實用的觀察植物的作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的觀察植物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察植物的作文 篇1

在我家的小區裏有高大的樟樹、梧桐樹，亭亭玉立的楊樹，但我還是最喜歡那枝繁葉茂的桂花樹。

桂花樹不像梧桐樹那麼高大，也不像黃木楊那麼矮小，它挺拔直立，常年葱綠。遠遠望過去像一把綠色乘涼傘，給小區裏增添了無窮的生機。

你一定很想跟桂花樹交朋友吧，看，桂花樹正在向你招手呢!三月，桂花樹發芽了，芽猶如米粒般大小，是嫩綠的，點綴在桂花樹的枝頭。過了幾天後，嫩芽長大了，在墨綠色的老葉中間。在陽光的照射下，像一個火把，有幾片葉子已經舒展開了。又過了幾天，芽已經長成新葉了，有一根枝幹上長了三四五片豎立的葉子，像一朵展開兩三片花瓣的花。臨近月底，氣温升高，四五片葉子發紅了，也長出了“炒米小花苞”。四月，花苞張開了嘴，好像要告訴我什麼有趣的事情。清明時節，一陣雨一陣風，好像在給桂花樹洗澡，花苞被打落了下來……

秋天，桂花給桂花樹帶上了金黃色的頭飾，桂花香隨着空氣飄來飄去，路過的人聞到了花香，總會深吸一口氣，並讚歎道：“真香啊!”

桂花樹，雖然你的花謝了，但是我久久不能忘記那清香。我最喜歡你了，桂花樹。

觀察植物的作文 篇2

我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！

仙人掌剛買回來時，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我的説：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我的才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上佈滿了針一般的小刺，長着翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長着一片，重重疊疊地挺立着，讓我的不禁聯想到挺拔的松樹。

據説仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的.真實性，我的決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水後放在院子裏連續一個月都不去管它。一個月後，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立着。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什麼仙人掌沒有枯萎呢？我的心裏覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也説不太清楚。最後，我的終於從網絡上找到答案。原來，仙人掌有着龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”。

看來，植物王國的奧祕之處可真不少，我的以後一定要多研究研究！

觀察植物的作文 篇3

20xx年xx月xx日

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的衝出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候着老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什麼東西？”老師説：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便説：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳着這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，對啦。”老師終於説出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

20xx年xx月xx日

這是我開學後第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一釐米了。

20xx年xx月xx日

第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待着這綠豆芽開花。

20xx年xx月xx日

這是我開始觀察這盆豆芽已經一週了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎麼樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭説：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什麼會不見了，老師説：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。

觀察植物的作文 篇4

我家有一盆仙人掌，我就開始觀察仙人掌。

過啦幾天，我發現仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土裏，很像三個直立着的大巴掌。每片都有幾釐米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長着一些尖鋭的小刺。我很少給仙人掌澆水，因為仙人掌原先它是生活在沙漠地帶，所以一個月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關係，因為仙人掌的生命力很頑強，據説它可以活幾十年甚至是上百年。比我們人類的壽命都要長。

我知道，仙人掌一般一年開一次花，開花季節大多在夏季，花朵謝啦，會長出花果，花果內包的是種子。一兩個星期內，花朵就謝啦。綻開的時候是那樣多姿，凋謝後也不改本面。還有10月份是仙人掌生長最旺盛的季節，尤其是疏鬆、肥沃的土壤更有利於它的生長。而且在秋天是最會下大雨的季節，但是仙人掌會安然無恙，經過風雨的洗禮，會變得更加的蒼翠欲滴。

