【推薦】老師國小作文400字4篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師國小作文400字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師國小作文400字 篇1

以前我在十一小的時候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經常説我是“作文白痴”。我二年級來到雪楓國小時，發現同學們的作文寫得非常好，簡直是三、四年級的同學寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。

有一次，在作文課上，曹老師讓我們寫作文，我寫出來的作文好像在對我説：“唉，黃翔宇啊，你連作文都寫得那麼差，還在同學們面前吹牛，你真笨！”於是，我開始自卑起來。

記得再一次放學後，曹老師把我留在教室裏，和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我，可我錯了，曹老師不但沒有批評我，而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我説：“黃翔宇，你的作文比以前進步了，但是，你要多觀察身邊的小事，要把作文寫得真情實感，我相信你如果多寫、多練的話，一定會進步更大的！”我被曹老師的話打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人誇我了，儘管只誇了一次。於是我繼續寫了起來。我每用了一個恰當的好詞、佳句，曹老師總不忘説一句：“進步了！”我的心裏洋溢着從未有過的感覺。經過三年的努力，我終於把作文寫得真情實感了，還獲得了全校作文比賽的一等獎呢！家裏人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對我讚不絕口，我的心裏異常喜悦。

曹老師慈祥的眼睛平靜地望着我，像深深地潭水......每當我寫了一篇成功的作文，我的眼前就會浮現出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。

老師國小作文400字 篇2

親愛的黃老師：

您好！

今天是教師節，我早早地起了牀，吃完早飯，我就急急忙忙地來到班級，想祝您節日快樂。邁進班級的第一步，我就聽到裏面熱鬧的聲音。有的同學給您送上鮮花，這時，您笑得比鮮花還要豔，有的同學給您送去糖果，這時，您笑得比糖果還要甜。

看着您燦爛的笑容，我不由得想起去年發生在我們班的一件事：有一天，王思諾不小心把您叫成了“媽媽”，全班鬨堂大笑。但我們心裏很清楚，您就像媽媽一樣，把滿腔的愛無私地獻給了我們，您把整個身心都放在學校，放在我們48棵小苗的成長上。

您還記得嗎？上個學期輪到我們第二組掃地，我把掃把舉過頭頂，和同學打來打去，玩得正高興的時候，被您發現了。您叫我去辦公室，我心裏緊張極了。來到辦公室，您臉上露出一副生氣的樣子，大聲説：“付饒，你自己好好想想錯在哪裏！”我知道自己錯在哪，但又不敢説。後來，我不知哪來的勇氣，勇敢地承認了自己的錯誤。這時，您臉上露出了開心的笑容，温柔地摸着我的頭，對我説：“你是班裏的領頭羊，可不能帶頭打鬧，記住了嗎？”看着您期待的眼神，我後悔極了，我終於明白您為什麼要生氣了，我下定決心以後再也不在教室裏打鬧了。

親愛的黃老師，您就像媽媽一樣關心愛護着我們，在這個屬於您的節日裏，再多的話也表達不了我對你的'感情，我只有説：“謝謝您，我親愛的老師！”我希望你能永遠像今天這樣開心，快樂！

老師國小作文400字 篇3

我們降臨到這個世界上，不僅僅只應該感謝生養我們的父母，教會我們知識的老師也是偉大的。

老師似那春蠶，嘔心瀝血，對我們無私奉獻着他們知道的知識，只為了讓我們瞭解，豐富。偉大，是個很好的詞，可以形容世間無數英雄，讓父母，老師，一樣可以。

那年汶川大地震，無數感人事蹟滿天飛，有關於父母為了救自己孩子而犧牲的，有關於哥哥救自己弟弟的，他們有血緣關係的這些感人事蹟都那麼震撼人心，那麼完全沒有血緣關係的老師和學生呢？有老師為了讓自己的學生平安活下去而自己犧牲的，就只是為了他們心中那個小小的期望，想讓我們平安活下去，為了以後可以報效祖國。

還有一段時間，劫匪闖入學校亂砍學生，當時在上課沒有一點防備的學生只會四處逃竄，沒有一點秩序，這時沒有家人無條件的保護，學校裏的大人就只有老師……老師，一個偉大的詞，他們這時並沒有逃跑，而是選擇守護。也是因為這樣，學生的傷亡並沒有很多……

老師，世間偉大之職，沒有任何人可以取代的職業，她崇高，她寂靜，她似那婉言動聽之聲，震撼世間的無數人……晃晃悠悠，我來到綠樹伴旁的林蔭小路，轉眼，望着我那生活的了六年的學校，重整，裝卸，變得有些徹底。我踏入進去，那絲幽香還是沒變，一樣得瓷磚，一樣的感情……抬首望向那棟樓，辦公室裏的那縷幽光飄進我心，我的心在顫抖，我想到了老師以前忙碌的身影，那寂靜夜晚下依舊工作的他們，眼眶濕潤，看向樓道，沒有勇氣……可是，慢慢的，下來一位婉婉婦女，啊，是老師……

那縷陽光，分外温暖，我的心，分為惆眠。

老師國小作文400字 篇4

吳老師是我們的班主任，她教我們語文。她打扮得十分時尚，上課時趣味橫生，可查起作業來令我非常緊張，如果我的作業本不見怎麼辦？

吳老師留着短頭髮，頭髮染成中黃色加巧克力色。她的鼻樑上架着一副近視眼鏡。吳老師的脖子上永遠戴着一條項鍊，而且每天換一條。昨天還是黑色的項鍊，今天又變成了一條晶瑩剔透的銀色項鍊，明天我們誰也猜不出她會戴什麼項鍊。吳老師穿的裙子從來不是裙襬灑開飄逸的那種，她只穿又緊又窄的裙子，她是我見過的最時尚的老師。

為什麼説吳老師上課趣味橫生呢？因為她會講一些故事，而且她講起課來娓娓動聽。她每次上課都會打開，給我們看一些關於課文的圖片，真是好看極了，有趣極了！有時我們上早讀課時，吳老師會給我們講《讀者》裏的一些故事，真好聽，它們讓我懂得了許多道理。

然而，吳老師查起作業來可嚴格了！她會叫同學認真地數兩次，如果少了幾本，她説：“誰的本子沒有交？”幾個同學站了起來。吳老師叫鄭佩婉記下他們的名字，又叫他們把沒交的作業回家翻倍抄。記得有一次，吳老師數了兩次，作業都差一本。她問：“誰沒有交作業？”沒有人站起來。她生氣了，“再不承認我查出來就重罰！”全班鴉雀無聲，個個眨巴眨巴着眼睛。吳老師開始大發雷霆，“全班起立！！！”她每念一個作業本上的名字，那個同學就坐下，直到唸完，剩下那個站着的就是沒交作業的。最後全班都坐下了。吳老師不信，又數了一次，這次作業齊了，她笑了。全班同學鬆了一口氣。我覺得吳老師真可愛！

我真是太喜歡吳老師了！