【精選】讀書的作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的作文 篇1

因為朋友的推薦，在壬辰年的春天，一個陽光和煦的日子，我有幸走進了修武縣第二實驗中學，走近了校長薛志芳。薛校長很熱情，給人感覺很温暖，像春天的陽光。

學校很大，28個教學班近20xx名學生。學校很舊，幾幢灰白色的小樓，特別是操場凸凹的地面，連副籃球架和乒乓球枱都沒有，甚至給人以落後的感覺。但校園很潔淨，雖然整個校園沒有一個垃圾箱，

可整個校園竟找不到一片紙屑。校園很整齊，千餘輛自行車排放的井井有條。學校很有內涵，走廊的過道上，花園的樹叢中是孩子們自己創造的格言和警句，格言的上方是孩子們燦爛的笑臉。天天成長課堂，雖只有區區的十分鐘，可孩子們針對自己發現的問題，大膽的走上前台，暢所欲言，互相激勵。在展示課上，孩子們儼然就是老師，引導着學生領讀、複習、鞏固、成長。

學校沒有重點班，平行分班直至畢業，三年中竟然幾乎沒有輟學，這些是我所知道的農村國中少有的現象。孩子們都來自周邊，沒有早晚自習，中午晚上都回家吃飯。如此孩子們的學業成績怎樣呢？翻開學校的榮譽錄，20xx——20xx下期，全縣統考，七年級前10名該校佔了九個，前20名學校佔了16個。八年級前十名該校佔了3個，前二十名該校佔了9個。20xx年中招，考取一中105人，全縣前十名該校佔了4個。面對這樣的成績我很驚歎，這可是沒有寄宿制的學生啊，這可是各方面硬件設施只能是很一般般的農村國中啊！面對這麼多孩子，面對這樣的成績，薛校長應該很忙很累，可薛校長的笑容卻那樣的燦爛。並在薛校長的交流中得知，薛校長已經連續3周沒開過例會了。答案在哪裏？

翻開學校印製的經典誦讀手冊，聽隨行的薛老師説，學校每週一都在國旗下集體誦讀這些經典篇目。每週一首，但每週必背誦《少年中國説》，我彷彿看到，整個校園，近兩千名師生在那裏鏗鏘齊誦——少年強則國強，少年富則國富，那是何等激動人心的場面！每週在這種場面的薰陶浸染中，孩子們焉能不自強？而此活動的創意者正是薛志芳。和薛老師的交流中，我還看了學校的漂流書籍，一本好書，大家相互傳遞相互閲覽，並把自己閲讀的時間和姓名簽在書的扉頁。還有志芳校長每學期的教師贈書活動，把一本本精美的圖書雙手恭送給他的老師們。等等這些，我似乎找到了他們創造奇蹟的答案，我似乎找到了薛校長的那種“悠兮其貴言，功成事遂，百姓皆曰我自然”的魄力所在。

志芳校長和他的團隊創造了奇蹟般的農村國中，可志芳校長卻很悠然。他只是一個愛讀書，並引導着他的老師和學生和書做朋友的普通人，而這正是書的力量之所在。

我們的“校魂”是什麼？我不敢妄加揣測，但我深信，文化是其中的一種。

讀書的作文 篇2

我很想跟大家説説，為什麼我對讀書有着濃厚的興趣，也就是我的讀書史。

開始的時候，我自己不會看書，都是爸爸媽媽跟我讀書。在我很小的時候爸爸媽媽給我讀的書是繪本，就是圖畫很多而字沒多少的那種書，到了我四歲以後，就換成了兒童漫畫，我認為還挺有趣的。

當我上幼兒園大班的時候，我的爸爸就坐在我的旁邊，一邊讀書，一邊教我認字。

當我上國小一年級的時候，認的字就多了，就開始自己閲讀。我讀的都是童話書，我常常一邊讀一邊想像着主人翁的模樣，漸漸的我對讀書有了興趣，爸爸偶爾也會給我讀一些像《四大名著兒童系列》、《小屁孩日記》之類的書。

就這樣，我認的字越來越多，現在我已經在看小説了。

我還喜歡畫畫，以前我只在圖畫本上胡亂塗畫，現在我讀的書多了，認的字也多了，我就會把書上的人物畫到本子上，還配上文字，偶爾用上成語，歇後語等等。我感到很有成就感，很開心。

