對老師的愛作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的對老師的愛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

對老師的愛作文1

老師是一棵參天大樹，是一張完美無缺的樂譜，是無邊無際的大海。老師在我心中實在太偉大了，對我的愛實在太多了。

記得幾個月前，我們班要選出五個同學去參加“經典美文誦讀”比賽。老師在班上點名：“這次選出的同學有小揚、小杰、小熒、小悦等同學，請你們抓緊時間練習。”

下課了，課室頓時變成了菜市場，嘈雜聲、叫賣聲、討價還價聲衝入我的耳朵。“小悦，老師叫你放學去辦公室，她有事找你。“難道我做錯了事？我像丈二和尚摸不着頭腦。

放學後，我忐忑不安地走向辦公室。老師一見我來到，便説：“我來叫你怎麼讀，好嗎？”“嗯。”我一邊説，一邊點頭。

老師先示範了一遍，我也讀了一次，老師對我説：“這個字讀的時候應該低一點，不適宜用高聲調。”我又練了一遍，老師又對我説：“這個字聲音要拉長一些。”我想：我還以為很容易呢。為什麼老師總挑我的毛病？老師警告我：“做事不能分心，也不能中途放棄。”老師像一個彩色電視機——有聲有色地誦讀着。老師的表情，是那麼豐富多彩。老師的笑容像一朵荷花綻開了笑臉。我想：老師這成功也是加倍練習而得來的。我決不辜負老師對我的希望。

老師手把手地教我，一個個音調，一句句動聽的詩歌，一個個鼓勵的眼神，使我充滿了信心。我不再害怕勞累，一遍又一遍地練着。準備回家的時候，已經是傍晚6點，老師又埋頭批改作業。

比賽的時候，我因為喉嚨痛而失敗了。不過我懂得了老師的愛。

我繼續奮鬥，老師教會了我知識，也讓我明白了老師對我的愛。

對老師的愛作文2

青春是一張白雪公主的白紙，等待我們畫它。是年輕人讓我們理解很多事情。在我年輕的時候，你讓我長大了很多。是你讓我開朗活潑。你讓我的生活變得美好。當我第一次來到這個奇怪的地方時，我變得更加害羞了。我只是坐在自己的位置上，躺在桌子上，低頭。有時，我盯着我旁邊的新生，很快就在門口傳來了一陣腳步聲。我習慣性地看着門口的一件白色破布連衣裙。一個S形的漂亮女人來找我們。學生們急忙回到座位上。老師笑了笑，拿着粉筆在黑板上寫了一個喬字。你好，學生們。我姓喬。你可以叫我喬先生。我教你中文。

我是你的中文老師。請發光。我不太注意黑板上的那個詞。喬先生笑了笑，簡單地告訴我們課堂的要求。我還躺在座位上，閉上眼睛為下一節課做準備。喬先生走過來對我説，孩子放學後會等我嗎？我看着喬先生在我面前放大，機械地點點頭。我看着喬先生走了很久，笑了笑。時光飛逝，我一眨眼就上學了。我看着門外的喬先生。她看着我等我。

我擦了擦書包，走到老師跟前。老師笑了笑，握住了我的小手。老師的手很温暖。是的，就像我母親的手一樣，老師停了下來。她脱下她的白色外套，把它放在我身上。我紅臉擁抱了老師，説：老師。你是一個炙熱的太陽照耀着我的心。謝謝。老師微笑着説：“愚蠢的孩子。”在那之後，老師繼續握着我的手。

黃昏過後，你會看到一個高大苗條的女人帶着一個小女孩哼着歌。是啊，是的。老師，你就像一個烈日在我的心裏閃閃發光：你就像我的母親。當我傷心的時候，你會安慰我的。當我高興的時候，你會為我高興的。親愛的喬先生，我愛你你和我之間的事情，你關心我，我永遠不會忘記在我的生活。

對老師的愛作文3

老師的愛像一縷縷春風，温柔地吹綠我們知識的荒原。老師的愛像一陣陣細雨，甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘，為我們遮風擋雨，呵護着稚嫩的心靈。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城！

