茁壯成長作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的茁壯成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

茁壯成長作文1

記得我剛上國小一、二年級的時候，感冒、發燒是常有的事兒，為此我經常打針吃藥，也耽誤了學習。為了讓我身體健壯起來，爸爸決定讓我學習武術，從而我就拜少林俗家弟子柴登科為師，從此步上了我的學“武”生涯。

學習武術的前兩個星期我可高興了，總夢想着自己一朝學成，成為一個行俠仗義、大展身手的俠客。不久，我發現學武術太苦太累了。

一個星期天的早上，北風呼嘯，太陽公公也懶得早起，天陰沉沉的，可鬧鐘已經響起，我就想今天就不去晨練了吧，一天不去也不會有太大影響的。但爸爸可不這麼想，連續叫了我三遍，我才不情願地起牀。當我趕到晨練地點時，我的師哥師姐們已經滿頭大汗、疲憊不堪。柴老師語重心長地對我説：“欣然，你記住學習武術不是一朝一夕的事兒，要‘冬練三九，夏練三伏’，堅持不懈，持之以恆。若不下苦功夫，不但武術學不好，其他事情也很難做好。” 於是我瞭解到只有擁有堅強的意志，吃苦耐勞的精神，才能學好武術。從此，我暗自下決心，一定要把武術練好。

通過一年的學習和鍛鍊，我的身體素質大大提高，身體也長高了不少，感冒、發燒的情況也不再發生，而且學習起來精力也更加充沛。

前段時間，我在體育課上有幸被褚老師選中加入到學校太極拳興趣小組裏，這更加激發了學習武術的興趣，也堅定了我繼續學習下去的信心。

我決心在以後的日子裏刻苦學習文化知識，苦練武術，繼承和發揚中華傳統的骨髓，內外兼修，長大後成為一個對祖國、對社會有所作為的人！

茁壯成長作文2

大家都體驗過在“陽光”下茁壯成長的感覺吧!特別是在校園中，老師對我們的關懷，如同那燦爛的陽光，沐浴着我們成長。

這麼多年我都覺得朱老師很和藹慈祥，她總是在我們遇到困難時就伸出自己温暖的援助之手。

我記得那是一個星期五的課間，咱們班的趙翰青東張張西望望，最後眼神又回到了自己的《補充習題》上，一臉愁容。朱老師看見了，輕輕走過去拍拍他的肩膀，温和地説：“怎麼啦?一臉不高興?”“唉，朱老師，説實話吧，這題這麼難，怎麼寫呀?”趙翰青一臉茫然，唉聲歎氣。“這有什麼難的，我來教你!”於是，朱老師提起大筆給趙翰青不辭辛勞地講起了課。

朱老師總是關注着我們的健康。

還記得二年級的時候，曹原溥同學一直沒有來上學，是誰給他的媽媽打了那麼多電話?是那和藹可親的朱老師。那又是誰第一個在曹原溥生病後，趕去醫院送給他很多的營養品?還是朱老師。我從朱老師那焦急的眼神中體會到陽光般的關懷。

今天的這一刻，我好想唱歌，好想翩翩起舞，歌頌那關心大家的朱老師!歌頌她那陽光般的笑臉!每當我想起我們的知音——朱老師，嘴角總會微微上翹，眼眶總會被濕潤。

啊!朱老師我們的知音，你是那麼得慈祥!是您讓我們在這燦爛的陽光下茁壯成長!

茁壯成長作文3

早晨，初升的太陽，柔順地撫摸着校道旁的茵茵碧草。徐徐的春風中，將有一棵莞香，紮根東華大地。

在同學們熱烈的掌聲中、美好的願望下，我看見小樹苗纖弱而嬌小的身軀，僅有拇指粗的樹幹成為頂樑柱，每一片葉子都顯得累贅了。她能扛住烈日狂沙的考驗，承受疾風驟雨的洗禮，戰勝電閃雷鳴的恐懼嗎？就這樣立在土裏，我都擔心樹苗是否會折了腰。

剛步入東華才知住宿，儘管有千萬個不願意，我也沒有選擇。後來，和同學相處比自家弟弟還久，和老師阿姨相處比父母還久，在學校的生活學習比在家還久，我就這樣適應、習慣了。時光如流水，同樣晝夜不停，又何等急切！不經意間，六個春秋流走，如今就要畢業，心裏又有千萬個不捨得。

