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實用的國小優秀作文600字集合5篇

作文1.31W

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的國小優秀作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

實用的國小優秀作文600字集合5篇

國小優秀作文600字 篇1

打開記憶的小窗,我想起了上個學期的一天,想起了那感動人心的一幕……

那天,我們學校請來了一個外地的教授,給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例,使同學們都深有感觸。隨後,他叫同學們上台去訴説埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的,可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們,想一股洪流,莊嚴而又無法阻擋地,走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行着心與心的對話,承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……

也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底湧來,衝出了我的眼眶,我哭了。可是我沒有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。

是啊!我怎麼能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長大成人,哪樣不是父母的功勞啊!爸,媽,是你們,陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導我。在我作業沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時候,是你們,陪伴着我寫完作業,知道夜深人靜。其實你們比我更累啊!在我病倒的時候,是你們,守在我的牀邊無微不至地關懷着我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?

爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多麼的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤着我。它如同陽光,永恆而温暖;又似春雨,温柔而細膩。它會穿透層層屏障,灑落到每一個有我的地方,每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。

爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多麼的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習,學會感恩,好好報答你們的!

滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的,是整個海洋啊!

國小優秀作文600字 篇2

開學了,我在想……老師是怎麼樣的,學校是不是很美好的。我現在來到這個城鎮裏,很陌生,我不知道同學們認可我嗎?雖然我是轉學的。 在報到的前幾天,我還在想:我們的班主任是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲嗎?是受同學喜歡的老師嗎?數學老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學,那些個活潑的孩子是我的同學吧,同學們之間又會有什麼新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑…… 我獨自一人走在上學的路上,想:學校肯定比以前更煥然一新了,又比以前有更好的新設備嗎?學校是不是又來了和我一樣的新小朋友呢?

一定又有一羣活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學校。 學校還會開展有趣的遊戲嗎?貼鼻子,那遊戲對於小朋友可太好玩了,小朋友的貼鼻子的遊戲肯定讓人笑得前俯後仰;還會舉行大朋友的激烈的跳長繩、跑步,跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名,如果有,我一定要參加,給他們加油助威! 我們以前那個峨眉一國小校種的小樹苗一定長得比我高了,我們暑假裏沒有給它施肥、澆水,它能經得住風吹雨打適應的環境嗎?小樹苗,我真想你! 最多的還是想到我,這個學期該怎麼做呢?

我有什麼缺點需要改正,我有哪些優點要發揚呢?我想到很多學校去讀書,可我一定要努力才行,上課認真聽講,是必須的。養成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發言,是必做的。做事有主見,講信用,這我都有信心做好。

算了,不想了,開學了,我還是想念我的以前的老師和同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開國小了,我們要珍惜現在與老師、同學朝夕相處的`日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語中,在美麗的校園裏健康快樂的成長,快樂的度過每一天!

國小優秀作文600字 篇3

20xx年12月6日的清晨,我的萬能手機將我從睡夢中吵醒,我一看,原來是徐航給我發了E—MAIL,讓我到母校與同學們相聚。我整理好衣褲,穿上隱形戰甲,拿上“武器召喚器”,開着黑金剃刀出了我的別墅,急速飛向母校。

來到了母校一看,大家來的可真早啊!徐航一眼就認出了我:“嘿!這不是錢宏羽嗎?”我説:“徐航呀!好久不見了,過的怎麼樣啊?”“還行,哦,對了你現在是什麼職業啊?”他問道。“我現在是宇宙戰警總部的長官,你呢?”我説。他説:“你知道天下劇毒植物箭毒木吧!”我説:“當然知道了,箭毒木的毒可是沒法解的呀!”他説:“現在不用擔心了,我現在是科學家,發明了一種萬能藥水,不管什麼病,都能治好,癌症、艾滋病、白血病等絕症也不在話下。”聽了他的話我點了點頭,笑了。

到了二十年前大家約定的時間了,我們大家在操場上擺下了隨身微型椅子,坐下了。這時班長卿湫惋喻發話了:“大家這二十年來都幹了些什麼大事啊?”杜沆洵首先站起來説:“我現在是宇宙戰警四分部的長官。”卿湫惋喻又説:“哦,我現在可是一名世界級的書法家、寫作家呀!”房伶説:“我現在是一名國家級骨幹教師。”我忙説:“我現在是宇宙戰警總部長官。”説完便拿出“武器召喚器”召喚出了激光槍,向一棵大樹射了一槍,那棵大樹便倒了下去。胡玉珊也激動地説:“我現在是一名動植物醫生,我能給動物和植物治病,還能讓死去的動物和植物復活。”於是她拿起一瓶藥劑,倒在我剛才射倒的那棵樹的根莖部位,那棵樹馬上立了起來······

時間飛快流逝着,鐺鐺,時鐘指向了12點。我們大家準備去吃午飯了,突然大家發現當年的小不點鐘先豐還沒有來。忽然一道光閃過,出現了一輛白銀和黃金打造的白金剃刀,從車裏走出來的是鍾先豐,他現在是一名世界聞名的富翁。

兩鬢斑白的劉老師、熊老師和張老師看見我們大家的非凡成就都滿意地笑了!