有一次，我在上課時間和同學講話，課上的內容都沒有聽進去。因而作業做得一塌糊塗。下課被老師叫到辦公室訓了一頓。這是我有生以來第一次被老師批評，心裏十分難受。深深地低下頭，眼睛裏含着遲遲未落的眼淚。忽聽老師一聲，我抬起頭，看到老師慈祥的面孔，她的眼睛也紅了。我心裏更加難受，但是我深深地知道老師的心裏也不願意，也不好受。這是老師對我的一種愛，是對我成材之路的關懷。想着想着我心中的難受也慢慢化解了，含着的眼淚也消失了，心中默默地高興，因為老師愛我，因為老師關心我。

還有一次，在數學課上有一道應用題把我難住了。老師似乎看出了我的不解，徑直朝我身邊走來，和藹可親地説：“你再想想，如果把它看成一個整數……”我靈機一動拿起筆不一會兒就做出來了。“有老師真幸福”我説。此時此刻我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。因為我知道這是老師的關愛。此時此刻周圍的事物彷彿變的更加美好，更加燦爛。

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位，我們感激您！老師的愛像綿綿的細雨，靜靜地，悄悄的，慢慢地滋潤着我的心田，讓我的心靈變的更加完美。

對老師的愛作文4

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向。有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗。有人説，老師是茂盛的枝葉，用他那強有力的身軀呵護着我們。但我説，老師就像我們的媽媽，給了我們無微不至的愛。

我們班的語文老師，是一個嚴中帶慈的老師。嚴厲起來，同學們都會像小老鼠見了貓一樣害怕極了。

我最喜歡語文老師的眼睛和嘴巴。雖然語文老師的眼睛和嘴巴沒有什麼特別的，但語文老師的眼裏裝着同學們的一舉一動，説出來的話也非常動聽。

語文老師是四年級時來到我們班的。當時，我們班亂得像一鍋粥，不成樣子。但和語文老師相處長了，同學們彷彿變了許多。

以前，我們班的劉鵬飛和吳浩洋從不寫作業。語文老師知道後，就對他倆説：“我知道，全班沒有一個笨蛋，包括你倆。只要你們不怕吃苦，在學習上不要偷懶，你們一定會學的很好。”老師的話一定感動了他倆，因為我看到他們低下了頭，臉“刷”的一下紅了，像個紅彤彤的大蘋果。他們還不好意思的對老師説；“知道了。”從那以後，他倆開始學了，家庭作業也開始做了。

我們的語文老師不僅教我們學習，還常教我們做人的道理。剛開學時，我們需要打掃教室衞生，就開始擦擦掃掃。可我們班的男生想開溜，不想做。老師知道後，就對他們説：“同學們，我們是一個集體，每個學生都有打掃教室的義務，我們不能只知道享受，要知道先苦後甜這個道理，你們説呢？他們聽了以後，面紅耳赤的與我們打掃着。最後我們一起班教室打掃的一塵不染。

老師，有一句話我想對您説；”您就像我們的媽媽，給了我們無微不至的愛，我們永遠也不會忘記你！

對老師的愛作文5

在我身上，發生過許多令我感動的事。有表揚，有批評，有鼓勵，也有責備……這些都令我很難忘，但我記憶猶新的，還是那第二單元考試後班主任俞老師對我的批評。

那一次，我和同學們一如既往地做着卷子，俞老師在旁邊認真地批改着作業。突然，我遇到了一道不會做的題目，便輕輕地拍了拍桌子，想讓同桌張亦林告訴我答案。同桌張亦林馬上聽見了，就把試卷向我那邊移去，想辦法讓我看見。

不料，俞老師看見了，很生氣，就説：“每人扣5分！”同學們都很驚訝，但我和張亦林明白，因為我們作弊了，這是個很嚴重的問題，扣5分算是便宜我們了。

我還清楚地記得，當時我滿臉通紅，恨不得有個縫隙鑽進去，而且內心是很慚愧的。為什麼呢？因為我是學習委員，作為同學們的榜樣，現在卻連成績最差的學生都能做到的——誠信都給丟失了，這還有什麼資格做中隊委員呢？

