忘不了的老師的作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的忘不了的老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

忘不了的老師的作文1

時間像流水似的，一眨眼，五年多就過去了，國小生活還有一個多學期就過去了。回顧往事。尤其是想起了您──肖老師。心裏更是充滿了無限的依戀之情。

記得五年前開學的那一天，是您帶着微笑把我們迎進了校門。您當時對我們説了什麼，我記不清了，但是您那温柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的腦海裏。

一連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學會了讀“a、o、e……”學會了算“1+2，”學會了寫“愛祖國，愛人民。”在課堂上，您是老師；在課外；您是大孩子。您教我們唱歌，教我們做遊戲，您的笑聲就像銀鈴一般清脆。

記得有一次，那天早上，我急匆匆的到校，沒有吃早餐。老師在講台上講課，我卻餓得精疲力盡，無精打采，好像生病了似的，老師講着講着，像是發現了我，皺起了眉頭，想要説什麼，但是，又立刻嚥了下去。我也皺起了眉頭，老師好像看透了我的心思，低下頭想了想，又開始講起了課來。下課了！老師進了辦公室，又出來了，收了拿着一杯豆漿，向我走來，説：“你是不是早上沒吃飯？”我不好意思的點了點頭，老師把豆漿給了我，説：“早上不吃早飯可不行啊！以後一定要吃，明白嗎？”我又點了點頭。其實我很明白，這是老師今天早上的早飯。

老師！敬愛的肖老師！我忘不了您！

忘不了的老師的作文2

轉眼間，六年國小生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應該是我的同學和老師了。

現在坐在我前面的是一個不愛學習的學生，他叫胡洋江。胡洋江其實一個很好的人，就是有時候有點煩，時不時轉過頭來對我扯上兩句話，也是不是把鞋子脱下來污染污染空氣。不過，在我無聊的時候，他的反倒也可以幫我解解悶。

我的同桌是一個運動健將，他在運動會上長跑獲過冠軍。上次在作文中他寫以後要當運動員，不過他説他以後要和他爸爸一樣開橡皮廠。他叫趙銘，成績有點差，有時候還欺負孫丹平，但他也有優點，他挺大方的，有快樂也會分享給大家。

還有一個同學，我也難忘。他就是我斜後方的孫丹平。孫丹平的臉肥肥的，不長不短的馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛極了。孫丹平跑起來很好玩，兩手前後擺動，身子有點彎下，腳分得很開，踏得很有力，屁股還有時扭動一下。有時候，大家會模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開玩笑，不過孫丹平可能會起的跑過來追你哦。

我覺得其實所有的同學都令我難忘，因為我們在一起生活了這麼多年，彼此的友誼已非常深。當然，養育我的老師我也不會忘。

張老師，是為我現在的語文老師及班主任。她是一位既嚴厲又和藹的老師。有時候對我們發起火來也是很兇的。其實張老師也不愛生氣，但有時就因為我們的調皮發起火來。張老師對好學生，不搗蛋的學生都很關心，有時還會親切的和我們嘮嘮嗑呢。

錢老師是英語老師，她很和藹，但後來要發大火，我知道都是我們的不乖害的。錢老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開小差的同學還是很多。錢老師經常語重心長地教導我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。

老師是辛勤的園丁，艱苦的培育着我們；同學是快樂的夥伴，開心的陪伴着我們。讓我永遠記住這個快樂的校園，記住這些老師和同學！

忘不了的老師的作文3

現在我七年級了，當然也就有了倆位新老師。一位是我的數學老師彭老師。她長長的頭髮，有點胖胖，講話快，對我們特別有的耐心，我很喜歡她。而另一位就是我的語文老師謝老師了，她長長的頭髮經常盤成饅頭狀，看起來特別有精神，説話做事情特別執着，我也喜歡她。大人説我們是老師心中的花朵，老師是我們的園丁。可我覺得老師像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍着她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了。

我愛我的老師，因為她們都十分關心我、愛我們。早上，她會早早來到學校，帶領我們走入知識的世界。下午，她會遲遲留在學校，輔導一些同學解決難題。我記得清楚極了，倘若同學回答的正確，她會高興地説非常好！倘若同學回答不出，她會温柔地説：沒關係，坐下來再慢慢想想。倘若同學們不敢回答，她會鼓勵我們：勇敢一點，答錯也沒關係。

