熱心的同學作文(5篇)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的熱心的同學作文，希望對大家有所幫助。

熱心的同學作文1

周子衿在我們班不僅長得很漂亮，在同學中有着極好的人緣，還是語文課代表。但她對待同學們一向極為熱心，即使犧牲自己的利益。

記得那是上個學期的事。

一天中午，輪到周子衿來給大家打飯。當時，我由於去圖書館看書而錯過了打飯的時間，當我回到教室時，同學們都已經打完飯，沒有打飯的只剩下了我一個人。豆沙包已經只剩下幾個被壓爛的，其它的全都被別的同學拿去吃了。

沒辦法，周子衿只好給了我一個爛了的。我有些生氣——她把完好的給了別人卻給了我一個爛掉的！於是，我問周子衿：“難道沒有沒爛掉的嗎？”

周子衿有些為難，但令我驚訝的是，她不但沒有反駁我，還從她的盤子裏取出她的豆沙包塞到我的盤子裏，説道：“那你吃這個沒有爛掉的好了，畢竟其他的都被壓爛了。”

“可是，剩下的都是爛掉的，周子衿，你……”

“好了，沒關係。”周子衿爽朗地笑道，“這裏不是還有嗎？我吃爛掉的好了。現在本來就很晚了，閒話少説，趕緊去吃吧！”

開始吃飯時，我感到非常內疚。我既不該去指責周子衿，她給我她的豆沙包時我也不該貿然收下。我本想將豆沙包還給周子衿，然後約她在午休時下樓去玩，但她卻由於打飯時間太長而被老師留在樓上，禁止在中午下樓。

她也察覺到了我的後悔，便爽朗地笑道：“好了，沒關係，我都沒有如此內疚。況且，明天不是還有機會嗎？”

我望着周子衿笑臉，自己的嘴角也不禁揚了起來，但心中卻五味雜陳、感慨萬千。周子衿真是個熱心的同學！

熱心的同學作文2

打開記憶的寶庫，搜尋高尚的人。她，在不經意間劃過我的腦海，定格在我的記憶中，她熱心勞動的畫面歷歷在目。

她就是胡露薇，我們班的衞生委員，圓圓的臉上一雙明亮的大眼睛，頭上梳着一個長長的馬尾辮。走路的時候，辮子一甩一甩的，一看就是一個幹活麻利的女生。她負責分管班裏晚上放學後的衞生打掃。雖然，她只需要督促其他同學做好值日，但是，她依然還是經常埋頭幫助其他小組做值日。

一個星期三下午，我要去參加民樂的排練了，但是這周又輪到我們組做值日。看着排練的同學都陸續去了排練廳，我的心裏十分着急。在我垂頭喪氣的時候，有人在背後拍了我一下，猛地回頭一看，原來是衞生委員胡露薇，“她一定是來督促我做值日的。”我心想。

於是，我一邊跺着腳一邊説：“排練和做值日衝突了。唉，我該怎麼辦呢？”她友善的對我笑了笑：“你快先去排練吧，我幫你做！”説着，她把我推到門外，指了指排練廳的位置，我點了點頭，急忙跑向了排練廳。

五點鐘，排練結束了，我回到班裏。望見胡露薇正忙碌的背影，她正趴在地上清理一處粘在地上的膠條。只見她蹲在地上，用指甲摳起粘在地上的一頭，使勁向上一提，膠條便被拽了起來，一抬起頭，看到了站在一旁的我，她擦了一把汗，繼續蹲下身體清理地面，我急忙放下書包和她一起清理教室。

在她的帶動下，沒有擺正的桌椅，我們輕輕地把它扶正；沒有掃走的紙片，我們仔細的揀起；圖書角沒有擺正的書，我們認真地把它們擺好……十幾分鍾後，凌亂的教室煥然一新，如同新的一樣。

背上書包，並排走在回家的路上，我的內心很不平靜，她把班級的事物當自己的事認真對待，那麼精心，那麼負責，她是一個高尚的人，也是我學習的榜樣。

熱心的同學作文3

她有着圓圓的臉蛋，兩個小酒窩，可愛極了。一雙水靈靈的眼睛，笑起來就會眯成一條縫，特別招人喜歡。

她就是我們班的盧怡晨，是我們班最熱心的同學。只要同學一有困難，她便會上前幫忙。

就在昨天，盧怡晨發現值周班長記加星的大本子快要用完了，便立馬在門口店裏買了一本大本子交給了周老師。我們大家知道這件事後，都非常感動，又有些內疚。因為我們每天都會用到加星本，也發現加星的本子快用完了，但都覺得那是老師的事，沒有誰想到要去買本子。