中午的時候，俞老師把我倆叫去了身邊，講了關於誠信的事。俞老師嚴肅地説：“這分我是必須扣！讓你們牢牢記住！”我心裏想：不是吧！五分啊，那麼大個數字，如果考到90分以下，我就要完蛋了！這時，俞老師有委婉地説：“我想這樣的分數對你楊智涵也不是很光彩吧？”“何況，你們已經把誠信都給丟失了，即使再好的成績也不是真正的成績！”我頓時眼淚直想留下來，但我還是忍住了，其實心裏已經感動得流下淚來。因為我明白了：不成績怎樣，只要誠信還在就會擁有許多朋友。相反，如果成績很好，但誠信沒有了，朋友就會漸漸離你遠去。

雖然俞老師是在批評我，但我知道，愛有許多種：有表揚，有批評，有鼓勵，也有責備……有時老師、家長會因為某件事而批評你，但那更是一種無私的關心和呵護，這就是——愛的另一面。

對老師的愛作文6

我的學校位於美麗的秦淮河畔，這裏的河水清清，河岸邊的柳樹青青，在這個美麗的學校裏，有一位年輕漂亮的女語文老師，她也是我的班主任。她的個子不高，皮膚很白，頭髮烏黑，一雙充滿着智慧的眼睛上總戴着一付眼鏡。她上課時語言準確生動，聲音響亮，情感真實動人，總是像一塊磁鐵一樣吸引着我們，認真聽講。

記得那年在一年級新學期開學的時候，我們才從幼兒園來到國小，那時的我們是一個個什麼都不懂的小毛孩。那也是我們第一次見到她。她的臉上總是帶着微笑的面對我們，讓我們感到很親切。她總是很有耐心的對我們説：“同學們，你們現在上一年級了，不是幼兒園裏的小孩子了，現在你們是國小生了，要把以前不好的習慣改掉，你們要做一個優秀的國小生，上課時一定要遵守紀律，認真聽講，好好學習，天天向上，長大了要做一個對社會有用的人！”在老師耐心的教導下，我們各方面有了明顯的進步，並且還得了很多獎狀呢！

春去秋來，寒來暑往，轉眼間三年的時間將要過去，在這三年的一段時間裏，因為老師要生寶寶了，所以不得不離開我們，在老師離開我們的這一段時間裏，我們就像斷了線的風箏，沒有了老師的帶領，我們身上的壞毛病又都慢慢的鑽了出來，學習成績也開始明顯的下降了，這時生完寶寶的老師終於回來了。聽説我們班學習成績下降了，她看在眼裏急在心裏，她對我們説：“我看到你們現在的表現非常難過。你們這樣不好好學習怎麼對得起你們自己？”聽到老師的話，我們大家都很後悔沒有好好學習，於是大家都暗暗下定了決心，一定要把學習成績提高，不辜負老師對我們的期望！老師回來了，我們也帶回了學習的方向和信心。在老師認真而又耐心的輔導下，我們學習成績有了明顯的提高，老師的臉上也露出了一絲微笑。

我真想對這位老師説：“老師您愛我們，我們也愛您！”您把您所學到的知識都教給了我們，我們非常感謝您，在我們心中您是最棒的老師！

對老師的愛作文7

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字將刻在我們的心裏，這才叫真正永久。

加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們情操的美果。在這即將離別的時刻，獻上我深深的祝福。

剛入校時，我們還是一羣可笑的孩子，那時的經過，還如此清晰。我們坐在陌生的教室裏，看着陌生的同學，真想問問他們叫什麼名字。正在這時，您——劉老師，親切的對我們説：同學們，我姓劉，名字叫劉燕，是大家今後的老師，大家可以叫我劉老師。接着，您又讓我們自我介紹了一番。剛剛的陌生人，就變成了好朋友，好同學。今後的日子裏，我們風雨同舟，最愛上的就是您的語文課，覺得上語文課很有意思。您用您獨特的教學方法，使我們在五年的學習生活裏，認識了幾千甚至幾個漢字；您告訴了我們無數種做人的道理，：學習方法，學習習慣運動會上，是您和我們一起喊加油

