告別國中作文(合集15篇)

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的告別國中作文，希望對大家有所幫助。

告別國中作文1

當我走出校門的那刻，驀然回首，竟發現此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業證，忽然覺得惆悵萬分。

會考炙熱的天氣已漸漸遠離，心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學而失落，她記載着我年少的輕狂，記載着青春的腳印，記載着我成長的的點點滴滴。

已記不起在哪一天，我們曾經在校園的哪張牆上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載着我拼搏的汗水，寫下了我成功的喜悦；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過九年級的疲苦，給予我重新的信心；那空曠的操場，那揚起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動，給予我前進的信心，我要離開了，你們會想念我嗎？

又一天，又一年，原先以為很漫長的國中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學們曾經和我一起拍手説要做一輩好朋友的，在這離別的時刻，為什麼所有人都沉默了？

我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴着我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動，那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在牆上映出回憶的畫面：記得那年夏天，，阿勇叫我去東海島玩，已經第三次叫我了，可每次都沒空，註定我與東海島無緣；那年聖誕，清清送我一個小豬玩具，祝我學業進步；失落時，小浩買來兩大桶雪糕，説把不開心溺死在食……

告別國中作文2

坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??

不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望着如鏡的圓月,望着寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對着月亮訴説我的故事，訴説我的煩惱。九年級最後的日子裏，一次又一次的考試，分數擊打着我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光淒涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。

噢！我突然明白了什麼，月亮正是經歷了弦月才贏得現在的滿月啊！在無數個黑夜她不停的奮鬥，默默的努力的奮鬥着，有自己的行動和美麗敍述着滿月的故事。

自古以來，有多少人望着這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失敗？是誰站在清樓上對着月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應信別離愁？他們將自己的愁思寄託在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。

我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子，不是為了訴説，不是為了悲傷，我仔細端詳着這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧！使我的心潮盪漾。我能看到她奮鬥的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原

來月亮是不沉寂的，她是成功的。

月光依舊，我坐在書桌前，開心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。

"君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經興衰，看千古風流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗！"

我告別月夜的沉寂，我會變成一輪滿月！

告別國中作文3

親愛的璐：

這是我第一次給你寫信，望你好好讀下去。

我們是形影不離的好朋友，雖然再不願分開，但隨着時光推移，也總會分手説再見，各奔東西的。3年的時光，像流水般走過，帶給我的是無盡的回憶與留戀。

記得3年前的軍訓麼？我們從那時便已成為朋友。我身體不好，卻還要堅持訓練，正當太陽照得我頭重腳輕時，你的鼓勵就似一片綠蔭般給我帶來一絲清爽。那時，我心裏感激不盡。

八年級的那年，我因為生病耽誤了許多課，而你卻總是打電話告訴我作業，併到我家為我講題。你知道麼，現在想起來我還記憶猶新。

九年級了，體育的長跑讓我頭疼，而每次你都在我身旁陪我跑並鼓勵我……

印象最深的是那年暑假，“你不知道她一直在背後説你壞話啊？”同桌説：“她可嫉妒你了”。我聽後腦袋有點發大，怎麼會呢？是因為我的條件比你好？還是我學習比你優秀？我覺得你不可能説我壞話的。更不可能因此嫉妒。可是，看到你真的對我疏遠了不少，我竟也不與你説話，這樣僵了兩個月，那天早上你病了沒來，老師讓我給你家打電話。當生病的你聽到我給你打電話，我聽出來你的高興與激動但隨後又淡了下去。最後你説“為什麼不理我呢？我做錯了什麼了麼？”那刻，感覺一堵灰冷的牆壁倒塌，一縷陽光照着我的臉頰，原來，不是你不理我，而是我誤解了你。2個月的隔膜，1分鐘的解決，卻也彷彿過了一世。

是啊，3年的友誼，誰也不願分離，但是斟酌一下，卻又無限美好。它美在回憶。

將來，又是一個嶄新的階段，也是又一個起點，又一個希望。但回憶一樣美好，在告別之際，願你帶着所有美好的回憶一併帶着新的希望啟程，譜寫一首華麗樂章。

友：寧

告別國中作文4

寵辱不驚，閒看亭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。

——題記

攢歲月一紙信箋華夢，縱流年離斷世間塵落。流水匆匆的舊時光，凝聚了多少青春別去的偶然？青春遠去的韶華，傾付了我無數的感傷。詞賦深處，那凝聚的暗香，朝暮憂思；殘歲逝去，那些色彩斑駁的煙朦，呢喃的碎語，荒年的巡影，枯萎了夢的寂寥。

