撕紙優秀作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的撕紙優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

撕紙優秀作文1

科學，離我們很近，也許是一桶水，也許是一支筆，又或許只是一張普通的紙。

今天吃過晚飯後，我爸爸見我們無聊，便想活躍一下氣氛。他把一張紙撕出三個口子，問我們：“如果用雙手用力的撕一下，能撕成幾張。先自己想想，再告訴我。”我想：“因為有三個口子，應該可以撕四張。不對，應該沒那麼簡單，我就猜三張。”

爸爸説：“不對。你自己去實驗吧。”我用力一撕，什麼？只有兩張。我在試驗了很多不同的紙，撕了不同數量的口子，發現都只有兩張。我又試了不同深度的口子，發現所有口子裏最深的，越容易段。

這是怎麼回事呢，我去查了一下百度：

一張紙沒有口，兩邊用力拉，也只能斷成兩半，有n個口，也只能斷成兩半，這是由材料局部微觀強度決定的。別的材料也如此。跟開口的位置也沒關係。

“鏈條理論”認為，鏈條總是最薄弱的部位先斷裂的。那兩個口子無論如何都不可能完全一樣，當受力時就會從較脆弱的一端斷開。一般情況：細小的差別會導致最開始被撕開的口子，強度越小，越容易被撕開，最終是2段。所以一條紙片再多缺口也只能斷成兩截。

“應力集中原理”認為，一開始的時候時左右兩個口都有可能撕開，但是人左右手的力量是不同，當一邊被稍稍撕大一些的時候，裂縫就會順着優先被撕大的那個裂縫發展，直到完全撕開，在這個過程中另一邊的裂縫受到的擾動很小，因此不會再往下撕，所以總是一邊被撕開。

通過一個有趣的小實驗從而學習到兩個理論，我覺得我的收穫真的很大。

撕紙優秀作文2

今天，學校舉行了三到四年級的撕紙大賽。每個班派了五名代表去參加，其中就有我。一開始，我非常激動，可我想了：我是新手呀！我都不知道怎樣撕呢，現在怎麼辦？我只好向吳濤請教。比賽前，我練了幾回，都還不錯，我不知道比賽時會不會這樣好呢？

又過了幾天，到了比賽當天。在午睡時，我們五個人懷着激動的心情到了食堂二樓。老師先給參賽者每人發了一張沒用的白紙，讓我們先練習。我是新手嘛，先觀察了一下週圍的同學是怎麼樣撕的，然後自己也學着撕了起來。我一開始弄錯了方向，結果撕成了條條狀，那是錯的`。於是，我用剩下的紙重新撕了起來，這次我撕得不錯，是那種長條的，又過了一會兒，老師説比賽馬上要開始了，我不禁緊張了起來。

老師又給我們每人發了一張白紙，叫我們準備好。隨着一聲哨響，緊張的撕紙比賽開始了：只見我飛速地對摺好紙，就像摺扇子那樣，再將紙把攤開，延着摺痕開始撕，可我撕的粗細不同，有粗有細，有一次，險些將紙撕斷。當時，我就總結出了一個經驗：快要被撕斷時，往裏面撕，這樣紙條又會變粗了。時間一分一秒地過去了，很快，我腳下已堆了一堆，一會兒，我撕好了，但我並沒有停下，我又將撕粗紙條，再小心翼翼的撕細，這紙條又加長了。當我撕完最後一條時，“時間到了！”隨着老師的喊聲，我停下了手中的活兒。

開始量了！一個個同學的成績都出來了，輪到我時，我又小心地將紙條地一端交給老師，慢慢地拉長，一量，哇！有3.6米啦！我是新手，又是我們班最好的一個，太棒了！

我以後還要參加這種活動，我對它十分感興趣。