這就是我作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的這就是我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這就是我作文1

我叫駱紫萱，今年十二歲，在龍川第一實驗學校讀五年級，是一個活潑的女生，我有一頭烏黑髮亮的長髮，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，時常戴着一副眼鏡。

我最大的缺點就是馬大哈。有一次，我和朋友去公園玩，正當我快要回家時，突然發現手機不見了，於是，我們全員出動。我們東翻西找，把公園翻了個底也沒找到，我非常焦急，像熱鍋上的螞蟻似的。我眉頭緊皺，接着眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下掉，我一邊擦着眼淚，一邊説：“怎怎麼辦？”朋友們都搖了搖頭。

回到家，我又開始奮力的尋找，可是一直沒有找到。到了晚上，洗衣服的時候，突然發現手機在口袋裏。媽媽無奈地説：“你這個馬大哈，自己把手機放在口袋裏了都不知道。”

我的優點是愛看書。在一個上午，媽媽讓我去買醬油，在去買醬油的路上，剛好路過了一間書店，於是，我情不自禁地走進了書店，津津有味地看了起來，三個小時過去了，我才想起媽媽交待我的事，我買了醬油急忙回家。回到家後，只見媽媽一臉生氣的樣子，接着她便開始大罵我：“怎麼這麼晚回家？你看看，三個小時都過去了，你才回家。”我低下頭，小聲地對媽媽説：“對不起，我一去書店看書就什麼都忘了，下次我不敢了。”

這就是一個既愛看書又馬大哈的我。你喜歡我嗎？

這就是我作文2

我，和一般的人沒有什麼兩樣，都是長着一頭烏黑的頭髮，不過，我的頭髮有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能説會道的小嘴。

雖然，在人羣中我不是容易找出來的那種，説白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。

相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以説是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番説我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手裏了，便像長腳似的飛了起來，寫着寫着，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。

相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悦耳的歌曲，我心生羨慕之情!

相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個遊戲該怎樣才能通過，它always 這麼想，我的腦子為什麼不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。

哎！為什麼我會有這麼多的缺點，而不是優點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發揮其特長，那才叫錦上添花。

這就是我作文3

我是一個活潑的小胖胖。一頭亂髮蓋在頭上，因為近視，漂亮的眼睛時常眯成一條縫。鼻子又高又挺，嘴巴挺小，可塞進去的食物可不少，我可是個小吃貨哦！

我喜愛音樂。媽媽説我是貝多芬重生，我才不相信什麼“來生轉世”呢！可媽媽説的也不是沒有道理，我在常人眼中有點超人的音樂天賦。別人五年級鋼琴才過六級，而我學的時間不長，卻已經過了八級。有一次，一個同學過生日，我收到他的邀請，在別人唱生日歌時，我就跑到鋼琴邊伴奏，快樂的旋律響起時，大家都誇獎我，我感到無比自豪。家裏無趣時，我會給家人彈琴，他們聽了我的彈奏都非常開心，這樣的事真的是不計其數，在別人的誇讚中，我更加熱愛音樂。

我也很愛讀書。暑假的一天，媽媽給我買了27本《查理九世》，我如飢似渴地撲在書上，忘記了吃飯，忘記了睡覺，從清晨到夜晚，27本書讀完了，媽媽深夜才回來，她問我：“你今天讀了幾本書？”“27本全讀完了。”媽媽吃驚地一下子坐在椅子上，喃喃地説：“你不能再看書了，把眼看瞎了咋辦！”由於用眼過度，第二天我的眼睛很不舒服，找醫生看説是麥粒腫，叮囑我以後一定要注意保護眼睛。

我也有一些缺點，經常以學習的名義看手機，導致視力更差了。由於貪吃，禁不住各種美食的誘惑，所以體重又增加了不少

這就是我，一個快樂的小胖胖，一個優缺點並存的女孩兒，一個愛音樂的小書迷！

這就是我作文4

我，今年11歲了，是春暉國小五年級五班的一位學生。

我長着一雙水汪汪的大眼睛，一對小小的耳朵，高鼻樑和一個能説會道的嘴。

我最大的缺點莫過於是粗心了。記得國小三年級的時候，在一次數學考試中，我與100分失之交臂。那時我快速地寫完卷子，抬起頭左看看右看看，沒有一個人寫完，我是第一個寫完的。漫不經心地把卷子檢查了幾遍，我就交了上去。最後我得了98分，因為我粗心大意，把約等號寫成了等號。唉，都是粗心惹的禍！

