關於難忘國中作文合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的難忘國中作文7篇，歡迎大家分享。

難忘國中作文篇1

還記得許多第一次中，我獨獨記得那一次，第一次走上學路時，心裏的那層霧，在看到同學們笑臉的那一瞬間煙消雲散。

那天，媽媽帶我去學校，一路上我都在想：班級是什麼樣的？我可是插班生啊，同學們會不會看不起我不跟我玩？總之一路上，都在想着只希望路很長，要走很遠。可是，很快我的希望就破滅了。到了學校大門前，看着頭頂的石頭上刻着的幾個大字，心裏好像住着一隻小兔，“砰砰砰”地拼命跳，我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看着我，拉着我的手説：“沒事的，什麼事都要去試試，不去試試怎麼會知道結果呢？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，平復了自己的心情，走了進去。

走進大門，我一直低着頭，沒留意周圍的景象，任由媽媽牽着我的手往教室走去。進入樓道，踏上樓梯，心裏忍不住地數起來“一階，兩階，三階......”數到二十四的時候，就停下，直直地往教室走去了。距離就那麼幾步，可我的心不斷企盼，慢一點，再慢一點。終於，到教室門前了，我又停下了。

抬起手一看，全是汗水，不知怎的，我的心反而平靜下來了，只是，似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的方向。我還是推開門進去了，一坐下，同學們集體大喊“歡迎來到二（3）班！”接着，就有一雙又一雙的手，捧着一堆禮物送過來，不一會兒，桌子上就擺滿了禮物。我抬頭，對上一張張笑臉，我的心突然豁然開朗了，也回以他們燦爛一笑。那些禮物，我現在還保存在家裏。

時光飛逝，一轉眼就六年級了，回想起這件事的時候，總是忍不住笑起來。是啊，如果我當初沒有鼓起勇氣面對他們，是不是就沒有這份友誼了？其實不只是這樣，做什麼事都是這樣的，要勇敢地去嘗試，不試試怎麼知道結果呢？在今後的道路上，不管遇上什麼事情，我都會去嘗試、面對，只為了那一份回憶。

難忘國中作文篇2

在我的生活中，有許許多多精彩的時刻令我難忘。我們班經過一個月的努力得了月冠軍，令我難忘；在比賽中得了獎，令我難忘；通過了一次不容易通過的考試，也令我難忘。在此，我就舉一個我古箏生涯上一件令我難忘的事。

去年，我媽給我報名參加了古箏8級考試，並給我下了一道死命令：今年必須通過古箏8級，否則後果自負！無奈，我只好開始了我的魔鬼練琴計劃。首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習1小時20遍，每條基本功練30分鐘30遍，練得我手都酸了還得練。這樣的練習從期末考試結束整整持續了2個月，終於到了考級的時候。考級時，我們是10個人一個考場，排隊決定順序，我很倒黴，排在第一個。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏陳杏元落院。這時，奇蹟發生了：優美而有節奏的'曲子頓時從我那彷彿有魔力的手指尖裏流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發現自己彈得這麼好啊！再看看評委們，他們彷彿都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情，彈將軍令的時候，也彈得很好，當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上刷刷地寫着什麼

1個月後，古箏朱老師把一份上海音樂學院的專遞交到我手中。我當時就有一種預感：我通過了這次的考級。拆開一看：果然是古箏8級合格的證書！那一刻，快樂像泉水一樣湧進了我的心田。那難忘的一刻，我到現在還記憶猶新

去年那難忘的一刻，雖然已經過去許久，但它彷彿成了我前進的動力。去年那難忘的一刻，在我成長的道路上，給了我信心，給了我能量，這難忘的一刻我將終身銘記在心。

難忘國中作文篇3

瞬間，看那雲展雲舒，任意東西。花開花落，自由飄散，我曾説過我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走。

國中，一個多夢的時代，在國小生看來，國中是一段色彩繽紛的時光，在高中生看來，國中是一篇快活的青春奏鳴曲，而在我看來，國中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。