“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”時光就像一扇門，關閉了我與童年的糾葛；時光也像一把鎖鏈，把我與未來緊緊連在一起。當懵懵懂懂的我踏上這條充滿希望的陽關大道時，就應該想到過去的早已逝去，現在要開始一個贊新的生活，去擁抱美好的未來。

“海內存知己，天涯若比鄰。”如今我們已分隔兩地，而我們的心卻始終糾纏在一起。朋友，你是否還記得，我們最喜歡的一句詞：“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”你説，我們就是這樣相遇的。而今我的身邊沒了你的陪伴，鬱悶不散。記得，年少的我們一起玩耍、一起學習，無話不談，是多麼的愜意啊！可是，現在我的心中有千許衷腸，卻無法再對你話思量。

時光，給我帶來了五彩的生活。多彩的世界，讓我對未知的生活充滿情趣。我知道，一個人的舞台是孤獨的，無數人的舞台才會呈現出別樣的精彩。人生就如同這個舞台，一定要用心對待。

未來，不再是一個人看着春去春又來的景象……

——後記

告別國中作文5

一生有許多的悲歡離合，就算堅持再久的宴席，也會有一天散了。此時，能做的就只有告別……

也許你會選擇揮手告別，選擇輕輕地來，輕輕地走，不帶走一片雲彩，這樣是最好！相信天空總是藍，大海總是廣，前方總有光，告別總是輕……

也許你會滿臉涕淚，選擇鄭重，選擇留連，想帶走任何東西，這樣又怎樣？相信一切都是自己的，只有自己才能擁有，但結果不然……

也許你會不屑一顧，選擇逃避，選擇不去管這些個雜事，不願帶走什麼東西，這樣會怎樣？相信天空總是灰，森林總在退……

也許你會拋棄，選擇相守，選擇相伴，去擁有任何美好的東西，這樣好嗎？相信只要在一起，管他什麼告別，都會有一大片的彩虹在前方，守護到永遠！

也許你會選擇虛偽，選擇去掩蓋什麼，這樣是好辦法嗎？相信只要偽裝起來了，什麼一切的悲傷事都如過眼雲煙，裊裊飄走，這是不會好的！因為你在自欺欺人！

也許你會順其自然，選擇了了解事，一切按天意，這樣對嗎？相信事情總會過去，天意早已安排好！不用你費神，或許這樣也不失為一種避難的好方法呢！

也許你會暗暗祝福，選擇在背後守侯已逝去的情感，相信總有一天身邊會百鳥成羣，會萬花齊放……等待會來或不會來的結局，是唯一有動力的吧！

不管你是否選擇它們，想信什麼，都會有好的結局來回報你曾經做過的每一次告別，壞的走了，好的回來這裏報道。到時，告別之後的就是重逢！一切美好的事物也許都是藏在烏雲後的彩虹吧！黑暗後的光明吧！對啊！告別沒有什麼可怕的，怕的是你不去迎接重逢……

告別國中作文6

在我們每個人跌宕起伏的經歷中，我們會隨着年齡的增長擺脱一些東西：幼兒的天真，童年的幼稚，童年的脆弱。

告別天真

天陰沉的有些可怕，我坐在滑梯旁的一張長椅上，焦急地等待着我的夥伴。原本晴朗的天空，不知何時變得昏昏沉沉，風也不颳了，恢復了一片寧靜，有一種山雨欲來的躁動。

媽媽一臉焦急地走了過來，怎麼看都是非常焦急，一看到我就開口道：“兒子，你怎麼還在這兒，不要等了，回家吧！·”我撒嬌似地甩開手道：“我要等朋友！”“你朋友這麼長時間都沒來，不要天真了，他與其他朋友玩去了。”

媽媽的這句話，徹底讓我告別了童年的天真。

告別幼稚

天空上白雲悠悠，藍帆點點，火熱的太陽向四周散發出無與倫比的光和熱。風凜冽地吹着，似乎預示着暴雨的來臨。我坐在電視前的沙發上看着動畫片，嘻嘻哈哈地笑着。

媽媽不知何時悄無生息地站在我身後，陰森地開口道：“孫煜昊！你都是青少年了，怎麼還看這麼幼稚的動畫片！”我渾身一震，馬上接道：“我知道了！”説罷關上了電視。

媽媽的教育，使我告別了幼稚。

告別脆弱

天空像儂墨一樣黑，烏黑的雲裏不斷地閃過一道道閃電，像一個巨大的攝像機在不斷地按着快門。“轟隆隆－－”的雷打着，我向東方眺望着，天空邊緣已經泛起了一絲魚肚白，與烏黑的天空形成鮮明對比。

