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【推薦】九年級來了作文彙總六篇

作文1.97W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的九年級來了作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】九年級來了作文彙總六篇

九年級來了作文 篇1

當歲月流逝,四季輪迴,周而復始。抬頭望藍天,恍惚間,我們相識相知已兩年,只剩一年,我們又即將分離。

——題計

歲月如歌,跳動着歡樂的音符;歲月如詩,譜寫着美妙的仙境;歲月如畫,勾勒着迷人的畫卷。

歲月一去不復返,兩年前的我們互不相識,從同學做起,從朋友做起。兩年的時光我們共同經歷了風風雨雨,一起成長。可是歲月不等人,國中只有三年,三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑着説,你好!

是呀,九年級,你好,我來了!九年級告訴我們,只剩一年,我們即將分離,即將走向人生中的第一個驛站,高中的大門已向我們招手,步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從,哪裏才是我們的容身之所。

我們該怎麼辦?雖然説三百六十行,行行出狀元,但只有學習才是通向成功的最簡單的方法。人們都説:沒文化真可怕。當今世界的主導是科技,是文化,我們必須不斷學習,但這還是要因人制宜,有些人根本就不是學習的料。

九年級你好,我來了。也許此時我若再不努力學習,便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺,這也使我在會考中有更大的壓力,面對着更多的對手。若贏了,利於終生;若輸了,遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利,沒有天上掉餡餅的好事,只有抓緊時間努力學習,才是學習成績高的重要原因。然後正確的學習方法也不容小視。

我相信功夫不負有心人,只要付出總會有收穫。九年級,你好!願時光過的慢一些,讓我們好好享受這最後一年,讓我們有更多學習的時間。願在最後的一年裏,我能不忘初心努力學習。願在會考中,我能考上理想的高中!

九年級,你好!我來了!

九年級來了作文 篇2

我懷揣着忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節,但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而八年級彷彿還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香瀰漫的時節來與你一起肩並肩作戰,帶着幾分期許,同時有混雜着一些不知所措。

我來了,九年級。

我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道,你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前,還要要求百發百中、彈無虛發一張都不能落下。然後我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所願的答案。

我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當然不會擇優款待我。剛入門,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地説要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關。對,沒有你的威逼利誘,我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當着我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學裏奇妙的宏觀微觀世界,更進一步瞭解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練,向前跑!迎着一切狂風暴雨向前衝!加快,加快速度!

我步子越來越小地走向你,邊回味着我與夥伴們快樂的時光,一切那麼美好。離你越近就代表着每天生活的節奏就要加快,可能以前會是在宿舍裏慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜誌看。那麼閒暇。以後可能就會是手忙腳亂地準備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在台燈下開夜車……那麼快的節奏。

我不敢向你走去,我害怕一年轉瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。

Believe。我輕輕地向你走來,將會帶走屬於我的一片雲彩。你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力。

克服心理的糾結,精神的恐懼,我準備好了!九年級,我來了!

還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果説七年級的我們是天真的無知的小孩,八年級的我們是不知愁味的,那麼,九年級的我們就是已然是一位整裝待發的壯士,做好準備在會考這片古戰場上奮勇廝殺了

我們早已從廝殺歸來的壯士那裏探得了備戰的格外艱苦,格外艱辛。

師哥説九年級是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閒時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘,同學們在知識的海洋中遨遊,儘管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與嚮往,老師的告誡,暗示着九年級的重要和非凡。我們深感責任的重大,任務的艱鉅,怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心裏上得到安慰,來時希望不要化作泡影。

師姐説九年級是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,這時只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時,在心中就收穫了一個甜美的果實,那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

九年級是一個拼搏的歲月,是一個迸發出驚人能量的一個歲月,在九年級的學習中不斷地積攢自己的能量,在會考的戰場上讓所有的敵人膽寒!

奮鬥在九年級,成熟在九年級。一定要堅信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之後,()一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!九年級,我無可畏懼,九年級,我定當斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發出挑戰!

九年級,我來了!

我平平凡凡,從未受過表揚。

平凡的我,不知道怎麼走到了九年級,只知道,這條路好長好長。終於,我到了!

