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快畢業了作文(通用15篇)

作文2.7W

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的快畢業了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快畢業了作文(通用15篇)

快畢業了作文1

歲月悠悠,人生漫漫,光陰似箭,一眨眼的功夫,我不知不覺中升入了六年級,在不知覺的中當上了低年級的哥哥。再過一個學期就要畢業了,雖然漫長但終究是要畢業的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因為我捨不得與情同兄弟姐妹的同學分離,也捨不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜裏,皎潔的月光照進窗户,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼着眼睛,它們就像我的一個個同學,而月亮則是教師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進了我的腦海之中。

這幾年換了多少個教師和班級。我總是見了又走,這年可是又要永遠的離開了。我的朋友:方澤軒,徐浩倫,餘一帆——如果説我們是小船,難道教師不是風嗎?難道不是他們推動這我們進的嗎?是他們教育我怎麼做人,是他們教育我們怎樣學學。如果學校是我們的家,那麼教師和同學不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動,難過呢?

以前總是想着畢業,盼這畢業,願着畢業,可是現在卻沒有像這般的思想。還是捨不得呢,時間久了就像親人一般了;我是多麼想國小中學,大學連在一起呢,如果是畢業了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙願而已畢業就像是一支歌,唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲,有喜,又怒有哀,有安慰,和温暖。畢業完整的記錄了我們這十多年的喜悦和悲傷,國小時代的幼稚大概會隨這時間的流逝,消失得無影無蹤!

快畢業了作文2

現在我在畢業班。我很激動。不知道為什麼。感覺畢業了就是個國中生。我不再是國小生了,我在慢慢長大.

從懵懂的孩子到懂事的少年,漸漸的,五年過去了,一個月就要過年了,半個學期又過去了。時間過得真快!童年的無知,歡樂,在充滿純真的黃金時代,多麼幸福。

大家一哭就忘,一笑就開心。他們愛在心情不好的時候發脾氣,開心的時候一切都很美好。這些都是人生的變化,看着時間慢慢流逝,皺紋慢慢爬上父母的臉龐……只有這樣我才意識到自己懂事了,長大了,成熟了。以前上課的時候,我和同學互相追逐,圍着教室跑;運動會,和班長同學一起投稿;開派對,組織節目,唱歌跳舞,玩小遊戲;考試的時候一片死寂,一個個認真到了卷;放學後,學生們成羣結隊地走出校園。這個校園裏有多少快樂和幸福,充滿了愛:老師對同學的愛,同學之間的關心……,不僅僅是一個校園,是一個充滿愛的大家庭,很難承受馬上畢業。畢竟在那裏讀了六年,半個學期快結束了,再過半個學期,我們就要離開這個校園了。然而,長大後,我們不再是無知的孩子。

興奮意味着快樂,但畢業後你會快樂嗎?沒人知道。可能有些同學在想母校的老師。你可以回來看看老師。也許有些學生想的不是老師,而是母校的記憶,怕失去。但它就像一盆水。越用越模糊,最後甚至消失。當你走在人生的路上,你會有更多美好的回憶.我很高興自己馬上就要畢業了,但我又害怕自己會忘記這輩子教過我的每一位老師,因為他們告訴我:“做人不僅僅是思考。”

快畢業了作文3

回憶國小的時光,時間過得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開母校了。

看看現在,媽媽正急着讓我考進一所重點國中,真可是望女成鳳。緊接着,媽媽又找了好多老師,要我去補習。所以一到週末,她就會拎着我來到補習班,走之前還不忘再三叮囑我好好學習,要聽老師的話……星期六上,想睡懶覺,沒門。下午要是想看會電視,玩會兒電腦,這次就是連窗户都沒了。一整天,我就浸沒在奧數的題海里,啃着堆得像山一樣的習題。到了晚上9點,我終於可以回家睡個好覺了。可是誰知道,老師們都那麼有責任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。

回到學校,問了問同學們,沒想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親,真是山外有山,人外有人。比如同學A!他告訴我,星期六早晨先去語文指導班,接着下午去數學指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡着了,才可以。星期天早晨,去奧數班。下午做作業,晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完後,只能拍着他的肩膀説:“節哀順變。”

回到家,媽媽對我説再忍一個月吧!只要我考進了“XX中學”我就可以輕鬆了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學校的校排球隊的,練排球更緊張。為什麼説緊張呢?你看,來到體育館,先是10~15分鐘的發球練習。之後,要麼是打比賽,要麼是練習扣球,要麼就是其他的。最後,也就是體力訓練。其中有蛙跳,側移,快跑等等。這時候就是大家最害怕的時間,這些練習有時連老師吃不消。

快畢業了,回憶這將要離開的六年生活,想想還是有些不捨。

快畢業了作文4

國小畢業考試即將到來,生活變得那麼緊張。猶如一台轟隆隆的機器,驅着我這個小小的齒輪飛快地旋轉起來。老師一上課就囑咐我們説上課一定要認真,因為這是你們六年級升七年級的考試,還説國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。

每天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的枱燈摞得還高。真是累死人呀!

