【熱門】敍事寫人作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的敍事寫人作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

敍事寫人作文 篇1

眼前那片綠蔭，在風中飄搖，在雨後挺立，不知經過了多少年，大家只知道，太陽烘烤着大地時，是那片綠蔭給人清涼;當傾盆大雨從天而降時，是那片綠蔭為人們遮風擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立，默默地奉獻。

然而，許多人不知道，在那片綠蔭後，有着一個高尚的靈魂，有着一種默默耕耘的精神。創造那片綠蔭的是一位默默無聞的國小教師，有一年，貧困的小山村來了一位年輕的女教師，她不是不優秀，也不是家境不好才來這兒的，她是自願的。她的到來，讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑窪窪的山路。學校是兩間風雨搖拽的土坯房，從來沒有誰樂意到這裏來，她卻把這裏當成了自己的家，把學生當作了自己的孩子。風雨中，她接送孩子;教室裏，她耐心教導學生;操場上，她與學生共歡樂。誰也看不出她只是一個二十歲上下的剛畢業的大學生。她常常為了孩子們的成長而費心，為他們的學習而操勞。無數個晚上，她在燈下寫教案、批改批業，向希望工程訴説情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務教育，她要改變這裏的面貌，讓山村富起來。

在校園的東側，她親自帶領孩子們栽下一棵棵樹苗，她説她看着這些小樹茁壯成長，就像看到這些孩子們一樣。然而，樹還沒有長大，她卻因為操勞過度患了重病。但她不顧學生勸説，仍帶病上課，最後，她終於倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個消息如晴天霹靂，他們不敢相信也不願相信老師就這樣匆匆地走了，那片貧瘠的黃土下，安葬着她高尚的靈魂，她就這樣把青春獻給了事業，把生命獻給了大地。

現在，這裏已建起了規範的國小，那些樹苗已經長大，而且越來越茂盛，形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠地長眠地下了。

此時此刻，我向窗外望去，那片綠蔭是那樣的青翠，那樣的美麗…

敍事寫人作文 篇2

我在河口有一個小表弟，今年五歲了，叫張書寧。因為是在七月一日出生的，所以小名叫慶慶。別看名字像女孩一樣文靜，在現實生活中，可是一個不折不扣的“小皮蛋”。

這個小表弟有時的確很淘氣，就拿那次來説吧：那天大家正在一起吃晚飯，誰也沒想到慶慶這個小傢伙要搗鬼。只見他先喝了一大口稀飯，然後趁哥哥抬起頭夾菜的功夫，“噗”一下子把嘴裏的稀飯都噴到了哥哥的臉上，哥哥立刻成了“小米人”。當然他也為這個惡作劇付出了代價。

他特別喜歡槍，家裏到處是他的玩具槍，什麼小槍、步槍、機關槍……一到他家，就會覺得進入了一個槍的世界。

他還是一個小小“拆卸工”，家裏許多玩具都被他拆得面目全非。我想他長大後肯定會成為一個機械工程師。

別以為慶慶除了調皮一無是處，他的最大優點就是模仿力特別強。有一次，媽媽買了一瓶黃桃罐頭，我很想吃，但不管怎麼擰，瓶蓋都紋絲不動。我有些泄氣，正想找媽媽幫忙。這時站在一旁的慶慶説：“姐姐，我能打開。”我有些不相信，只見慶慶已經把罐頭倒轉過來，使勁拍罐底，一會兒又正過來放在桌上，然後小胖手用勁一擰，罐頭竟然打開了，還得意地説：“我看見爸爸就是這樣開的。”

慶慶還是一個“小饞嘴”，尤其對我的零食感興趣。有一次，我正在專心地看書，根本沒有注意到慶慶已經悄悄地繞過了我，開始對我的食品包“大掃蕩”。當我發現的時候，食品包早已空空如也，真叫人拿他無可奈何。

這就是我的表弟，一個調皮、聰明、可愛的小表弟。

敍事寫人作文 篇3

從我呀呀學語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至清晰的記得爺爺的腳我一次都沒看過，更沒撫摸過。

