篇2

程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶着微笑,顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真,彷彿是一位經驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對學生的負責,對工作的認真,講課的態度,卻是不平凡的……

記得有一次,我和同桌在上數學課時津津有味地談着電視連續劇,有説有笑,根本沒有聽課。這時,被程老師看到了,她嚴肅地説:“有些人上課不認真聽講,在講話。自己不但沒學到知識,而且還影響了別人。”説完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班裏出醜,暗中提醒了我。現在回想起來,真是又感動又後悔。我身為班幹部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!

還有一次數學測驗過後,程老師把批閲過的試卷發下來。我看了一眼分數,就順手把試卷往書包裏一塞。程老師看見了,走過來對我説:“你錯了一道題,改過來了嗎?”我漫不經心地回答:“還……沒呢。我想回家再改。”程老師嚴肅地説:“馬上改,快點!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題,給我分析原因。看着程老師為我講題時的認真態度,我的內心不禁湧出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時時刻刻在耳邊迴盪着。從此以後,我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。

啊,程老師!您是在我學習路上一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!

每當我回憶起這國小六年生活中,所經歷過的一些令人難忘的事情時,我便會對我的.啟蒙老師們所付出,所奉獻的一切,有了更深的體會和認識:老師,永遠是最讓人尊敬的詞彙。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動,還有許多你無法理解的,但終究有一天,你會明白的……

難忘的老師國小作文500字 篇3

在我的記憶裏,有許許多多的難忘。有難忘的一節課;有難忘的一次活動;有難忘的一些人;還有 ……就是這許多許多的回憶,才使我的童年生活如此豐富多彩。當然,要説起最難忘的,那還是我的啟蒙老師——戚老師。

戚老師已經 50多歲了,讓我想不明白的是戚老師都這麼大歲數了還來工作,要是換了別人早就在家裏享福。戚老師對待工作可認真了!就算你的作業本上少了一逗號她都可以檢查出來。上課了,戚老師一個知識點就複述半節課,讓大家印象深刻,知識掌握的很牢固。有一天中午,我約了幾個小夥伴去辦公樓玩,突然我們發現戚老師在小聲説話。她在幹嗎?看書,讀報 ……看看了不就知道!我們順着牆邊把頭伸了進去。啊?戚老師竟然在背課 ?這時我恍然明白了,戚老師為了把課講的更好一些,給我們學的知識更多一點,犧牲了自己的休息時間,給我們找學習資料。

還有一次,我生病了。我功課落下了很多,成績一落千丈,戚老師看在眼裏,急在心上。我病好後,她二話沒説,就幫把我落下的課給補上了我的成績又慢慢轉好。

她就像一隻蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人!三十多個春秋啊!無數個日日夜夜!戚老師用知識的火種點亮我們學習的航程,用辛勤的汗水澆灌我們成長!

戚老師,您永遠是我們最好的老師,最難忘的老師!雖然您現已退休,不能在教我們學習;雖然未來的路還很長。我們都會永遠把你記在心上。

這就是我最難忘的老師——戚老師!

難忘的老師國小作文500字 篇4

誰像辛勤的園丁養育着我們這些祖國的花朵?是誰像燃燒的紅燭燃燒着自己照亮着別人?我會大聲地説:“是老師!是辛勤的老師們!”

在我們的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下非常深刻的印象,在我的國小階段,已經給我留下留下非常深刻的印象,她就是我們班的班主任田老師。

田老師是一名水平極高的教師,一雙大大的眼睛炯炯有神,他十分的和藹可親。

記得有一次,我們因為家比較遠,所以在學校吃小飯桌田老師看管我們班,我們吃完飯後總是有一段休息時間可以玩,可呢一些調皮的男生,總是變着出一些新花樣,今天玩水槍,明天玩打仗。就當我們該睡覺的時候,一羣調皮的男生卻躲在黑屋子裏,多危險呀,在屋子裏全是剛和鐵,全是有尖的地方。幾個男生就在裏面打打鬧鬧,跑來跑去,你追我打,正在這時只聽砰一聲,韓陽撞到了一個柱子上,頭上出現了一個裂縫,鮮血一直流,我們女生把她送到了醫務室,醫務室的阿姨緊皺眉頭説:“裂了這麼大的口子,看來得縫刀了。”我們馬上去田老師辦公室告訴這個事情,田老師一聽見就愣在那裏了,不到一秒鐘田老師以一百米衝刺的速度趕到了韓陽那。他慢慢的蹲下,緊皺眉頭,雙眼緊緊的盯着韓陽,他的眼神裏有説不出老的心疼,説不出來的難受。

老師,您的一句話語、一個眼神、一個手勢、一個微笑……看似微不足道的事物,卻似一滴滴水珠,積少成多,您就像燃燒的紅燭燃燒着自己照亮着別人,老師我們永遠不會忘記你!