我最大的優點就是勤學好問。記得我五歲的時候，我就追着爸爸問：“世界上最大的動物是什麼？”“世界上最大的鳥是什麼鳥？”後來，爸媽給我買了一些百科書，讀完這些書我受益匪淺

説起我的愛好，那就是籃球了。自從我上了三年級，每週日下午，你在籃球場上總能看到我的身影。記得四年級的時候，我跟同學們在體育課時打比賽。有一次我的隊友從三分線投籃，沒有進。而我和隊友還有對手們，一直在籃板下等着搶籃板。“啊？！”我的腳不知被誰踩了一下，疼的我連走路都走不了了。老師趕緊讓爸爸把我接回家，爸爸回家一看，腳腕兒都腫了。可是第二天，張一菲又來邀請我打籃球，我不顧傷痛又踏上了籃球場。

這就是我一個活潑而又喜歡打籃球的男生，你喜歡嗎？

這就是我作文5

姓名：跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”，涵養的“涵”。

性別：有過“三八女神節”的資格。（長大以後）

年齡：即將迎來第十個生日。

文化：國小生三年級水平。

模樣：瓜子臉，三角形眉毛，眼睛不大，笑起來的時候就像一條線。但是爸爸總説我的眼睛像一顆黑葡萄，放出了智慧的光芒，我一直都是半信半疑的。

優點一：繪畫模仿能力強

每當我看到一位畫家畫的漫畫時，我總會拍張照，回家後一筆一畫地去模仿。這不，我又看到了一幅卡通人物的畫，急忙跑進書房，提起筆刷刷刷的開始了，每天的歡樂時光一一畫畫。認識我的人都會誇我，是個畫畫天才，我總是得意洋洋的。

優點二，勤勞能幹，每當家裏有垃圾的時候，我都會伸出温暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進垃圾桶。有一次，媽媽回來了，她問我：“垃圾去哪了？”我騙她説：＂它們長腿跑了！”媽媽摸着我的腦袋，滿臉笑容地説：“小傻瓜，一定是你這隻勤勞的小蜜蜂幹得呀！”我高興極了。

缺點：愛講話

我從小就有一個大毛病一一愛講話。在家裏，我也會對着鏡子自言自語。有一次，在山裏旅遊，我遇到了許多陌生人，可我總是跟他們嘮叨個不停。

説到願望，我先想改掉我的愛講話毛病，做一個淑女，再成為一位著名的畫家。

這就是我作文6

一頭烏黑亮麗的長髮，扎着高高的馬尾辮，一張圓圓的臉蛋兒，兩條又細又濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，一對若隱若現的酒窩，她是誰呢？當然就是我沈雨菲。

我是一個愛哭的女孩。那天，弟弟看到一瓶蓋子被老鼠咬破了的漂白水，便順手倒了些漂白水在髒兮兮的海綿上，輕輕一搓，海綿瞬間變白了許多。弟弟見往髒東西上倒這種水，髒東西就會變白，他看了看旁邊的小烏龜，見它的殼那麼黑，於是突發奇想，打算用這種水給小烏龜洗個澡，讓它變得更白。於是，他把漂白水“嘩嘩譁”地倒進了放烏龜的盆裏，小烏龜措手不及，一連喝了幾口漂白水，不久就中毒而亡，屍體漂浮在漂白水中，肉已經腐爛了，只剩下龜殼在水中飄着。當我得知真相時已經晚了，一顆顆“金豆子”從我的眼裏流了出來“啪嗒啪嗒”，如同斷了線的珍珠。

