精彩生活，快樂成長作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的精彩生活，快樂成長作文，希望能夠幫助到大家。

精彩生活，快樂成長作文1

在人生中最快樂的事就是樂於助人，因為只有你幫助了別人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時候，你卻冷眼旁觀，那麼你就不可能得到快樂，這就能看出你要沒有道德高尚的素質。

記得有一次我和媽媽走在大街上看見了穿着破爛衣服的人，身旁有一個飯碗裏面有2毛錢，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會往裏面扔果皮，我很同情他，於是就在裏面放了10元錢。然後我就跟媽媽上了公交車，有一位阿姨抱着一個嬰兒在公交車站着，沒有人為他讓座，反而有幾個人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨説：“你抱着孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對我媽媽鞠了鞠躬，還説了好幾聲謝謝，好想她做什麼也報答不完她對我媽媽的恩情。

晚上我回到家，就下樓玩了，看見鄰居老奶奶迎面走來，便上前打招呼老奶奶微笑着。這時我看見老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問；老奶奶你怎麼了？唉，我們家燈壞了，我年紀大，裝燈的時候反而把腳扭傷了，燈也沒裝成。”老奶奶説。回到家裏，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽後，一聲不吭地收拾好工具，轉身上了樓，我也跟上去，想看個究竟只見爸爸敲響了老奶奶家的門，哦，原來爸爸是要幫忙修燈。只見爸爸進屋後先説明來由，然後便進入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來，再拿起電鑽“嗞嗞”地鑽了起來。聲音可真大，刺耳難聽，我不禁捂上了耳朵。伴隨着刺耳的聲音，一股白色的煙霧在廁所裏騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的肩上、身上落滿了粉，但仍舊努力地幹着，不叫苦喊累。我對他肅然起敬，幫他打起下手來。只見兩個小孔出現在牆壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切後，他小心地將燈擦乾淨，再通上電。“啪”的一聲，雪亮的燈光那是爸爸的勞動成果。這時，爸爸對我説：“幫我拿兩個釘子來。”我從工具箱裏挑出兩個長度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時固定住，一隻手捏着釘子，一隻手握着錘子敲打，不一會兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個角落。

我對生命的執着，有了火紅的晨曦，我對未來的憧憬，所以我的生活充滿了希望，我對成長的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長而精彩，我的生命因成長而精彩。

精彩生活，快樂成長作文2

今年暑假，我讀了一本梅子涵叔叔的書――《女兒的故事》，作者用生動、風趣的語言給我們講述了他女兒點點滴滴的成長故事，在一番大笑之後，又令人回味悠長。

給我印象最深的是那所“綠色學校”，那裏的學生在校生活快樂且無憂無慮，真令人羨慕。“綠色學校”倡導“txo”，“t”就是既要橫向發展，興趣愛好廣泛，不拘泥在單純的學習中，還要融入生活、融入社會。我被“綠色學校”組織的一場場激烈的辯論會所吸引，彷彿也置身於其中，也想説上兩句；當我看到梅思繁的班級爭得足球賽的名額，個個都欣喜若狂、手舞足蹈時，我也高興得為他們歡呼……

總之，“綠色學校”真好。現在能讓學生都像“t”一樣全面發展的學校已經很少了。課，一堂接着一堂，都在向學生們招手，讓我們面對着一串串令人眼花繚亂的數字和早已失去活力的英文單詞。非常時期（複習迎考階段）更是非常對待，一張張白花花的測試卷上印着沉重的鉛印字體，這幾乎是每日的“必需品”，直到把學生考得暈頭轉向，站起來都找不到北了。這些試卷逐漸讓我們變成了只會死讀書的書呆子――即書中所説的“i”， 也逐漸讓我們的童年失去了許多歡聲笑語。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀面前書”我們時常就是這樣。但，現代社會需要的不僅僅是知識，更需要有能力的人。清華大學的校長曾對畢業生這樣説道：“未來的世界，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要！”為什麼一些人在考大學或找工作的面試中頻頻落敗？他們是有知識的呀。可是敗就敗在他們對知識不會靈活運用，能力不夠且缺少實踐，是個書呆子，根本就談不上什麼橫向發展。