我面對着這些書本覺得自己那麼渺小,好象一隻可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現實,我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學習一天比一天緊張。

傾聽着窗外蛐蛐靜靜地鳴叫着,我是多麼羨慕她們的自由呀!但想想我?我也夠幸福了。

皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭髮,期盼這種生活結束的那一天。

再過不久,我將懷着依依不捨的心情轉入國中,逐步朝自己的目標奔去,去實現自己的理想,但是在這六年的國小生活裏,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海裏。在以後的成長道路中,這將是我寶貴的精神財富,不論我身在何處,都不會忘記和同學們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵着我腳踏實際,努力進取,一步步走向自己人生的目標!

希望我的國小能夠成功畢業。

快畢業了作文5

時間一天天的流逝,我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受,我就要和我親愛的同學們分開了,我真的很不捨!

在這幾年來這裏記錄着我和同學們的酸甜苦辣,記錄着我們的努力,記錄着我和教師之間的親密。要離開這個母校,我還真是捨不得!這幾年我在教師的照料下茁壯成長,在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了,我們長大了,我們就要畢業了,可是教師還是千叮萬囑,要好好學習,將來要為國家做出貢獻!

還記得我剛入學的時候,我很害羞,我不敢主動的去和同學們一起玩耍,最後是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最後我被同學的熱情給打動了,我接受了他們的邀請。久而久之,我不想剛來時那麼拘束了,我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心,我生氣時會説一些令同學傷心的話,可是他們還是會原諒我的。一轉眼,我們就快要分道揚鑣了,真讓人不捨,和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!

光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業了,可是我真的捨不得同學們。可是天下沒有不散的宴席,在國小的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學,我真捨不得你們。

快畢業了作文6

月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快國中畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學,依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……

三年的國中生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本彷彿在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這裏沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

三年前,我是個懵懂無知的小孩;三年後,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。三年級了,我即將告別童年。我要謝謝三年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

如今,我快國中畢業了。即將告別陪伴我三年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊!校園裏的一草一木都是我熟悉不過的,校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡,這裏充滿了我的回憶。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏着我們的身影,讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了國中,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,説聲再見,昂首向前邁進。

謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創造勝利。

快畢業了作文7

六年,説快不快,説慢不慢。之前我會想,六年,要到猴年馬月啊。如今卻覺得六年好像一眨眼的時間,晃一下就過去了。只剩下了最後的一學期了,我們還會再見嗎,就算相見,還要等到何時呢?

還記得我們國小生涯中最後一個教師節嗎?

“叮鈴鈴……”放學鈴響了,大家並沒有像往常一樣,收拾好書包準備衝刺,而是安靜地坐在位子上。蔡健飛走上講台,在黑板用粉筆寫道:陶老師,節日快樂!過了一會兒陶老師走進了教室,吳欣然小聲地説:“1,2,3!”我們默契地跟着大喊:“陶老師,教師節快樂!”這聲音迴盪在教室裏,飄啊飄、飄出了教室、飄出了校園……

閉上眼睛,一幕幕回憶就像在昨天一樣。大家“六一聯歡會”一起瘋玩,體育課上一起遊戲,下課時一起神侃……多麼想定格在這一瞬間。

進入國中,我的班主任會是一位什麼樣的老師呢?是嚴肅的,是幽默的,還是和藹的呢?我的同桌是女生還是男生,如果是女生,我希望是一位聰明好學的漂亮小姐姐;如果是男生,我希望是一位博學多才而又心胸寬廣的大男孩。

還剩下最後一個學期了,我想對陶老師説:“感謝您多年來對我的細心教導,我的許多壞毛病都是在您的督促下而改正的。”我想與我鬧矛盾卻一直沒有化解的同學説:“我們和好吧!下學期我們就不一定能見到了,也許這將是我們童年永恆的回憶,很感謝你給了我一個稚嫩而又小家子氣的機會。”在這最後一學期,我想好好調節對學習的態度,改掉我上數學課總是分心的毛病,用一個積極端正的態度迎接我的中學生活。

快畢業了作文8

國小畢業考試即將到來,生活變得那麼緊張。猶如一台轟隆隆的機器,驅着我這個小小的齒輪飛快地旋轉起來。老師一上課就囑咐我們説上課一定要認真,因為這是你們六年級升七年級的考試,還説國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。

每天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的枱燈摞得還高。真是累死人啊!