我一直很愛惜我的頭髮。因為您曾經為我梳過兩次頭。還記得清清楚楚，一次：二年級時，我代表少先隊員發言，您為我梳了一次頭，感覺就像是媽媽，慈母般的温柔，無微不至。第二次，是五年級下學期運動會時，您又為我梳頭了。我半蹲着身子，您才能梳到我的頭髮，第一感覺就是我長大了。

您對我的關心，對我的愛，是我銘記。您對我的另一種愛，我也不會忘記。

那是20xx年5月2日，擔任日記批改員的我，正改着本組成員的日記。這時，許化楠拿着王心語大笑了起來：哈哈，梧桐山。我拿來本子，亂寫了一番。王心語看到後，很生氣，惱火的拿着本子去找您。緊接着，我也被招進了辦公室，您很是生氣的批評了我一頓，看着您生氣的面孔，我下決心，以後不能這樣了，一定要認真批改別人的日記。

小鳥長大了，他要離開它的巢了，它要去另一個地方，學習更深的飛行功底了，但它忘不了，教它啟蒙的老師們。在它飛向天空後，一定會再來看看教它飛的老師們！

對老師的愛作文8

窗外的雨下得特別大，一滴滴雨點打在窗户上，更落在了我的心中，使我不由地想起塵年往事，從隱約到清晰，浮現在我的眼前。

彷彿時光倒流，又回到了那感受温暖的一天。在一次語文課上，同學們正聚精會神地聽講。老師從27雙眼睛裏，發現我走了神的眼睛，就讓我回答問題，我站了起來，無法回答，臉羞得紅紅的。放學後，你到我辦公室來，我給你補課。度過了世界上最漫長也是最短暫的幾分鐘，我畏懼地坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。

放學後，我去了老師辦公室，她叫我坐在自己身邊，像是對這27位學生，又開始講課了。我望着老師親切的面容，心裏發誓：上課再也不能讓心跑向課堂外去了，應該把老師講的每一句話都印在心裏。

補完課，老師就拉着我的手送我回家，在回家的路上，我清晰記得老師跟我講得一字一句，她教導道：學如逆水行舟，不進則退。 學習並非一朝一夕就可以得取的，要把自己的計劃堅持不懈、持之以恆，需用自定目標來激勵自己，用榜樣來提醒自己。可以做到一、課前預習。二、課上的聽講。三、課後的複習。四、勞逸的結合。讓自己一天有一天的收穫，做一個快樂的讀書人。

當我們遇到困難時，消極的人總是用悲觀的眼光去看待這世界，他們容易退縮和逃避，不去為成功找方法，總是替失敗找藉口，積極的人就會想方設法尋找解決困難的途徑，他們敢於向命運挑戰，樂觀向上。你要向積極的人學習啊！

老師送我回到家，然後轉身走了。我倚在門口，望着老師的背影漸漸遠去我感到愧疚，又感受到了一種温暖。

雨還在下着，就是這淅瀝淅瀝的雨水，把老師和同學之間真摯的感情融匯在一起，化作愛的暖流，流進我的心裏。

對老師的愛作文9

老師對我們的愛是無私的，時時刻刻的愛着我們，教會了我們許許多多的有趣的豐富的知識，我要感謝教我的這三位敬愛的老師。

張老師：是我們的數學老師，也是我們班的班主任。從我們見到張老師的第一眼，張老師就給我們展現出了她的風趣、搞笑的一面，但是笑歸笑，張老師每節課都會很用心很用心的給我們講課。把自己的知識完完整整的教給我們。還記得語文老師去上海學習一週，您為我們上了一天超過4節的課。您是多麼辛苦啊。張老師，謝謝您。

史老師：是我們的語文老師，是我們班上的副班主任。史老師總會細心的把語文課文的內容一遍遍的反覆的細緻的講給我們清楚，讓我們對這篇文章或這首詩詞的意思瞭解的很透徹，還讓我們懂得了這篇文章的寫作手法。儘管史老師已經病的很厲害，雙眼佈滿了血絲，不停的咳嗽，但史老師還是堅持來給我們上課。為的知識讓我們能夠學到知識。史老師，謝謝您。