又一堂令人心跳加速血壓升高的數學課：xx111，xxx66拿到卷子的同學興奮得左顧右盼，激動得有點説不出話。突然教室顯得異常的寧靜，一陣秋風卷着幾片枯葉飄落到講台的試卷上，幾個同學不禁打了個冷顫。只聽彭老師提醒了同學一聲：天氣冷了，同學們要多注意點身體！。一句話讓同學們十分感動得趴在桌上細細回味老師那句話。秋59，粱44，易34，芬24幾個顫巍巍女生用顫抖的的雙手捧着那甘願受罰出賣自尊為奴協議書並時不時地用肩膀拭去那還在感動中滾燙的淚珠。忽又聽老師大喝一聲：知道錯了嗎？知道這次是誰拖了全班的後腿嗎？話罷幾個女生失聲痛哭撲通一聲齊齊站在老師面前懺悔，請求原諒！接着又安慰道你們以後要認真聽課啊！接着就是一番教育後，台下一陣熱烈的掌聲。上學真的是件很幸福的事情，每天除了都能看到一羣愛護我們的老師們，還能感受校園裏的歡快的笑聲：爛貨，今天是不是又被謝老師給搓了一頓，中飯又省了哦！哈哈！。一羣歡快的小鳥又穿過了校園的紅旗廣場。笑聲傳遍了整個美麗的校園，雜草叢生的那石堆邊上幾朵待放的蘭花不知又被誰跺了幾腳！

謝謝你們，我的老師，我願老師永遠像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍着她們。

忘不了的老師的作文4

每當我彈起那優美的琴聲時，我總會想起那熟悉的面龐，我的古箏老師---侯老師。

我小時候，去我的姐姐家，我看姐姐正在家練古箏，那優美的琴聲深深的吸引我，我回到家那琴聲還在耳畔迴響。我決定一定要學古箏。我便開始哀求媽媽學習古箏，在再三的祈求下媽媽終於答應了我的要求。第二天，我又去了姐姐家和姐姐商量讓她帶我學習古箏去。姐姐非常開心的答應了，她還説練習古箏是一件非常苦的事情，而且每天都要練習一段時間。我説沒關係，帶我去吧。於是，我高高興興的去了古箏老師家，可是我快到了古箏老師家的時候，心裏咚咚直跳，我緊張的問姐姐，那老師是男的還是女的，打不打人，脾氣好不好。別發牢騷了，是女的。

我的心頓時踏實了許多。 到了古箏老師家裏，老師特別漂亮，年輕地像我姐姐一樣。老師先做了自我介紹；我姓侯，大家叫我侯老師吧，你們先把指甲帶上，我來做一下示範，老師彈的是‘鐺鐺’好脆，而我的聲音是‘棒棒’好難聽，我心裏一下子蒙上了一層陰影，想；老師會不會説我，會不會打我。老師笑着説；‘沒關係，再來一遍吧。’我又彈了一遍，又是‘棒棒’的聲音。我一下子就哭了。老師面帶微笑地説；‘沒關係誰沒有第一次呢。’在老師的鼓勵下我終於學會了簡單的音符。

經過這一次學習古箏，讓我在侯老師那學會了很多。不論再苦再難，只要堅持沒什麼做不到的。我在這裏由衷的説一聲，侯老師，謝謝您。

忘不了的老師的作文5

時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，有多少話想對你説啊！

記得剛上國小的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭着舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低着頭，心裏不住地念着“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無輪次地回答着問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉着嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨着怦怦的心跳，生怕你會衝我發火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我説“你不用害怕，其實你還是表現得很好的”。你用鼓勵的目光看着我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什麼，在以後的學習中，我流暢的回答着老師們的問題。

每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊迴響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的.國小生。

我真想大聲的對您説：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。

忘不了的老師的作文6

十幾年過去了，現在我已長成了一個風華正茂的少年，走出了幼稚的童年時代。我忘不了辛辛苦苦養育了我的父母，更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌雲老師。

從一年級起，您就來到我們身邊，開始教我們這些乳臭未乾的小屁孩。儘管我們什麼也不懂，可是您卻悉心地教着，毫無怨言。即使有時候我們惹您生氣了，您也是點一下名字，敲幾下桌子，從不大動干戈。在您開心時常常會笑得合不攏嘴，並且還獎勵我們一些小玩意，讓我們自由玩耍，充分發揮出孩子的天性。所以我們十分聽話，您把我們教育得服服帖帖的。

