有關國小國小生優秀作文彙編7篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的國小國小生優秀作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小國小生優秀作文 篇1
眼看媽媽已經贏了十分,而我卻還是零分,我十分着急,發了一個高射球,誰知這個羽毛球像一個不聽話的小朋友直衝高高的樹杈,呆在上面不下來。“這可怎麼辦?”媽媽焦急的看着我。羽毛球在離地面約五米高的樹上。“有了。”我撿起一根木棍,拋了上去。木棍沒砸到羽毛球,而且還被掛到書上了。或許羽毛球拍更能咋的目標。我使勁把羽毛球拍往上一扔,沒有砸中目標,羽毛球拍從空中落下時,摔的'變形了,媽媽説:“真是一個物品損壞機,算了,我們不要了。”我相信一定有辦法讓羽毛球下來。我又試着拿小石子往上扔,始終沒有擊中目標。我滿頭大汗,精疲力盡。羽毛球彷彿在得意的説:“哈哈,我就不下來,你能把我怎麼樣?”我看着他,又着急又無助,這時,媽媽走過來遞給我一瓶水説:“你一定渴了吧,喝一點水。”我靈機一動,我有辦法了,我拿着媽媽給我的水瓶,看準目標,使勁往上一扔,羽毛球真的被砸下來了,我十分高興,説:“看你還怎麼嘲笑我,被我戰勝了吧!。”
這件事讓我受到了啟發,遇到困難,一定要多想辦法,只要堅持到最後,夢想總有一天會實現。隨後,我和媽媽帶着可愛的羽毛球高高興興的回家了。”
國小國小生優秀作文 篇2
“吱”的一聲,車停了。同學們像出籠的鳥兒一樣下了車,直奔大觀山學農基地。
首先映入我眼前的是一幢幢比較破舊的樓房和一條條坑坑窪窪的.水泥路,還有周圍一株株筆直的大樹,心想這就是我們需要呆上三天的學農基地? 因為今天天氣不太好,又是學農的第一天,老師安排我們上午整理內務,下午觀看電影。在上午的整理內務中,同學們雖然有些笨手笨腳,但大家都互相幫助完成了任務。我還因為幫同學套被套得了個“互幫互助小雷鋒”獎,心裏別提有多高興了。中飯後,我們看了一部叫《衝出亞馬遜》的電影,講的是兩位中國小夥子在一個獵人學校艱苦訓練的故事,他們那種刻苦的精神真讓我敬佩。
我想這次學校組織的學農活動,是我第一次離開父母獨立生活,對我來講是一次很好的鍛鍊機會,所以我應該像影片中的兩位小夥子一樣,學習他們那種吃苦耐勞的可貴精神,爭當一位學農小先鋒。 一天很快就過去了,我通過整理內務和觀看電影,學到了不少東西,過得很充實很有意義。
學農的第一天,我的收穫可真不少,大家的感受也跟我一樣吧!
國小國小生優秀作文 篇3
今天,我和媽媽去公園裏找春天。一出門,就有一股清新的空氣撲鼻而來,還覺得暖暖的,直往人心窩裏鑽。
到了公園,我發現枯黃的小草已經長出了嫩芽,給草地裝飾了幾點綠色。樹上開了幾朵小花,還有幾朵含苞未放的'花骨朵兒,好像在等着春雨的到來,我想:一場春雨過後,一定會開出更多更美麗的花,把世界裝扮得五彩繽紛。
春天帶給孩子最大的快樂就是放風箏,因為放風箏既讓小朋友們感受到了春天的氣息,又讓大家體驗到了放飛希望所帶來的快樂。我和媽媽跑了好幾圈才把風箏放起來。可是,沒飛多高,風箏就掉下來了。我們屢試屢敗,但是我們不灰心,一直放到天黑,我們才回家。我想:雖然風箏沒有放起來,但是,我們還是很開心!下次可要請風娃娃多多幫忙了。
春天多麼美好啊!看着春天美麗的景象,我就不由得想起了《春日》那首詩——“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”
國小國小生優秀作文 篇4
書,是人類進步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營養品。書是每一個人愛不釋手的,如果你問到我讀書的滋味,我會説:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”
一個下午,我正在津津有味地看着《三國演義》,我的.老媽卻衝來進來:耀之,下午寫作業,寫到四點半,知道嗎?我點點頭,心想終於逮到看書的機會了。老媽走了,我把所有書都翻了一下,我找了幾本《作文起步》和四大名著,這下可以過癮了!