這就是我的讀書史！

讀書的作文 篇3

我的學校是一所牧區鎮國小，校園樸實無華，但是我們教室的讀書角很漂亮，它沒收了我的睏乏，還沒收了我的無知。

我們的讀書角頂上掛着幾縷紫色和藍色的輕紗，輕紗上還有小花朵，這讓我的讀書角顯得春意融融。讀書角牆壁上寫着啟智書屋和快樂童年好書作伴，牆上還貼着智慧樹和豐收果兩顆裝飾樹。老師規定，每讀完一本書就在智慧樹上貼一片葉子，每背會一首詩就在豐收果上貼一個蘋果。同學們總是爭先恐後的去努力得到老師發的葉子和蘋果的圖案。智慧樹和豐收果旁邊都是柵欄圖案。靠北邊的牆邊放着一個木製的書櫃，有三層，裏面放着各種各樣的書。圖書角的地上鋪着藍色和橙色相間的地毯，坐上去軟軟的，我們困了總是恣意的躺在上面休息。地毯上還隨意的放着幾把小椅子，有綠的，還有紅的。如果想讀書的話就可以坐到小椅子上讀書，也可以躺在或趴在軟毯上讀書。這裏是我們的天地。

我很喜歡我們的讀書角。在這裏我和同學們讀書、遊戲，收穫了知識，收穫了友誼，還收穫了快樂。

讀書的作文 篇4

“書是人類進步的階梯。”一個人國小到高中讀了多少書？努不努力就決定了他的後半生。

從前，有一個家財萬貫的老人，他有兩個兒子，一個是小明，另一個是小剛。小明讀完國小六年級就綴學了，而小剛讀完博士就畢業了。一天，老人叫兩個兒子到他面前分配家產，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創辦企業。小明玩玩似的創了一個核發電站，因為小明對核的知識方面瞭解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導致核發電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫院時説：“真後悔，為什麼當初沒讀書。”

小剛因為對電子方面比較瞭解，所以他創辦了一個微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬富翁。

書是沒有限制的，書是人類的靈魂，一個人讀了多少書就決定了他的後半生。

關於讀書的議論文：讀書的意義

書，是一杯可口的飲料，讓我嚐到了知識的甘甜；書，是一把鑰匙，為我打開了知識的`大門；書，是一股巨大的風，使我揚起理想的風帆。

在童話故事裏，有白雪公主和七個小矮人；有小紅帽和大灰狼；有華麗逆轉的灰姑娘......在四大名著裏，有漂亮的林黛玉；有神機妙算的諸葛亮；有勇武過人的武松......

讀書讓我受益頗多。讀了《做好學生有點累》之後，我明白了原來好學生也有壞習慣和缺點，要下定決心改掉；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，我領悟到人生的真諦和生命的意義。

如果沒有書，就像賽車沒有了馬達；如果沒有書，星星便不在閃光；如果沒有書，就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔......有了書，就像有了一位知心朋友；有了書，就等於有了一位知識豐富的老師；有了書，就等於有了一位智慧的禪師......書，是多麼的重要啊！

我愛書，我愛讀書！有書陪伴的日子裏即使是傾盆大雨，我的心裏也依然的陽光燦爛，涼風習習！

關於讀書的議論文：為什麼而讀書

老師問我們為什麼而讀書，周恩來爺爺説過：“為中華崛起而讀書。”有個問題我們為什麼而讀書呢，我們可以猜一下嗎？

我們都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀好書的人長大成才，所以我認為：為我們的未來而讀書。小的時候書讀多的人長得才有用，小的時候書讀地少長大以後無用還做什麼呢？

“書猶藥也，善讀之可醫愚”“少壯不努力，老大徒傷悲”“一日無書，百事荒蕪”等關於讀書之類的句子，要牢牢記在在心中，祖國的未來是要我們來保護，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，祖國的未來是要我們去建設守護。

所以書是我們的營養品，一讀書，就要把心和眼睛、嘴巴都對着書上，這樣才能讓我們長大成才，不怕困難和解放軍叔叔一樣勇往直前。

所以我認為：為我們的未來而讀書。

讀書的作文 篇5

書籍為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書籍。一本好書籍就像一個好朋友，從它那裏我們能吸收到很多好的東西。在書籍的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書籍的海洋中暢遊既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收穫。書籍是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書籍是翅膀，載着奇異的幻想在藍天中飛翔：書籍是鑰匙，打開知識的大門。