看着梅子涵筆下女兒學校裏那麼多快樂的故事；看着他筆下對“t”針針見血的解釋；看着他筆下一個個全面發展的“t”，我真是非常羨慕，我也希望自己做一個快樂的“ｔ”，在陽光下無憂無慮地健康成長。

精彩生活，快樂成長作文3

快樂是什麼?世間有無數的人苦苦追求着答案，卻不知道快樂其實就在彼此的身旁。快樂是一盞明燈，在你失落時照亮自信的空間；快樂是一片草原，任你的思緒在遼遠中策馬奔騰；快樂是一輪彎月，在無聲無息中賦予你關懷。

快樂如空氣飄蕩在校園的天空中。課堂上，你爭我搶，針鋒相對，同學們愉快地回答着老師的問題，用歡聲笑語共同譜寫了一曲“學習進行曲”；課操間，夥伴們一起質疑問難，有時因意見相左氣得面紅耳赤，但最後總以會心一笑泯恩仇；午餐時，女孩們手拉手，唱着歡快的歌謠一同來到食堂邊，嬉笑着排成長龍；自修前，志同道合的我們攜手來到圖書館，笑嘻嘻地借走了書海中屬於我們的一滴水。我們一起學習，一起思考，一起遊戲，生活因為有你們的存在而笑口常開，生活因為有你們的存在而精彩紛呈。

回到家，見到久違的電視機，總會以餓虎撲食般的美妙姿態佔據最佳位置。津津有味觀看精彩節目的同時，不忘用眼睛餘光觀察父母的反應。這時，注意你許久的父母，或許會忍不住皺皺眉，輕聲呵斥道：“作業寫完了嗎？別看太久電視！”此時的你總會嬉皮笑臉地應道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”並且跑上前去撫平他們額上的皺紋，“老師説，勞逸要結合，學習要科學。你們也不希望你們的孩子成為學習機器吧！”言罷，媽媽或許會點點你的腦袋，無奈地笑罵：“你這孩子！”爸爸臉上強裝出的嚴肅頓時也煙消雲散。快樂像花香般瀰漫滿室。

也許，在春秋佳節遊逛的路上，你會遇到熟悉的行人，那就請你贈予他一個甜甜的微笑，讓他能夠擁有一天的好心情；也許，在滑濕狹仄的小橋上，你會遇到陌生的路人，那就請你贈予他一個淡淡的微笑，讓他能夠眉梢舒展，笑容燦爛；也許，在煙雨濛濛的屋檐下，你會遇到一個心急如焚的過客，那就請你贈予他一個靜靜的微笑，讓他能夠對萬事冷靜，心平如水。

快樂，其實很簡單，它就在你的身邊徘徊；快樂，其實不復雜，有時甚至只要你給予他人一個微笑，他的嘴角就會勾勒出滿月的輝煌。不要吝嗇你的笑容，讓彼此的嘴角蕩起一紋波光，快樂，就已經來到你的身旁。

精彩生活，快樂成長作文4

只有精彩，才能成功。世界上有許多人抱怨老天爺不公平，抱怨生活很沒有意義，抱怨快樂不屬於自己。其實快樂就好像是天上一閃一閃的小星星，它們就在你身邊。只要你認真細心地觀察就能開啟心靈已封鎖的快樂大門，快樂的笑聲就又會出現到你的旁邊。

記得有一次，坐公交車。一上車我就看見了一個空位，我急急忙忙地衝了過去。生怕被別人坐了。吹着空調看着窗外的風景，可真是一種美好快樂的享受啊！這時，有一位老奶奶拿着兩個大包跌跌撞撞地走來。我急忙起身給她讓座。老奶奶感激的朝我點了點頭。雖然站着腳時不時地會有一些麻。但是看着窗外的風景，心裏感到很輕鬆，很快樂。快樂使心情變好，快樂可以打開心靈的窗户。

在生活中，大家隨處可見的尊老愛幼的禮讓。都會從中體會到哲理，享受到快樂。這就是人們常説的那句話：“送人玫瑰，手有餘香。”