我雖然愛哭，但也是一個小書迷呢！記得那次在學校不小心扭傷了腳，不能走路，於是便請假在家休息幾天。可是一個人在家太無聊了，不能玩手機，又不能下牀，腳還一陣陣的發痛。我隨意拿來一本書，一下子就被書中的內容和精彩的故事情節吸引住了，一會兒在那傻笑，一會兒深皺眉頭，就這樣沉浸在書的海洋之中，我忘記了腳上的疼痛，更聽不見媽媽和弟弟跟我講話。

這就是我，一個愛哭又愛看書的女孩。

這就是我作文7

我叫甘欣萍，是實驗國小五年級的學生，我的愛好是畫畫，我的夢想是當一名教師。

我個子不高，但有着一頭瀑布似的長頭髮，我的眼睛大大的，猶如兩顆黑寶石一樣，炯炯有神，我的鼻子高高的，下面卻有着一張櫻桃小嘴，説起話來沒完沒了的。

我的缺點是粗心。有一次，我考完數學後，就得意洋洋地想：“這次考試太簡單了，肯定能考98分以上。”我興沖沖地跑回家對爸爸和媽媽説：“這次考試很簡單，肯定能考好。”媽媽開心地説：“這麼厲害嗎？好呀，那我們等着你的好成績嘍。”

終於等到發試卷了，我打開一看，91分，我失落地説：“我好像基本全部答對了啊？怎麼才考91分呢？”我定睛一看，原來是小數點忘寫了啊。我把卷子拿回家，媽媽笑着説：“你不是説能考98分的嗎？怎麼才考91分呢？”我失望地説：“粗心大意了。”

我既然有缺點，那肯定也有優點啦，我的優點就是“拾金不昧”。有一次，下課了，我在學校的地上撿到了20元，我的好朋友看到了卻説：“快放好，別給別人看見了，到時咱倆一人一半。”我生氣地説道：“你怎麼能這樣呢？這是別人的，如果丟的錢是你，你肯定會着急的對吧，我們應該物歸原主。”那位朋友聽了後，臉變得通紅，羞愧地説：“你説的對，我們快去還給人家吧！”我把錢交給了老師，老師誇獎道：“你真是一個拾金不昧的好孩子。”

這就是我，一個粗心的我，一個拾金不昧的我，你願意和我交朋友嗎？

這就是我作文8

鏡子前，站着一個男孩。他有着大大的眼睛、彎彎的眉毛、一張能説會道的嘴。他笑起來時，還會露出兩個圓圓的小酒窩。

在班級，這個男孩並不引起同學們的注意，因為他很少和同學們聊天與玩耍。那這是為什麼呢？其實，他以前是一個活潑好動的男孩，總是喜歡和同學們聊天與玩耍，後來，他意識到了時間是很珍貴的，不能把時間都放在玩上面。從此，每當同學們下課在一起玩耍和聊天時，他總是坐在他的座位上，看書或寫作業，不在去找同學們聊天與玩耍。每當同學們來找他玩時，他總是拒絕了，這讓他的同學們都覺得很納悶，他為什麼不再和他們一起玩耍了呢？久而久之，他的同學們都以為是他不想在和他們做朋友了，因此，很少有人在理他了。

但是，男孩並不因此感到傷心或難過，他依然很樂觀，就像往常一樣。並且，他還改掉了許多缺點，如上課不認真聽課，寫作業時都是敷衍了事，寫的字歪歪扭扭等，現在的他，上課認真聽課並積極回答問題，寫作業時都是認認真真的，字也寫得好了。因此，他還被老師在班級裏當眾表揚過幾次呢！

但他也並不驕傲，他依然在努力着，因為他對這一切都並不滿足，他知道，他的實力和學霸比起來還差很遠的距離，他不應該為這點成績感到驕傲，他應該繼續努力，繼續攀登更高的山峯，讓自己站的更高，看得更遠！

