童年的成長作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的童年的成長作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

童年的成長作文 篇1

有人問：“你的精神家園是什麼？”我會毫不猶豫的對他説：“我的記憶，我的回憶。”如果他繼續追問，我會對他説：“童年的回憶。

是啊！偶爾我也會對喧囂的城市長歎：要是能停留在昔日那段純真的孩提時代該有多好啊！但，我也明白：人總是要長大，總會成熟。所以每當現在想起童年時光，那依舊清晰的童年記憶，即使，再累再苦再煩，我也會全部拋到九霄雲外。

孩提時，我家後院有一棵桑樹，每年總會結出甜甜的桑葚。

那時有過一個爬在樹上吃的滿嘴黑紫黑紫的“野丫頭”，那就是我；桑樹下有過一個因為雞毛蒜皮的小事敢和男孩子打架的“瘋丫頭”，那也是我；桑樹旁也有過一個因不會梳頭而被小夥伴取笑的而依在樹上哭泣的“笨丫頭”，那還是我。

每當桑葚由青變紅，由紅變紫的時候，不用約定，淘氣的孩子們邊會不約而同的來到樹下，舔着嘴脣望着桑樹。盯着又紅又紫的桑葚。大家選出一位手腳最靈活的夥伴上去摘果子。樹下的小夥伴們焦急的等待着，不時催樹上的夥伴：“下來吧，差不多了吧！”“快點，不要一顆一顆摘了，隨便擄點兒！”但樹上人的卻不聽，依舊不緊不慢的挑那最紫最大的往袋子裏放，還時不時的'往自己嘴裏塞幾顆。惹的樹下人的直嚷嚷，甚至以“不和你玩了”“不和你好了”相威脅。有的捲起袖子抱着樹幹就往上爬；有的拿起地上的小石頭扔樹上的壞小子；有的饞精實在熬不住了，偷偷揀起掉在地上的桑葚迅速往嘴裏塞……

樹上的終於下來了，小夥伴們一擁而上。但桑葚卻從來都是被平均分到每個人手裏的。以為大家早有約定：一人一次只能從袋子裏拿一顆，輪流來吃，周而復始。如果最後不夠一個人一顆了，怎麼辦？好辦！扔了，或者“石頭，剪子，布”誰贏了，就誰吃。

唉，童年時一羣頑皮的丫頭小子們！

有一次，吃過桑葚後，看着滿嘴黑糊糊的夥伴，我突發奇想，奔家拿了水彩筆，模仿電視裏京劇演員畫起大花臉，咿咿呀呀的裝腔作勢，正興高采烈的時候，卻被推開房門的父母罵得狗血噴頭，小夥伴們，一蜂窩似的逃的無影無蹤。

唉，童年時一羣淘氣的丫頭小子們！

有時我們喜歡躺在桑樹下，看這天上的白雲侃侃而談：這朵雲像什麼？那朵雲像什麼。望這天邊飄來的一朵雲，我對旁邊的小夥伴説：“那時你未來的老婆。”他也回了我一個大土坷拉説：“那時你未來的老公。”哎，真是氣死人啦！

唉，童年時一羣不懂事的丫頭小子們！

如今，夥伴們都長大了，大家見面都很靦腆，桑樹下再也見不到夥伴們嬉戲的身影，再也聽不到男孩和女孩的拌嘴聲，笑聲，哭聲……桑樹下的童年時光，也只能留在記憶裏，讓你永遠的品嚐它。

桑樹下的回憶是我主治心煩、難過的良藥，我永遠的精神支柱！

童年的成長作文 篇2

童年的經歷有很多，但是我印象最深刻的是在藝術節上的表演，還得了一個榮譽證書呢！

那是一個週期四的下午，太陽在空中散發着火辣辣的光芒，小草都熱的快要堅持不住了，耷拉着腦袋，好像一不小心也會流下晶瑩的汗珠。我一邊喝着牛奶一邊轉着鼓棒，悠閒地到了班裏，要知道今天可是藝術節活動的日子，我報了名，表演節目是架子鼓，選擇的歌曲是《小蘋果》。