還有一次，我記得坐爸爸的車出去玩，一路上我們有説有笑開開心心。回來時，汽車行駛在一個比較窄的馬路上，路邊還停了一排汽車，使本來就窄的馬路越來越窄。這時爸爸小心翼翼的開着車，慢慢向前行駛。我們也不敢再打鬧了，車裏一片安靜。突然一個急剎車，我們的身子都向前傾去。還沒有反應過來，車子外面卻有人罵開了：“你會不會開車，沒長眼嗎？……”原來是一輛路邊靠停的車，在沒有任何警示的情況下，就出來了。幸虧爸爸警惕性高才避免了一次車禍。我很生氣，正要替爸爸出頭時卻見爸爸搖下車窗，招了招手，點了點頭，笑了笑，讓那個司機先走了。當時我很不理解，憤憤不平的坐在一邊生氣。等爸爸把車開到寬闊的地方時。爸爸把車停下，語重心長的對我説：“其實，生活中還有一種快樂，那就是寬容，你的大度與寬容不僅能減少麻煩，還能給別人和自己帶來方便和愉悦，不好嗎？”

後來，我在車子上，一直默默地想着爸爸的話，原來快樂就在我的身邊。只要我們認真發掘，就會讓自己時時沉浸在快樂中。這又印證了人們經常説的那句話；“寬容是一種美德。寬容者讓別人愉悦，讓自己快樂。”

精彩生活，快樂成長作文5

蔚藍的天空也曾卷集着烏雲，清凌凌的水也曾乾涸，豐富有趣的校園也曾無趣，再好的朋友也曾吵架。如若天天是一張笑臉，恐怕也有厭煩。天天快樂實屬不易，可是我想我的人生有三分之一的時間都在笑着度過。 不見得什麼事情都會如意，可是生活不就是這樣嗎？

在學校裏，雖然有着一節一節枯燥的課程，可是下課後，卻有好朋友之間的打鬧玩耍，一陣陣笑聲充溢着耳邊，這就是快樂。 回家後，雖然有着作業在壓着你，可是總有寫完的那一刻。在家裏，有爸爸陪你打鬧，有媽媽陪你聊天，有奶奶給你講故事，有爺爺陪你打麻將。這不僅是一種幸福，更是一種莫大的快樂。

在早晨，雖然有千百個不願意起牀，可你想想有家長和老師對你的期望，你難道要將這期望給辜負掉嗎？不，絕不。當你頓時起身的一剎那，就不再那麼困了。起牀後，有媽媽甜蜜的話語，有奶奶精心準備的早飯，有家人陪伴在側，更是一種快樂。 學習就一定是枯燥的嗎？我想不是。付出就有回報，肯定是沒有錯的。你在燈光下刻苦學習，回報你的是一張張的獎狀與證書。當初付諸的汗水，一切都不記得了，只是沉浸在獲得榮譽的喜悦中。這是成功的快樂。

你認為炎夏酷暑中，知了的.叫聲是煩人令人惱的嗎？總之我不是。我很享受這種叫聲。你若想夏天過去了便聽不到這種噪音了，必定會開始珍惜。你能聽到這種叫聲，為何不想做是一種美好的音樂呢？這叫聲雖然並不好聽，可也是上天賜給你的禮物，這世上的聾啞人若能聽到知了叫，肯定會高興地跳起來呀！我們既能聽到，為何不珍惜呢？每天聽着知了創造出的噪音，不，是音樂，這也是一種快樂。 生活是精彩的，是快樂的。

雖然一切都有兩面甚至很多面，但我想我們要牢記的只是快樂的那一面。生活的精彩源於不平淡，而這種不平淡也就是人生的酸甜苦辣，若沒了味道，變成平淡的，我想生活也便沒意思了。 健康進取的生活態度決定一生，怎樣辦，你應該已經知道了。

精彩生活，快樂成長作文6

如煙如夢的往事，伴隨着芬芳，伴隨着激昂，伴隨着快樂，伴隨着煩惱。但是，不管哪一件事都是那麼的精彩，並在我們成長的道路上扮演着重要的角色。下面我就來説説我的“精彩生活”。