我面對着這些書本覺得自己那麼渺小,好像一隻可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現實,我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學習一天比一天緊張。

傾聽着窗外蛐蛐靜靜地鳴叫着,我是多麼羨慕它們的自由啊!但想想我?我也夠幸福了。

皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭髮,期盼這種生活結束的那一天。

再過不久,我將懷着依依不捨的心情轉入國中,逐步朝自己的目標奔去,去實現自己的理想,但是在這六年的國小生活裏,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海裏。在以後的成長道路中,這將是我寶貴的精神財富,不論我身在何處,都不會忘記和同學們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵着我腳踏實際,努力進取,一步步走向自己人生的目標!

希望我的國小能夠成功畢業。

快畢業了作文9

六年前,我們踏進了國小校門,帶着渾身的稚氣和天真,傻傻的來到這,開始嶄新的國小生活。

那時候,什麼也不懂,只在腦海裏想象未來的生活,老師們和藹可親、同學們純真可愛、有玩不完的玩具、説不完的快樂。那時,我傻傻地笑了,盼望着國小生活的開始。

踏進國小校門,一切都是那麼令人好奇,不過老師和想象中一樣,美麗動人、和藹可親。可是,周圍卻多了一張張陌生的面孔。那時,我們還是充滿稚氣的兒童。

漸漸懂得了一點道理後,老師們仍然和藹可親,同學們卻不一樣了,有近有遠,有的是閨蜜,有的形同陌路。漸漸,明白了要好好學習,長大孝敬父母、報效祖國,學習氣氛也更濃厚了,校園裏不時傳來書聲琅琅的聲音。

轉眼,六年過去了,我們進入了“夢寐以求”的畢業班。雖然只有四門功課,一天除了學習,就是考試。但生活變得充實,我們都樂在其中。希望能早點考試,休息一個假期,好好放鬆,然後期待國中的生活,跨入中學的大門。轉眼間,時間已經不到一個星期了,我們要迎接人生的第一個轉折點,其實,每位同學都心驚膽戰,害怕成績不理想,害怕無法進入理想的中學……

考試,一個讓人討厭又期待的題目。畢業,一個悲痛又快樂的場面。一切將會在幾天後如期進行。我們難分難捨,但現實是殘酷的,天下沒有不散的宴席,我們註定要分離,註定要互相淡忘。

母校啊,臨近畢業,我想對您説:

花兒的綻放無不沐浴着陽光,我們的成長無不關係着您的細心呵護。我們永遠愛您!您是我們的母親,我們另一個更加慈愛的母親。今天校榮我榮,明天我榮校榮。你的教導我們銘記於心!

快畢業了作文10

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快國小畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學,依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……

六年的國小生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本彷彿在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這裏沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年後,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級 了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

如今,我快國小畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊!校園裏的一草一木都是我熟悉不過的,校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡,這裏充滿了我的回憶。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏着我們的身影,讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了國小,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,説聲再見,昂首向前邁進。

謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創造勝利。

快畢業了作文11

六年的光陰,轉瞬即逝,彷彿只是一轉眼的時間,我們就畢業了,我就要跟親愛的同學們説再見了!

人的一生,有幾個六年呢?和我朝夕相處了六年的同學們,我怎麼也無法忘記。此時此刻,我想要把每個同學的音容笑貌都牢牢地記在腦海裏,我想要對老師説一聲:“謝謝您。”

有人説:“最寶貴的是童年。”在母校,我擁有五彩的童年。母校留有我太多太多的回憶,我哭過、笑過、傷心過、開心過……每一天都像是一篇故事,記載着我的國小生活。我多希望可以不畢業,我多希望可以繼續和同學們在同一間教室學習……但是,在漫漫人生路中,有數不勝數的不如意的事情。

母校是我的起航點,我還要在“未來”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹,母校是無邊無際的天空,感謝母校給我們鍛鍊的機會;我們是小花,母校是大樹,感謝母校為我們擋下狂風暴雨;我們是小草,母校是陽光,感謝母校哺育我們成長。母校啊,我們就要跟您説再見了,即使心中有千千萬萬個不捨,我們也必須向您揮手。

老師是辛勤的園丁,無怨無悔地照顧這祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己點亮他人……諸如此類的話語不計其數。老師,要我説,您是我們的引路人,將我們帶到智慧的殿堂,帶我們攀上智慧的高峯。老師,您就像我們的媽媽,老師,真心地説一聲:“謝謝您。”

同學們,我們即將畢業,請帶上彼此的祝福飛得更高、更遠。我會永遠記得你們。

畢業之際,我想起了一首歌:“尋覓,童年的回憶,翻開的日記,看到我過去。聆聽,熟悉的聲音,縈繞在夢境,兒時天真的心。童話中有我身影……”

再見,老師同學們!再見,國小!