當我再次走進熟悉的學校,卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜,也難過。平凡的我在普通的班級裏演繹着普通的角色。相貌平平的我,成績平平的`我,做什麼事都處於中間的我,突然感到了害怕,無助。

在逆境裏,我不知道怎麼拼過最後一年。直到有一天,我的數學老師找我談了一次漫長的對話,從她的話裏,我看到了被隱藏的我自己,她説我是左腦比右腦發達,她説對於文課,永遠都那麼輕鬆,對於理科,總是慢半拍。她還説只要我肯努力一年,一定可以考上。雖然我不相信,但心裏,不知道為什麼好像什麼都想通了。自那以後,我就變得自信起來了,面對人生的第一個轉折點,我接受艱難和苦楚,勇敢走下去。

老師説的對,人,要為自己而活,即使明知道是錯的,只要是自己最終的選擇,就不要後悔。經過那次談話後,我變了,變的自信了,變得開朗了,變得成熟了。

九年級,我來了,會考,等着我!!!

九年級來了作文 篇3

有人説,七年級是糖果味的,八年級是薄荷味的,而九年級則是咖啡味的。果然是這樣,黑色的、但苦中帶甜的九年級終於來了。

從七年級的天真可愛,到八年級的張狂不羈,再到九年級的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮鬥不止的緊張有序的生活節奏。

九年級意味着國中生涯的結束,但它更意味着高中生涯的前奏。所以,在九年級這個特別的過渡時間段,我們都要有自己的一個計劃,這樣才能應對這嶄新的挑戰。

首先,我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動,雖説運動很苦,但俗話説:吃得苦中苦,方為人上人;流多少汗,享多少甜。所以,我既要管住自己的嘴,杜絕零食,又要邁開自己的腿,多做運動。只有這樣,才能既減了肥,又健壯了自己。

然後,我要更加努力的學習。宋太祖當年就説書中自有黃金屋,雖説讀書的目的過於狹窄了,但也是真實的。也只有這樣,才能實現自己的理想,貢獻社會,才能報答父母的養育之恩,老師的教導之情。所以我決定:每天早上五點起牀,晚上九點睡覺。上午認真聽課,敢於向老師問問題,對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業,預習下午的課程。下午容易瞌睡,但我一定要打起精神,集中精力,不能有少許的鬆弛。晚上和課餘時間要運動一下,閲讀一下課外書,回想一下學過的內容,以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿,但我明白平時多流汗,考試才能少流淚。

最後,我要練好自己的字體。要達到大小一致,高低一致,不只要讓人看懂,還要給人一種美感。要讓那刁鑽的電腦能夠給我掃描個好效果。

九年級,亦如期來了,我們只有勇敢的面對它,為自己美好的未來繪製藍圖,為自己國中生活畫上一個圓滿的句號,不留任何遺憾。九年級,我想對你大呼:我來了,我不怕你!

九年級來了作文 篇4

今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了,回想起國小畢業的時候,每一刻都還歷歷在目。果然,時間説長不長,説短不短。

今年的我,是得做些改變了。

九年級,對於每個學生來説都是一個重要的轉折點,這意味着九年義務教育的結束,接下來就必須靠自己的實力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠馬亡,只怕枉費了年華。

國中生活的前兩年,我的成績也在八年級開始走下坡路,這對我的打擊很大,因為我也知道,八年級的成績一旦下降,九年級想要再挽回就很難了。可我不信,誰説沒有逆襲的機會?我的父親在九年級時一個月不也是走到了年級前幾名嗎?不説大了,我就先給自己定個目標,爭取考班級前十吧。

我亦知,成功不是這麼容易的,開學第一天的數學課就迎來了我們一學期中第一次試卷,老師讓我們自己訂正,才發現自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數學課,沒有很明顯的進步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間,有努力,有一顆學習的心,付出與回報總是會成正比的!

我看着周圍的同學都在進步,我也慌張,其實説起來不過是時間的關係罷了。我要理解一個知識點總是要比其他的同學花的時間長些,這並不能代表我不能成功,對吧?

英語背書,我比別人快,因為我記性不好必須要提前預習不然會被落下;數學做題,我比別人慢,因為我思維不靈活,但我有目標;語文閲讀,我比別人差,因為我理解能力不夠好……

也許這樣看來我很差勁,那就期待明年的我將會是怎樣的一個樣子吧。

不忘初心,方得始終。

願多年之後的自己感謝現在的努力。

九年級來了作文 篇5

“冬天到了,春天還會遠嗎?”這是出自英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是啊!八年級快結束了,九年級離我們還遠麼?