夜晚，當我捧着它在淡淡的燈光下貪婪地吸着它的精髓時，心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達？我與書籍中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識的殿堂，領悟做人的道理，找到理想。

給罪人新生，書籍是智慧的先知：喚浪子回頭，書籍是慈愛的母親。如果沒有書籍，就像天空失去太陽，留下一片黑暗和淒涼？如果沒有書籍。世界就像一個失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什麼意義呢？正因如此，我才有了“發奮識遍天下宇，立志讀盡人間書籍”的誓言：才有了“願乘風破刀裏浪，甘面壁讀十年書籍”和“讀破萬卷書籍屋裏，氣凌千古幽州台”的座右銘。

在書籍的引導下，我領略了人間的滄海桑田；嚐盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什麼是付出，什麼是回報，懂得了什麼是淚水，什麼是歡笑。書籍是生活豐富多彩，書籍巾有黃金屋。書籍是人的益友，是走向成功的階梯。

讀書的作文 篇6

書是啟明燈，在我們迷茫時，為我們指引方向；書是良師，諄諄教導，洗滌我們的心靈；書是益友，在困境中向我們伸出援助的雙手。

“書中自有千鍾慄”、“書中自有黃金屋”。小時候，媽媽就給我訂了許多書刊，起初，我不樂意讀，但看着爸爸媽媽捧起書本津津有味的樣子，我也加入了讀書的行列當中，每天，在我們家都可以看到三個孜孜不倦的身影。

在書香的陪伴下，我漸漸長大了。學校開展了“親子共讀”的活動，我和爸爸媽媽更加積極，課桌、餐桌、沙發、牀頭、閣樓、琴房……處處擺放着書和鉛筆橡皮，信手拈來，似乎連空中也瀰漫着書的氣息。

飯前、飯後、睡覺前、做完作業後、練完琴後……只要一有空閒，我就會立馬抓起書本閲讀起來。同時，我和爸爸媽媽還都養成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。在我們讀過的每本書中，幾乎都留下了我們的心靈感悟和故事梗概、內容批釋。

我讀書，我快樂，我收穫，我成長！

讀書的作文 篇7

社會日新月異，人們的價值觀也在悄悄地發生變化。很多人都會説，讀書沒什麼大用處，很多學歷高的還在給比他學歷低的人打工。在如今這個社會，有商業頭腦的人才是王道。但是我一直認為：讀書是有用的。

最近，網上有一段話很流行：“你是要700萬元現金還是大學聯考700分？”有不少學生都以開玩笑的方式説：“讀書不就是為了日後生活體面，既然有現成的，那何必走彎路呢？所以我選700萬。”但有些大人卻説：“如果時間可以倒流，我選700分。”我想那些大人是因為參加工作後體會到了學歷高的重要性，而學歷高的背後是刻苦讀書，通過知識來改變命運。

20xx年，19歲的安徽考生徐孟南第一次參加大學聯考，但是他並沒有向其他考生一樣奮筆疾書，而是在考卷上寫滿了：我叫徐孟南，我的考號是XXX以及他自己的“教育宣言”之類的話。顯然，這種考卷無法將他送入大學。走出考場十年，他輾轉各地工廠打工，漸漸覺得當年的做法太不值，於是在20xx年他再次踏上大學聯考徵途，這一次他考上了一所大專院校。他笑稱，自己用了十年的時間明白了一個道理：讀書是人生最好的選擇。

這兩件事都告訴了我們讀書學習的重要性，讀書學習並不是為了過上多麼富裕的生活，而是為了讓我們以後有了更多選擇的權利，讓我們的人生沒有遺憾。

讀書的作文 篇8

品味閲讀的過程，也是我們品味人生的過程。閲讀不僅能讓我們獲得新的知識，而且能提升我們的精神境界。

我從小就愛上了閲讀，記得小時候閲讀的第一本書是《格林童話》。雖然那時的我不認識太多的字，但我還是一遍一遍地看，一遍一遍地纏着爸爸媽媽念給我聽。

閲讀讓我的童年變得豐富多彩。從閲讀中，我深深地體會到了紅軍長征時的艱難困苦；體會到《駱駝祥子》中的祥子悲慘的命運和社會的腐敗；體會到香港、澳門迴歸時，那一份激動的心情，我也知道了我國五千年的悠悠歷史……

