《報紙撕貼畫》教學設計

一、談話導入

1、 最近老師整理辦公室的時候，發現最煩的就是報紙了。報紙看完之後就沒有用了，扔在辦公桌上像山一樣重。扔扔都覺得重，想想這些花錢買的報紙就這樣扔了好像很可惜也很不環保。同學們能不能幫老師的忙，想想可以怎麼處理這些舊報紙，給這些報紙第二次春天。

《報紙撕貼畫》

二．新課教學

1、報紙撕貼畫可以怎麼來貼？老師這裏有一些三年級同學做的彩紙拼貼畫，我們一起來看一下。

2、 看了這些作品你覺得拼貼畫是怎麼做出來的？

3、 是的，總結：撕成自己想要的形狀，畫好圖形，然後根據顏色拼貼。

4、那麼我們都可以拼成什麼呢？

5、 對，可以拼成很多很多東西，我們一起來看下屏幕，看看都可以拼成什麼。（ppt出示分類作品）

三、課堂作業

很好，現在就請你們給你們組裏的廢報紙第二次生命，讓這麼廢紙成為藝術品。小組討論確定主題，並由組合分工完成一幅報紙拼貼畫。最後選一個代表介紹一下自己組的作品。看看哪一組的同學創造的藝術品最有特點，講解的最貼切。

四、展示評價

好，現在我們一起來欣賞大家同心協力的`作品。有請第一組的解説員來介紹下自己組的作品。

嗯，説的真好。

五、小結

今天我們學習了報紙撕貼畫，通過撕貼，這樣簡單的製作，給廢舊報紙第二次生命，創作了精美的藝術品，希望課後同學們去觀察嘗試生活其他的廢舊物是否也可以創造新的生命，體現更多的價值呢。