莞香樹苗和我一樣。她本在樹上無憂無慮，日曬雨淋，有更高的哥哥姐姐保護，樹根吸收的養分，源源不斷地送到嘴裏，是嬌生慣養的娃娃。現在被折了下來，她肯定是不情願的。為了生存，必須自己動手，才能豐衣足食。一旦她紮根大地，也會不想離開。

雖然人和樹有着天壤之別，但是我們都會有成長經歷。人想成功必經歷磨鍊，遇到困難，感受挫折，當苦頭吃透，讓絆腳石拿來墊腳，才會有所成就。莞香若想散發香氣，要經歷蟲蛀，受到疾病，捱過各種天氣的肆虐，用苦難的養分激發成長的潛力，才能香飄十里。

成長不是漫無目的，而是志存高遠，並奮勇向前。沒有夢想，生命就沒有動力，樹苗也就不會成為大樹，而是掛着葉子的木棍。心懷夢想，種子才能破土而出，人才能在任何事情面前挺起身子，向目標進發。

國小即將結束，離開只是暫時的，十年，二十年，三十年我們再來看。和樹一起，心懷夢想，茁壯成長。

茁壯成長作文4

我最親密的朋友是書。每當我煩惱時，就會去書海里暢遊一番。等到看完了，讀累了，一切的煩惱也早已被我拋到霄雲外去了。

閲讀，使我從幼稚走向成熟，讓我從狹隘的地方走向豐富多彩的世界......閲讀，教會了我尊重他人；閲讀，教會了我誠實做人。

記得我小時候，常常會覺得那些清潔工對社會沒什麼用，是多餘的，於是常常會蔑視他們。可等我長大了，我看了《螞蟻家族的故事》，才慢慢悟出了要尊重他人的道理。螞蟻很小，但它們為了羣體的安危，可以奉獻出自己的生命。而我們人呢？有什麼權利言渺小、説卑微？其實，每一個人都是組成社會的一塊石頭，每個人都在為社會默默地奉獻。要是沒有清潔工打掃街道，我們怎麼會有這麼潔淨美麗的環境呢？沒有工人們的勞動，我們怎麼能住進一座座高大雄偉樓房裏呢？跟他們比起來我是多麼的渺小。我想，每個人都是平等的，不要認為自己地位高就可以輕視其他比自己地位卑微的人。“尊重他人就是尊重自己”，這是我從書中讀懂的。

閲讀，它教會了我誠實做人。一天放學回家，我看見桌上有一個很漂亮的花瓶，便很有興致地擺弄起來。“砰”的一聲，花瓶掉在了地上，碎片四處飛散。我見了，立馬傻了眼，呆呆地站在原地一動也不動，心想：完了，要是被媽媽知道。我不敢胡思亂想，趕忙把碎片打掃乾淨，扔進了垃圾桶。媽媽回來了，看見我一副驚慌的模樣，問道：“怎麼了？”我支支吾吾地回答：“沒什麼......”媽媽懷疑地説：“肯定有什麼事，我去看看。”只見老媽像偵探一樣，這裏看看，那裏瞧瞧，最終在垃圾桶裏發現了已經支離破碎的花瓶。她一邊指着垃圾桶裏的東西一邊説：“是你弄壞的嗎？”我剛想説不是，可一想到書上寫華盛頓砍了父親的櫻桃樹後還主動承認錯誤的故事，便低聲説：“嗯......”媽媽聽了，不僅沒有批評我，反而笑着説：“摔碎花瓶事小，承認錯誤事大。只要你能主動承認錯誤，做一個誠實的人，你就是一個好孩子”我聽了，緩緩地舒了一口氣，心情特別輕鬆。

書，是我人生不可缺少的朋友；書，是我一生的老師！閲讀，陪伴我茁壯成長！

茁壯成長作文5

在繁華的都市之中，人們都過着快節奏的生活，人人都在適應繁華的都市，一派忙碌的景象。看似繁華都是的背後，其實很多人都經歷過失敗，一個接着一個，在失敗中茁壯成長。

有人説：失敗是痛苦的，因為它像烙印一樣印在心裏，永遠揮之不去。但也有人説：失敗是美麗的，不經歷失敗的痛苦，哪有五彩的鮮豔和梅花的香味？的確，失敗在弱者面前時痛苦的；但在強者面前，它是那樣的美麗，這關鍵在於你想做強者還是弱者。