酸，以前在上國小的時候，經常聽到上國中的大哥哥大姐姐們抱怨作業有很多，怎麼做都做不完，我便在心中想不就是一個國中嗎？還不是和國小一樣，作業能有多少，現在我終於明白了。以前的我太天真，對國中根本就沒多大的概念，如今上了國中我才明白，作業是真的多啊。每一天都在與作業相伴，小山似的多，摞在課桌上，真的有時，恨不得找一個愚公把他們搬走，離我越來越遠。每次週末回到家，看見弟弟妹妹坐在沙發上，悠然自得地看着自己喜歡的動畫片，要麼拿着手機打着遊戲，而我卻只能老實地坐在書桌前，坐着自己的三尺作業，頓時感到不僅僅是手痠，心更酸了。

甜，在學校的一週裏，總會有那麼幾件有趣的小事，總會有那麼幾個搞笑，但又十分要好的死黨，記得去問給我們承諾的老師要糖吃，厚着臉皮跟他們説過全班都要有和幾個好朋友下了晚自習，買了泡麪，跑進寢室。關上門，蹲在陽台，數着星星，看着月亮，聊着心事，特別狼狽的吃着面，看見校內張貼有我們的照片，便跑去問政治老師侵犯了我們的肖像權。中午午休，為了解決一個數學題，幾人發生了爭執，結果被寢室長逮着去房打掃了衞生，有時幾人鬧了矛盾，嘴上説着再也不和她玩了，但是兩隻手又緊緊地拉了起來。週末回到家中，看見自己最疼愛的小狗，吃着父母做的可口的飯菜，和好朋友一起去散步遛狗，其實別提多高興了。我相信這些也將會是長大後的我們最寶貴的回憶。

苦。在初會考試測驗應該是最常見的事情了，不過呀，我們不是那種逢考必過的人，也算是臨時抱佛腳的人吧，也許真的是付出多少努力，便會有多大的收穫。望着試卷上接二連三的紅叉叉。，我也不禁暗自低下了頭。心裏早已做好心理準備，等待着老師的一番説辭和父母的教育了，再加上一連幾天不好的事情發生，到最後都連話都不想説了，苦啊，一種説不出的滋味。

辣，上次上政治課，説的是憲法，一説我就蒙了，簡直是丈二和尚摸不着頭腦，聽着聽着，我的心早已不知跑去什麼地方去了，思緒也有時有有時無。隱約之中，我彷彿聽見有人喊我的名字，同桌捅了我一下，我一下子回過神來，看見老師犀利的眼神。連忙問同桌怎麼了？他示意我回答老師的問題，慌忙之中，我便張口就答，老師一聽便怒了，“我問的是憲法的性質，你回來的時候該如何遵守憲法，好了，坐下。”當時全班都笑了，我的臉真的是火辣辣的紅，恨不得找個地縫鑽進去，再也不要出來了。

國中的腳印一串串，有的深有的淺，有的直有的彎，但卻永久的烙印在我的心頭上。

難忘國中作文篇4

星期五晚上七點半，我們全班同學在文化宮東門二樓展廳表演了金波詩歌朗誦會活動。

經過一個多星期的排練，我們走向了這個舞台。我被選上了當主持人，“當主持人不僅要聲音洪亮、吐字清楚，還要富有感情地讀。”我把這句話牢牢地記在了心裏。從選上那天以後，我天天回家練習聲音，用雙手叉着腰，一字一字地説。過了一段時間，我的聲音洪亮、吐字清楚，這到了老師要求的目標。

那天晚上，我早早地就來到了老師指定的座位上座了下來。主持台詞的時候，我有些緊張，心就像小兔子一樣砰砰地跳個不停。

就該我上場了，在場下我腦子裏回憶着詩詞，生怕在台上忘詞。我讀的詩，美中不足的就是太快，沒有微笑。到我表演的第二個節目時，就不太緊張了，還加上了動作。

整個表演分為兩個階段，一個是情感篇，一個是自然篇。同學們每個人都上台進行了詩歌表演，每個人都很認真，表現的非常好。

通過這次詩歌朗誦會，不但鍛鍊了我們的膽量，還提升了我們的閲讀能力，感謝老師為這次的活動的付出，找場地、放音響、選詩歌……

難忘國中作文篇5

時光飛逝，六年的國小生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學校園裏半學期了。可以説，我的國中生活就是一道菜，色香味俱全，同時也包含了酸甜苦辣。

