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有關我們的班級作文400字三篇

作文3.06W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的我們的班級作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

有關我們的班級作文400字三篇

我們的班級作文400字 篇1

我們班的難題多如牛毛,但我覺得我們班的第一號難題是在語文課文學完一單元后的口語交際。

口語交際,在葉老師看來,是鍛鍊口才、鍛鍊膽量的機會,可在我們班的同學看來,感覺是一個巨大的挑戰啊!

口語交際,每次都會讓我們心驚膽戰,並且還要用很多時間準備,就是生怕交流時説得不好,拖同學的“後腿”。口語交際前,我們還是處於放鬆狀態的,但是一到抽籤之時,我全身的肌肉彷彿都緊繃了,心都快跳到喉嚨口了,還在發抖,上揚的嘴角也一下子彎下去了。為了緩解緊張,我只能雙手合攏放在胸前,心裏一直默唸“不要抽到我啊”。可是事如願違,還是抽到了我。我深吸一口氣,懷着“風瀟瀟易水寒,壯士一去不復返”的心情,假裝鎮定地走上台。走上講壇的時候,我還差點摔了一跤,因為我緊張到腿都軟了。站在講台上,雖然我外表顯得鎮定又平靜,其實我的`心裏可是有着十五個七上八下的水桶啊!在我看來,我感覺身邊的空氣彷彿都凝固了,只留下緊張的氣氛。我進行了最後一次深呼吸,開始講了……

啊!終於講完了,我跑着下了台,彷彿千斤的重擔落在地上,一身的輕鬆。可是,我的心久久不能平靜,心跳得像是剛跑完800米。啊,真的好緊張,可是,我最終還是克服了這個討厭的“難題”。

毛主席説:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經過這件事,我明白了,面對困難,只有迎難而上,才能“陽光總在風雨後”。

我們的班級作文400字 篇2

説起我們四(6)班的班級特色,我會自豪地告訴大家,那就是我們的班級主頁。

我覺得,我們的班級主頁在學校裏數一數二。那裏珍藏着數不勝數的優美文章,就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字傑作。

文章的.種類很多,有校園生活篇的,有想象作文類的,有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁裏看哪種類型的作文,就點擊一下這種類型就可以了。

為此,每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這麼有特色,我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下,每天中午或晚上,同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發送到胡老師的郵箱裏,再請胡老師修改一下,然後由胡老師轉發到班級主頁上去了。因此,我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。

班級主頁是我們班級的一大特色,通過同學們的努力,我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。

我們的班級作文400字 篇3

我們六年二班是一個團結友愛,積極進取的大家庭。這個家中有和藹可親的老師、聰明活潑的同學。我們和睦相處,生活得既緊張又愉快。現在,我要誇一誇這個27人的大家庭。

我們這個班是個團結進取的集體。無論是在學習、體育、文藝等方面,我們班在整個學年都是數一數二的。就説每年的運動會,我們肯定是第一名。最讓我感動的還是接力賽,六名同學齊心協力、惟恐落後。我的體會最深了。輪到我接力了,我心裏怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同學把接力棒遞給了我,我緊緊地抓住小棒不顧一切地向前衝去,呼呼的風聲在我耳旁響起,我想:"一定要為班級爭光,不能因為我落後!"我風馳電掣般跑到了終點,我把棒交給下一位同學,他接過小棒,像離弦的箭一樣向前跑去。啦啦隊的同學也在一邊拼命地喊"加油!""加油!"全班同學熱血沸騰,勁頭十足。在我們的共同努力下,我班獲得了總分第一名,全班同學高興得歡呼雀躍,手舞足蹈,老師的臉也笑成了一朵燦爛的'花。

我們班集體也是一個充滿歡聲笑語的集體。每當下課的時候,吳亨宙和許洪瑋這兩位一等的演員,會給我們表演不同的"節目"瞧,這節課他們伴着音樂來回扭動,那動作滑稽極了,惹得大家捂着肚子,臉笑得通紅,像是被火燒了似的,而他們卻還在那裏入神的表演呢!

這就是我們班級,一個團結進取、充滿歡聲笑語的班集體!

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