對了，我説了這麼久，我都沒有告訴你們這個男孩到底是誰。我悄悄地告訴你，你不能向別人説哦！這個男孩就是我。

這就是我作文9

如果你問我，我家裏最幽默、最搞笑的人是誰的話，我一定會説：“是我。”因為我的“光榮事蹟”實在是太多了！

“光榮事蹟”一：一次在吃零食的時候，不知不覺地出了神，結果不小心將食物塞進了鼻子中，變成一隻“獨牙象”，很不巧，這一幕湊巧叫朋友們看到了，我心裏暗叫一聲：“不好！我的一世英名啊”然而臉上卻故作鎮定。朋友打趣地問道：“你剛剛是怎麼了？”我靈機一動地解釋：“剛才做了一個白日夢！”“什麼夢？”朋友有點八卦地問，我又羞又臊，於是詭祕地説道：“夢到把零食塞進鼻子裏了！”可恨的是，她居然刨根問底地又問：“所以呢？”我此時卻極度自豪、仰起鼻子吼道：“所以説我的大腦和手是一根筋的！”她聽了後，頓時大笑不可收拾，而我卻有些一頭霧水。

“光榮事蹟”二：班上的程子婧，是我的分享快樂小夥伴，常常纏着我講笑話給她聽，我自然是不能辜負幽默因子的生長與傳遞的哦，向來是來者不拒。可是有一天也到了“山窮水盡”的時候，急得團團轉，突然靈光閃現，有了主意。等她來了，她還沒來得及開口，我就先發了話：“不好意思，小店今天暫時缺貨，請到別處購買。”她一聽此言，不由得笑了起來。

因為我的“光榮事蹟”太多了，不勝枚舉。看了上面，相信你也會開心一笑吧！這就是我，一個幽默的我，一個喜歡給大家帶來快樂的小機靈！

這就是我作文10

東坑中心國小三年級1班有一個聰明可愛的10歲小女孩。高高的鼻子，一頭烏黑亮麗的秀髮，時不時綁成馬尾辮子，走起路來一搖一擺。一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄，笑起來眯成一條線，特別可愛，哈哈！這就是我！

我有很多優點，比如説愛打抱不平。有一次，我在早讀時，發現我們班的“淘氣包”去欺負新來的同學，在她的背上貼了一張紙條，上面寫着：“我是豬”。接下來，“淘氣包”又把她的筆弄壞了。我實在看不下去了，氣洶洶地對“淘氣包”説：“你憑什麼欺負人呀！你現在馬上道歉，要不然我拖你去見老師！”“淘氣包”一下被我的氣勢嚇住了，不好意思地賠了她一支筆，然後把她背上的紙條拿下來，對她説：“對不起，我不該欺負你！”新同學原諒“淘氣包”後，我這才回去繼續早讀。

但我也有缺點：馬虎、貪吃、暴躁

我的愛好是看課外書，説起這個愛好，我還有一個小故事呢！有一次下課了，我的閨蜜張依凌找我出去打籃球。當時，我正在看書，就裝作沒聽見。張依凌把聲音放大了三倍，嚷道：“吳亦晗！出去打籃球！”我心想：沒事，讓她叫吧，叫一會兒她就會走了！結果張依凌百折不撓，竟使出了她的殺手鐗，把我的《三國演義》搶走藏了起來。我臉色鐵青，雙手叉腰。張依凌見事不妙，只好乖乖把書還給我，一溜煙逃了。

這就是我，一個聰明可愛的小女孩，你們願意和我做朋友嗎？

這就是我作文11

我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裏，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脱。

日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裏出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校裏，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家裏，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。

有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背後，我靈機一動，説：“媽，我該回校複習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走着，時而高談活論，時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶着一些不安和歎息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。

這就是我作文12

我的小名叫源源，今年11歲。喜歡打羽毛球，做手工，畫畫。我性格有些內向，但有時也很活潑。我感覺自己身體裏永遠都有使用不完的“快樂膠囊”。

我性格內向在於不夠自信，尤其是課堂上，總是不敢舉手發表自己的觀點。

我在熟悉的人面前很活潑。我高興起來就像個瘋子，這樣的性格給我帶來不少麻煩。有一次，媽媽説要帶我和弟弟去超市玩遊戲，我非常高興，可是平時愛鬧騰的弟弟看了一下午的'電視，到我們出去玩時他卻犯困了。無奈之下，媽媽只能看着弟弟睡覺了，我很氣憤，趁媽媽不注意悄悄溜進弟弟的房間，用力戳了弟弟幾下，弟弟一下子被弄醒了，媽媽聞聲趕來，劈頭蓋臉地罵了我一通。我真是由天堂掉進了地獄啊！樂極真的能生悲啊！

