【推薦】國小難忘的作文400字三篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小難忘的作文400字3篇，歡迎大家分享。

國小難忘的作文400字 篇1

“砰……砰……”咦？是什麼聲音呀？想知道就跟我來吧！

一上課，老師捧出了一個大箱子，神祕地對我們説：“我們今天要玩一個遊戲！”話音剛落，同學們都迅速打開了萬分期待的箱子，裏面裝的是一個五彩繽紛的氣球，於是，我們的心情就立刻緊張起來，一個同學試探地説道：“老師，不會是那個壓氣球遊戲吧？”我們帶着期待的眼神望着老師，老師滿臉笑容地説道：“嗯哼，猜對了！怎麼樣，期待嗎？”“期待！”我們異口同聲地説道。

我們先看了規則：在2分鐘之內，兩個人背對背，把一個氣球夾在中間，運到老師早已擺放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的氣球用力坐破，然後再由下一組來，擠破的'氣球越多，那一組獲勝。

我們分成兩大組，首先上場的是第一大組的李紫賢和鄭振宇，他們一小步一小步地挪動着，終於到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原來飽滿的氣球瞬間四分五裂，接下來輪到我們了，我的手心冒出一層汗水，快速的走動，到了椅子旁，一個用力……一輪下來，我們的最終成績是5個。接下來是劉穎一組了，她們摩拳擦掌，躍躍欲試，於是乎，她們飛快地“送”走一個又一個的氣球，伴隨着一聲又一聲的爆炸聲，一陣陣笑聲也不絕於耳，原來，她們走路的樣子活脱脱像個大螃蟹……

老師宣佈結果時，我們的心都揪了起來：“第二組獲勝！”第二組爆發出了一陣吹呼聲！

雖然這次比賽我們組沒有勝利，但這次比賽的過程令我難以忘記！

國小難忘的作文400字 篇2

人生中有很多第一次。第一次的成功就像藍藍的天空上摸到悠悠的白雲；像炎炎的夏日喝到一股清涼的山泉；像寒冷的冬天温暖人心的一把火。第一次總是帶來喜悦，第一次獲獎、第一次競選班幹部、第一次照顧嬰兒……最令我印象深刻的是第一次去夏令營。

暑假，我體驗了一次父母不在身邊的兩天一夜。和小夥伴一起登上大客車，一路上有説有笑，愉快的聊天使我們度過了漫長的汽車之旅。

經過了一陣陣顛簸，我們終於到了目的地。下了車後，我被分到紅隊，教練給我們第一個任務，叫做“接球運動”，就是拿着一根管子，看哪隊先把球運到杯子裏，就算成功。不知是緊張還是別的原因，我們紅隊節節失利，該我上場了，我心想：“一定不能給紅隊丟臉。”我拿着管子，心裏非常緊張，看起來容易，做起來難！不一會兒，管子上就只剩下一些倖存的球了，可心裏緊張感絲毫不減，球緩緩向另一邊斜去，我趕緊把一邊抬高，可斜度太大，球還是掉了下去。這時，隊長出來告訴我們技巧，雖然完成了任務，但比賽還是失敗了。

第二天，教練讓我們比賽過障礙。隊員們一個個咬着牙，翻過一個個難以越過的障礙，雖然障礙都很難過，可隊員們都在堅持，我心想：“這次一定不能輸。”我咬着牙，跨過一個個障礙，努力衝向終點，最終出色的完成了任務。

時間真是快如閃電，愉快的時光總是那麼短暫，“天下沒有不散的宴席。”有相聚總有別離，我和小夥伴們踏上了回家的歸途……

這兩天學到的是我在學校，在書本中兩年都學不到的——獨立，自主，團結，勇敢，堅強！

國小難忘的作文400字 篇3

這件事固然已經過往兩年了，但我卻忘不了它。

那件事發生在兩年前的一個下午，語文課一上，我忐忑不安，生怕被老師發現我那篇作文是抄的。果然，被老師查出來了。啊，我完蛋了。這時，老師問：“誰的作文是抄的?站起來。”頓時，我想霜打的茄子—蔫了。我的腦海裏出現了兩個動機：一個是站起來，要做老實的好孩子;另一個是別站起來，反正老師也不知道。這時，我偷偷的往教師的四周看了看，只見有好幾個同學已經站了起來，再看了老師一眼，正好和老師的目光碰了個正着，老師的眼睛分明再説：“你不能做説謊的孩子，做錯了事要勇於承認。”經過強烈的思想鬥爭，我毅然站了起來，頓時，全班同學的目光刷的一下都轉向了卧冬我覺得臉上火辣辣的，向被火燒了一樣恨不得找個地縫鑽下往。老師看見我站起來，問：“柴怡琳，你為什麼不自己寫作文，反而要抄作文!”我酡顏心跳的回答：“我不知道該怎麼辦才好，有怕寫不好，還怕動腦筋所以就抄了一篇作文”。老司機聽了，反問道：“假如你一直朝別人的文章，而不動腦筋，那你能學會寫作文嗎?”我支支吾吾得不知如何回答。老師接着説：“寫作文固然是件很難的事，但你只要堅持多讀，多謝，多看，積少成多，就一定能寫出自己有特色的文章來，不怕你寫不好，就怕你不動手和動腦。”最後，老師語重心長的説：“柴怡琳，人不僅要看外表沒，還要心靈美，要做一個有心的，只錯就該的好孩子。”挺了老師的話，我羞愧得低下了頭。

通過這件事，我明白了西作文就如同做人一樣，一個人只要擁有老實的謙虛的品質，才能糾正自己的錯誤。取人之長，不己之短，才能是自己不斷的成熟和進步!