酸

自從上了中學，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子，作業如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞着家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴！

甜

開學的第一次期會考試，我就取得了良好的成績。當然，也不是第一。但它體現出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語重心長的叮囑沒有白説。雖然這是一次小小的成功，但我會把它映入腦海，時刻激勵着自己。走在回家的路上，柳樹輕盈地擺動着，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心裏甜滋滋的。

苦

往日的鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進教室。甩出一句話：“趙家良，你上課搗亂，叫家長！”我頓時懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄;又如“開着小火，還不放油，把心烙在鍋裏慢慢煎，煎糊了為止。”我第一次欲哭無淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開教室的。

辣

那天下午，我揉着惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，於是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車。開始，一路暢通。不料，天有不測風雲，停在前邊的汽車忽然開門。無疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不説，我的胳膊已經在滴血了。更氣憤的是，車主不但不給醫藥費，反而把門一關，揚長而去。悲哀！

這些只是構成我多彩的國中生活中的一部分，雖然有時會遇到挫折坎坷，但我只把它們當做我成功的墊腳石，我會踩着這些墊腳石，一步一步走向我理想的打學！

難忘國中作文篇6

有人説：老師是太陽底下最光輝的職業。有人説：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭捲髮。

柏老師很像我們的母親，經常像媽媽一樣親切的關愛着我們。有一次，我們班的諶傑在玩耍中不小心骨折了，諶傑雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷裏，拍拍他的後背像哄小孩子一樣的説：“寶寶乖，不哭。”諶傑立刻破涕為笑，安撫好諶傑後，老師便送他到醫院，代付了車費、醫療費，並且一直等到家長到來。當諶傑的家長來還錢時，老師堅決不收還説：“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對着她轉來轉去，連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦遊戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學有方的人。

記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。

瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我讓我難忘的一個人，一個擁有母愛童心的人。

難忘國中作文篇7

在我的記憶中有許多人，許多事，但是讓我最為難忘的人她不是給予我們一生知識的老師，更不是長得冰清玉潔的少女，她只是一位普普通通的城市美容師——清潔工人。

記得，那是一個炎熱的夏天，我正放學回家，走到小區裏，我覺得更熱了，打開小電風扇，吃着棒冰一路往前走。忽然，看見了一位老奶奶，這位老奶奶人長得瘦瘦的，在那黑色的臉上兩顆眼珠早已深深陷了下去，對，她就是清潔工人。她邊掃邊停，不停地擦拭着臉，可是天氣實在太熱了，老奶奶的汗水還是不斷地往下流。她臉的顏色已經完全變紅了。我走上前問老奶奶：“天氣這麼熱，您不熱嗎？”她回答：“當然熱嘍！為了城市，為了賺錢呀！”我問：“那您可以在樹底下休息一會兒呀！”“怎麼能休息呢，地都還沒掃完呢。”我想：我一邊拿着小電風扇，一邊吃棒冰都喊熱，老奶奶雖然熱，但她還是一聲不吭地掃地。“如果是我掃的話，我就直接扔下掃帚逃走了。”我説道。清潔工老奶奶笑了，我也笑了。

晚上，我到小區裏來騎自行車，發現地上的落葉少了許多，空氣也變得清新了。花兒開得更美麗，更晶瑩了，天空也更湛藍，更廣闊了。是啊，如果我們的城市沒有清潔工人，那就不成樣子了。他們雖然生活在社會的最底層，但是他們通過自己的勞動，來換取我們城市的乾淨與整潔。

不管是寒風凜凜，還是烈日炎炎，他們照樣一聲不吭地工作。從不向別人索要什麼。