今天是重陽節，是團圓的日子，因為受到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。

眼看中午吃飯的時間就要到了，我的眼睛眯成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催着爺爺先別做飯了，然後便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來，温水也倒好了，就等着端出來。爺爺嘴上答應説一會兒就好，而實際上半小時已經過去了，爺爺的手一刻也沒停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，併為他捲起褲角，捲起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺的腳居然有許多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不知道他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發現，爺爺的叫還殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包紮了傷口，傷口好大，回想起小時候，我是多麼任性，調皮，據爸媽説：在上幼兒園的時候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時爺爺送我上學，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多麼幼稚可笑，白髮蒼蒼的爺爺年紀也大了，可還在為這個家操勞，可真不容易啊！

我慢慢地撫摸爺爺的腳，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那麼開心，那麼純樸，那麼燦爛，我還是第一次見爺爺這麼高興過，幫爺爺洗腳後，感覺自己長大了許多……爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……

經過這件事後，讓90後的我，更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關愛，我將學好知識，以好成績，來回報他們。

敍事寫人作文 篇4

在我的記憶深處有一個人，她有着平平的眉毛，一雙勾人攝魂的大眼睛，眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻樑下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。

皮膚白皙，讓人看着很舒服，一頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚，總是身穿紅色的衣服，如果不注意看的話，還以為這是哪個從妖精王國裏誤逃出來的小妖精呢！

但是，她令我印象尤其的深，是因為她天使的一面感染了我。

那天，樓下來了兩個人，跪地求別人施捨一點錢，讓他們救治病重的母親。我看了之後也感觸頗深，然而以往的經驗告訴我這絕對是職業性詐騙。

所以我便靜靜的靠在一旁，不語。看着從13：00到14：00只有零星的幾個人給了一點錢，旁邊的人則竊竊私語起來。

我不由的想，這個世界是怎麼了，為什麼所有人都對着視若無睹，然而我沒有權利去指責他們，因為我也是這裏面的一員。

突然之間，一個嫵媚的身影闖入我的視線，那人爽快的給了那兩人一沓子一百。

周圍的人都説這女子太傻了，被別人騙了都不知道。我當時心裏也是這樣想的，但是，這女子的下一句話令我感觸頗深。

那女子説：“如果他們是真的有需要，權當我盡善，如果他們是騙子，那我就是當了一回好人，幫這裏換回了一片淨土。”

説完之後，那女子高傲的轉頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了，我想，這果然是騙子啊！

但不知為何，已經過了2年有餘，即使我再也沒有見過她，但是她的音容笑貌，甚至是她那一日説的話我都記得清清楚楚。

那人給了我人生的哲理：當被欺騙時，也要懷着感恩的心，好歹你為這裏換回了一片淨土。

那人……

真像天使啊！她不僅給了那個地方一片淨土，同時也為我的心裏開闢了一片淨土。

敍事寫人作文 篇5

在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的精心照料下，這塊荒地搖身一變，變成了四季充滿生機的百草園。這裏也便成了我最喜愛的地方。

春天，我和夥伴們在這裏追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

夏天，爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當解放軍抓特務。

秋天，是果樹飄香的季節，我便像孫悟空鑽進王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。

冬天，雪花肆無忌憚地飄着，狂風不知疲倦地吹着，太陽公公像睡着了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹在狂風中屹立，還有許多不知名的花草樹木也競相開放，就像一場別開生面的選美比賽!