“對……對……對不起！”我結結巴巴地對着眼前的壞學生説道。“你們幹嘛呢！給我滾蛋，別欺負我兒子！”我爸爸怒氣衝衝地喊道。

我的爸爸讓我不再渺小，告別了脆弱。

我的爸爸媽媽使我告別幼稚、告別了天真、告別了脆弱，告別了……

告別國中作文7

還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起歎氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不捨？

記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，xx手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向xx撲了過來，xx沉着應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。xx得意地笑了起來。xx已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，xx趁他不備，從他身後把球搶走，xx看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。xx又傳球給xx，人人都知xx勢不可擋。果然，xx帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被xx一腳反攻回去，xx此時盡顯威風，提着求左衝右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給xx，xx看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！

你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！

我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成羣，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園。

告別國中作文8

歲月的風吹過記憶的水紋，短短的一年七年級生活在我手中轉瞬即逝。

握着筆，看着紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，衝擊着我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

相處了六年的國小同學最終在那個瀰漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯絡，我哭了，我不能接受。七年級開學後，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外，翹首等待國小同學的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。後來我終於找到了我的知心“死黨”，我孤獨的心彷彿射進了陽光。我終於學會了微笑。

上了中學後，我用自己的所見證實了那句名言：人外有人，天外有天。在這裏我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實，但我卻無法擺脱那個陰影。以前無時不伴隨着我的有些驕傲的自信不知什麼時候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協，想到了屈從，甚至想到了嫉妒。可是強烈的好勝心不允許我消沉，於是我努力了，我趕上了。我終於學會了包容。

感謝七年級，這個傷感中夾雜着歡笑的七年級，它鍛鍊了我，教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經不見了，歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收穫放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲讚歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

告別七年級，迎着歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人！

告別國中作文9

童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有着不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮，屬於我的一個夢。

童年，多麼美麗的兩個字，就是在這兒我上了國小;在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈;在這兒我學會了怎麼做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。

童年，沒個人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的。總的來説我的童年酸甜苦辣鹹——五味俱全。

告別，多麼傷感的兩個字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為：傷感、再見還有可能在永別。

告別，這兩個字從小我就討厭，因為它總會讓我一丁點兒的寂寞，變成一大片的孤單。

告別，是悲傷的，因為它總是與我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個字。

告別童年，這四個字對我來説並不陌生，因為在一年前，我就與童年説了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠不見。

國中——我人生中的第一個轉折點，這個轉折點，意味着我告別了童年，走向了成熟。是這個轉折點讓我與童年永遠説再見，也是這個轉折點讓我長大了。

也許，隨着時間流逝，我要學會告別、適應告別，因為今後我還要告別青春、青年老年甚至生命。

童年，我的夢，夢醒時分，我們應該説聲再見了……

告別國中作文10

六年的國小時光已從我的指尖緩緩流過，但我仍想留住那最後的回憶……

告別那塊黑板。春夏秋冬，老師用一支支潔白的粉筆，在那塊黑板上譜寫着知識的樂章，每一個音符都是那樣的流暢，那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動聽的音樂——知識交響曲！而老師就是技藝高超的演奏家，你看她時而如高昂激越的山峯，時而如婉細膩的溪流，時而如胸懷博大的海洋……這知識的樂章充實着我，鼓勵我不斷前進，一次次登臨更高之巔！

告別那張課桌。它用那樸實的黑色桌面，為我支撐起一片知識的小天地。它是學海里的諾亞方舟，舟上滿載着無窮的知識；它是任勞任怨的黃牛，默默的幫我馱起形形色色的課本；它是一張舒適的安樂牀，我可以躲在書堆後面做一個甜甜的美夢；它還是一堵安全的掩體，我可以趴在掩體後面跟同桌竊竊私語……

告別那個校園。六年的時光，校園裏的一草一木都跟我一起成長，校園裏的冬青越長越高，校園裏的故事越來越多，校園裏的學生越來越優秀……直到今天，終於要離開你，卻滿心不捨無處訴……我知道，這次告別必是永遠的失去，可是，終究還是要走的，因為，中學的大門已經為我打開……