我認為您是一位和藹可親，認真負責的老師。不僅如此，您還是一個教育有方，不辭勞苦的領路人。

學校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級，我們三年級第一次參加這項活動，您信心十足，一切都由您來負責。您看我聲音洪亮，記憶力好，但生性膽小，缺乏信心，就推選我擔任這次參賽任務。我知道這是您有意鍛鍊我，培養我，我很感謝您給了我這次學習的機會。吳老師，您為了選一份稱心如意的稿子，不知看了多少本書，查了多少資料，選好稿子後，又經過幾天的修改，演講稿終於成型了。我望着您那黑黑的眼圈和那充滿血絲的眼睛，我下定決心要為三（1）班爭一口氣。我用了兩天時間就把稿子背得滾瓜爛熟，又由您親自指點，多次演練，比賽那天，我在演講台上充分發揮，博得全場觀眾的熱烈掌聲，取得了年級中的好成績，為班級贏得榮譽。您開心得笑了。

離開您有4年多的時間了，我已經成為一個七年級的學生了。每當我的作文得了高分或受到老師的誇獎時，我第一個想到的就是您—— 吳 老師，這都是您的功勞。

記得在國小三年級作文剛起步時，我不會寫，面對作文這個龐然大物，我束手無策。每當您佈置日記時，就是我最害怕的時候，我坐在寫字桌前，腦子裏一片空白，心裏亂得如麻繩一般。草稿紙一團一團地堆滿了垃圾筒，頭髮也被抓得亂七八糟，我急得都哭了。最後絞盡腦汁，作文也只能寫幾行字。這時您的作文提高班就像一把改變命運的鑰匙，讓我和作文結下了不解之緣。

您為了讓我們這些不會寫作的同學，更快地掌握寫作技巧，在家裏辦了一個作文班，學費很便宜，我就決定去試一試。在您的引導下，我學會了寫作基礎和方法，其中最重要的就是看課外書。所謂讀書破萬卷，下筆如有神。您家裏存的書都有幾櫃子，您十分樂意讓我們自由翻閲。我在這無窮無盡的書海中汲取營養，獲得了很多知識。我的第一篇作文《春天的田野》就在學校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅定了我學習寫作的信心。從此以後，我再也不怕寫作文了。我會更加喜歡看書，多積累好詞好句，讓自己的作文更加豐富。

這就是我的啟蒙老師，您在我的記憶中無法忘記。

忘不了的老師的作文7

我認識的人有許許多多，但使我忘不了的一個人還是奮不顧身的呂老師了。

有一天下午，我們由呂老師帶隊去實驗國小參加演講比賽。當我們有説有笑的來到馬路口時，突然，一輛汽車從我們身旁衝過，這時，呂老師忙叫住我們，不讓我們過馬路，讓我們走左邊，等車過去後再過馬路。忽然後面又傳來了“啪啪”地響聲，呂老師剛想轉過頭來看看後面的同學跟上沒有，這一看把呂老師嚇壞了。

我也轉過頭來，只見一輛貨車的右前輪沒氣了，就連汽車也失去了操控，像脱韁的馬，直往左路邊斜衝，面臨危險的我嚇呆了，呂老師用手拉我，用整個身體擋住我，就在這千鈞一髮的時刻，我被推回了好幾步，裝着十幾噸重的水泥貨車從呂老師身旁衝過，沖垮路基，扎進田裏，汽車駕駛員嚇得三魂飛了二魂，呂老師也被掛到了，我們大家都哭了，大聲喊：“呂老師，你醒醒，你醒醒啊。”過了好久，呂老師才睜開眼問：“你們都好嗎？”我們説：“我們都好。”她臉上露出了微笑。我看見有的同學害怕的直打哆嗦，臉色蒼白。呂老師的右臉上還有血，手也被掛破了。呂老師卻安慰我們説：“別怕，有老師在。”呂老師這時看看手錶説：“走，咱們參加演講比賽去。”