弱者在挫折面前總是顯示出他的懦弱、無能，他們只知道一味的逃避。但強者卻永遠保持着鎮定、嚴肅，對於失敗永遠是坦然自若，他有面對挫折的一切辦法。即使是“山窮水盡”。它依然保持着那股傲骨。因為他相信“陽光總在風雨後”。

在人生的旅程中，我們會遇到各種各樣的失敗，這些失敗讓我們害怕它，也許過於害怕，擔心它會吞噬自己的靈魂和神經。因為，它會使你停滯不前，喪失鬥志，有時還會讓你一蹶不振。這一切，現在想想都是毛骨悚然，這時，我們會懇請上天我的一生中不要有失敗。但是，我們又是否知道，沒有經歷失敗的人生是不完美的人生，正如菜中無味，人生太過於平淡了。這實在是一個矛盾的問題，但我想説，失敗何嘗不美麗呢？我沒總認為眼前的一切太容易得到了，永遠不知道珍惜。一旦失去，又開始抱怨當初為什麼沒有好好珍惜。當再次擁有時，必是在經歷失敗之後。同樣的一樣東西，現在看來卻是那麼美麗！

願我的人生中有夠多的失敗，這樣我才可以看到更多璀璨的煙花。

在未來的人生中，我必要砍除身邊的困難，讓我來譜寫不同的人生。

茁壯成長作文6

阿拉的諺語中有這麼一條：健康的人，便有了希望；有希望的人便有了一切。是呀，只有擁有了健康的體魄，才能擁有一切。我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們也一定要有健康的體魄，否則那將是紙上談兵。從《健康成長》這本書中，更加讓我明白了我們要有一個健康的身體。

在我成長的經歷中，我就時時鍛鍊自我，就比如去年十月一日的那一天，我和爸爸媽媽去爬棗陽的唐梓山。唐梓山雖然不是很有名的山，但號稱“頂着天”的唐梓山。到了唐梓山腳下，我呆呆地望着那陡峭的高山，不禁出了一身冷汗：這麼高的山，旁邊沒有扶欄，真恐怖啊！我能夠爬上去嗎？正在我猶豫不決的時候，爸爸在一旁鼓勵我説：“兒子，別怕！我和媽媽陪你一起爬上去。”爸爸簡單的一句話使我鼓起了勇氣和力量，於是，我就和爸爸媽媽一起往上爬，並且和爸爸約定：看誰先爬上山頂。我心裏想：我一定要比爸爸快，一定要第一個爬上山頂！於是，我就拼命地往上爬，一口氣就爬到半山腰，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。我心想：爬山怎麼這麼累呀！真的不想爬了呀！可是又想想爸爸媽媽都比我年齡大，身體也不太好，卻仍然堅持往上爬，我一定不能放棄！於是我咬緊牙關，一步一步地往上爬，最後我終於登上了山頂。站在山頂上，看着藍藍的天空，眺望遠方美麗的風景，心裏不禁泛起一陣陣的自豪，終於忍不住地叫出來：我真的爬上山頂啦！

這件事讓我明白了：作為新時代的國小生，在享受幸福生活的同時，別忘了鍛鍊自我。讓我們從小擁有健康的體魄、陽光的心態，做生活的強者!

茁壯成長作文7

在我的成長曆程中，有風霜雨雪的相伴，有陽光雨露的關懷與呵護，我們每個人都快樂的成長在陽光下.是陽光給了我們温暖和力量，讓我們懂得了生命的意義,給我們追求理想的動力和勇氣,激發着我們的潛能，激勵着這我們不斷實現自我超越。在温暖的陽光下，我們快樂的成長着。

我是一棵正在茁壯成長的幼苗，躺在舒適的搖籃中，我得到許多關懷：父母的養育，老師的諄諄教導，同學們的互相幫助，讓我不斷的吮吸着雨露，享受着陽光的照耀，花兒的芳香。我在幸福的環境中成長，在和平安詳的家庭中成長。