快畢業了作文12

想一想,快畢業了,心中總會有一絲絲留戀與不捨。想一想美麗的母校,想一想親愛的的同學,想一想慈祥的老師,心中總會有一絲絲懷念。

但是,這一切將變成過去。因為,我們快畢業了。我們將離開母校,離開老師與同學,離開那六年來生活的地方了。我們將要面臨一個全新的環境,吃更多的苦,寫更多的作業。

再回首,老校長那神采奕奕的目光,那頓挫激昂的講話,那老舊的眼鏡,那挺直的身軀,那笑眯眯的臉龐,都被定格在那一瞬間,成為我們記憶中最輝煌的一頁。

曾不忘,操場上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧,早就習以為常。拔河比賽中,大家都是不餘遺力的使勁,為班級爭光添彩。操場上處處迴盪着我們的歡歌笑語。

還記得,課堂上我們發言的情景。一隻只小手舉在空中,踴躍發言。你一句我一句,像嘰嘰喳喳的小麻雀,不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起,奏成了一曲課堂交響樂。

腦海中,浮現出大家讀書的情景。大手牽小手,共同來到圖書屋。《十萬個為什麼》《父與子》等成為搶手貨,一本本書如同貨幣一般,在桌子上傳來傳去。“沙沙沙”的翻書聲,彷彿在讚揚大家愛讀書的精神。

想一想,快畢業了,心中總是透過一絲酸楚,眼角總是變得濕潤。

快畢業了作文13

以前教師提到畢業,我總是想:現在離畢業還遠得很,不用想那麼多。可是時光過得是那麼的`快,如掌縫裏的沙,一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業了,我真是捨不得我的國小生活。

英華是我的第二個家,我在英華的懷裏由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是捨不得離開英華這個家,捨不得教師鼓勵我的話語,捨不得同學和我一起玩兒的遊戲,捨不得英華可口的飯菜,捨不得那六一兒童節裏的歡聲笑語,捨不得趣味運動會裏的陣陣加油聲,捨不得……

在英華的日子又是那麼得讓人難以忘懷。在教室裏有什麼不懂的問題,教師都會精心的教導。生病了有好心的同學陪我去醫務室,打針時還有教師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學把我扶起。校長也是那麼的關心我們,開會時告訴我們什麼是正確的什麼是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那麼的香,有什麼不夠的還給我們盛。在宿舍裏,生活教師還無微不至的照顧我們。

我真是不想離開英華,如果時間可以倒流,那麼我真想再次回到六年前,重新再走一遍國小的生活,我真想把時間挽留住,可是卻不行。

在畢業之際我想對同學們説:擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!對教師説:教師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的教師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

快畢業了作文14

同學們忙着在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這裏,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重温這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木,一磚一瓦,都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終於來臨了,就是考試的前一天,這表示着我們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師為我們講的最後一堂課,有的同學在聽課時,就已經流下了離別的淚。

以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片鬨笑,但現在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最後一面,因為那將預示着我們將要天各一方。

原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種説不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了,老師只説了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心裏,卻只有一份説不出的辛酸…

同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊説,同學們都嗚咽着,哪有心情聽老師説話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

放學了,我們推着車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我説:再見了!而當是我並沒有哭,只是笑着對她説:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個人都經歷過離別,但有什麼能莫過師生情呢?

快畢業了作文15

不知不覺在國小裏度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裏,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在國小裏,哭過,笑過,也經常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎麼樣,只要在國小裏好好的努力過,就是在六年的國小生活中劃上了一個圓滿的句號。

記得剛放假,媽媽和我一起去了學校裏面交學費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什麼都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉入了新的國小生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝着一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

一開學,大家都紛紛來到國小,送我們這些剛上一年級的國小生進校。但在我還沒進校的時候,看見非常多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們為什麼哭,為什麼不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,非常快就找到了我所在的班級,在班裏面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……

不知不覺就到了六年級,快到了畢業的時候,但我們班裏的同學卻好像不知道要畢業了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業還有一兩天的時候,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業同學要離去,一些女同學已經開始哭了起來,他們把自己的心情發泄了,在畢業的那一天,我們沒有一個哭着走出去的,但也沒有笑出來……

我們在不知不覺中就畢業了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現在的美好時光,在國中好好學習,天天向上!

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