觀察植物的作文 篇5

今天，我和爸爸去花鳥市場買啦兩株植物，名叫風信子，一株是養在土裏的，一株是養在水裏的，我每天給它們澆水。

剛買來時，那裏面是綠色的，我以為是果實，便沒怎麼理它。一天，我給它們澆水，發現“果實”變成啦紫色，慢慢綻放，開出啦花來，像一個個小燈籠。起先，還沒開出花來時，那一個個“果實”非常緊密，開出花後，變的分開啦，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長在土裏那一株，又長出啦“果實”，而長在水裏的那株，雖然沒有長出花來，但那“果實”也已經變紫，相信幾天後，也會長出像燈籠一樣的花來的。

觀察植物的作文 篇6

一朵朵淡紫色玲瓏可愛的小花，一片片娉娉裊裊翠綠欲滴的葉子，一陣陣風吹過，我又幻化成一隻只搖曳的蝴蝶，醉心於自己的舞蹈......

小主人一直叫我四葉草，其實我是三夾梅，又叫夜閉合。我有三片葉瓣兒，每片葉瓣都是一顆小愛心，不仔細看還以為我有六個葉瓣呢。

“譁”一聲，厚重的窗簾拉上了，我的眼前一片漆黑，小主人放暑假了，每年都要回老家看望奶奶，他總是把我留在漆黑的屋裏，我的心非常的害怕，沒有了陽光，沒有了水分，我不確定能等到他的歸來！

無邊的黑暗，每一分，每一秒都是煎熬，我聽着鐘錶咔咔的走動，自來水管滴答滴答的聲音。我多想穿上淡紫色稚氣的小裙子，多想搖曳一下翠綠的嫩葉子……

時間一天天過去，我感覺紫粉色的花裙子枯萎了，嫩綠的小葉子也腐敗了，花盆的泥土像石頭一樣堅硬，我口渴難耐，意識漸漸模糊，我感覺我快要睡去了......

但是我不敢睡去，怕自己再也醒不來，我還要等着小主人喊我“四葉草”，還要穿上漂亮的花裙子......窗外，夏日的陽光是那樣的燦爛和美好，我怎敢睡去！

“譁”一聲，厚重的窗簾再次打開。爸，你看我的四葉草都死了，我不由的驚叫起來，爸爸説給它澆點水。花盆上面一層薄薄的枯草，我倒了一杯，又一杯的清水......

一個星期後，奇蹟真的發生了，花盆裏一點、兩點的綠芽偷偷地探出了頭。我知道這是生命的顏色，如此弱小的身體裏，竟然藴含着如此強大的生命意志，和對陽光無限的渴望！

四葉草呀，四葉草，其實我知道你叫三夾梅，但是我還是喜歡叫你四葉草，因為這是我們倆最美好的祕密！

觀察植物的作文 篇7

這個星期一，語文老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎麼才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地説：“我要種豆子！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裏，接着，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裏一看，豆子的變化不小，豆子脱皮了，看到了裏面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物的作文 篇8

我們家鄉有很多美麗的花，桃花、梨花、梅花這些都很美。

但是真正讓我喜歡的花還是風信子呢！

這麼快就到了風信子開花的季節了。聽到這個激動人心的消息，讓我無比興奮。我連蹦帶跳的來到種植風信子的地方。哇，風信子已經開了不少了，顏色不一：有粉色的，有紅色的，還有紫色的……這麼多的風信子一朵又一朵的姿勢，有的才展開一兩片花瓣，嬌羞的望着人們，有的全展開了爭着向人們展示自己美麗的笑臉呢！

一束上你挨我擠地長着幾十朵小花朵呢，可真美麗呀！如果把眼前的這一整片風信子比喻成一幅活的畫，那畫家的本領可真是了不得。

我忽然覺得自己也是一株風信子，穿着彩色的衣裳站在陽光中搖曳着自己美麗的身姿！忽然一陣微風吹來，我就隨風舞動，彩色的衣裳也動了起來，不光是我一朵，所有的風信子也都在舞蹈，風停了，我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒，和煦的陽光温柔的撫摸着我，誘人花香環繞着我，令我久久沉醉……

過了一會兒我才記起我不是風信子呢，我是在看着迷人的風信子呢！