盧怡晨很大度，平時無論哪個同學向她借東西，她都會答應。有一次，曹老師讓我們每個人都帶一本英語本，用來抄詞語。雖然同學們帶來了本子，可大多數同學都沒有帶封面，我也是其中之一。這時，有些同學發現盧怡晨帶了一大卷包封面的書皮，於是他們便都跑到她那裏借封面。我也隨着人流來到盧怡晨面前，對她説：“盧怡晨，可不可以借給我一個封面呀？我忘記帶了，明天就還給你，謝謝了。”盧怡晨聽了馬上拿出一張封面，笑着對我説：“不用還了，反正這也值不了多少錢，沒關係的！”我聽後心裏想：盧怡晨真是個熱心腸的人呀，我一定要好好向她學習。

盧怡晨很熱心，在我們打掃衞生時也會很熱心地來幫忙。有一次，輪到我們一小組值日，因為樑琪雁家裏有事，所以她放學後便直接離開，並沒有留下來打掃。有些男生也打掃了一會兒就回去了。這時教室裏只剩下我和盧怡晨了。我們倆拼命地在那裏打掃，很快，盧怡晨便做完了她的事情。這時，她發現我還有好多事情沒有幹完，便幫我一起打掃。我非常感動，結束勞動時，我對盧怡晨説了一句：“謝謝你，幫我打掃！”她直起身子，撓了撓頭，笑着説：“沒事的，同學之間就應該互相幫助嘛！”於是，我們便高興地背起書包，一起走出了教室。

盧怡晨每天都會幫助別人，我們全班都要向她學習！

熱心的同學作文4

“一二一，一二一……”咦，哪裏傳來的聲音呢？原來，是操場上的同學在上體育課呢！

今天的體育課，同學們的舉動讓我終生難忘。

到了操場，體育老師正在帶着我們做熱身運動，因為我跑步再過幾天就要比賽了，所以我和我的同伴栩風被老師叫到旁邊去了，當時我以為是什麼好消息要告訴我們，可我聽後，瞬間崩潰，告訴你吧，老師為了讓我們能拿到更好的成績，讓我和栩風跑15圈，要知道學校的一圈200米長呢！可是不能違抗老師的命令，我們只好去跑步。

前面的.10圈，我還能挺住，可到了後面，我連抬腿的力氣都沒有了，當然栩風也一樣。然而當我們經過同學面前時，他們的表現讓我大吃一驚。同學們全部都向我湧來，有人告訴我，老師其實是想看看我和栩風誰適合去參加接力比賽，但可惜的是，我的體力已經達到了極限，同學們似乎看懂了我的心思，有的跟在我的身後推着我向前進，有的同學直接把我圍了起來，不讓栩風超過我，有的同學衝到我面前，一邊給我開路，一邊給我加油，我覺得自己現在就是一個大明星，我的身旁有一大羣粉絲圍着我，讓我深深地體會到了同學們的愛，感動了我的心，頓時我滿血復活，奮力擺臂向終點衝去，贏得了第一名。

同學們的支持鼓勵了我，這件事深深的刻在了我的腦海裏。

熱心的同學作文5

我們班有很多同學，説起他們來真是各有千秋，但我最想誇的還是程雨欣，她是一個善良熱心的人，值得我們學習。

程雨欣是我們的一名同學，他個子不高，身體不胖，有着圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃，笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩，好看極了。

雨欣在班上並不是最突出的那一個，她平常默默無聞的，可是當同學遇到困難的時候，她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的衝上去，幫助同學。

記得有一次上課時，趙老師説接下來要準備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包裏找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎麼辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本啊？我這裏有，借你吧……”

我轉過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看着我，手裏拿着新的詞語本向我遞來，頓時，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！

因為有了她的幫助，我順利的完成了聽寫任務，成績還不錯哦。望着她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。

謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個詞語本，但這讓我看到了你的美好品質，樂於助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學習。

謝謝你的幫助，讓我覺得世界真温暖，我想，如果人人都像你一樣樂於助人，那這個世界將會更美好！