曹老師：是我們的英語老師，在六年級的所有老師中，曹老師是最辛苦的老師了。一個人教了全年級四個班的英語課。還要批改我們四個班的作業。為了我們的學習能夠提高上去，曹老師利用自己休息的時間，給我們除了一張英語卷子，讓我們做。在班上，曹老師一遍遍反覆的給我們講重要的句型、單詞。即使，她的嗓子已經啞得不能再大聲喊了。曹老師，謝謝您。

當任何一位老師在嚴厲的批評我們的時候，我們不應該在心裏抱怨，覺得老師的批評很影響面子。其實，老師是為我們好，點名批評只是想讓我們改掉這個錯誤。要知道，老師若是不指出錯誤才是真正的對我們不好。老師批評是因為心裏有我們，想把我們教好。

張老師，史老師，曹老師。謝謝您們。謝謝您們對我們付出的愛。我們一定會好好學習，報答您。

對老師的愛作文10

有一種愛日漸增多，慢慢沉積。有一張面孔其貌不揚，時時浮於心頭。有一份情平淡無奇，卻早已深入骨髓。——題記

每每上語文課，我都會想起三年的語文課。

“讀作文，讀作文”這是我們語文課上的經典台詞，康師傅，殭屍，迪迦奧特曼等人，更是我們的好朋友而語文老師也總是放縱的允許我們讀作文，會給我們點評，會和我們一起哈哈的笑。當然，如果你認為她只是這樣的一位老師的話那就大錯特錯了，班裏大部分別的同學都領教過她的本事，當然，這其中的人也包括我。

我們初為師生是在五年級，那時候的我還不知道聽課時怎麼回事。“第三桌的女生，你再説一遍我剛剛講的答案”我怔怔的望着老師慢慢的放下被我玩弄了半天的筆，才呆呆的站起來，念起了我沒有改的錯誤的答案。“我剛才都講了答案了，你寫的不對，怎麼不改呀，上前面站着聽課”那是我第一次被叫上講台站着聽課，不過好在那時還有人沒有聽課，陪我一起站着，不過我已經不記得那人是誰了。那時的我們上課是不允許遲到的，否則就要接受慘無人道的懲罰——掃地。而我又非常幸運地撞槍口上，挨罰了。

臨別之前我們開了一次聯歡會，還記得那時她穿一雙厚底涼鞋，牛仔短褲，白紫相見的上衣，一起與我們合影，其中的一張畫面是這樣的，我一個人站在她的右手邊，其他的幾位女生站在她的左手邊，她的手搭在我的肩上，比劃着茄子，那是不知怎麼的就哭了。

上國中以後我沒有再去看過她，沒有再聯繫過，但是她就那樣深深地走入了我的心裏，有她陪伴的時光也成為了我最美的.記憶。

（特寫此文，寄我永遠的國小老師）

九年級:張鈺迪

對老師的愛作文11

生活中我時常感受到許多人對我的關愛。母親的愛、父親的愛、同學的愛……其中，我的語文老師丁老師給我的關愛，最讓我難忘。

我的作文成績一向不錯，可是，在四年級下學期的期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧，被扣掉了10分！當我拿到發回的考卷時，卷子上那鮮紅的“-10”深深地刺痛着我，我的眼淚不爭氣地湧了出來。丁老師看在了眼裏。她評講玩卷子後，走到我的面前，對我説：“楊喆，下課放學後到我辦公室來一下。”我的心頓時提到了嗓子眼兒，心裏如同十五隻吊桶打水七上八下。

我耷拉着腦袋來到了丁老師的辦公室，心裏忐忑不安地等待着丁老師的批評。“楊喆，你這次作文扣分有點多呦。”丁老師嚴肅地對我説。我低下頭，漲紅了臉，心想：完了完了，丁老師一定要批評我了。丁老師好像猜透了我的心思，和藹地説：“這次沒考好下次要努力哦，我知道你是個好孩子，這次是發揮失常了。”説着，丁老師拿出餐巾紙幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭望着丁老師慈祥的臉，心裏的石頭終於落了地。