父母的愛像一縷陽光，即使在寒冷的冬天，我的心靈也能感到很温暖。父母的'愛更是一種鼓勵，我成長過程中的每一份歡笑，每一份自信，都離不開爸爸媽媽的鼓勵，是他們給了我信心和勇氣。記得國小五年級下學期期末考試前，幾次數學檢測中我都以班級名列前茅的成績站在了領跑線上。同學們每次見到我時都忍不住的讚揚我，向我投去了羨慕的眼神，我的心裏甭提多高興了!同時，也多了幾分“驕傲”不久，盼望已久的期末考試來到了，我自信滿滿地交上了考卷，覺得自己已經勝券在握了。可是，當發下考卷後，看到了糟糕成績的一剎那就像晴天霹靂深深刺進了我的心房。因為粗心，我做錯了好幾道題，被扣了近10分。我哭得眼圈都紅了。爸爸看到我的樣子，拍拍我的肩膀，輕聲説道：“別哭了,這次困難只是你人生中的一個絆腳石，只要你找到不足，今後奮發圖強，努力學習，這些‘絆腳石’、‘攔路虎’總是會煙消雲散的。” 遇到挫折困難時，是爸爸和媽媽給了我莫大的鼓勵和幫助，讓堅強和自信永遠陪伴着我。

老師，像一束柔和的陽光，將關切的目光撒向我的心田。在老師的親切關懷下，我茁壯成長。剛上國中，課程太多時間又緊，我很不適應。課堂上，夏老師的眼睛總是那麼明亮，她用那雙明亮而又嚴慈的眼睛注視着我們，提醒着我們。多少次在我剛要開小差，做小動作時，夏老師的目光提醒我要集中注意力認真聽講。進入國中第一次月考，我沒考好，夏老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要氣餒。……敬愛的老師，您把愛的陽光無私的撒向了我，我快樂的享受着。

我成長在充滿温暖、愛的陽光下，他們給我温暖和力量，給我美好的生活，給我理想的動力和勇氣，我幸福、快樂的茁壯成長着。

茁壯成長作文8

當一份新班級的花名冊呈現在眼前時，我才意識到，真正的九年級已經來到了。學姐的話不是假的，九年級的代名詞就是“壓力”!

看着這本花名冊，一個個熟悉的名字早就振聾發聵——全年級的精英啊!聽聽這7門主課的任課老師，7位戰鬥在素質教育最前線的英雄，可敬得可怕!

高處不勝寒哪!

語文課上，魏老師收拾起和藹的笑容;英語課上，MrZhao雖幽默，但口語説得飛快;連惟一的女老師在她的物理課上也忘記了温柔，猛給我們佈置作業……我理解他們，這是九年級，老師講課與同學回答的精彩迭出讓我意識到自己的淺薄與落後。

第一次寫作文讓我肯定了自己的想法。那是什麼作文啊!扔進廢紙簍最好不過。強項也因緊張和畏懼變成了弱項。

幾天下來，我筋疲力盡，感覺好像喝了一杯冷水，從裏到外都極不舒服，更加深了我的自卑……

“你忘了自己的信念了嗎?”鏡中人和我面對面，“要堅信自己是一個不同凡響的存在。”誰説的?

對呀!我的信念，我的座右銘，怎麼到關鍵時刻都忘了呢?

花了一個晚上，我整理好了情緒。

當起牀鈴響起時，我睜開眼的第一件事就是笑——以微笑面對九年級，面對壓力。

當我翻開作業本和試卷，雖然有刺眼的分數，但我總能看到自己的進步;當我聽着課堂上一次次精彩的回答，總能從中汲取到養分;當我驚歎MrZhao口吐蓮花，在躍躍欲試中我漸漸全聽懂了……還有，那次，當我和一羣男生賽跑拿了倒數第一時，我也笑了，因為——我已盡了全力了。

悲觀的人看見的是玫瑰的刺，而樂觀的人看見的是玫瑰的花。我的九年級宣言就是：在壓力中茁壯成長!