我的內心“一半是天使，一半是惡魔”。當“天使”的那一面出現時，我會對別人無限温柔，充滿感恩，比如：媽媽給了我生命，我打心底裏感謝她，面對她時，我的心裏始終住着一個可愛的天使；當“惡魔”的那一面出現時，我就變得“心狠手辣”，如：當我被人欺負時，我就一直詛咒他。

其實，我是一個愛異想天開的女孩。我有很多幻想，曾經幻想過從飛機裏爬出來，爬到大朵大朵的白雲上，在上面吃飯，睡覺，看星星，玩耍等等。可是媽媽告訴我，白雲就是水蒸氣形成的團，我的想法只能在夢裏實現了。

這就是我一個活潑又充滿幻想的小女孩。

這就是我作文13

1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家裏陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛着腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼裏補滿了血絲。我連忙走去,把水放在牀頭櫃上，再把兩片藥放在媽媽手心裏，看着媽媽服下了，才離開。

活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“甦醒”。我説認識，他們不相信，就讓我説哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地説：“‘甦醒’的‘蘇’，‘甦醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終於背到最後了，來了個急剎車，不會了。

這就是我，在不同人面前有不同表現的我。

這就是我作文14

大家好！我叫韓思遠，我是一個活潑開朗的女孩。我長着大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻樑，一頭烏黑的頭髮，每次我的朋友見到我，都想咬我一口。這，就是獨一無二的我。

我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書，滑滑滑板。我的滑板技術超級棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時候，總會記起當時我學滑板的經歷。

那是一個炎熱的下午，我自信滿滿地拿着滑板來到了小區的小操場。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶着欄杆向前挪。然而，滑滑板並非那樣簡單，我才沒走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來。

就這樣一次又一次，我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候，只要想着“堅持就是勝利”，我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這，就是堅強樂觀的我。

我的第二個愛好就是閲讀。那一本本書，在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒，我就忍不住拿起書如痴如醉地看了起來。一看入迷，我就全忘了時間，悠然自得地遊弋在書海中。那裏的內容，有時讓人黯然憂傷；有時讓人快樂無比；有時讓人痛哭流涕；有時讓人驚異不已。可以説，書籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財富。這，就是喜愛閲讀的我。

大家聽了我的自我介紹後，是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢？這，就是那個獨一無二的我。

這就是我作文15

如果你想要在三（2））班找到我，只需要找那個瘦瘦的高個子、戴着一副黑眼鏡的男生，那便是我。我的臉是橢圓形的，像世界地圖。所以，周遊世界是我的夢想。我一張開嘴，那引以為傲，潔白如雪的牙齒就會呈現在你的面前。雖然我年紀小，但是我近視的度數將近三百度了呢！鏡片背後藏着一雙炯炯有神的大眼睛，隨時觀察着周圍的一切。

我喜歡打羽毛球。有一次，我和程俊傑各帶了一副羽毛球拍，我們幾個便玩起來。我和喻小寶一隊，王權利和胡鈞策一隊，男子雙打。我先發球，胡鈞策穩穩地把球接住了，並反扣回來。我一個起身飛躍，把球又反扣回去。他們沒有接住，我們贏得一分。我高興地手舞足蹈就這樣，我和喻小寶配合十分默契共得11分，結果我們隊以11：6贏得了這場比賽。

平時，我還非常喜歡看書。有一回，媽媽要加班，讓我去買菜，我隨便答應了一聲，然後又沉迷在書的海洋中。結果媽媽回來之後問我：“你們吃過了嗎？”我這才想起媽媽講的話，於是不好意思地對媽媽説：“沒吃。”媽媽又問我：“那你不餓嗎？”我這才發現我的肚子已經餓得呱呱叫！我的臉紅得像個大蘋果。

我就是這樣一位愛學習、愛運動的學生。你願意跟我做朋友嗎？如果喜歡的話，趕緊來五小三（2）班來找我吧！我差點兒忘了告訴你，我姓葉，名叫林澤。