國小優秀作文600字 篇4

今天,李老師給我們講了《小港渡者》這個故事,故事主要講一主一僕因着急趕路,速度太快,發生了意外事故,最終沒到達目的地。從這個故事中,我明白了一個道理:欲速則不達。

記得在我過十歲生日的那天,媽媽讓我做家庭作業,因同學還在新世界花園等我,和我一起去拿蛋糕。於是,我就隨便打發了一下作業,便拿給媽媽檢查。我心急如焚:快點,快點,親愛的老媽,今天就放我一馬吧!不料,獅吼功爆發啦:“李曉鑫,這題填空題,你少減了一百,還有這個計算題,怎麼乘七,搬下來就變乘八了呢?還有這應用題……”

無奈,我只好拿起鋼筆和塗改液,迅速塗了再改,過了十分鐘,終於改完了。媽媽看了看,沒有發現其它錯誤,這才讓她那緊鎖的眉毛慢慢張開,滿意地點了點頭。我準備轉身溜之大吉了“站住,還有語文沒檢查呀……”媽媽繼續一本正經地檢查語文作業。

“李曉鑫,你看看,你看看,你是腦袋被驢踢了還是眼睛長屁股上了呢?那麼粗心,書寫那麼亂!”我繼續小雞啄米,逐一改錯。改完後,媽媽再次檢查,我又因圖快,還有一空沒改過來。媽媽火冒三丈,拿起本子就往街上扔了出去,我一下子愣住了,只好低着頭被罵。過了許久,媽媽才消停下來。我趕緊像一隻温順的小貓咪一樣,縮手縮腳地出去撿本子。我抬頭一看,本子被一個小男孩拿着摺紙飛機,我迅速跑過去,那孩子早沒了蹤影。天哪,這還讓不讓人活呀,明年的今天恐怕要變“祭日”了吧!媽媽命令我又去新華書店買了一本,做完了才放我走。此時已是九點多,早知是這樣的結果,我一開始就慢點做,就不會發生這悲劇了,這生日還怎麼過呀……

真是欲速則不達,心急吃不了熱豆腐呀!生活中,不論何時,千萬不可圖快,急於求成,腳踏實地,步步為營,這才是硬道理。

國小優秀作文600字 篇5

在生活中,需要我們幫助與關心的人太多太多,要留心關注。送人鮮花,手有餘香;送人給予,快樂終生。當他人向你發出給予的信號時,如果你付出了給予,將會收穫的是兩份快樂。投之以桃,報之以李。你幫助他人,大多是會得到回報的,收到別人的回報,你肯定會快樂的。就算沒有回報,自己的心裏也是很愉快的,因為在你的給予下,得到幫助的人心態必然是釋懷開郎的,當你看到他這種神情時,你又怎能不快樂呢?面對這種給予,我們何樂而不為?而冷漠卻是一種痛苦,因為面對他人的求助,如果你有能力,但你卻對他人的求助選擇了漠然視之,甚至麻木不仁,那就會給人以莫大的傷害,甚至使人絕望。過後,或是若干年後,也許你會和他不期而遇,當看到他的潦倒失敗,看見他怨恨未消的目光時,你能快樂嗎?我想,絕對不會快樂,只能是痛苦的內疚和自責,當時我為何不幫幫他呢?

如果你走在路上,一位衣衫破爛的老者向你發出乞求的目光時,你會選擇什麼?是給予還是旁若無人,我想,給予應該是最佳的選擇,即可以讓老人多些快樂,又可以讓老人對生活充滿信心。若是選擇冷漠,就會使老人剛剛升起的微小的希望落空,對生活就會更加充滿淒涼和悲痛。於是,我想過問一下冷漠者,當一個年老的弱者對你發起求助時,當乞求的目光圍繞你的思緒時,請問你的良知呢?你的憐憫心呢?何不敞開心扉,獻出你那份給予,或多或少,只要你的一點點心意。

想想,誰沒有傷心的時候?在你傷心落寞的時候,每人都會希望得到安慰,或者鼓勵。一句温暖的話語會叫人忘記煩惱,只記得美好,這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予,有時還會使求助的人衝出逆境,改變人生的命運,實現理想的成功。如果我們的心理是正常的,又怎能不為他的成功而快樂呢?

送人玫瑰,手有餘香;而送人給予,快樂終生。我想,美好人間正是這一個又一個給予築成的。

明白了吧,一個很簡單的道理,給予就是快樂。

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