茁壯成長作文9

老師説，我們是祖國的花朵；媽媽説，我是未來的棟樑；我自己説，我是正在茁壯成長的小樹苗。媽媽告訴我，小樹苗要長成棟樑，需要在成長的過程中，養成良好的習慣，朝着正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹。

我想成為參天大樹，所以我一直在努力做最好的自己。

在學校，我是老師得力的“小助手”，收作業、批同步，很認真很負責！我是熱心的“小老師”，幫同學講習題、改錯題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衞生不怕髒、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學習，一起嬉戲打鬧，度過快樂的每一天。

在家裏，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學習娛樂，不用媽媽為我操心。最近一段時間，媽媽在準備一個考試，複習很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學後，我自己坐公交車回家，把學校的作業寫完之後，再積累十幾個不容易認或寫的字，為漢字聽寫大賽做準備；學習任務完成後，我會看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗户，還是忍痛割愛，細水長流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一台屬於我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛的的圖書，滋養一下我的大腦，我還會把喜歡的內容做成剪報，樂在其中。怎麼樣，我把自己的生活安排得很不錯吧？

我是茁壯成長的小樹苗，我想長成參天大樹，成為祖國的棟樑，我會一直嚴格要求自己，努力做最好的自己，為祖國的美好明天貢獻自己的一份力量！

茁壯成長作文10

世間萬物都需要茁壯成長，但成長不僅僅是長歲數，更重要的是真正的“成長″

——題記

日出日落，花開花謝，潮起潮落……世間萬物都在成長，沒有一天是停止的，他們用了一生在“茁壯成長″。

青草在春天時破土而出，從一株幼苗長成小草，它與千千萬萬棵小草一起綠化了地球，這就是小草的“茁壯成長″。

小花從一株幼芽開始成長，長成了一朵美麗的花朵，開出了花瓣，為世界帶來了芳香，這也是小花的“茁壯成長″。而我們人類也在“成長″。

我們從一個小寶寶開始成長，伴隨着父母一起成長。當我們學會走路，學會説話都是一種成長。當我們上學時，不再整天哭泣了，不再整天想回家了，這也是一種成長。

茁壯成長，這不僅僅是簡單的一個成詞，這也是一種奮鬥，一種抱負。當你第一次與人交流時，必然會感到害怕，但你一定不能膽怯，要面對它，戰勝它！就如同一位網紅所説:“消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼。″當你戰勝它了，你就開始真正的“成長"了。

等到你畢業了，走向社會之時，為社會作貢獻之時，你就真正“茁壯成長″了。等到你結婚生子的時候，你還需要成長，學會哄孩子，學會與孩子交流，學會讓家人放心，這些都需要你"成長″經歷。當你步入老年，你依舊需要“成長″。學會讓子女不用擔心自己，學會自己打理家，學會自己保重身體等等。你要用一生來"茁壯成長″才算是真真正正的“成長″！

世間萬物都在茁壯成長，我們也每天都在茁壯成長，當你真的懂了“成長″，你才能真的“茁壯成長″。

茁壯成長作文11

“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”的確，如果沒有袁老師您對我的作文這方面長期輔導，我一定會和以前逃避作文、討厭作文。感謝老師您對我在作文這方面的長期輔導，是您讓我在作文領域茁壯成長。

記得我以前的作文，都是十分童稚，在一年級時抱着對日記的好奇，我就馬馬虎虎寫了幾篇，雖然不太好，便是大人們抱着還小不懂事的心理。也就沒有在意，可在以後，日記卻成了學習中的一大煩惱之一。

在二三年級時，因為老師對日記要求不太嚴格，所以我也能馬馬虎虎應付過去，只是作文有時候會煩得讓我抓狂，進入四年級，更大難度的挑戰來了，敍事文、寫景文、抒情文等接二連三地向我發起攻擊，老師又是個不太會講日記與作文的老師，急得我的腦袋都快爆炸了為此，我還專門寫首《日記啊日記》的小短詩：