這就是我永遠忘不了的一個人——呂老師。

忘不了的老師的作文8

我隨爸爸媽媽從新疆回上海已有兩年了，當時未能與羅老師告別，成了我終身的遺憾。 春天來了，楊樹、柳樹的枝權上抽出了嫩綠的葉芽。新疆的天氣也漸漸暖和了，小鳥也飛出巢來找食吃了，大雁排成 “人”字形往北飛來了。我們過冬時用來取暖的煤還放在教室裏，現在就要搬出去了。在這次搬煤過程中，最使我感動的是我的班主任—羅老師，我永遠忘不了這位好老師。 那天，羅老師走進教室説：“同學們，我們把剩下的煤運到食堂後面的大煤堆上去。現在你們都回去拿工具！’夕同學們都回去了，我家離得很遠，怎麼辦呢？我正在為難，羅老師走過來親切地説：“小金，到我家去拿。”我跟着老師剛出教室，老師回頭看看好像想起什麼似的説：“你先去。”我來到老師家，她家的一位大哥哥遞給我個備箕，我就找同學去了。

等我和同學回到教室時，被眼前的情景怔住了：只見羅老師一個人把那些大桌椅全搬到了教室的後面。為了方便同學們運煤，老師想得真周到啊！我們都知道，羅老師的身體向來是很差的，今天怎麼會有那麼大的力氣呢？老師見我們來了，擦了擦頭上的汗説：“開始幹吧！”同學們看到老師累得氣喘吁吁，都感動了，大家爭先恐後於了起來工羅老師拿了個大木盆，把煤裝得滿滿的，端起來就走。同學們看到老師臉色有點發白，都焦急地叫老師放下，可老師執意不肯……。同學們你一備箕，我一盆的千得更來勁了裏不大一會兒，一噸多煤全搬完了。

我也搬了三盆，可是我搬的次數只有老師的1Ij0勞動結束了，老師小結了這次運煤的情況，然後叫我們去洗手。同學們一窩蜂似地跑了。等我們洗完手回來，只見桌椅擺得整整齊齊，擦得乾乾淨淨。老師還蹲在牆角邊，不知在挖什麼。走近一看，大家都驚呆了：老師正用手指使勁地扒牆角、磚縫裏剩下的煤。我們一眼就看見老師的面前又放了滿滿一盆煤。老師見我們都來了，就説：“大家都累了，坐在位子上休息一會兒吧！’，接着她又語重心長地説：“瞧，不掏乾淨，那該多浪費呀！”説完，她正要端盆，一位大高個的男同學搶着端走了。 過了兩天，學校評出我班節約用煤做得最好，我班比三班多交四斤。不知誰説了一句：“如果不是羅老師最後那盆煤，第一名哪能得到？”學校獎給我班一個鼓鼓囊囊的紅紙包，羅老師打開一看：原來是一張獎狀和20元錢。老師把獎狀貼在牆上，又讓同學們討論這錢該怎麼用？同學們七嘴八舌地議論開了：有的説買吃的，有的説買玩的，有的説……。羅老師笑着對大家説：“同學們有了錢不能光想玩、吃，應該多想想‘學習”，最後決定每人買一支五角四分的鋼筆。同學們拿到這支筆，心裏比吃了蜜還甜。 時間過得真快，天氣漸漸炎熱了。

一個夏天的早晨，老師一進教室就興奮地説：“同學們，告訴大家一個好消息，學校今天給我們發校服啦！男同學是白襯衫藍褲子，女同學是白襯衫藍裙子。”同學們一聽，都歡呼起來了！有的男同學高興得等不及了，就間羅老師：“老師，什麼時候能穿呀？”老師説：“我現在就去領。”同學們等啊，等啊，老師捧着一疊校服終子來了。開始發衣服了，有的同學穿上挺合身，可有的同學嫌大，有的嫌緊，老師一一用筆記下，拿着衣服去服裝廠換。有個同學的個子特別小，沒有這麼小的號碼，羅老師跟服裝廠的老師傅説了不少好話，那位老師傅才答應再做件小號豹。老師為了這次試校服跑了好幾次，每次回來她都臉色發白，手捂着腰部。看到老師這樣痛苦，我們都為她擔心。 可怕的一夭終於來到了。那天早晨，天氣陰沉沉的，風越刮越猛。