敍事寫人作文 篇6

生長在農村的我，父母為了生計去城裏打拼，爺爺很早也離開了我們。所以，幼小的我只能與年邁的你相伴而隨。

夏天的.夜晚是那麼悶熱，你和我相依在門口的老槐樹下納涼，我半躺在你的懷抱裏，享受着你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風。星星也像怕熱似的不明白躲到那裏去了，只有一輪圓月靜靜的停在我們的頭頂，俯瞰着大地上萬物。偶爾鄰居一兩聲低語夾雜着村口的犬吠，把整個夜晚襯得幽靜而曠遠。月色中，我看到了你那滿頭銀髮在隱約閃爍，就好奇地問：“奶奶，你的頭髮怎樣和月亮一樣白啊？”你笑眯眯地看着我，一臉神祕地跟我説：“因為奶奶是從月亮上來的。”“奶奶，月球上好玩不？”我睜大着雙眼好奇地問。“有的啊，有美麗的嫦娥、聰明的白兔……”奶奶每次都津津有味地講着。那一刻我感覺自己很幸福，因為我有一個從月亮上來的奶奶，而且一向在陪伴着我，呵護着我。

秋收季節，奶奶去田裏幹活，我就會屁顛屁顛地跟在她的身後，在田裏東翻西找，追尋着自己的一方樂土。每次看到那些黑乎乎的東西就問：“奶奶，這是什麼東西啊，怎樣這樣難看？”奶奶就會笑呵呵地撿起來，對我説：“不是它長得醜，而是它沾上了污泥。”之後我就會將沾上了泥巴的稻穗檢聚起來。

六歲時，爸爸把我接到城裏讀書。雖然城裏的環境很好，但我總覺得很孤單，常常獨自看着天邊落在最後的兩隻鳥，多像我跟隨奶奶行走一樣啊！此時此景，我便懷念老槐樹下納、秋收田裏的樂土，你我走過的日子。

敍事寫人作文 篇7

昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。

一到那裏我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終於輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“一定要對那些評委老師有禮貌，自我介紹時要面帶笑容，唱歌時也要放開你的喉嚨去唱，那些評委老師就喜歡大方的孩子，不管什麼時候，你的動作一定要做得大方呦！”

伴奏帶始終找不到，最後評委決定讓我清唱。我輕輕地對自己説：“不要害怕，你是最棒的！”我上了台，正面對着兩位評委老師，他們點頭示意我可以開始了，我又緊張起來，開始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺自己像個女高音。兩位評委老師都用慈祥的眼神盯着我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的眼光注視着他們，唱完了一位評委老師對我笑了笑，問我：“為什麼沒有伴奏帶呢？”我回答：“因為有許多歌都叫這個名字，所以短時間內找不出準確的伴奏帶。”他點了點頭，我就笑着走下了舞台。

棒吧？我還會努力，讓自己更出類拔萃的。

敍事寫人作文 篇8

外面天氣灰濛濛的，就像兩年前那天的天氣一樣。

就在兩年前那個火車站，我送走了你，那一年，我們四年級，我和你是那樣好的朋友，我們一齊上學，一齊回家，一齊玩耍，一齊説笑……但是，就在那天，我們的友誼之花從此凋零了……

那天，課間的時候，我越過兩排桌子，來找你玩，我喊了一聲你，但你還在專心致志的看書，我又叫了你一聲，你回過頭，看了我一眼，説了一句：“等會兒，”我一看你不理我，用力推了你一把，誰想到，你的手劃到了掰開的小刀上，鮮血慢慢地留下了，我嚇呆了，看着血從你那細長的手指流出，我不明白該做什麼！站在講台上的老師連忙擦掉你手上的血，貼上創可貼，這才鬆了一口氣，但是，沒過一會兒，那創可貼已經被血染紅了，你急忙跑到水房，撕下創可貼，洗乾淨手上血，上了一點止血藥，包紮好，我跑到你身旁，輕輕地問：“疼嗎？”你沒有理我，坐到座位上，繼續看書。

過了幾天，你手指上的創可貼被撕了下來，那細長的手指上留下一條長長的、淡淡的傷疤。我與你一同走着，摸着你那細長的手指，問你還疼嗎？她沒有回答我，又一次輕輕地摸了摸手指上的傷疤，那淡淡的、粉色的傷疤像一條蟲子一樣，在我的心絃上欲動着，你只是淡淡的説了一句：“沒事了！”這時，你抬起眼睛，看了我一眼，那眼裏充滿了不屑一顧，然後跑到別人的身旁，和她交談起來，這時，天空上蒙着一層灰濛濛的面紗，我的心也猶如這天氣一樣。