丁老師讓我拿出考卷，仔細地給我講解，告訴我哪些句子不恰當，哪些語句不夠精煉，又教了我一些寫好作文的方法，然後，陪着我把考試的作文又重新寫了一遍。寫完作文，天色已晚，丁老師牽着我的手，把我送出了校門。

這件事兒已經過去了很久，可是現在想起來仍像是昨天，丁老師給我的關愛已深深印在我的心裏。大地作紙，大海為墨，難寫師恩。一日為師，終生為母，我永遠記住了您——丁老師，我的好老師！

對老師的愛作文12

我們的生活中處處藏着深愛，我的心中也藏着許多愛，打開記憶的匣門有許多彩色的的卡片向我湧來，黃色代表母愛、綠色代表父愛、紅色代表師愛、藍色代表同學之間的愛。下面就讓我拿出一個紅色的卡片，給大家講講老師對我的愛！

那是一個星期天，我們學校因為要參加武陟唱歌比賽，所以星期天讓我們去練習，當天我起來的晚了，所以就沒有吃飯，到了學校我頂着飢餓去練習唱歌，終於，老師讓我們休息，我和同學一起去小賣部買東西，老師看到了我，問我：“是不是沒吃飯啊？”我猶豫地點點頭。老師就説：“走你跟我去外面，讓我給你買點包子。”我毫不猶豫的拒絕了。我説：“我不餓，沒關係！”老師卻一而三再而三的説：“走吧，頂着餓唱歌，算怎麼回事。”你還對我説：“張華，以後早上一定要吃飯，不吃飯會得病的。”老師當時您就像我的媽媽一樣關愛着我。老師我多麼想對您説：“老師，您辛苦了！”

還有一次是一個冬天，我晚上睡覺落枕了，你回到學校親切的就像我的媽媽問我：“你怎麼了？為什麼歪着頭啊？”我説：“我也不知道怎麼回事，頭一直歪着，正不過來。”您説：“估計是落枕了吧！”隨後您就忍着冷，把您的圍巾摘下來，圍到我的頭上。當時我感到了師愛，我是多麼的幸福啊！我多麼想對老師説：“老師，謝謝您！你辛苦了！”

關住記憶的匣門，我的眼睛像斷了線的珠子直往下流。我是多麼幸福啊！老師給予了我無盡的關愛，我怎能忘懷？怎能報答？現在只有一種能報答，就是好好學習為老師增光！我多麼想對老師説：“老師，謝謝你！您辛苦了！”

在這裏我要祝我親愛的王老師也就是我的數學老師：身體健康_工作順利_幸福美滿_馬到成功。

對老師的愛作文13

鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤着它成長；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它翱翔……我的一生中遇到過很多老師，而讓我難以忘懷的老師中，有這樣一位特殊的老師。

那天，我邁着輕快的步子走上樓梯，樓梯旁有一株玉蘭花，淡淡的香味讓人流連忘返。我輕輕地推開了畫室的門，畫室一塵不染，格局雅緻，滿屋張掛着寫意優美的海景畫。有怡然淡雅的韻味。

李老師彷彿知道我來了一般，端着菜盤從廚房出來：“知道你父母不在，肯定沒好好吃飯，快過來吃吧！”李老師温柔地説。我應了一聲，便坐到了李老師對面。李老師一邊吃飯一邊問我這小半年的生活、學習情況，我不禁感歎有多少老師能對學生這樣關愛呢？飯後我們開始了針對我素描的特訓。李老師很少開口，可一開口卻能指出我的一個個大問題，並細心指導我繪畫的技巧。

畫室裏飄着淡淡的玉蘭花香，非常安靜，我似乎沉浸在李老師諄諄教誨中，那一刻就連平時刺耳的筆觸聲也異常地動聽。

不知不覺，已經夕陽西落了。李老師開車送我回家。路上不停地囑咐我：“自己在家一定要關好煤氣，不能亂跑，更不能隨便給陌生人開門……到家了要給我和你父母報平安懂嗎？”我聽着這些話會心一笑，心裏暖暖的，他的話似乎把我父母不在家的寂寞，孤獨全趕走了。