打開書,我如飢似渴地讀起來,像一隻餓狼,正捕殺一隻羊,書中的主人公吸引着我,我正迷漫在書的海洋裏,快樂無窮。
不知不覺,一小時過去了,我還在書海洋裏,身旁的作業,居然一個字都沒寫,可是我還是渾然不知,書裏,我最愛看的《西遊記》裏的孫悟空,神通廣大,據説十萬天兵都不是他對手,他又是忠厚保護師父,一路西天取經,最後取得正果,啊!如果我是孫悟空,我一定會打敗壞人。想到這裏,我不禁口水都流出來了,突然,一身車聲,媽媽回來了,我嚇得半死,連忙寫起來,可老媽,已在我身旁……
我在書的世界裏無憂無慮地生活,我似乎與每一部小説、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。我和書的故事是那麼多,書已成為我生命中的一部分了。
國小國小生優秀作文 篇5
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又温馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,走進學校的大門,就象走進智慧的大門。
早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽着同學們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了,呼吸着校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的.書香味。
我們學校的文化豐富多彩,社團多樣,植物的種類也不少,比如:掛滿果實的石榴樹,高大的梧桐樹,綠綠的三葉草,各種顏色的玫瑰花,月季花,紫藤樹……多得我都數不過了,這樣的校園誰不喜歡呢?
我們的校園充滿智慧,就連教學樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外,學校還給大家準備了各種社團,如:啦啦操社團,拉丁舞社團,音樂社團……我參加的是繪畫社團,每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上,照樣有我們喜歡的田野味兒,操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧,籃球場上,留下的汗水是運動員的榮譽……
我們的校園不但景色優美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學習環境,更有辛勤的園丁培育着我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪!
國小國小生優秀作文 篇6
就像在夢裏面,我們偶然遇見。
天空下着雨,點點滴滴落在你我心間。 轉眼雨過天晴,彩虹跨過山邊, 回望你的笑臉,才發覺一切已走遠。 感謝那一個夏天那場雨和那一段緣; 感謝似水的`留年,你曾陪在我的身邊。 想和你一起爬上那座山崗, 眺望黃昏時分最美的夕陽。 當流星劃過天邊你許下最美的心願, 祈禱你能快樂幸福在每一天。
雖然時光匆匆歲月變遷,也許在聚首時已是多年, 無論光陰流轉季節改變,我都不能不懷念, 我們擁有最美的夏天……
國小國小生優秀作文 篇7
“熱死了!熱死了!”我一邊用手扇風一邊吃着棒冰。眼看着棒冰要吃完了,又麻煩去拿,真是恨不得把整個冰箱一起吞下去。唉!
我多麼想現在長一雙翅膀飛到那冰雪世界,哈爾濱呀!只是痴人説夢話了哪!好悲呀!媽媽似乎看出了我的心思:“好!看每天這麼熱,今個咱們就去東錢湖玩一玩!”哦耶!雖然有點失望,但高興早把失望到了九霄雲外!
大家到了東錢湖。天上豔陽高照,分散的白雲點綴在了藍藍的天空。幾朵小綿羊印在了碧藍藍的湖水上。遠處幾顆小樹亭亭玉立的站在那兒。花兒嬌滴滴的花蕊藏在花瓣中,像個害羞的小姑娘。
暖暖的夏風吹在小樹的樹葉上,樹葉隨風擺動,發出“嘩嘩”聲。一波又一波的湖水拍打着周圍的碎石。有點奇怪,我站在兒,卻絲毫不絕炎熱,為什麼呢?我抬一看,哈!頭上一片淥色把那炎熱的.太陽完完全全遮住了,像個淥色的小涼棚。
我把我的小腳丫伸進拍着石頭的水花,任由浪花拍打,涼涼的水撫過我腳丫,別提有多爽了!
東錢湖這一遊,我別提有多心奮了!
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