寫事作文我第一次當“綵帶”

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫事作文我第一次當“綵帶”，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

4月22日，由於我放學晚了一點，媽媽氣得把我扔在了學校的大門口，自己騎着摩托車回家去了。

我一個人委屈地走在回家的路上，心想：“媽媽真是太不理解人了，怎能這樣對我呢？老師晚放學又由得了我嗎？”

回到家裏，我剛想與媽媽辯解，媽媽卻氣沖沖地説：“你們老師説完了嗎？她怎麼這麼羅嗦呀！竟然晚放了半個小時，咱們本來想去你姥姥家，可是這麼晚了，還去什麼呀！”。我聽後，剛想與媽媽頂嘴，忽然想起老師的話“當老師與家長的想法或做法發生矛盾時，你應該靠自己的智慧和你那能説會道的小嘴，把錯的一方説得心服口服，把老師和家長那一顆顆散落的珍珠，用你的美麗的‘綵帶’把他們穿起來，成為裝點你心靈的寶物，所以，你務必要做好‘綵帶’，讓家長和老師的心連在一起。”

想到這兒，我的氣早已飛到九霄雲外去了，心平氣和地對媽媽説：“媽媽，您別生氣了，我們的羅老師費盡心思給我們講，怎樣寫好作文，目的是讓我們這次作文人人得優秀，人人都過關，讓我們一天比一天進步，學習越來越出色，作文水平越來越高。

我覺得我們老師就像陽光一樣照耀着我們，讓我們這些小花朵個個都變成美麗的牡丹，如果我們失去了老師的關懷與幫助，就像花兒失去了陽光一樣，老師是多麼偉大呀！我真為我們的老師感到自豪，可是您卻不分青紅皂白的拿我當出氣筒……。”説着説着，我就忍不住掉下了眼淚。

媽媽聽了我的這番話，站起來走到我跟前，抱着我的頭，慚愧地對我説：“媽媽誤會你了，也誤會了你們的老師，原來老師是這麼關心你們的'學習，以後我一定要和老師心連心，把你們的學習搞好。媽媽瞭解了你們的老師，她真是一位優秀的老師，媽媽錯了。”

聽了媽媽的話，我原諒了媽媽，因為媽媽接我回家的時候，在外面站了半個多小時，傍晚天氣冷，媽媽穿的衣服又少，凍得實在受不了，才對我發這麼大的脾氣。媽媽也是通情達理的，經過我的解釋，媽媽明白了老師的苦心，也更敬佩我們的老師了。

經過這件事，我讓媽媽理解了老師，我也理解了媽媽，媽媽是一位好媽媽，老師更是一位好老師，我彷彿覺得自己一下子長大了。