那是在上二年級的時候，數學老師留了一個“用學過的圖形組成美麗的圖畫”的作業。可當我回到家後，忘了老師的要求，所以沒有完成作業。結果，當第二天上數學課的時候，我被老師狠狠地批評了一頓，她説過的話我至今還記憶猶新：“李林逸，你身為一個好學生，難道就這樣起帶頭作用嗎？難道要用這種方式來對待以後學習嗎？你現在才二年級就開始不寫作業，那等到年級升高了，你該怎麼辦？”此刻，我那晶瑩的淚珠開始像斷了線的珠子一樣落到了我的作業本上。別看我還小，可再小也會有自尊心啊！當着那麼多人的面説我，這讓我以後在同學面前怎麼抬得起頭？我的自信找不到了，那我還怎麼能高興得起來？從那時起，我在心裏做出了一個重大決定：以後再也不好好聽數學課了。

晚上，當我向媽媽“彙報”完這件事後，她語重心長的對我説：“林逸，當你摘了一個大西瓜後，看到路邊有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？還是要西瓜呢？”“當然要西瓜。”我果斷的回答，但是卻不明白媽媽的用意。“為什麼呢？”“因為西瓜大，哪個大我要哪個。”“好，我再問你，當你被媽媽批評了後，你該怎麼做？”“我會吸取教訓，努力改正。”我説。“那你説媽媽批評你是為了誰好呀？”“當然是為我好！”“很好，你現在知道老師為什麼批評你，也知道該怎麼做了吧？”“嗯，我知道了。”我紅着臉説。

後來，我向媽媽保證：以後肯定會好好上好每一節課，做好每一項作業，再也不會因為老師嚴厲的訓斥而放棄學習了。

通過這件事情，我發現我漸漸的長大了，並深深地體會到：人活着，快樂一世，不快樂也是一世，那我們為何不活得快樂、自信些呢？在生活中，我們總會受到批評和磨難，但是我們一定要堅強，用微笑去面對每一件事，讓我們的生活充滿快樂與幸福。

成長是我們每個人的必經之路，快樂是我們每個人擁有的最大的財富。那麼，讓我們把自己的生活變得更精彩，快快樂樂的成長吧，這樣我們就會過得更加充實，更加幸福了。

精彩生活，快樂成長作文7

盼望已久的暑假終於來臨了，我高高興興地揹着書包回到家中，開心地喊了聲：“媽媽，我們放假嘍！這下，我可以過自己喜歡的生活了。”

聽到喊聲，媽媽微笑着來到我的身旁，用手輕輕撫摸着我的臉，柔聲説：“孩子，我為你報了個補習班。你的作文不太好，正好利用假期好好補補課。”我一聽呆住了，小聲嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放鬆心情了，上什麼補習班啊！”媽媽看我不高興，耐心解釋：“寶貝，為完全是為了你好啊！誰讓你成績不理想呢？我們不能輸在起跑線上啊！”怎麼會這樣呢？本來，我早已經制定好一個計劃，想在暑假好好鍛鍊，可媽媽……我的眼淚都快掉下來了。媽媽慌忙擦乾我的淚，焦急地問：“孩子，怎麼了？如果真的不想上補習班，就説出自己的理由，好嗎？”

是啊！光傷心有什麼用？我應該找出充足的理由説服媽媽才對啊！於是，我拉住媽媽的手説：“媽媽，您知道嗎？我們的生活應該是豐富多彩的，我可以在暑假裏學學彈琴和繪畫。我不想讓自己在補習班中度過，我要快樂地成長！”媽媽沉思了一會兒，親切地説：“好吧，媽媽答應你。不過，你先制定好暑假生活的計劃，如果切實可行，媽媽就不再讓你上補習班。”我趕緊拿出事先制定好的計劃，雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細地看着，然後微笑着説：“寶貝，您的計劃很好，媽媽支持你！”

我終於説服了媽媽，我把制定好的計劃工工整整地抄寫在稿紙上，貼在我的牀頭。放假已經一週了，我每天六點起牀，誦讀經典半個小時，然後看着電腦學習繪畫。早飯後，休息一個小時，到十點鐘，我就坐在電子琴前，跟着電腦學習彈琴。下午，我沒有什麼任務，就去找小夥伴玩耍。我們在一起玩捉迷藏，玩得可開心啊！

“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。”爸爸、媽媽，女兒已經長大了，請放飛女兒吧！生活因有趣而精彩，成長因繽紛而快樂。不要逼着女兒上什麼補習班，那不是女兒想要的生活！爸爸、媽媽，我要精彩地生活，快樂地成長！