日記啊日記，你讓我心煩意亂

日記啊日記，你讓煩躁不安；

日記啊日記，你真是讓我“討厭透頂”！

終於熬過了四年級，您當上我的語文老師，早就聽媽媽説，老師您的作文非常好，果然如此，從您的談吐中我就能感受到您知識的淵博，談吐風趣。開學幾周的日記，您一眼就發現我語文其它知識都可以，就作文不行，為此一下課，您就把我叫到一旁，給我多少講一些寫作文的訣竅，還記得您對我説的竅門：一、要善於觀察，細心捕捉每一個細節，不漏掉一個素材；二、要會運用比喻、擬人等修辭手法，打比方、舉例子等説明方法；三、要博覽羣書，還要積累好詞佳句，去品味別人的文章寫的妙處意境、手法、表達的情感，然後再把這些東西運用到自己的文章中去，這樣一定能寫出一篇好文章；四、等你把以上三點都學會以後，你還要學會推敲每一個字，“一字不可易，易則滿招損”。如同點晴之筆，會讓你的作文更上一層樓，此後，老師還在作文課上以遊戲的形式來向我們講述寫作文的方法，在老師長期的輔導下，我的作文質量步步高昇，也不再厭煩 作文與日記了，但是，老師您為我卻多了一條皺紋……

老師啊！是您和長期輔導才讓我在作文領域茁壯成長，我一定會在作文領域璀璨起來的！

祝您

工作順利，笑口常開，青春常在。

您的學生：高健

茁壯成長作文12

我叫孫莫凡，是三年級三班的學生。這次被評為優秀少先隊員我感到自豪的同時又感覺有壓力，我將更加嚴格要求自己，使這個稱號更加燦爛多彩。

我在老師的精心培育呵護下，茁壯成長，取得了令人炫目的成績。我第一批加入了少先隊員，每次都被評為“習慣之星”、“十好學生”。我上課積極回答，坐姿端正，認真完成各項作業，各門功課都名列前茅。所以，這學期被全班同學選為“學習委員”。看到我們的老師全身心的講課，而有的同學在課堂上不遵守課堂紀律，我就無比憤慨，尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右，處理班內任何一件小事。親愛的同學們，學習是給自己學的，我們的成長離不開老師，我們應體諒老師，改掉一個毛病，讓自己每天生活在進步中吧！

生活上，樸素的衣着、超短的頭髮是我的特色。我喜歡這樣的簡簡單單。媽媽常和她的同事説：“我們家的孩子讓她穿什麼她就穿什麼，從不計較。最討厭的事情是逛衣服。”説完我看到媽媽臉上是幸福的。愛美之心人人有之，但我是想分擔一份媽媽的操勞。我每天自己洗腳，洗襪子，從不用媽媽提醒。我已經是三年級了，學習上我總是自己獨立完成作業，不想再讓爸爸媽媽督促、檢查。“不要忘記母親期盼的目光”，我時時告誡自己。

我喜歡讀書，每天做完作業，讀書是我最快樂的時刻。我還喜歡下國際象棋，在棋中快樂，在棋中尋找樂趣。我也是學校合唱隊的隊員。我積極參加學校組織的各項活動，哪裏有活動，在哪裏就可以尋到我的身影。

我是一棵茁壯成長的小樹，經過了老師的辛勤培育與呵護，這棵樹上結滿了果實，我相信，在今後的道路上，會更加枝繁葉茂，結出更多豐碩的果實！

我堅信只要努力就一定有收穫。

茁壯成長作文13

一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以才擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以才擁有了自己甘美的果實；一隻小鳥因為對天空的感恩，所以才擁有了自己翱翔的翅膀；一顆心靈因為對愛的感恩，所以才擁有了自己鑽石般的璀璨光芒。

我們能生活在這美好、精彩的世界上，是父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一：是他們教會了我們走第一步路，是他們教會了我們説第一句話，是他們教會了我們認第一個字如果沒有了我們親愛的父母，就沒有了我們的茁壯成長。

