校園故事作文300字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園故事作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園故事作文300字 篇1

伴着輕盈的下課鈴聲，班級裏的氣氛越發緊張起來，大家都在為下節課的“驚喜”做準備。

原來，下節課同學們是要為老師慶祝生日，怪不得同學們臉上都掛着笑容，期待着老師驚喜而又欣喜的表情。有的同學，在電腦前操控音響設備，有的同學忙着收拾講台，準備騰出一塊地兒，放上生日蛋糕，還有的同學默默地期盼着這場“不同尋常”的生日宴。

耳邊輕盈的鈴聲又一次如一個個蹦跳着的小音符般溜進我們的教室。原本吵鬧的教室頓時安靜下來，在一片黑暗中期待着老師的到來。時間一分一秒的流逝着，我已按捺不住了，用手指輕輕地敲打着桌面。

終於，老師高跟鞋的聲音傳出，立馬刺激到了我們的神經，就在老師進入教室的一刻，音樂響起，伴着美妙絕倫的幻燈片。同學獻上的粉色玫瑰更是香郁，芬芳，好似盪漾在在場每個人的心頭，温馨更似一條柔和的綢帶縈繞於心。老師的笑容與感動，更令我們快樂而幸福。

師生之情，無需更多話語，一聲祝福，一聲感謝就足矣。

校園故事作文300字 篇2

我們的校園非常美麗，有潔白的教學大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園裏好玩的故事更是數不勝數!

就拿我們班來講吧!在我二年級的時候，只要下課鈴一打，全班男生就像炸開了鍋似的，個個吆喝着飛奔出教室：“抓人!抓人!”大家先分黑白板，少數為勝先走，最後剩下三個人就猜拳決勝負，輸了的人就要去抓其他人來替自己。

有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了，我跑的很慢，但我很會猜拳，果然我勝出，歸夏一默抓。我立即轉身，飛跑出去，並通知其他人快跑，我們一起向操場跑去，夏一默在後面窮追不捨，只差兩米就抓到我了，我立刻衝向人羣，來分散他的注意力，果然他轉身追別人去了，他追到韓肖便牢牢拽住不鬆手了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們沒命似的往教室衝刺，在途中，同樣是一場驚心動魄的競爭。最後一個到教室的會被罰抄課文，對那時的`我們來説，這簡直是一項很難完成的任務，所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒黴，他在樓梯上摔了一跤，本來是我抄課文的，現在卻變成他了，哈哈!

學校裏好玩的故事還有很多，這些難忘的校園生活會一直伴隨着我們快樂地成長!

校園故事作文300字 篇3

這是一個雪後的校園，一片白茫茫，處處被披上了一件或厚或薄的白衣裳。

“鈴鈴……”突然，一陣放學鈴響徹了整個寧靜的校園。漸漸的，整個樓道都似乎開始顫抖起來，不久，大羣學生便以教學樓為中心，撒開網一般蜂擁而至。

面對不太降雪的這個城市突然下雪，我也異常興奮，忙招呼幾個朋友一起出去瞧瞧。

來到積雪最多的操場，只見偌大的場地早已被覆蓋上了一層厚厚的雪與許多深深的腳印。

“哎呀!”我的後腦勺突然被人襲擊了一下，憤怒的轉過身，只見一羣正在偷笑的同學們，“你們給我等着!”説着，我便彎腰隨手從地上抓起一把雪向她們扔去，她們都靈活的四散開來。我們歡鬧嬉戲着，操場上來來往往的，都是這樣歡樂的身影。

跑累了的我便坐在一邊觀察着其他學生們的身影。有的在那不停地踏在雪地上，好似要印下自己一個又一個的足跡，有的邊捏着雪球，邊躲躲藏藏，隨時準備着偷襲別人，更有的甚至在操場的某一角落堆起了小型雪人，但説實話堆得挺好的。

這時，天空又下起了柔柔的小雪。細細的彷彿一個個精靈在天空跳着優美的舞蹈，再輕輕劃過人們的臉頰。看着這雪，我突然發現，雪雖然是涼的，卻可以使這樣的操場變得如此温暖。

校園故事作文300字 篇4

校園裏的笑聲豐富多彩，有歡笑、又苦笑、有開心地笑、又無奈地笑……他們像一朵朵小花，點綴着校園的生活。

聽，操場上傳來同學們的歡呼聲，哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了。每個班級的同學都要參與。參加的比賽，不參加的助威加油。他們排成長長的隊伍，就像一條長長的巨龍。老師一聲哨響，比賽就開始了。同學沒拼命地為自己的班級加油鼓勁!參賽的選手互不相讓，力爭壓倒對方。

在激烈的競賽中，中心的紅繩隨着力量的大小像拉鋸似的在來回的擺動，一會兒偏向這邊，一會兒偏向那邊，選手們個個臉上憋得通紅。突然，“哦”的一聲中，三(2)班輸掉了。他們班參賽的同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下。有的同學喘着粗氣吃力的爬起來，拍打着身上的塵土，有的同學傷心的哭了，有的同學不服，高嚷着：“在比一次”有的同學連眼鏡也掉了下來，在地上尋找……我們露出尷尬地笑。

這是，不知誰説了一句：“不要悲傷，不要流淚失敗是成功之母”。這句幽默的話把我們逗得哈哈大笑，笑的是那麼陽光，那麼燦爛。“哈哈哈……”同學們的笑聲在校園裏久久的迴盪，願歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。