他們説九年級是一個“大戰場”,在那裏,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”瀰漫整個“戰場”;他們説九年級是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們説九年級是一道美麗的風景線,、是一個大舞台,在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

我在等待,在等待着它的到來。或許它來的很快,或許它會很慢。但是我向往着它的心是不會變的。

九年級來了。

父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋,看着他們為我而日漸斑白的雙鬢,我這才意識到我的責任有多麼重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。

九年級來了。看着和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種説不出的惆悵,也許到了那時,我們又會輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”

九年級來了。

我想我的課餘生活會更加乏味,因為我不得不為不久之後的會考做準備。然而,我卻相信,九年級的學習生活就像是一道絢麗的彩虹,在這裏,到處都洋溢着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在這些背後,同時也一定會散發出成功的芳香。

九年級你來了,我要迎接你的挑戰。九年級你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嚐,便會發現其中的甘甜;九年級就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。所以,九年級我要戰勝你。

九年級:馬子琛

九年級來了作文 篇6

春天是最美好的季節。這份美好,是由無數人有目共睹而銘記於心的。隨着春天舞着霓裳裊裊而來,我便不由想起那些美好的詩歌,想起那些銘刻於字裏行間的明媚春光。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,無愧於膾炙人口的千古詠柳名篇。走出校門,看到一排排柳樹初抽新芽,一種“春已至”的喜悦就隨同此詩一起從心底萌生。楊柳依依乃至柳絮因風,無不是春日勝景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫從不若夏之奔放秋之傾情冬之體貼,而別有一種竊笑着的曖昧。無論是飄忽柳絮還是清悠花香,都一定是朦朦朧朧,忽遠忽近,稍縱即逝,求而不得的。幸好那急於修剪柳葉的風兒從不吝於幫忙:“暗香留不住,多事是春風。”

“茶靡開,風信早”。若問暗香來處,自是那奼紫嫣紅開遍。可未知這香究竟是來自:“小桃山下花初見”的輕巧?亦或是“一枝紅杏出牆來”的諧趣?也不妨是“亂花漸欲迷人眼”的繁盛。花之美,向來是春天美好的代表。古往今來詠花之詩不知繁幾,連帶使每朵花綻開時都帶着獨屬春天的驕傲。“桃之夭夭,灼灼其華”,當我們流連於花叢,哪怕是行走路上偶然瞥見春光一點,總抵不住從心間流瀉而出的,除了對春光的賞歎,生命的讚美,更不乏泛着濃濃春色的詩句。

“良辰美景奈何天,賞心悦事誰家院”,用春天景物表達感情的更從不會少。“人面桃花相映紅”,一位貌若桃花的女子形象就此躍然紙上。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,筆鋒頓轉,流露的已是悵惘悲傷。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”是從那繁華中引出的對時光易逝的哀傷。“多情只有春庭月,猶為離人照落花”到底是認真的感歎,還是無奈的自嘲已無從得知。無論如何,春天的景物一向都是這樣美而富含情感,多情而引人入勝,素來為文人墨客所愛。

“花色盡飄零,且陌上歌行。”哪怕春之將盡,也有別具一格的美。“花落知多少”雖是對雨打花落的遺憾,但更多的透露了閒適舒緩的意境。“應是綠肥紅瘦”寥寥數語,一卷悽美而不悲涼的畫卷自眼前展開。春天就是有這樣“如今綠暗紅英少,且趁餘花謀一笑”的雅趣,有“湮沒一朝風漣”的雅境,有將死亡化做美麗的生機。正如滿地落紅,也有“化作春泥更護花”深情。

當城市從冬天的陰寐中清醒,當滿園春色抵擋不住的由內向外展開,日暖風和,草木不禁瀰漫起清香,鳥雀不禁婉轉着歌喉,行人不禁輕快了腳步。春天了,帶來了這樣的美好的景緻,又怎不叫人想起詩歌的美好,與那些美好的詩呢?只恨平素累積不夠,不足以借言語將心中湧動的讚美之情迸發。如此説來,不正應趁此韶華傾負之時更多的充實自己,以期宏圖?“愛惜芳時,莫待無花空折枝”,不在此時將那些歲月華章與這美好的無限春華共刻心底,更待何時?