父親常常用寬厚的肩膀將我們高高地托起，讓我們看見外面精彩的世界。母親經常像一棵大樹一樣，為我們遮風擋雨，讓我們能夠茁壯成長！

當我們獲得進步、取得成功時，爸爸會用慈善的目光欣喜地注視着我們，額頭的皺紋開始舒朗，這是父親的笑；媽媽會張開温柔的雙臂，用温暖的胸懷擁抱我們，這是母親的愛。

當我們面對困難，步履維艱的時候，爸爸會説：勝不驕，敗不餒，永遠向前，向前！這是父親的教導；媽媽會説：孩子，努力些，再努力些！這是媽媽的鼓勵。

當我們

爸爸媽媽為我們付出了太多，我們能夠回報的只是那可憐的一點而已。

兩年前的5月21日（我的生日）那天，爸爸媽媽都上班去了，我在家裏祕密地開始準備。把早已買好的彩色絲帶和氣球，掛在窗户和牆上，在自制的賀卡上一筆一畫寫下幾行字——

爸爸媽媽——你們的期望女兒最清楚，你們的心願女兒最明白，你們的操勞都是為了我！

爸爸——你的嚴厲之愛，讓我領悟到不經風雨，怎見彩虹的意境；

媽媽——你的寬容之愛，讓我步入到給我陽光，我就燦爛的境地；

爸爸媽媽——你們的關愛，女兒最能感受；你們的恩惠，女兒最能接受；你們一生的勞累都是為了我！

我小心翼翼地捧着賀卡，把賀卡放在了餐桌上最顯眼的地方。中午，爸爸媽媽看到這一切時，驚呆了！爸爸的眼睛裏閃爍的分明是一顆顆晶瑩的淚水；媽媽因操勞過度而粗糙的雙手分明在顫抖！

茁壯成長，恩澤父母！

烏鴉有反哺之義，

綿羊有跪乳之恩。

感恩父母，以孝為先；感恩父母，孝心無價！

用一顆感恩的心去對待父母；用一顆真誠的心去與父母交流；

用一顆寬容的心細細品味父母的嘮叨；

用一顆純真的孝心去敬重父母！

祝願天下所有父母幸福安康！

茁壯成長作文14

在明媚的陽光下，在綠綠的草地上，我和爺爺、奶奶、媽媽一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

爺爺當“老鷹”、奶奶當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定：雞寶寶被捉住就得表演一個節目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個節目。

遊戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面牆似的保護我們。老鷹氣勢洶洶，發瘋似的衝過來。我和媽媽這兩隻小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面牆後邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護着我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身後去啊！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了，一次又一次地抵擋着突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護下，顯然老鷹這次進攻失敗了。但是，我們這兩隻小雞還有雞媽媽知道這隻老鷹是不會善罷甘休的。

這一次老鷹進攻的方法非常奇特，他聲東擊西，我們和雞媽媽還沒有反應過來，他一縱身，跳到了我的身後，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：“哈哈，我好不容易捉住了一隻小雞，千萬別讓它跑了。”我輸了，按規定，我理應為大家表演一個節目，後來，我選擇了唱歌。

在我優美的歌聲中，我清楚地看見了爺爺、奶奶和媽媽的臉上洋溢着燦爛的笑容。

遊戲結束了，我特別的開心，我感受到爺爺、奶奶、媽媽濃濃的愛。我想，在這種温馨和諧的環境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

茁壯成長作文15

老師是園丁，她把愛與關心毫無保留地播撒到我的身上，讓我茁壯成長。

第一次見到老師時，就給我一種很嚴肅的感覺，一副壓抑的黑鏡框下是一雙威嚴的眼睛，乾淨利落的馬尾，素雅得體的衣服。“我是你們的語文老師，也是你們的班主任”，頓時，教室裏鴉雀無聲“國中的三年，我將和你們一起度過。”聲音中也透着嚴厲。同學們都被鎮住了。以後的語文課，我都上得小心翼翼地，生怕被老師批評。老師很注重我們的聽課效率，不光是她的語文課，就連其他科讓她知道了有不認真聽講的，她絕不會放過。記得一次，我上課走神，被她發現，下課後，我被叫到辦公室狠狠批評了一頓，從此，我上課認真多了。

老師很要強，所以對我們要求很嚴格，凡事都要我們盡最大的努力，做到最好。在不知不覺中，我們班各方面都取得了很大的進步，我們也在努力中得到成長。

老師很盡職，每次批改作業，老師總是不厭其煩地一遍遍耐心講解難點和易錯點，領我們走出誤區。她總是利用中午午休的時間逐個為我們面批作文。

老師很幽默，經常會在不經意間給我們講一些笑話來活躍我們緊張的氣氛。

老師很温暖，經常會和我們組織一些募捐，去幫助那些需要幫助的人們，和我們一起參加公益活動。有時甚至覺得她像我們的媽媽一樣，默默地為我們操勞，教室的牆壁上，有她為我們張貼着激勵我們學習的故事和名言，誰生病了，醫務室裏肯定會有她陪同的身影……

老師用她無盡的愛，澆灌着我們茁壯成長。