再見了，我的國小時光，告別你卻不會告別發生在你身邊那一串串美好的回憶……

告別國中作文11

“李老師，再見！再見李老師！再回……”一聲聲的告別，我們輕輕地走了，不帶走校園裏的一片雲彩。誰知這一走，竟是永遠的離別。

回想起二年級，班主任李老師剛剛帶我們的第一堂課，他在黑板上用粉筆重重的寫了“李某某”三個擲地有聲的大字，並用温柔婉轉的口氣做了自我介紹。我始終記得他用自信飽滿的精神説，他是全校寫字寫得最好看的老師。

在課堂上，他必然是我們的“首領”。聽話的我們從來他説什麼我們就跟着做什麼。有一次，我們正上着他的語文課，窗外傳來陣陣刺耳的聲音，那聲響就是方圓幾十裏外都聽得見。根據他以前的經驗，他認為我們肯定是根本聽不進他講課了，於是隨便説了一句：“把門關上。”可他剛想説自己幹自己的事，卻馬上發現我們一點聲音也沒有，求知的大眼睛緊緊地盯着他。

起初他看到這樣的情景感到很奇怪，但隨後馬上拿起書本聲音洪亮地講起課來。教室裏除了講課聲，其他什麼聲音也沒有了。

我們都很專心地跟着他學習了五年，但在這五年中，也沒少給他添麻煩。有時有的同學故意捉弄別人，他生氣並努力地找出是誰幹的；有時我們交不齊作業，害得他一節課什麼也沒有幹，就在查我們誰沒交作業。

而對於我，我對這位“學哥”自然是害怕的多。他上課有時很嚴厲，對一些調皮的孩子更是懲罰多樣。我不敢靠近他，所以數學、英語課代表都當了好幾個學期，卻唯獨沒有當他的語文課代表。現在想來還是蠻後悔的。

轉過頭來，看這裏我們有五步遠的李老師，我頓時感到有一種滾燙的東西充滿了眼眶。我再也不想回頭，於是飛奔回家。淚，順着我來時的路揮灑；心，默默地吶喊：“李老師，再見！”

告別國中作文12

童年，嬉戲在金色的稻田裏，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺的懷抱裏，童年，是人生中一段難忘的經歷與時光。

告別童年，告別依賴。

記得小時候的我總是喜歡依賴別人，不能學會自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠的一座廟裏燒香。回來時，由於我和弟弟的貪玩和任性，我們兩個迷路了，找不到了奶奶，於是我和弟弟嚎啕大哭起來，像受傷的小鳥，找不到回巢的路。正在那時，一位好心的叔叔經過身邊，問我為什麼在這兒哭。我把事情的起因經過告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會兒，便找到了奶奶他們。這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了。現在想起來，我既想哭又想笑。要是沒有當時那位叔叔，我現在都還不知在哪裏呢。如果是現在的我，相信我一定不會象小時候那樣大哭大鬧。我會沉着冷靜找到一個當時可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對別人的依賴總是難免的，一失去依靠就無所適從。

告別童年，告別那自由的玩耍。

童年，沒有苦惱憂愁，只有輕鬆快樂。在家裏，想買東西，父母不同意，可以撒撒嬌。在學校，犯了錯還可以耍耍賴，在學習上，學不好時還可以找許多美麗的藉口，説自己年小不懂事……

如今的我已經是一名中學生了，現在，我正在向童年告別，把心思放在學習上，不能再象小時候那樣頑皮了。我深記學習就是社會交給我們的第一項任務，我只有認真地完成，將來才能走向社會，有所作為，生活也才會豐富多彩。

告別童年的依賴和玩耍，告別童年的無憂無慮，告別童年的自由玩耍。讓我走進國中豐富多彩的學習生活，走向充滿激情的青少年時光，感受如火的青春。

告別國中作文13

離開了親愛的母校，離開了六年的朋友，離開了敬愛的老師，這一切來得太突然，讓我有點依依不捨。

在我童年那輝煌的時光，陪伴我的'是教書育人的朋友，是一起成長的鏡子，和包容智慧的大海；時間不停的過去，給我信心的朋友最讓我難忘；學習是一件快樂的事情，直到我慢慢成長，才懂得了學習室為了自己的將來更加燦爛，更加輝煌！而教我學習的人是那讓人敬佩的——老師。我成長的點點滴滴中我發現老師的眼角中寫出了一絲皺紋，為了我和同學們操碎了心的人卻在慢慢變老！日復一日，年復一年；一晃，六年過去了！老師，謝謝您，您辛苦了，我將要踏上新的旅程；告別了，敬愛的老師！

