想起陳老師作文

想起陳老師作文1

二年級快結束的時候，我們班同學絲毫沒有發覺我們的數學陳老師將要離開我們班了。

在暑假裏，陳老師發了一小段告別的文字，好像是：“你們三年級了，應該能學會體諒老師了，因為我有事情，所以不能繼續在你們班了。你們的新老師是張老師，希望你們能友好相處。”

我讀着讀着，彷彿有一種説不出的傷感和想念，我再也聞不到她身上的那股奇怪的味道（百合花的味道）了。之後，我每當聞到那股味道的時候，總會想起她，想起她的笑容，那會帶給人温暖的笑容。

最近，我好像很少看見她，我想：她去哪兒了？難道去別的學校了？去比賽了？還是生病了？……我又會想起以前，她給我們上課，有時激動，有時安靜，有時活潑，有時嚴肅。我們與她一起玩轉數學，大家配合得十分融洽。下課的時候，我們總會一起聊聊天，歡聲笑語的。可她就這樣悄悄地離開了我們班。我多想她再過來陪伴我們班的同學一個學期啊，即使只上一節課或者路過遇見一下，我也開心了。

三年級的那次教師節，我做了一個獨一無二的賀卡，準備送給陳老師當禮物。那天正要把賀卡送給她時，有些猶豫，一直想：到底送不送呢？怎麼送好呢？想了半天，我最後偷偷把賀卡擺放在了陳老師現在班級的講台桌上……

想起陳老師作文2

捻碎一點記憶的晶體，那粉末隨着風而起，籠遍全身，那是一種陽光的氣息，那是這麼一幅畫——一個五歲模樣的小姑娘依偎着白裙子的`女老師懷裏，一聲不吭，但手卻十分調皮，不停擺弄這老師的長髮。老師也不説話，只含笑地看着這個小姑娘。

這便是我心中的春日午後，在陽光下，有一方淨土，僅一把椅子，加上温暖的日過，那日光是堅韌的，直愣愣地把強光擠到了追黑暗的角落。日光便是老師，我便是那角落。

剛入幼兒園時，老鬧着要回家，一進幼兒園，似乎就是到了地獄，發了瘋似的扯命往外跑。保安，攔也攔不住。追後連哄帶嚇，將我騙會教師。可我的性子還沒鬧夠，吃點心摔碗，上美術課撕畫紙，大有一股不死不罷休之勢。阿姨們無奈，對我不知翻了幾個白眼。老師們也只有歎氣。不知這是個什麼學生！

正在此時，陳老師出現了，她與別人不同，她不説一句話，收拾好殘局，拉起我的手便走了出去，站在陽光下，放開我的手，俯身貼着我的臉：“元園，看天空。”我抬頭，藍底的綢布上，白色的棉花一團一團地散落在其上，很明媚，很美好。“元園，你看，你家的天空和學校的是一樣的，一樣藍，一樣美，對不對？”我盯着她的眼睛，她突然笑了起來：“是一樣的，你可以和同學玩，就像你的鄰居和你玩遊戲一樣。老師們就像媽媽一樣呵護你。保安一樣保護你，對不對？”我安靜了下來，一聲不響。

她搬來了椅子，坐在我的身邊。於是，便有了記憶中最深的一幅畫。她温柔的眼神，放縱着我對她髮絲的一切“犯罪”。她悠悠地説：“以後，在哪兒，都可以像在家裏一樣，都可以找到像家人一樣的人，知道了嗎？”

我不説一句話，半懂半知，但卻改變了，從那時起。我開始適應每一個環境，不逃避，不抱怨。

悠悠的一句話，讓我記了10年，陳老師，午後的陽光依然明媚，想你時，一陣暖流，很温暖……