我在陽光下成長作文【精】

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我在陽光下成長作文，希望能夠幫助到大家。

我是個平凡中帶着不平凡的女孩。雖然，我並無什麼出眾的才藝，我既不能歌善舞，又無繪畫技能……但，我很努力，我很堅強；我活得自在，活得驕傲；我和其他人一樣每天在陽光下成長！那次陽光般的經歷，使我的心靈來到了一個我完全沒有體驗過的陽光世界，使我活得更加驕傲、更加自信；讓我更加堅信：我很努力，我很堅強！

那是升入國小後，學校舉行文藝演出，每班必須準備一個指定的節目，這個節目需要全班同學共同參加演出。我班表演的節目是大家再熟悉不過的歌曲——《春天在哪裏》。

我喜歡這首歌，它唱出了春天的美不勝收，唱出了人們心中的期盼，唱出了獨特的韻味……選定歌曲後，老師每天帶領我們進行緊張的'訓練，並一再囑咐我們要鄭重對待此次演出，每位同學都要回家好好練習。

我牢記在心了，因為這次的演出，對我而言，對我這個無藝術特長的人而言，是一次很好的磨練，是一個難得的機會。比賽前夕，每天放學回家，我都一個人關上門在房間裏自顧自地練習。我對着鏡子，一遍又一遍地練習着那首我已經背得滾瓜爛熟的歌曲；對着鏡子，無數次地練習着那幾個單調而簡單的動作，我反覆練着自己的嗓音——因為我深知自己的歌喉並不完美；我反覆練着那幾個舞蹈動作——因為我知道自己沒有舞蹈天賦。

我把所有的精力與時間都像擠牛奶一樣拼命地擠出來訓練，沒有絲毫的怠慢，我怕自己稍微一鬆懈就會拖了班級的“後腿”。那段時間，我真的為自己自豪，因為我明白自己為了那次演出，無數次地拼命努力過……

可我付出過多少辛苦與汗水，只有自己心裏明瞭，別人一概不知。所以，當老師決定讓班長——既擅長舞蹈又精通音樂的班長來領舞時，我的鼻子像泡在了醋缸裏，心底似乎閃過了一絲絲的嫉妒與難過。嫉妒的是我不相信有人會比我做得更努力、更好；難過的是我所做的一切無人知曉，即使做得再好，也無人欣賞。可是，當看見同學們仍舊一天比一天努力地準備着比賽時，我的心底頓時豁然開朗。我知道自己的努力雖然無人知曉，但我卻為這次比賽做好了準備，為的，不就是好好展示自己嗎？我也是這個表演中的小小的一部分，我沒有理由退縮，沒有理由頹喪，我只能努力，只能前進，只能用盡全力和大家一起共同完成表演。於是，我像一隻被人灌輸了力量的氣球，重新振作起來，和大家一起努力練習着並快樂着。

功夫不負有心人，表演的時間轉眼就到。雖然那天，天公不作美，大雨嘩啦啦地下個不停，可我班的表演卻獲得了圓滿成功。我知道，這裏面不僅僅有我個人的努力，更包含着全班幾十個同學的辛苦和幾十顆天真美好的心。表演在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號，我彷彿感到一束温暖的陽光直射我的心底。

那一次難忘的陽光般的經歷，使我找回自信，使我堅信自己也是那麼棒，更使我明白，我和其他人一樣在陽光下一天天成長！