過了幾天，你要轉走的消息像長了翅膀一樣，飛到了班級的每一個角落，我不信，跑去問你，你輕輕的點了點頭，目光，從書中抬起來，説了一句：“再見了，朋友！”朋友！我的心絃不禁一顫，朋友？我的眼睛，早已被晶瑩的“霧”矇住了。

那天，我來到火車站，目送你上了火車，那列火車開走了，你我走過的日子，從這一刻終止了……

敍事寫人作文 篇9

走在平坦的小道上，抬起頭，昂着胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中瀰漫着熟悉的青草香。驀地發覺，學會低頭，會發現不一樣的世界。

低頭是一種風度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們去低頭，去虛心請教他人。説到低頭，不由得使我想起了富蘭克林的故事。富蘭克林被稱為美國之父，在談起成功之道時，他説這一切源於一次拜訪。在他年輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑説：“很疼吧！可這是你今天最大的收穫。一個人要想洞察世事，練達人情，就必須時刻記住低頭。”富蘭克林把這次拜訪當成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導，把謙虛列為他一生的生活準則。俗話説：虛心使人進步，驕傲使人落後。我們知道的、瞭解到的只是汪洋大海中的一滴，而別人，在某一方面肯定有值得我們學習的東西。低下頭來，虛心向能者請教，不恥下問，才能吸收別人的智慧和經驗，才可以獲取豐富的知識。

金無足赤，人無完人。要想進取，就必須努力去學習。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我師。低下頭來，坦然地接受自身的不足。況且我們從母親的肚子裏來到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學問。學問學問，必須邊學邊問。不懂裝懂，害人害己。敢於低頭，誠懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來，學習他人的長處，改正自己的不足，才能不斷前進，不斷進步。學會低頭，可知宇宙茫茫，可以認識芸芸眾生，可以感悟人間温暖。

有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學問的人，那麼你説天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地説：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑着説：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭。”其實，我們的生活又何嘗不是如此。自認懷才不遇的人，往往看不到別人的優秀；憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢於低頭並不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓，才會為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。

要想取得成功，首先就要學會低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調的。低頭，既是正確認識自己，也是對他人的一種尊重。什麼時候都高昂着頭，實際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家幹嘛要瞧得起你呢？因此，你再優秀，再有名，也沒有人願意與你合作。在浩瀚的社會裏，我們每個人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關鍵。低頭者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進。人緣好的，事業最順，進步最快的人，往往都是“低頭”的人。

學會低頭，能解除心頭煩惱，遠離後悔遺憾，與良機結緣，同財富握手。學會低頭，是為了讓自己有一個更加寧靜的心靈；學會低頭，是為了讓自己擺脱困惑。學會低頭，學會忍讓，學會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會比抬頭的次數要多。低下頭來請教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學會低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發光，為世界增添一筆絢麗。

敍事寫人作文 篇10

我家有一隻小狗，這隻小狗既頑皮、又聰明，所以我們給它取了個名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了，所以很小。鼻子平平的，嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的，宛如天上飛過的天使。

為什麼説它聰明呢？你聽一聽我和它的故事就明白了。

有一次，我和皮皮正在玩你丟我撿的遊戲，我丟出去飛碟，讓皮皮叼回來。我們正玩得開心的時候，皮皮突然朝大門的方向跑，我以為它是去喝水，但等了一會兒後，我看見皮皮叼着一份《淮北晨刊》回來。原來，郵遞員叔叔見我家大門鎖着，以為我家沒人，就把報紙塞到了門縫裏。我興高采烈地跑過去摟住皮皮説：“皮皮，你太聰明瞭！”

為什麼説它頑皮呢？你再讀一讀我和它的故事就明白了。

有一次，我過生日，當我們一家人（包括皮皮）正美滋滋地吃着蛋糕時，皮皮突然跑了