剛進班，就有同學問我：“楊光，你的架子鼓搬來了嗎？”我剛要回答，卻猛然一驚，呀！壞了！我的架子鼓忘記搬了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，一個胖胖的高年級學生來到了我們班。

我一看見胖同學也拿着鼓棒，就斷定他是來找我的，我問他能不能讓我用一用他的架子鼓，他二話沒説就答應了。藝術節表演開始了，第四個節目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同學不時地對我擠眉弄眼，我並沒有明白他的意思，只好一直向前看。

開心，是我那一刻的感受。我跟着音樂有力地揮動着鼓棒，可是沒多久，就漸漸感覺體力不足了，沒辦法，誰叫我選擇了這首有難度的歌呢！終於完成了表演，場下響起了雷鳴般的掌聲，老師還給我發了證書，雖然是二等獎，可我仍是滿心歡喜，帶着證書激動地回到了座位上。這次童年的經歷，讓我在活動中挑戰了自我，對我來説何嘗不是最有意義的成長？

童年的成長作文 篇3

成長要經歷許多坎坷，但有一次是因為改變了我讓我難忘。

從3到9歲我一直都不注重個人衞生，我愛亂塗亂畫是我一直的愛好，但我只要十分乾淨的紙畫，一次不成功我就要擦呀，但我會嫌紙太髒而丟棄一張張紙。 我浪費紙就算了，我還愛隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊，可我就是要丟到別處。媽媽看我愛畫畫就報了畫畫班，我在畫畫上很有天賦比我學的久得學生也沒我畫的 好，所以我經常得到老師的表揚，同學的嫉妒。可我的老毛病還是改不掉，畫畫室的紙多半是我的。為此老師經常批評我。我也不以為然，因為我一直覺得我的老毛 病改不掉，所以我一直沒去改掉這個缺點。有一次，我在認真的畫畫，構圖。第一次我沒畫成功，我就把紙丟了。一個小弟弟卻把紙撿起天真的説：“姐姐，你為什 麼亂丟紙。又沒畫爛幹嗎扔掉？紙可是樹做的，你沒聽老師講要愛護樹木嗎？還給你！”頓時，我的臉紅了，接過小弟弟的紙，感覺心裏暖暖的。以後我再也不浪費 紙了，因為我覺得那個小弟弟説的對“要愛護樹木！"還有就是小弟弟的真摯感動了我！

童年的成長作文 篇4

童年就像一隻小鳥，可以讓我無憂無慮的依偎在爸爸媽媽的懷裏撒嬌；童年就像一幅美麗的圖畫，有我燦爛的微笑和天真的話語。童年就像一盤棋裏的棋子，都是新生的太陽，勇敢地向前推進。當我在幼兒園的時候，我媽媽對我説，“寶貝，寶貝，在學校裏像個士兵/小兵。記住一步一步走好。”然而，我不想成為一個棋子。每天我都帶着“汽車、馬匹和大炮”疾馳在戰場上。我會去我想去的地方，跑我想去的地方。淘氣的我有時會讓漂亮的老師變得不那麼漂亮。聽話的我有時會讓和藹可親的老師經常表揚我；我有時是老師的助手，掃地、擦桌子和拖地板。

當我年輕的時候，我仍然是孩子們的“孩子們的國王”。一些孩子不喜歡學習哭。我會試着帶他們去玩彩色積木，拼出各種圖形。就這樣，三年多彩的幼兒園瞬間告別了年輕的我。國小的時候，我長大了，不玩爬泥了，有各種各樣的小曲高《我的世界》，可以拼出我多彩童年裏的各種模型；不是在雅雅學習語言，而是能夠用漢語拼音讀寫，閲讀課外書籍更有趣。書中有美麗的圖畫，植物在陽光下開花結果，鳥兒展開翅膀在天空飛翔，小魚在池塘裏自由遊動，還有許多美麗的圖畫。我不再只是看着我的哥哥和姐姐在舞台上撥動美麗的琴絃。我不僅能欣賞甜美的音樂，還能撥絃演奏不連貫的音樂讓我的父母入睡。豐富多彩的童年，無憂無慮的漸漸長大，我會認真對待生活中的一切，不管是快樂還是悲傷，艱難還是輕鬆，失敗還是成功。童年的每一點都將是我成長的美好回憶。