晚間，我躺在牀上，腦子裏總會跳出那頓異常美味的晚餐和李老師慈母一般的聲音和笑容……

現在的我，夢中也常常會出現李老師在飯桌上向“遠遊歸來”的孩子噓寒問暖的情景。

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對老師的愛作文14

每個人都在許多人的關心下成長，我也不例外，母親甜蜜的愛、父親温暖的愛、朋友純潔的愛……但最難忘的，還是那份老師的愛。

潘老師的課，是那樣的豐富多彩，每講一篇課文，都好像給了我們一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們的道理……

記得一年前的我，是一個膽小鬼，舉手總害怕回答錯誤。因為這個原因，所以我上課時，就算心裏有了答案，但也還總是猶猶豫豫的不敢向潘老師和同學們表示自己的想法。每次潘老師都向我投來鼓勵的目光，總是會不好意思地看向書本，以轉移目光，有時潘老師還會對全班説：“沒關係的，大家勇敢舉手，即使是回答錯了也沒有關係，我會幫你糾正，又不會批評你的。”“你快點舉手啊！就算答錯了老師也不會罵你的。”我正想舉手，另一個小人又發話了“舉什麼舉！要是答錯了，臉可就丟大啦。”於是又放下了手，最後自己想一想，又舉了起來，我的臉像是發燒了似的，可我還是頑強地舉着右手。潘老師用手指了指我，示意讓我站起來回答問題，我站起來回答了問題，原以為潘老師會批評我，可是，潘老師説：“回答得很好，以後也要積極舉手發言啊！”正因為有了潘老師對我的鼓勵，我不再像以前那樣膽怯，每當到課上，只要我心中有答案，就會毫不猶豫地高高舉起我的手。潘老師，因為有您，才使我從一個膽怯的國小生鋭變成充滿自信與勇氣的國小生，這裏面有多少是潘老師的功勞啊！

如果説我們是祖國的花朵，那潘老師就是辛勤的園丁，一塊黑板，是潘老師辛勤耕耘的土地。在這裏，潘老師播種下知識、播種下智慧、播種下道理……

潘老師像一盞燈，照亮了我人生的道路；潘老師像一本書，給了我豐富的知識。潘老師的愛太陽一般温暖，春天一般和煦，清泉一般甘甜……

對老師的愛作文15

老師，您是園丁，我是花朵，您辛勤地澆灌看我，我要對您説一聲謝謝。

有一天早晨，我照常來到學校，但我發現事物都開始模糊起來。天哪，我的眼鏡又要增加了，但我又怕老師責怪我總是看電視，玩電腦，一直沒和老師説。上課時，我眯着小眼睛，但還是看不見，就這樣，一節課總算“混”過去了。

但暴風雨還在後面，這時，老師突然叫了一下我的名字。我嚇得直哆嗦，慢慢吞吞地走到老師面前，低下頭，心想：糟糕，老師肯定發現了。怕老師責怪，我已經看到那畫面了，不忍直視。突然，老師伸出手，我緊閉雙眼，心跳加速，等待着暴風雨的來臨。但沒想到，老師摸了摸我的頭，關心地説：“怎麼了，剛才眼睛一直眯着，是看不清楚嗎？”我輕輕地點了點頭。“是不是眼鏡度數又增加了？”老師皺了皺眉頭，問。我用小到只能讓自己聽見的聲音説：“是的。”老師讓我先去準備上下一節課，我就轉身離開了。

第二節課老師把我的位置調到了第一排，“看得清楚嗎？”老師小聲問了一句。頓時，我只覺得眼睛又清楚了，原來黑板上看不清楚的字又都看清楚了。我點點頭，老師又説：“晚上去配一副新眼鏡。”説完後，老師又看了看我，眼神那麼仁愛，那麼慈祥，還露出母親對孩子的那種愛，更露出對我的關心，讓我倍感親切。開始上課了，字看清楚後，我又恢復了狀態，聽得可認真了，不知不覺就下課了。就這樣，我在第一排坐了一天。

老師，您有時對我嚴厲，那是為我好，謝謝您。老師給了我許多愛，我要感謝您。