不知怎的，老師沒在教室。大夥兒等啊，等啊；還是不見老師來。往常，我們每天進教室第一個看到的總是羅老師，老師從來沒有遲到過呀，今天怎麼啦？。就在第一節上課時，校長來到我們教室沉痛地對我們説： “各位同學，你們的班主任老師昨天被送進醫院，醫生説她是過度勞累而引起心肌梗塞，不幸逝世了！”同學們聽了都驚呆了，接着，大家都忍不住哇哇地哭了。下課了，同學們都紅腫着眼睛望着窗外發呆。忽然，有人提議晚上去醫院最後看老師一眼。醫院裏起先不讓我們這些孩子進去探望，校長領着隊幹部和醫院傳達室的老伯伯再三商量，老伯伯終於同意明夭下午我們分四批和老師遺體告別。我被分在第四批，可是我們家要搬到上海去，車票是明天早晨的，我沒有時間和親愛的羅老師告別了！我忍不住傷心地哭了！我在心裏默默地説：我會永遠記住您，永遠也忘不了您—敬愛的羅老師。

忘不了的老師的作文9

一年級下學期的6月1日，我非常的激動，我光榮的成為少先隊隊員。在莊嚴的隊歌下，高年級的哥哥姐姐為我戴上鮮豔的紅領巾。我們還和乙班舉行了拔河比賽，我們拼盡了全力可還是輸了。到了三年級因為李老師要教英語，我們班換了班主任。是一位剛掉來的女老師，她性趙，教我們語文；段老師教我們數學；李老師教我們英語。五六年級最讓我難忘。五年級的六一兒童節學校舉行文藝表演。我們班的女生為了能贏得比賽，不不惜犧牲課餘時間，只要一有空就練。體育課練；音樂課練；連放學回家也練。奇偶那個與功夫不負有心人，我們取得了第二名。校運動會，我們班也取得了不錯的成績。跳繩比賽，我們和乙班比，經過一分鐘的激烈比賽，我們以30秒勝過了乙班。接下來的女子1800米，剛開始的時候，乙班的參賽隊員一直領先，我們的跟隨其後。我們緊張得要命，不停地大喊；‘000，加油加油加油。’就在最後一圈時，000拼盡全力乙班的選手，贏得了第一。哦耶。班級接力賽，我們班各個拼名的跑，也贏了乙班。最後的拉拔河我們輸了，有點失望我們班還舉行過一次辯論賽。開始由主持人介紹説要辯論的主題【誠信和善意的謊言】。然後是一對一辯論，各方説出了自己的觀點。最後的多人辯論，也就是最精彩的。大家你一言我一句的不分上下，爭得刺耳面紅，直到下課鈴打響，我們才停了。

我們大家在這個班級裏的時間也只有短暫的半年了，可我對朝夕相處的同學和老師卻怎麼也説不出“再見”這兩個字，因為在國小這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

在我剛進入這個陌生的班級時，當我對每個同學害怕陌生時，當我在這個班級裏還沒有進入學習環境時，是你，敬愛的老師，您在這個時候幫助了我，是我進入了學習環境裏，每一次的困難，都是老師您在幫我們大家解決，謝謝你………老師。

忘不了我的語文老師，我記得您剛上任的時候，我的作文寫得不是太好，而我自己卻並不太在意，老師是你主動找到我，教我怎樣寫好作文，還告訴我怎麼要用修辭手法。我經過了你的一番指導，作文水平突飛猛進。

忘不了，學校裏的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。

忘不了的老師的作文10

一轉眼，我的國小生活就要結束了，跟我的老師，同學們再見了。

我有一個開朗的老師，他對我們這些學生並不嚴格，學習上沒有給我們太多壓力。同學們都很喜歡他。可是，同學們卻在背後罵老師，拿老師開玩笑，老是在上課上做些小動作，要不就是玩手機，聽歌，拿東西丟人。

這些例子老師其實早就知道了，老師是這樣想的，因為小孩子貪玩，也不是那麼壞，只是想開些玩笑。可是有時候做的很過分，老師很生氣。我的老師脾氣很好，您老是給我們講道理，其實老師説的話都是對我們有利的，可是同學們都認道理都是虛偽的。老師很關注我們，交上來的書老師都仔細看看我們有沒有進步，字有沒有寫整潔，漂亮。老師在學習上給了我很多鼓勵，默默的鼓勵我們。

老師對我們學生很用心，學習上也費了很多心思。老師是教會我們智慧的恩師，您像一隻蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師，您的苦心我們都領了。請你工作時不要太忙碌，多注意身體。

六年級快要畢業了，就要離開母校，向新的學習校園生活走去，但老師我是永遠不會忘記您的。