閲讀也教會我怎樣冷靜，記得有一次我和我爸爸吵架，因為我想獨自一人去打暑假工，爸爸不同意，我和他就吵了起來，我急了，説：“爸，你根本就不愛我。”説完我就跑回了房間，我大哭起來，無意中碰到了牀頭的東西，抬頭一看，原來是今天的報紙。

我好奇地翻開報紙，一個大標題迅速映入眼簾。標題是：暑假工，學生的陷阱。我愣了一下，迅速往下看，我看到了兩個這樣的事例：一，暑假期間，一個20歲的女大學生在髮廊打暑假工，慘遭殺害。二，八月中旬，一名女大學生在趕往廣東打暑假工的路上，無故失蹤，至今下落不明。

看到這些，我整個人都愣住了，大學生打暑假工都會發生這種事，那如果我們這些高中生去會不會也……或許後果更不堪設想。想起剛剛和爸爸的爭吵，臉不禁紅了起來。從那以後，我更聽爸爸的話了。

通過閲讀，我知道了蘇軾、柳宗元、李白、杜甫等偉大詩人，知道關羽、張飛等名將，我更是佩服諸葛亮的智慧。

總之，閲讀讓我懂得了很多東西，它在我感到失望時，給了我希望；在我因成績而高傲時，讓我保持冷靜；在我犯錯誤時，讓我學會反省；在我跌倒時，給我再站起來的勇氣……

我想，我愛上了閲讀，它總是給我想不到的驚喜，讓我們一起品味閲讀吧！

讀書的作文 篇9

我站在書架前，久久的摩挲着手中的書。這是我讀的第一本書，是一本十萬個為什麼。經歷了時光的洗禮，書頁已經發黃，書角也已經翹得不成樣子。我疼惜地把書捧在懷裏，就是這本書，翻開了我人生新的一頁。

3歲的時候，我第一次進書店。書店裏人很多。媽媽牽着我的小手，在一排排書架前走過。我第一次進書店，什麼都覺得新奇。我立刻被書架上那本封面印着各種動物的《十萬個為什麼》吸引住了。我掙開媽媽的手，不顧人羣的擁擠和媽媽的呼喚，衝到書架前，把書拿了下來，並死死地抱住書。媽媽找到了在書架前的我，用有力的大手一把把我拉了過去。我拉了拉媽媽的衣角，用稚嫩的聲音央求道：“媽媽，給我買這個，好嗎？”媽媽看我如此喜歡這本書，便給我買下了。從那時起，我一用空就會捧着我的十萬個為什麼不撒手。媽媽見我如此好看書，便繼續給我買各種各樣的書：有安徒生的安徒生童話，王爾德的夜鶯與玫瑰，唐詩三百首，全套十萬個為什麼……我讀過的書越來越多,知識也積累得越來越豐富。是書，使我在知識的海洋裏暢遊。

上了國小的時候，家門口開了一家書店。這使好看書的我激動不已。於是，每天一有空，我就溜進書店看書去了。書店雖然不大，但卻“麻雀雖小，五臟俱全”。書店裏有許許多多的中外名著和作文書，簡直就是專門為我打照的天堂。暑假，小夥伴們都跑到游泳池裏玩樂嬉戲時，我卻躲在燥熱的書店裏，津津有味地“啃書本”，即使每次汗水都會把我的衣服浸濕……我愛看書，只要一看起書來，身邊的一切都與我無關了，什麼都不能阻止我看書的慾望。

現在，我上了國中。學業的繁忙使我的課餘時間越來越少。但我從未改掉過我一有空就抱着書不撒手的習慣。書店了的書早已不能滿足我了。於是，我把目光盯到了網絡購書店上。裏面的書應有盡有。最近我迷上了郭敬明和七堇年的書。郭敬明的小説文筆華麗，但故事卻那麼悲傷；而七堇年的小説文筆細膩而唯美。相比之下，我更喜歡七堇年。

家裏已經擺滿了書。電視桌上，牀邊，甚至廁所裏。只要是能擺書的地方，都被擺得滿滿當當的。因為能夠讀懂世界上的所有書，是我的人生目標，為了實現這個目標，我必須得花更多的時間去閲讀，所有我一點兒也不敢放過時間只要一有時間，我便會一刻不停地在書海了漫遊……

書架上的書越來越多了。當初的那個死死抱着一本《十萬個為什麼》不肯撒手的女孩，已經變成了一個渾身散發着書香味的少女了。但是，書似乎已經變成了她身上的一個器官，每天陪伴着她成長，永遠與她不可分離了。