朋友，是生命中不可缺少的人，是可以包容你，接納你的，也是你的一面鏡子，陪伴你一起成長。親愛的朋友，我們一起走過了童年那段美好的時光，留下一些美好的回憶；你就像我成長中的一個動力，幫助我一起走向成功，我們互相幫助，彼此包容，在我童年的時光裏，你是我記憶中最重要的人，我們一起歡笑，一起分享每一件酸甜苦辣的事，一起承擔我們犯下的錯。朋友，我多想和你在一起享受學校的快樂啊！可是我們就要分別了，也許在多年後的某個大方，我們能再次相見，希望我們在遇到對方時，不要忘記了對方，一起加油，一起努力。朋友再見了！

告別了，我敬愛的老師，親愛的朋友，讓我們去迎接新的挑戰，去迎接未來，迎接夢想吧！

告別國中作文14

北方的冬天，是凝聚在片片雪裏。

我們期盼下雪似乎是從一開始就熱衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢從空中墜下。落雪是天空給大地的讚歌，歌頌我們逝去的歡欣與憧憬；落雪是天空寄給大地的思念，就好像我們緬懷的過往……我喜歡就這樣，看大地成了一片白色，然後在長久的歲月裏醖釀成理所應當的事情。

所以最後一場大雪的融化，引起了我們的傷感和留戀。原來告別冬天，同樣是一件牽動肝腸的事。這種意猶未盡的情感裏透露着我們太多的期待。因為冬天也孕育着我們太多的希望。

大自然在這個季節裏為新一次的輪迴積累。儘管大雪過後的寒冷會讓許多生物無法生存，但這就是自然運行的法則。然而這樣一場大雪卻覆蓋着一株株承載人類無限希望的綠苗，這正是這一片黃土之上農民們期待的瑞雪豐年。

冬天，寒冷乾燥的氣候，讓新陳代謝的速度放緩，卻依舊能夠激發人類身體裏潛在的能量。運動員們在冬天裏展開冬訓，期待在來年的競技中收穫甜美的果實；莘莘學子掀起冬學的熱潮，希望可以讓自己邁向象牙之塔的路變得平坦。

這個季節本該是靜默等待的季節，但自然和人類卻沒有停下腳步。幾千年來，我們都已適應了這樣的法則，在這片土地上平靜地生存着。

大雪融化，堅冰破碎，陽光正好。冬天運行到了最後一節，就像是轉盤緩慢減速，停到了明媚處。人們告別冬天的同時，所有積攢的希望又在温暖中成長壯大。

窗外，春光正好，不如趕快出發。

告別國中作文15

人生中總是有數不清的告別。有喜悦，也有悲傷；有解脱，也有無奈……使我印象最深的，還是那一次告別。

“啪嗒，啪嗒……”我猛地回頭，只見空無一人的巷子裏只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛着淒冷的寒光。我縮縮脖子，心裏不禁懊悔着剛才的衝動。剛剛放學的我走進家門便將書包隨意地扔在地上，不理會媽媽從廚房露出的温柔笑臉，直奔房間尋找我的最愛——手機。“回來怎麼不跟我説一聲？對了，家裏沒鹽了，你去街邊的小賣部買袋吧？”我不回答她，只低頭擺弄着手機。懶惰如我，又怎麼願意去買鹽呢？媽媽見我不動，只好用語言激我；“我看你是不敢去吧？也對，去小賣部得經過那條小巷，你這麼膽小，又怎麼會去？”“啪！”我把手機拍在牀上，“我去總行了吧！”在媽媽驚訝的眼神中，我憤憤地摔門離去。

“沙沙”的樹葉聲打斷了我的思緒。望向四周，平時樹的繁茂濃蔭沒有了，取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：殭屍，貞子……一夕之間好像都冒了出來。我攥緊了手中的鹽袋，巨大的恐懼感如潮水般湧來，我忍不住屏息凝神，最後的一點意志支撐着我向前邁步。不知過了多久，四肢彷彿快要凍僵，我終於看見，一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。温暖向四肢流動，我向着那個光點越來越近。

推開家門，我大口地喘息，還沒從剛才的恐懼中緩過勁來。我成功了！我真的成功了！

我竟能獨自進出那條巷子！我歡呼着撲向媽媽，拉着她又笑又喊。巨大的成就感溢滿我的心頭。

從那以後，無論面對多大的黑暗，我都會想起那天的小巷，然後從心底默默告訴自己：告別恐懼，永遠做一個真正勇敢的人。